【精選】書法作文十篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的書法作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

書法作文 篇1

書法，這門傳統(tǒng)而又博大精深的中華藝術(shù)。令我癡迷，又令我陶醉。不過剛一開始，我卻對(duì)書法沒什么好感，心想不就是寫幾個(gè)字那么簡(jiǎn)單嘛，有什么困難的?？墒呛髞砦覅s慢慢地喜歡上了，喜歡上了這門中華藝術(shù)，也懂得了其中蘊(yùn)含的奧妙。

我一拿起毛筆就與書法結(jié)下了不解之緣，我打心眼里喜歡書法，喜歡書寫過后淡淡墨痕的清香。剛開始學(xué)的時(shí)候，我什么都不會(huì)，連握筆的姿勢(shì)也十分古怪，更別說寫了。老師只好耐心地一步一 步地來教我。而我也在旁邊全身貫注地聽著，生怕遺漏了什么要點(diǎn)，當(dāng)我第一次握住毛筆用小手寫下一個(gè)歪歪扭扭的“一”字時(shí)，我就已經(jīng)體會(huì)到了書法的魅力。以前我學(xué)一門才藝總是三天打魚，兩天曬網(wǎng)學(xué)幾次就會(huì)沒了興趣。但是奇怪的是對(duì)于書法我卻不像從前那樣學(xué)了幾次就不想學(xué)了。我總是會(huì)很認(rèn)真地練習(xí)，不停地寫啊寫，練了一張又一張。有時(shí)我有些字寫不好也會(huì)虛心地向旁邊的大姐姐請(qǐng)教，而旁邊的大姐姐也總是會(huì)耐心地告訴我她寫字的方法，為我做示范。我寫的字一天比一天有進(jìn)步。但是隨著作業(yè)的增多，我也不怎么有時(shí)間來練習(xí)書法了，在家里有時(shí)間也懶得動(dòng)手寫了。有一天我偶爾翻一本書的時(shí)候看到了這么一句話：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。是啊，有時(shí)候需要的更是一份堅(jiān)持，一份信念。我應(yīng)該更加認(rèn)真地練，做什么事情都不能半途而廢，從此我練習(xí)書法的時(shí)候更加認(rèn)真了，我學(xué)會(huì)了用心去做好每一件事。

藝術(shù)，使我從中得到了很多，也使我從中明白了很多。

書法作文 篇2

小時(shí)候，我經(jīng)常跟著爸爸去江陰天華文化中心看書法展覽，欣賞著一個(gè)個(gè)美麗秀氣的大字。它們有的端莊典雅，筆畫圓潤(rùn)，；有的豪放灑脫，卻不失法度；有的小巧秀麗，活潑靈動(dòng)。每一個(gè)字都像一個(gè)有生命的個(gè)體，訴說著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，不禁使人感動(dòng)、驚嘆，也在我幼小的心靈中留下了一絲美好的印象！

到了二年級(jí)，又一次去看展覽，爸爸突然問，“你想不想學(xué)書法？”我一聽愣住了，之前我只是覺得書法很美，但從沒想過自己去學(xué)。爸爸見我猶豫，再次追問，“要不要試試？說不定有一天你的作品也能掛在這里呢?！蔽矣悬c(diǎn)懵，但還是點(diǎn)了點(diǎn)頭，似乎很期待。于是，爸爸幫我報(bào)了個(gè)書法班，從此開始了我的學(xué)書法之路！爸爸似乎下了狠心，一開始就要求我學(xué)篆書，懵懂無知的我看著字帖上一個(gè)個(gè)歷史久遠(yuǎn)的字，整整齊齊排列，線條纖細(xì)而修長(zhǎng)，圓轉(zhuǎn)勻稱，筆畫繁多。我傻眼了，求爸爸，能不能從我認(rèn)得的字入手？而爸爸的回答只有八個(gè)字，“相信潛能，充滿期待！”

