高考填報志愿時，不僅需要對院校有一個詳細的了解，也需要考生和家長對院校專業(yè)有一個明確的認識，才能避免不慎選錯專業(yè)的尷尬。更三高考為各位考生和家長整理了廣西國際商務(wù)職業(yè)技術(shù)學院產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計專業(yè)介紹，包括廣西國際商務(wù)職業(yè)技術(shù)學院產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計專業(yè)解讀、廣西國際商務(wù)職業(yè)技術(shù)學院產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計專業(yè)學制、廣西國際商務(wù)職業(yè)技術(shù)學院產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計專業(yè)培養(yǎng)目標、廣西國際商務(wù)職業(yè)技術(shù)學院產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計專業(yè)學習內(nèi)容等相關(guān)信息，供各位考生及家長查閱參考。

更多詳細廣西國際商務(wù)職業(yè)技術(shù)學院2023年招生報考信息，戳這里查看：廣西國際商務(wù)職業(yè)技術(shù)學院報考信息專題頁（涵蓋廣西國際商務(wù)職業(yè)技術(shù)學院最新院校信息、廣西國際商務(wù)職業(yè)技術(shù)學院招生信息、廣西國際商務(wù)職業(yè)技術(shù)學院專業(yè)信息、廣西國際商務(wù)職業(yè)技術(shù)學院錄取信息等。）

一、廣西國際商務(wù)職業(yè)技術(shù)學院產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計專業(yè)介紹

以下是廣西國際商務(wù)職業(yè)技術(shù)學院產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計專業(yè)介紹詳細內(nèi)容，供各位考生查閱參考：

專業(yè)名稱：產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計

專業(yè)層次：?？疲ǜ呗殻?/p>

專業(yè)學制：三年

專業(yè)介紹：

【培養(yǎng)目標】主要培養(yǎng)具有民族文化藝術(shù)修養(yǎng)，能將產(chǎn)品造型設(shè)計的普遍理論，和廣西區(qū)域特色及市場需求有機結(jié)合，能熟練運用計算機等現(xiàn)代工具手段，進行產(chǎn)品造型改良設(shè)計和創(chuàng)新設(shè)計的高素質(zhì)高技能應用型專門人才。

【主干課程】產(chǎn)品造型設(shè)計、產(chǎn)品開發(fā)與改良設(shè)計、人機工程學與交互設(shè)計、民族傳統(tǒng)工藝、造型材料與工藝、模型制作、工程制圖與CAD、二維產(chǎn)品表現(xiàn)技法、三維造型設(shè)計、手繪基礎(chǔ)、設(shè)計構(gòu)成、視覺傳達設(shè)計、包裝與展示設(shè)計、攝影與攝像、影視剪輯等。

【就業(yè)方向】畢業(yè)生主要面向民族工藝品、旅游紀念品、玩具、家裝生活用品、家電、數(shù)碼產(chǎn)品等行業(yè)企業(yè)，從事產(chǎn)品造型設(shè)計、產(chǎn)品包裝設(shè)計、產(chǎn)品改良、產(chǎn)品研發(fā)、視覺傳達設(shè)計、廣告展示、影視制作等工作，可擔任產(chǎn)品設(shè)計師，產(chǎn)品設(shè)計助理，產(chǎn)品設(shè)計工程師， 三維建模工程師，平面設(shè)計師，包裝設(shè)計師，影視設(shè)計師等。

》〉》更多2023年廣西國際商務(wù)職業(yè)技術(shù)學院招生專業(yè)信息，請點擊查詢：2023年廣西國際商務(wù)職業(yè)技術(shù)學院招生專業(yè)介紹匯總

*小提示：本文數(shù)據(jù)來源于院校官網(wǎng)及網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)整理，僅供個人分享參考之用。

二、廣西國際商務(wù)職業(yè)技術(shù)學院簡介

廣西國際商務(wù)職業(yè)技術(shù)學院是一所以培養(yǎng)適應現(xiàn)代商務(wù)事業(yè)發(fā)展需要的國際化應用人才為宗旨的國家公辦全日制高等院校，是培養(yǎng)廣西商務(wù)行業(yè)經(jīng)理人才的搖籃。學院隸屬于廣西壯族自治區(qū)商務(wù)廳，前身是創(chuàng)建于1965年的廣西對外經(jīng)濟貿(mào)易學校，2002年升格為高等職業(yè)學院，更名為廣西國際商務(wù)職業(yè)技術(shù)學院。在50年的辦學歷程中，我院先后榮獲全國精神文明建設(shè)工作先進單位，......【點擊查看全部內(nèi)容】

》〉》相關(guān)大學專業(yè)專題推薦：

全國各大學院校招生專業(yè)專題頁

全國各大學院校學費標準專題頁

全國各院校各專業(yè)招生計劃/招生人數(shù)專題頁