2023年浙江工商大學(xué)浙江省三位一體綜合評(píng)價(jià)報(bào)名時(shí)間是什么時(shí)候？報(bào)名入口在哪？為方便各位綜合評(píng)價(jià)考生報(bào)考，更三高考整理了“浙江工商大學(xué)2023年浙江省三位一體綜合評(píng)價(jià)報(bào)名|報(bào)名時(shí)間及入口匯總”相關(guān)信息內(nèi)容，希望對(duì)各位考生及家長有所幫助。

一、2023年浙江工商大學(xué)浙江省三位一體綜合評(píng)價(jià)報(bào)名入口

報(bào)名網(wǎng)址：http://zhaoban.zjsu.edu.cn/List-25.html

點(diǎn)擊進(jìn)入報(bào)名官方網(wǎng)站：浙江工商大學(xué)浙江省三位一體綜合評(píng)價(jià)報(bào)名入口

二、2023年浙江工商大學(xué)浙江省三位一體綜合評(píng)價(jià)報(bào)名時(shí)間

報(bào)名時(shí)間：2023年3月1日至3月24日下午16:00

官網(wǎng)原文：

??凡符合報(bào)考條件的考生均須通過網(wǎng)上報(bào)名的方式提出申請(qǐng)。

申請(qǐng)人登錄浙江工商大學(xué)招生信息網(wǎng)（http://zhaoban.zjsu.edu.cn/List-25.html），根據(jù)網(wǎng)上提示的“報(bào)名流程”辦理報(bào)名相關(guān)手續(xù)，報(bào)名信息填寫完畢后用A4紙打印。

第十五條??材料遞交：

以下申報(bào)材料用手機(jī)拍成照片（須為jpg格式）在報(bào)名系統(tǒng)指定欄目提交（無需郵寄），考生在上傳申請(qǐng)材料圖片時(shí)須確保電子文件清晰可讀：

①? 《浙江工商大學(xué)“三位一體”綜合評(píng)價(jià)招生申請(qǐng)表》（網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)自動(dòng)生成，打印后加蓋所在高中教務(wù)處公章）；

②? 身份證原件正、反面；

③? 誠信承諾書原件（網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)自動(dòng)生成，打印后須本人簽名）；

④? 符合專項(xiàng)生報(bào)名五類專項(xiàng)條件的資格證明材料原件；

時(shí)間安排如下：（以具體通知為準(zhǔn)）

1．網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間：2023年3月1日至3月24日下午16:00；

2．網(wǎng)上材料提交時(shí)間：從網(wǎng)上報(bào)名時(shí)起至3月24日下午16:00；

3．材料評(píng)審結(jié)果查詢及綜合測試通知公布時(shí)間：4月10日起；

4．學(xué)校綜合測試時(shí)間：2023年4月15日至4月16日；

5．入圍考生名單公示及綜合測試成績查詢時(shí)間：2023年4月26日起。

三、2023年浙江工商大學(xué)浙江省三位一體綜合評(píng)價(jià)招生簡章

綜合評(píng)價(jià)招生簡章內(nèi)包含招生計(jì)劃、招生專業(yè)、報(bào)名辦法、報(bào)名條件、錄取辦法等相關(guān)信息，考生應(yīng)認(rèn)真查看，以免錯(cuò)過重要信息。

簡章詳情：浙江工商大學(xué)2023年“三位一體”綜合評(píng)價(jià)招生章程

四、2023年全國高校綜合評(píng)價(jià)招生報(bào)考信息匯總

1、2023年重點(diǎn)高校綜合評(píng)價(jià)報(bào)名入口及網(wǎng)址匯總

2、2023年重點(diǎn)高校綜合評(píng)價(jià)報(bào)名時(shí)間匯總

五、綜合評(píng)價(jià)招生考試是什么？

綜合評(píng)價(jià)招生考試是以綜合素質(zhì)為主，綜合考量考生高考成績、高?？己私Y(jié)論、高中學(xué)業(yè)水平測試成績、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)以及高校自身培養(yǎng)特色要求等五個(gè)維度的內(nèi)容。和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)完全是兩碼事！

考試科目：各個(gè)大學(xué)不同，見當(dāng)年招生簡章，一般各高校會(huì)在3月底4月初發(fā)布當(dāng)年的綜合評(píng)價(jià)招生簡章。

考試內(nèi)容：各個(gè)大學(xué)不同，見當(dāng)年招生簡章。

考試時(shí)間：一般在4月-5月報(bào)名；6月中下旬進(jìn)行校測。

作用：能充分考慮考生的稟賦差異和環(huán)境差異，既幫助考生找到自己最為擅長的專業(yè)領(lǐng)域，又能夠提升高校招生的精準(zhǔn)性。