第一次接觸毛筆，有種親切感，似乎很熟悉，看著老師輕松在紙上勾勒出各種美麗的線條，我也提起筆，可我的老朋友似乎和我不熟，就是不聽話，在紙上跳起舞來，不受我控制。老師很有耐心，手把手教我，稍微有點(diǎn)感覺了，可還是很吃力。課后，我抓緊時(shí)間，一遍遍地練習(xí)，總覺得進(jìn)步不明顯，有點(diǎn)想放棄。爸爸發(fā)覺了，便鼓勵(lì)我，熟能生巧，堅(jiān)持到底！每次練習(xí)作業(yè)，老師總是批評(píng)多，表揚(yáng)少。回到家，我倒在沙發(fā)上，淚水不禁涌出，覺得很委屈，練得這么認(rèn)真還是寫不好，對(duì)爸爸說，我不想學(xué)了，太難了！爸爸拍拍我的背，安慰道，“相信潛能，充滿期待！”還是這句話，這八個(gè)字己經(jīng)在我耳畔回響過千百回，我相信，爸爸是不會(huì)騙我的，我肯定行的！于是，每天放學(xué)回家，我照著字帖反復(fù)臨摹，不斷練習(xí)！爸爸在旁陪伴，指導(dǎo)我，鼓勵(lì)我。就這樣，不知不覺過了幾個(gè)月，有一次，當(dāng)我上交練習(xí)作業(yè)時(shí)，聽到的不再是批評(píng)，而是，嗯，有進(jìn)步！這一句肯定增添了我的信心，手中的毛筆也似乎更聽話了。從此，不管多忙，我都要抽時(shí)間練習(xí)一下，一天不練，就覺得手癢癢，覺得少了點(diǎn)什么！功夫不負(fù)有心人，今年春節(jié)前，我參加了江陰市百人寫春聯(lián)活動(dòng)，我有幸從一百多人中脫穎而出，所寫的春聯(lián)作品被展覽在了天華文化中心，“說不定有一天你的作品也能掛在這里呢。”爸爸當(dāng)初說的這句話仿佛就在耳邊，如今我真的做到了！

我的書法之路才剛開始，也許漫長(zhǎng)而崎嶇，但我不怕，我始終相信那句話，“相信潛能，充滿期待！”

書法作文 篇3

因?yàn)閺男∈芟矏蹠ǖ睦习值挠绊懀院芫镁蛪?mèng)想著哪一天能像老爸一樣經(jīng)常在書房瀟灑地?fù)]毫潑墨，可老媽說我太小再等等，結(jié)果一等就等到三年級(jí)。我們的班主任李老師發(fā)話了：“你家小孩對(duì)寫字特別上心，一筆一畫特認(rèn)真，讓她學(xué)書法吧，別浪費(fèi)了！”老媽也聽說學(xué)書法可以訓(xùn)練小孩的注意力，此事這才一拍即合，不久就轉(zhuǎn)到了黃江龍老師的門下。

那時(shí)的我每到上書法課就又好奇又興奮，老師教得那些橫、豎、撇、捺、點(diǎn)都是那么新鮮有趣，可時(shí)間一久，就不是那么回事了，單調(diào)、枯燥、無味，字進(jìn)步也慢，自己都沒信心了。 后來黃 老師的一句話點(diǎn)醒了我：學(xué)書法不僅要練，最重要的是要勤思考，練腦練心，學(xué)會(huì)觀察領(lǐng)悟，進(jìn)步才快。

終于，我靜下心來認(rèn)真總結(jié)思考這兩年多的學(xué)書法生涯，原來學(xué)書法除了苦練，還要講究方法，這方法就是：首先要認(rèn)真讀帖觀察入微，其次要練腦，再次練手，同時(shí)要記字的間架結(jié)構(gòu)，最后要練筆畫┄┄經(jīng)過反復(fù)揣摩，以及無數(shù)次的成功與失敗，終于取得了很大的進(jìn)步，得到了老師同學(xué)以及老爸老媽的肯定，也在各種比賽中得到了獎(jiǎng)勵(lì)，增加了自信。

如今回首一切，我覺得自已當(dāng)初學(xué)書法的初衷竟是想瀟灑一回是多么單純，殊不知成功的背后要付出如此多的汗水！當(dāng)然，我成長(zhǎng)起來的不僅僅是書法*底，還有自已的心智。

