4月24日至28日，武漢大學(xué)舉行“強(qiáng)基計劃”首屆交流展示會。此次活動由武漢大學(xué)本科生院、研究生院主辦，包括學(xué)術(shù)海報展、師生交流會、展示大會暨“大師論壇”和參觀實驗室四個板塊。

“強(qiáng)基計劃”各相關(guān)學(xué)院、高等研究院、工業(yè)科學(xué)研究院、醫(yī)學(xué)研究院、病毒學(xué)國家重點實驗室、雜交水稻國家重點實驗室、測繪遙感信息工程國家重點實驗室，簡帛研究中心、中國傳統(tǒng)文化研究中心等相關(guān)科研機(jī)構(gòu)和重點實驗室與會交流。武漢大學(xué)副校長宋保亮、本科生院院長吳丹、研究生院副院長張先正出席頒獎儀式。頒獎儀式由武漢大學(xué)本科生院副院長吳奕主持。

24日至27日上午，在各學(xué)院展示“強(qiáng)基計劃”大三本科生個人或團(tuán)隊的學(xué)術(shù)海報。

27日下午，以學(xué)術(shù)海報形式集中展示人才培養(yǎng)成效，組織師生交流會。強(qiáng)基班本科生現(xiàn)場講解科研、論文和競賽等成果，回答專家、師生提問，由專家評委評選各學(xué)科組的獎項。在師生交流會環(huán)節(jié)。各相關(guān)學(xué)院、科研機(jī)構(gòu)和重點實驗室設(shè)咨詢點，邀請學(xué)生參觀實驗室，各專業(yè)學(xué)生與學(xué)院、科研機(jī)構(gòu)、重點實驗室專家進(jìn)行交流。

宋保亮指出，高校是拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的主陣地。武漢大學(xué)致力于培養(yǎng)高質(zhì)量基礎(chǔ)學(xué)科拔尖人才，強(qiáng)基班實行導(dǎo)師制、小班化、個性化培養(yǎng)模式，努力做到全員、全過程、全方面育人，助力學(xué)生成人、成長、成才。

目前首屆強(qiáng)基計劃學(xué)生正面臨本碩銜接的關(guān)鍵階段。本次活動既是武漢大學(xué)2020級強(qiáng)基計劃人才培養(yǎng)工作階段性成果的展示平臺，也是促進(jìn)強(qiáng)基同學(xué)與校內(nèi)各培養(yǎng)單位、科研機(jī)構(gòu)相互了解、交流的機(jī)會。武漢大學(xué)將全面整合校內(nèi)資源，推進(jìn)科研成果轉(zhuǎn)化為育人資源，有力促進(jìn)強(qiáng)基計劃本研階段銜接，切實提高基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)質(zhì)量，更好地為國家重大戰(zhàn)略領(lǐng)域輸送后備人才。

吳丹表示，武漢大學(xué)強(qiáng)基計劃生源質(zhì)量優(yōu)、培養(yǎng)成效顯著，各專業(yè)培養(yǎng)亮點突出、特色鮮明。學(xué)校將引導(dǎo)強(qiáng)基計劃學(xué)生心懷“國之大者”，加強(qiáng)理想信念教育和生涯規(guī)劃指導(dǎo)，嚴(yán)格按照教育部要求進(jìn)一步規(guī)范強(qiáng)基計劃學(xué)生退出和補(bǔ)入工作機(jī)制，積極搭建師生交流平臺，同時探索關(guān)鍵領(lǐng)域和人才緊缺領(lǐng)域的學(xué)科交叉培養(yǎng)。

張先正指出，今年是“學(xué)科建設(shè)年”，學(xué)校要充分發(fā)揮綜合性、研究型大學(xué)的學(xué)科優(yōu)勢，讓最優(yōu)秀的教師指導(dǎo)最優(yōu)秀的學(xué)生，實現(xiàn)教學(xué)與科研成果共享。他勉勵學(xué)生立足國際學(xué)術(shù)前沿，攜手產(chǎn)出高水平、原創(chuàng)性的科研成果，祝愿大家在學(xué)習(xí)與科研的道路上砥礪前行，勇攀高峰。

師生交流會后，舉行展示大會暨“大師論壇”。獲得一等獎的六位學(xué)生分別作展示報告，并由基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院的夏宇塵教授、物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院的楊奕教授、數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院的王六權(quán)教授和文學(xué)院李寒光副教授進(jìn)行點評。高等研究院副院長雷愛文教授以“我的科研之路”為主題，分享了自己的求學(xué)之路與科研經(jīng)歷。

28日下午，各相關(guān)學(xué)院、科研機(jī)構(gòu)和重點實驗室開放實驗室，接待學(xué)生參觀并組織講解。

黌門啟新，百卅之期，學(xué)脈相傳，日新月異。在130周年誕辰之際，武漢大學(xué)特舉辦首屆“強(qiáng)基計劃”交流展示會。今日學(xué)子盈室，俱一世之英華。明日桃李滿園，定將譜寫時代之新歌；珞珈山的故事還在書寫，愿武大學(xué)子闡舊邦以輔新命，乘著時代的風(fēng)云，且歌且舞闊步而去。