院校招生計劃是考生進(jìn)行志愿填報的重要參考數(shù)據(jù),那2023年江西冶金職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生計劃發(fā)布了嗎?什么時候發(fā)布招生計劃?更三高考整理了“2023年江西冶金職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生計劃發(fā)布了嗎?什么時候發(fā)布?”相關(guān)信息內(nèi)容,希望對各位考生有所幫助。
一、2023年江西冶金職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生計劃發(fā)布了嗎?
截至今日,江西冶金職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023年招生計劃暫未公布,按照以往慣例,各地的普通高校招生計劃的公布時間一般是在即將開始填報高考志愿的5月初至6月中下旬就會公布出來,不過具體高校招生計劃什么時候公布還會因?yàn)楦鱾€地方的政策不同而出現(xiàn)差異。
各地的普通高校招生計劃的公布時間對于畢業(yè)生來說是非常重要的,所謂的高校招生計劃即招生專業(yè)目錄,掌握好各高校的招生計劃,才能更好的填報志愿。想第一時間獲知江西冶金職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生計劃相關(guān)信息的考生可通過以下方式:
方式一:江西冶金職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生信息網(wǎng)
方式二:江西冶金職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生報考信息主頁
二、2022年江西冶金職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生計劃(2023參考)
江西冶金職業(yè)技術(shù)學(xué)院2022年分省分專業(yè)招生計劃
序號 | 專業(yè) | 填報代碼 | 8640 | 1907 | E241 | 8434 | 3678 | 1325 | 3669 | 2360 | 3687 | ||||||||||||||||
省份 | 江西 | 山西 | 安徽 | 山東 | 河南 | 廣東 | 廣西 | 四川 | 貴州 | 云南 | 甘肅 | 寧夏 | 總計 | ||||||||||||||
總計劃 | 557 | 1800 | 700 | 5 | 5 | 20 | 50 | 10 | 30 | 10 | 80 | 40 | 5 | 5 | 3317 | ||||||||||||
科類 | 文 | 理 | 三校 | 文 | 理 | 文 | 理 | 綜合 | 文 | 理 | 文 | 理 | 文 | 理 | 文 | 理 | 文 | 理 | 文 | 理 | 文 | 理 | 文 | 理 | |||
1 | 礦山智能開采技術(shù) | 10 | 38 | 10 | 2 | 60 | |||||||||||||||||||||
2 | 光伏工程技術(shù) | 10 | 35 | 8 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 60 | ||||||||||||||||
3 | 鋼鐵智能冶金技術(shù) | 30 | 160 | 40 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 237 | ||||||||||||||||
4 | 有色金屬智能冶金技術(shù) | 20 | 50 | 25 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 102 | |||||||||||||||
5 | 儲能材料技術(shù) | 10 | 38 | 10 | 1 | 1 | 60 | ||||||||||||||||||||
6 | 材料工程技術(shù) | 10 | 25 | 10 | 1 | 1 | 47 | ||||||||||||||||||||
7 | 建筑工程技術(shù) | 20 | 64 | 10 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 1 | 105 | ||||||||||||||
8 | 建設(shè)工程監(jiān)理 | 10 | 50 | 33 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 100 | |||||||||||||||||
9 | 機(jī)械設(shè)計與制造 | 20 | 60 | 32 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 120 | ||||||||||||||||
10 | 數(shù)控技術(shù) | 20 | 70 | 27 | 1 | 1 | 2 | 2 | 123 | ||||||||||||||||||
11 | 機(jī)械制造及自動化 | 20 | 80 | 31 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 147 | ||||||||||
12 | 模具設(shè)計與制造 | 10 | 20 | 23 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 60 | |||||||||||||||||
13 | 機(jī)電一體化技術(shù) | 20 | 100 | 18 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 147 | |||||||||||||||
14 | 智能控制技術(shù) | 16 | 20 | 10 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 51 | |||||||||||||||||
15 | 工業(yè)機(jī)器人技術(shù) | 23 | 100 | 50 | 1 | 5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 194 | ||||||||
16 | 電氣自動化技術(shù) | 24 | 60 | 30 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 1 | 128 | ||||||||||||
17 | 汽車制造與試驗(yàn)技術(shù) | 10 | 70 | 10 | 1 | 1 | 2 | 2 | 96 | ||||||||||||||||||
18 | 新能源汽車技術(shù) | 20 | 80 | 18 | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 130 | ||||||||||||||
19 | 分析檢驗(yàn)技術(shù) | 5 | 50 | 10 | 65 | ||||||||||||||||||||||
20 | 應(yīng)用電子技術(shù) | 16 | 20 | 20 | 1 | 1 | 1 | 1 | 60 | ||||||||||||||||||
21 | 智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用 | 10 | 20 | 14 | 1 | 1 | 1 | 1 | 48 | ||||||||||||||||||
22 | 計算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 20 | 60 | 36 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 1 | 129 | ||||||||||||
23 | 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 31 | 60 | 40 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 137 | |||||||||||||||||
24 | 軟件技術(shù) | 31 | 60 | 30 | 1 | 1 | 1 | 5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 142 | |||||||
25 | 嬰幼兒托育服務(wù)與管理 | 20 | 140 | 31 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | 1 | 208 | ||||||||||||
26 | 大數(shù)據(jù)與會計 | 34 | 90 | 34 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 173 | ||||||||||
27 | 工商企業(yè)管理 | 20 | 40 | 15 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 84 | ||||||||||||||
28 | 市場營銷 | 20 | 40 | 15 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 81 | |||||||||||||||||
29 | 電子商務(wù) | 20 | 80 | 50 | 1 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 163 | |||||||||||||
30 | 智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理 | 27 | 20 | 10 | 1 | 1 | 1 | 60 | |||||||||||||||||||
合計 | 557 | 1800 | 700 | 3 | 2 | 3 | 2 | 20 | 25 | 25 | 4 | 6 | 20 | 10 | 5 | 5 | 40 | 40 | 28 | 12 | 2 | 3 | 2 | 3 | 3317 |
聲明:以上數(shù)據(jù)來源于院校招生信息網(wǎng)或網(wǎng)絡(luò)信息,有更三高考人工整理,僅供參考!如有遺漏,請以官網(wǎng)發(fā)布信息為準(zhǔn)。
》》推薦閱讀:【2023計劃參考】2022年江西冶金職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生計劃
三、江西冶金職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介
江西冶金職業(yè)技術(shù)學(xué)院是全國職業(yè)教育先進(jìn)單位、國家職業(yè)教育改革示范學(xué)校、全國現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)院校、江西省唯一的冶金類全日制公辦高職院校。學(xué)院始建于1975年,始終堅(jiān)持以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為辦學(xué)根本任務(wù),秉承“知行合一、求實(shí)創(chuàng)新”的校訓(xùn),走產(chǎn)教融合、校企合作的職業(yè)教育發(fā)展道路,培養(yǎng)融職業(yè)技能、工匠精神、人文素養(yǎng)為一體的、德智體美勞全面發(fā)展的高素(點(diǎn)擊查看詳情)
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