書法作文 篇4

我細(xì)細(xì)地摩挲著你，金黃色的筆身顯得格外地耀眼，筆尖早已被磨平。可是，你卻給我的生活帶來過巨變。

漆黑的墨汁在白得耀眼的紙上渲染開來，我揮動(dòng)著筆桿，在這白紙上盡情地書寫著，練習(xí)著。這些字大小不一，有的粗壯，有的細(xì)小，卻是我內(nèi)心情感的泄露。

再次端詳著你，黃色的鍍金被磨沒了一小塊，也沒了當(dāng)年的熠熠光芒。歲月的流逝無情地剝奪了你的青春，而我，卻在這段歲月中受益匪淺。揭開筆蓋，你那墨色的身體便盡情地顯露出來?？吹竭@里，往事便又在腦海中回放，揮之不去。

還記得那年，我剛上小學(xué)二年級(jí)。我十分內(nèi)向，同任何人都不說話，更不愿意向任何人吐露心聲。那時(shí)的我，只悶頭學(xué)習(xí)，像極了一條默默的蚯蚓，十分孤獨(dú)。細(xì)心的父親很快就發(fā)現(xiàn)了我的異常，卻也不責(zé)怪我，只是時(shí)不時(shí)地同我交談，從生活瑣事講到最新科技，試圖把我拉出孤獨(dú)的深淵。

可是，我并不理解父親的一片苦心。那天，我發(fā)現(xiàn)書桌上多了一個(gè)你，我好奇地拿起來，清楚地看到上面貼著的便簽：“兒子，我理解你的苦衷，但人的情感總是要宣泄的，這支鋼筆送給你，希望你能用它書寫你自己的情感?！边@句話如同熾熱的陽光，溶解了我內(nèi)心的堅(jiān)冰。

從那天開始，我每天都用你練習(xí)書法。鋼筆在紙上四處游走著，一個(gè)個(gè)字清晰地顯現(xiàn)出來。我開始臨摹，我模仿了無數(shù)名家的字體，寫過了無數(shù)張練字紙，從論張數(shù)，到論疊量。終于，我漸漸明白了書法的真諦。它是一個(gè)人內(nèi)心情感的泄露。它并不是給別人看的，而是自己內(nèi)心心路歷程的體現(xiàn)。它是個(gè)性的展現(xiàn)和張揚(yáng)。悟透了這一層，我便狂熱地愛上了書法。無數(shù)月黑風(fēng)高的夜晚，你陪伴著我，書寫著屬于我自己的不朽文字。我盡力地展現(xiàn)著字體的靈魂。終于，我走出了孤獨(dú)，你成了我最好的伙伴。我的書法也逐漸成型……

叫我怎能不愛你呢！因?yàn)槟?，我愛上書法；因?yàn)槟?，我走出了孤?dú)！

書法作文 篇5

書法是我們的前輩們留傳下來的文化，有名的書法家很多，王羲之、顏真卿、柳公權(quán)、米芾等。在我們的生活中，也有很多書法，如對(duì)聯(lián)、條幅、題款等。我很喜歡書法，因而，我參加了學(xué)校的書法興趣小組，跟著書法老師暢游軟筆書法的世界。

“收峰、回峰”，這聲音是哪來的？是我校的書法興趣小組，正在摩拳擦掌練功呢。走進(jìn)去咋眼一看，映入眼簾的是許多的條幅，當(dāng)然這些都是以前練習(xí)的那些學(xué)生作品。說實(shí)話，我真羨慕他們，羨慕他們寫出的.每一個(gè)字，如“志當(dāng)高遠(yuǎn)”、“風(fēng)華正茂”等，那種筆法，使我精神為之一振，心中暗說：我一定要像他們這樣。這就是我第一次加入時(shí)的感受。我為什么選擇書法呢？是因?yàn)槲覐臅械弥四切覀兊娘L(fēng)采，深感敬佩。下面跟我一起來看看他們的艱辛成才之路吧。

