想要更好的選擇大學(xué)專業(yè)，就需要考生對心儀的專業(yè)有一定的了解認識，想要學(xué)習(xí)民族傳統(tǒng)技藝專業(yè)的考生，本文整理了民族傳統(tǒng)技藝專業(yè)解讀包含民族傳統(tǒng)技藝專業(yè)是什么、民族傳統(tǒng)技藝專業(yè)學(xué)什么、民族傳統(tǒng)技藝專業(yè)培養(yǎng)詳情、民族傳統(tǒng)技藝專業(yè)就業(yè)方向等相關(guān)信息內(nèi)容。希望對大家能夠有所幫助。

一、民族傳統(tǒng)技藝專業(yè)基本信息介紹

民族傳統(tǒng)技藝主要研究民族學(xué)、美術(shù)學(xué)相關(guān)知識，包括剪紙、陶藝、皮影、刺繡、泥塑、木雕、針灸、中藥、茶道等相關(guān)技藝的介紹，具有一定藝術(shù)審美和造型能力，掌握較高的創(chuàng)新和實用工藝美術(shù)創(chuàng)作能力，在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上要有動手實踐。例如：掌握青瓷燒制技藝和石雕技藝，具備陶瓷修復(fù)和水印木刻的專業(yè)技能。關(guān)鍵詞：民族 傳統(tǒng) 技藝 造型

以下是民族傳統(tǒng)技藝專業(yè)相關(guān)報考信息情況，包含專業(yè)代碼、專業(yè)學(xué)制、專業(yè)學(xué)位等相關(guān)內(nèi)容，供查閱參考：

二、民族傳統(tǒng)技藝專業(yè)培養(yǎng)目標

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握傳統(tǒng)技藝與現(xiàn)代生產(chǎn)工藝，熟悉本行業(yè)的發(fā)展動態(tài)與趨勢，了解我國民族傳統(tǒng)技藝的歷史和文化知識，具備動手能力、創(chuàng)新能力、自我學(xué)習(xí)能力，從事民族傳統(tǒng)特色產(chǎn)品生產(chǎn)、設(shè)計、檢驗、技術(shù)支持、經(jīng)營管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。就業(yè)面向

主要面向民族傳統(tǒng)特色文化產(chǎn)業(yè)，從事民族特色產(chǎn)品生產(chǎn)、設(shè)計、檢驗、技術(shù)支持、經(jīng)營管理等工作。

主要職業(yè)能力

1．具備對新知識、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；

2．具備較好的審美、鑒賞和藝術(shù)表達能力；

3．掌握造型、色彩、創(chuàng)作的基礎(chǔ)知識與技能，能夠進行民族傳統(tǒng)工藝品制作；

4．掌握繪制民族工藝品設(shè)計圖和效果圖技能，能夠進行計算機輔助設(shè)計；

5．掌握民族傳統(tǒng)工藝的一般常識，能夠進行傳統(tǒng)藝術(shù)收集整理和改良；

6．了解并遵守國家的民族政策，熟悉民族歷史和文化習(xí)俗。

核心課程與實習(xí)實訓(xùn)

1．核心課程

藝術(shù)概論、中國工藝美術(shù)史、基礎(chǔ)造型、民族雕刻工藝、民族彩繪工藝、素描、色彩、民族圖案與構(gòu)成、計算機輔助設(shè)計等。

2．實習(xí)實訓(xùn)

在校內(nèi)進行民族技藝實訓(xùn)。

在民族特色文化企業(yè)進行實習(xí)。

職業(yè)資格證書舉例

工藝美術(shù)設(shè)計師藝術(shù)設(shè)計師旅游工藝品設(shè)計師產(chǎn)品造型設(shè)計師

銜接中職專業(yè)舉例

民族工藝品制作 民間傳統(tǒng)工藝

接續(xù)本科專業(yè)舉例

工藝美術(shù)產(chǎn)品設(shè)計雕塑

三、民族傳統(tǒng)技藝專業(yè)干什么？

考研方向：工藝美術(shù) 產(chǎn)品設(shè)計 雕塑

就業(yè)及其他：藝術(shù)類機構(gòu)：民族傳統(tǒng)技藝管理、傳承、創(chuàng)作、營銷。

以上專業(yè)內(nèi)容整理自教育部及網(wǎng)絡(luò)公開數(shù)據(jù)，僅供參考。【gengsan.com】

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