高考志愿填報(bào)時(shí)提前了解清楚專業(yè)信息非常重要，那么，想要報(bào)考表演藝術(shù)專業(yè)的考生，表演藝術(shù)專業(yè)主要學(xué)哪些課程？就業(yè)前景如何呢？下面為大家整理了表演藝術(shù)專業(yè)主要學(xué)什么、表演藝術(shù)專業(yè)介紹等相關(guān)內(nèi)容，希望可以幫助大家全面了解表演藝術(shù)專業(yè)。

一、表演藝術(shù)專業(yè)基本信息介紹

表演藝術(shù)主要研究表演學(xué)的系統(tǒng)理論知識(shí)，如戲劇表演、舞臺(tái)美學(xué)、時(shí)尚禮儀等，掌握各類影視劇表演技能，能夠在戲劇、戲曲、電影、電視和舞蹈等表演中獨(dú)立完成不同人物形象創(chuàng)作。例如：在影視文化公司、藝術(shù)培訓(xùn)中心對(duì)演員、學(xué)生進(jìn)行舞蹈編排、表演訓(xùn)練等。關(guān)鍵詞：表演 人物 創(chuàng)作 形象

以下是表演藝術(shù)專業(yè)相關(guān)報(bào)考信息情況，包含專業(yè)代碼、專業(yè)學(xué)制、專業(yè)學(xué)位等相關(guān)內(nèi)容，供查閱參考：

表演藝術(shù)專業(yè)主要開設(shè)課程：《普通心理學(xué)》、《教育學(xué)原理》、《發(fā)展心理學(xué)》、《兒童心理發(fā)展與輔導(dǎo)》、《人力資源開發(fā)與管理》、《幼兒英語》、《異常心理學(xué)》、《學(xué)前教育學(xué)》、《幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)》、《兒童營(yíng)養(yǎng)與衛(wèi)生》、《家庭教育學(xué)》、《琴法》、《聲樂》、《形體訓(xùn)練》、《音樂基礎(chǔ)》、《舞蹈》、《表演藝術(shù)》、《兒童畫》、《多媒體課件設(shè)計(jì)與制作》

二、表演藝術(shù)專業(yè)培養(yǎng)介紹

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握表演藝術(shù)基礎(chǔ)理論，具備表演藝術(shù)基本技能和綜合演藝能力，從事表演、綜藝節(jié)目主持、群眾文化活動(dòng)組織與策劃以及藝術(shù)培訓(xùn)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。就業(yè)面向

主要面向演藝公司、文藝團(tuán)體及藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，從事表演、綜藝節(jié)目主持、藝術(shù)培訓(xùn)、文化活動(dòng)的組織與策劃等工作。

主要職業(yè)能力

1．具備對(duì)新知識(shí)、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；

2．具備表演藝術(shù)輔導(dǎo)培訓(xùn)的基本能力：

3．具備戲劇表演、歌舞表演、戲曲表演、曲藝滑稽表演、播音主持的基本能力，掌握兩種以上表演藝術(shù)形式；

4．掌握表演的基礎(chǔ)理論知識(shí)，具備對(duì)戲劇、影視等作品的藝術(shù)欣賞、藝術(shù)批評(píng)能力；

5．掌握正確的表演方法，具備舞臺(tái)人物形象創(chuàng)造和綜合演藝體現(xiàn)能力；

6．了解現(xiàn)有的文藝形式，具備自編、自導(dǎo)、自演的藝術(shù)創(chuàng)造能力。

核心課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

1．核心課程

表演基礎(chǔ)訓(xùn)練、表導(dǎo)演創(chuàng)作與實(shí)踐、綜藝表導(dǎo)演創(chuàng)作與實(shí)踐、藝術(shù)語言技巧、形體、聲樂表演、綜藝主持等。

2．實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

在校內(nèi)進(jìn)行表演、導(dǎo)演、創(chuàng)作、綜藝主持等實(shí)訓(xùn)。

在演藝公司、文藝團(tuán)體、藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、文化館進(jìn)行實(shí)習(xí)。

職業(yè)資格證書舉例

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師 電影電視演員演出監(jiān)督

銜接中職專業(yè)舉例

民族音樂與舞蹈戲曲表演 曲藝表演木偶與皮影表演及制作

接續(xù)本科專業(yè)舉例 表演

三、表演藝術(shù)專業(yè)就業(yè)方向參考

表演類機(jī)構(gòu)：舞臺(tái)話劇表演、影視表演、音樂劇表演；文娛類機(jī)構(gòu)：娛樂節(jié)目主持、文化文藝宣傳。

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