米芾，是著名書法家。小時(shí)候，他便喜歡書法，認(rèn)真練習(xí)，可寫出的字不像樣，連先生都說：“你不行，還是回家種地吧！”米芾聽完，回到家中，心想，我就不信。他繼續(xù)練習(xí)，可效果還是不好，米芾開始心灰意冷了。有一天，米芾正在苦惱，在村口大樹上一拳一拳的砸，這時(shí)，來了一個(gè)秀才，他是去趕考的，迷路了，走進(jìn)了他們的村子，秀才問他怎么了，米芾心不在焉地說，我寫不好字，可是我就是想寫，唉，怎么辦呀？秀才說，我可以幫你。米福喜不自勝，忙問：“怎么寫？”秀才說：“我給你一張紙，你用它寫，不過，它很貴，要五兩銀子?！泵总酪宦?，一張紙就能寫好，不會(huì)吧，不過還是試一下吧。他回到家，向母親要了銀子給了秀才，秀才說，我要出去一下，中午我來檢查。米芾開始細(xì)細(xì)分析。中午，秀才回來了，便問：“寫在哪里了？米芾說，我還沒寫呢。”那寫一個(gè)吧，“秀才說。米芾提筆寫了一個(gè)“永”字，神了，寫得極好，秀才又指導(dǎo)了幾天就走了。臨走時(shí)他留下一個(gè)小布包，告訴米芾自己走了在看，他走后，米芾打開一看，是那五兩銀子。米芾心如初升的太陽，高興極了。

后來，他勤加練習(xí)，終于成為著名的書法家?！坝兄菊撸戮钩??！睍ㄊ且婚T嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科，我一定要像書法家們那樣，傳承書法文化，將我們優(yōu)秀的文化精髓發(fā)揚(yáng)光大。

書法作文 篇6

在中國(guó)5000年歷史的長(zhǎng)河中，書法是一顆耀眼的明珠，熠熠生輝。

初識(shí)書法時(shí)，它對(duì)我而言，就是一個(gè)漫長(zhǎng)而無趣的運(yùn)動(dòng)。那時(shí)，我分不清美與丑的區(qū)別，只知道用毛筆在白紙上拖動(dòng)著，不久，我就厭倦了，放棄了，那時(shí)，我上二年級(jí)。

算一算，如果我當(dāng)時(shí)沒有放棄，而是堅(jiān)持寫下去，水平要比現(xiàn)在好多少倍呀!

但是，我與書法的緣分還沒有結(jié)束。幾年后，學(xué)校新開設(shè)了書法課，我的作業(yè)總是受到老師的表揚(yáng)，想必是因?yàn)樵缒甑膶W(xué)習(xí)。于是，我又對(duì)書法產(chǎn)生了興趣，央求媽媽報(bào)名了一個(gè)書法班。班上許多同學(xué)都比我小，但寫得卻比我好，我知道，就是因?yàn)槲业姆艞?，才讓我與其他寫書法的同學(xué)產(chǎn)生了差距。我十分后悔，但，為了不再后悔，我在接下來的學(xué)習(xí)過程中認(rèn)真、努力，無論學(xué)習(xí)的壓力多大，時(shí)間多緊迫，都堅(jiān)持每天練習(xí)，從來沒有再想過“放棄”二字。

就這樣，一直到了現(xiàn)在。在這幾年的學(xué)習(xí)過程中，我漸漸愛上了書法，也從中領(lǐng)悟到了許多。它，讓我看到了先人的智慧，讓我體驗(yàn)到了中國(guó)字的秀美。寫書法的時(shí)候，就像是和先人交流、溝通，他讓我沉浸在書香的氣息中，讓我陶醉在筆下漸漸出現(xiàn)的一個(gè)個(gè)美麗字符中，多么美妙，多么神奇!

同時(shí)，書法也激發(fā)了我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化各方各面的喜愛，它讓我發(fā)現(xiàn)了更多中國(guó)人眼中的美、秀——秀山、秀水、陶器、茶道、書畫……

書法，是我生命中的一汪清泉，在城市的喧囂中，它給我內(nèi)心平添了一份寧靜的中國(guó)美。

書法作文 篇7

今天，我才4歲，媽媽就為我報(bào)上了書法這個(gè)藝術(shù)。

起初，我很討厭媽媽當(dāng)初的做的決定，很討厭這個(gè)書法。慢慢的我喜歡上了書法，自己逐漸的長(zhǎng)大明白了媽媽的用意。

后來，5歲的時(shí)候我轉(zhuǎn)到了李玲輕松閱讀，跟我的李富明老師認(rèn)識(shí)時(shí)候時(shí)間長(zhǎng)了，我就開始撒野，課上不聽話在地上跑，老師在后面拿格尺追著打我。

