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專業(yè)名稱：建筑室內(nèi)設(shè)計（室內(nèi)創(chuàng)意設(shè)計師方向）（BIM設(shè)計師方向）（繪圖員方向）（施工管理方向）

專業(yè)層次：?？疲ǜ呗殻?/p>

專業(yè)學(xué)制：三年

專業(yè)介紹：

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握建筑室內(nèi)設(shè)計、制圖、工程造價與管理基本知識，具備室內(nèi)設(shè)計、陳設(shè)藝術(shù)設(shè)計、室內(nèi)工程概預(yù)算能力，從事住宅空間、公共空間的方案設(shè)計、施工圖繪制和效果圖制作等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。就業(yè)面向

主要面向建筑室內(nèi)設(shè)計與施工及相關(guān)企事業(yè)單位，在室內(nèi)設(shè)計、資料崗位群，從事室內(nèi)設(shè)計、陳設(shè)藝術(shù)設(shè)計、裝飾工程項目管理等工作。

主要職業(yè)能力

1．具備對新知識、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；

2．具有較高的美學(xué)修養(yǎng)和藝術(shù)造型能力；

3．具有較強(qiáng)的室內(nèi)設(shè)計、效果圖制作、施工圖繪制能力：

4．具有室內(nèi)材料選擇與應(yīng)用、構(gòu)造與施工工藝設(shè)計能力；

5．具備初步的室內(nèi)工程計量與計價的知識與能力；

6．具備初步的室內(nèi)聲、光、熱配合設(shè)計的知識與能力；

7．具有較強(qiáng)的公共、住宅室內(nèi)空間設(shè)計和室內(nèi)陳設(shè)藝術(shù)設(shè)計能力；

8．掌握室內(nèi)設(shè)計、陳設(shè)設(shè)計、識圖與制圖、效果圖制作、材料與構(gòu)造相關(guān)理論知識。

核心課程與實習(xí)實訓(xùn)

1．核心課程

室內(nèi)設(shè)計制圖、室內(nèi)設(shè)計構(gòu)造與施工、居住空間設(shè)計、公共空間設(shè)計、室內(nèi)陳設(shè)設(shè)計、室內(nèi)工程概預(yù)算、室內(nèi)工程項目管理等。

2．實習(xí)實訓(xùn)

在校內(nèi)進(jìn)行設(shè)計素描、設(shè)計色彩、室內(nèi)設(shè)計施工圖繪制、室內(nèi)設(shè)計效果圖制作、室內(nèi)設(shè)計材料選擇與應(yīng)用、室內(nèi)設(shè)計構(gòu)造與施工、室內(nèi)陳設(shè)設(shè)計、居住空間設(shè)計、專題空間設(shè)計、室內(nèi)工程項目管理等實訓(xùn)。

在校外寫生基地、室內(nèi)設(shè)計、施工等企業(yè)進(jìn)行實習(xí)。

職業(yè)資格證書舉例

制圖員 資料員

銜接中職專業(yè)舉例

無

接續(xù)本科專業(yè)舉例

建筑學(xué)環(huán)境設(shè)計風(fēng)景園林

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二、蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院是蘭州市政府所屬的全日制普通高等職業(yè)院校?，F(xiàn)有總校區(qū)、雁兒灣校區(qū)、桃林校區(qū)3個校區(qū)，占地面積462畝，建筑面積22萬平米。設(shè)3個學(xué)院、7個系、4個教學(xué)部、1個中心。在校生近萬人，教職工744人，副高職稱以上教師273人，其中博士、碩士研究生282人。2011年，經(jīng)甘肅省政府批準(zhǔn)，在學(xué)院掛牌成立了甘肅工商技師學(xué)院。學(xué)院黨委高度重視黨建工作，高舉中國......【點擊查看全部內(nèi)容】

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