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          2023年溫州肯恩大學(xué)浙江省三位一體綜合評價報考條件,在哪報名?

          2023-05-04
          更三高考院校庫

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          2023年溫州肯恩大學(xué)浙江省三位一體綜合評價報考條件,在哪報名?

          2023年溫州肯恩大學(xué)浙江省三位一體綜合評價報名條件及報名入口

          1、報考條件

          十四條:選拔對象為已經(jīng)參加2023年浙江省普通高等學(xué)校招生考試報名,學(xué)業(yè)水平測試各科目成績合格,綜合素質(zhì)評價結(jié)果均為B等及以上(我校認可往屆生相應(yīng)科目的學(xué)考成績及綜合素質(zhì)評價結(jié)果;對于新高考改革前的往屆生綜合素質(zhì)評價須達到P等及以上,其中通用技術(shù)和信息技術(shù)兩項合并取高的等第作為技術(shù)科目學(xué)考等第),身心健康,擁有創(chuàng)新潛力和國際化人才培養(yǎng)潛質(zhì),且適合我校教育特色的高中畢業(yè)生。

          報名條件

          符合第十四條資格的考生,且學(xué)業(yè)水平測試折算成績達到80分及以上者,可申請報考。

          折算方法:我校將學(xué)業(yè)水平測試成績折算為滿分150分,A等計15分,B等計10分,C等計5分,D等不計分。

          2、報名網(wǎng)址:https://swyt.wku.edu.cn/

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          2023年溫州肯恩大學(xué)浙江省三位一體綜合評價報考條件,在哪報名?

          官網(wǎng)原文:

          (一)網(wǎng)上報名:凡符合報考條件的考生請登錄溫州肯恩大學(xué)綜合考試報名系統(tǒng)https://swyt.wku.edu.cn/,根據(jù)網(wǎng)上提示的報名流程,辦理報名相關(guān)手續(xù)。

          (二)書面材料在線提交:以下材料要求掃描(拍照)后上傳報名系統(tǒng),上傳文件要求清晰可見,單個文件大小不超過2M。

          1.《溫州肯恩大學(xué)“三位一體”綜合測試報名表》要求在線填寫、提交并打印。紙質(zhì)報名表填寫的內(nèi)容必須經(jīng)中學(xué)教務(wù)處審核認定,并加蓋中學(xué)或教務(wù)處公章,考生本人簽名后將蓋章簽名的報名表掃描(拍照)上傳。

          2.若《報名表》中填寫有獲獎和特長等信息,請?zhí)峁┫嚓P(guān)證明材料,并掃描(拍照)上傳。

          3.考生身份證正反面,掃描(拍照)上傳。

          (三)考生網(wǎng)上報名成功且資料上傳齊全后,無需郵寄書面材料,但學(xué)校有權(quán)向考生索取書面材料作為審核依據(jù),請考生留好備份。

          時間安排如下:

          網(wǎng)上報名時間:2023年3月1日9:00至2023年3月21日?12:00;

          評審結(jié)果查詢及報名繳費時間:2023年3月28日12:00至2023年4月3日12:00;

          準(zhǔn)考證打印:2023年4月12日12:00起;

          考生報到、綜合測試:2023年4月22日 – 4月23日(以具體通知為準(zhǔn));

          綜合測試結(jié)果查詢:2023年5月9日起(以具體通知為準(zhǔn))。

          2023年溫州肯恩大學(xué)浙江省三位一體綜合評價招生簡章

          》》推薦閱讀:溫州肯恩大學(xué)2023年“三位一體”綜合評價招生章程

          》》重要參考:2023年重點高校綜合評價招生簡章匯總

          綜合評價招生考試是什么?

          綜合評價招生考試是以綜合素質(zhì)為主,綜合考量考生高考成績、高??己私Y(jié)論、高中學(xué)業(yè)水平測試成績、綜合素質(zhì)評價以及高校自身培養(yǎng)特色要求等五個維度的內(nèi)容。和綜合素質(zhì)評價完全是兩碼事!

          考試科目:各個大學(xué)不同,見當(dāng)年招生簡章,一般各高校會在3月底4月初發(fā)布當(dāng)年的綜合評價招生簡章。

          考試內(nèi)容:各個大學(xué)不同,見當(dāng)年招生簡章。

          考試時間:一般在4月-5月報名;6月中下旬進行校測。

          作用:能充分考慮考生的稟賦差異和環(huán)境差異,既幫助考生找到自己最為擅長的專業(yè)領(lǐng)域,又能夠提升高校招生的精準(zhǔn)性。

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