放學(xué)了，老師告訴了媽媽，我瞪了老師一眼，媽媽回家后狠狠的打了我一頓，晚上睡覺都側(cè)著睡。

明天又上課了，我發(fā)誓聽老師話，就這樣我這一節(jié)課大膽的寫了許多張作品，一張接一張，老師說我很聽話，作品寫的也很好看，放學(xué)了，老師向媽媽表揚(yáng)了我，回家后，媽媽說昨天打一頓有了記性。

就這樣，我已經(jīng)13了，上了五年了，書法一直在堅(jiān)持，如今班上的關(guān)于書法方面同學(xué)都問我。

我感謝媽媽給我選了書法這個(gè)藝術(shù)，其次更要感謝老師教了我一手好字，沒有你們就沒有我蔣添奕的今天。

書法作文 篇8

那次書法比賽之前，我特別愛去上書法課。因?yàn)?，我的字寫得非常工整，漂亮，常常得到老師的表揚(yáng)，更不用說我家那些親戚朋友了。久而久之，我已經(jīng)習(xí)慣了被夸獎(jiǎng)。

可是，那一次，我的書法作文被送去參加比賽，我信心滿滿地等待再一次贏得大家的掌聲。事情卻完全脫離了我的期望，媽媽非常生氣，當(dāng)她知道比賽結(jié)果時(shí)，她氣沖沖地跟我說：“憶馨，你是怎么回事?老師打電話來，她查看了那天你寫的那幅字，居然寫了錯(cuò)別字?而且，發(fā)揮的特別不好。這幾年你的書法是怎么練的啊......”

媽媽剛嘮叨完，外婆就走了過來。我還以為她是來安慰我的，結(jié)果外婆居然激動(dòng)地說：“憶馨呀，你讓我這老臉往哪放啊，我已經(jīng)和我的老朋友們都說了你這次又參加了全國(guó)大賽，還說你的書法作品一定會(huì)得獎(jiǎng)啊!”我瞪大了眼睛，是我參賽，我都不敢四處夸?？谡f自己會(huì)獲獎(jiǎng)，頂多放在心里得意。外婆她居然四處宣揚(yáng)......事情還沒完，我還沒緩過勁來，表姐帶著她的朋友來外婆家玩。她平?？啥始晌伊?。這回她剛巧推門進(jìn)來，聽到了外婆的話，于是她幸災(zāi)樂禍地盯著我，不冷不熱地說：“哎呀，我們的憶馨這么厲害的人也會(huì)有馬失前蹄的時(shí)候啊!”

天哪，這些人，到底是怎么啦?不就是一次書法比賽沒有獲獎(jiǎng)嗎?怎么就引來了這么多的批評(píng)，簡(jiǎn)直是要用口水淹沒我。這回，我真是被她們講得不想再練書法了。

書法作文 篇9

在我的人生中，經(jīng)歷過很多事。它們有的令人歡樂，有的令人心酸，有的令人憤怒，有的令人傷感。其中，最令我難以忘懷的就是我學(xué)會(huì)了軟筆書法。

8歲的時(shí)候，爸爸一直想讓我學(xué)習(xí)軟筆書法，那天，我們一起去上第一節(jié)書法課。認(rèn)識(shí)了文房四寶后，老師開始教我們基本筆畫——“橫”的寫法。

看到老師的“橫”寫的那么輕而易舉，我也來了興趣，對(duì)準(zhǔn)潔白的紙面就是一筆，覺得肯定能寫得很漂亮?？傻皖^一看，紙卻像鉆進(jìn)了一條毛毛蟲，又粗又黑?？赡苁撬嗟脑虬伞Ｎ疫@樣想著，便又加了點(diǎn)墨?？上?，這又是失敗的一筆。洇倒是不洇了，但“橫”寫的卻像被劈開的柴火一樣，干巴巴的。接下來的幾筆同樣頻繁出現(xiàn)問題，總也寫不好。再看爸爸寫的“橫”，一個(gè)個(gè)清秀極了，亭亭玉立的站在那里，似乎在嘲笑著我：“看來你寫不了啊！哈哈哈……”我心里很失落。爸爸好像看出了我的心思，轉(zhuǎn)過身來對(duì)我說：“漫青，別急，練書法不是一日之功。干什么事只要找到正確的方法其實(shí)都不難，不要被眼前的困難嚇倒?！蔽衣犃税职值脑?，全身似乎充滿了能量。我再次提起筆，看著老師寫的字頭，用心地模仿起來。

課后回到家，老師留的作業(yè)還是“橫”的寫法。我越寫越好，不禁有點(diǎn)不耐煩了，就問爸爸：“我可以寫其他字了嗎？”爸爸卻笑著說：“古人說：‘合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，始于累土；千里之行，始于足下?！@與我們寫書法一樣，都需要打扎實(shí)基礎(chǔ)，“橫”就是基礎(chǔ)，打好這種基礎(chǔ)，以后就能寫好字啦！”我美滋滋地想象著我正寫著一手好字的情景，一個(gè)個(gè)認(rèn)真的“橫”便不由自主地從我的筆下飄出……

如今我已經(jīng)11歲了，已經(jīng)學(xué)會(huì)了軟筆書法的基本寫法，但我永遠(yuǎn)忘不了爸爸說的那句：“干什么事只要找到正確的方法其實(shí)都不難，不要被眼前的困難嚇倒?！?/p>書法作文 篇10

書法藝術(shù)博大精深：或如銀蛇出洞，或似山巒起伏，或像涓涓細(xì)流……回想著我那一步步書法腳印，真是酸、甜、苦、辣、咸，五味俱全。

自從學(xué)校開始創(chuàng)辦練習(xí)書法的課堂以來，我們確實(shí)在陳老師的手中學(xué)到不少知識(shí)，有許多同學(xué)的字能發(fā)出無窮無盡的變化呢！

陳老師上第一節(jié)課時(shí)，就告訴我們寫字要心靜，因?yàn)榫氉直臼翘找鼻椴伲荒苄母庠?。然后又教了我們捏筆的姿勢(shì)，要注意寫字時(shí)的力度，要注意字的大小，字的位置……我全神貫注地聽著，時(shí)不時(shí)學(xué)著老師的樣子練習(xí)捏筆姿勢(shì)，初次的學(xué)習(xí)方法，讓我收獲頗多。

可好景不長(zhǎng)，一次，陳老師講完了課便讓我們開始練字，我就像往常一樣，一筆一畫，工工整整地練了起來。一小時(shí)、二小時(shí)……我癡迷般沉浸在書法的世界，渾然不知時(shí)間的流逝。直至我的手臂有一些麻木了，手臂的神經(jīng)像蹦極一樣來回跳動(dòng)。起初我還是想繼續(xù)練下去。誰知，我的手臂根注射了麻醉似的，酸疼感愈發(fā)強(qiáng)烈。這時(shí)我開始認(rèn)為練字是一件麻煩又辛苦的事。在以后的練習(xí)中我總是匆匆?guī)坠P，草草了事。

過了幾天，我無意間看到了陳老師的一幅作品——蒼勁有力，飄逸瀟灑，有著無窮無盡的變化，或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。贊嘆之余，他告訴我他的字是經(jīng)過千錘百煉才寫出來的。面對(duì)他的話，我有些羞愧了，因手里那一點(diǎn)點(diǎn)小小的挫折，就打退堂鼓了，和老師比起來真是天壤之別啊!于是，我又重拾自信，繼續(xù)努力練字，一邊不好，再練一遍，縱使手臂再如此酸疼，我也毫不放棄，甩甩胳膊，接著再來。真是“功夫不負(fù)有心人啊！”我的字有了翻天覆地的變化。

現(xiàn)在的我已是六年級(jí)的學(xué)生了，書法水平在漸漸提高。書法這門藝術(shù)在我小小世界也是多年好友了，它讓我體驗(yàn)了人生百味。也正因?yàn)闀ǖ娜崦琅c剛勁，多變與永恒，張揚(yáng)與恬靜……才讓我有了一條書法之道，才讓我對(duì)書法欲罷不能，讓我享受到了沁人心脾的成果，才讓我品味到成功的甘甜！

【書法作文】