為了保障事情或工作順利、圓滿進行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助。

青春主題策劃方案篇一

為迎接一二·九學(xué)生愛國運動紀(jì)念日的到來。弘揚愛國主義教育。豐富我校學(xué)生的.業(yè)余文化生活，提高同學(xué)們的演講能力和語言表達能力，給學(xué)生一個自我鍛煉，展現(xiàn)自我，提升自我的機會和舞臺，我校德育工作處團委決定舉辦20xx年“紀(jì)念一二·九，青春獻祖國”主題演講比賽。

1、團委宣傳部將為本次比賽策劃組，負責(zé)本次比賽，協(xié)調(diào)工作。

2、學(xué)生會外聯(lián)部與團委組織部協(xié)助此次活動策劃組工作。（頒獎、收取評分單、核算分數(shù)、計時、填寫證書等）

3、團委組織部：負責(zé)簽到

4、主持人：宣傳部派出一名主持人。

一等獎：1名

二等獎：2名

三等獎：3名

優(yōu)秀獎：4名

青春主題策劃方案篇二

主題：我的青春誰做主

開展日期：5月17日

班級：高一18班

目前我們同學(xué)所處的時期是高中的關(guān)鍵時期，關(guān)系到人生的成敗。但是部分同學(xué)沒有認識到該時期的重要性。希望通過本次主題班會，讓同學(xué)們重新認識青春，好好把握現(xiàn)在，珍惜時間，為實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)而努力。

見習(xí)班主任：同學(xué)們我們召開本次班會是為了讓大家認識到青春的重要性?，F(xiàn)在的我們正處于人生的黃金時期，每一步都關(guān)系到人生的成敗。但是，在我們當(dāng)中還有許多同學(xué)沒有認識到這一點，在這些方面做得還不夠好，希望通過參加這次班會，大家能夠強化時間的觀念，樹立堅定的信念、執(zhí)著的精神以及堅強的毅力，對青春有一個嶄新的認識，珍惜學(xué)習(xí)機會。在自己的人生路上，對自己負責(zé)，做自己人生的主人!見習(xí)班主任：大家都處于青春時期，青

春是美好的，青春是絢麗多彩的，青春是多種多樣的，請用一個形容詞描述你心目中的青春！

生：錯誤、態(tài)度、陽光、沖動、美、坎坷、飛揚……

見習(xí)班主任：在青春期犯錯誤不可怕，可怕的是犯了錯之后卻不能正確的認識自己的錯誤，所以態(tài)度很關(guān)鍵。

我上高中時，謝霆鋒是最紅的時候，所以大家都很喜歡他，同學(xué)們買各種各樣的卡片和貼紙，來表示對偶像的`喜歡，那么大家有沒有自己的偶

像/他或她做了哪些事或說過哪些話，讓你感動？

請大家自由談一下！

（課件上顯示幾位時代人物）

（學(xué)生自由發(fā)言)

見習(xí)班主任：青春是個多夢的年齡段，請大家談一下各自的理想。

（學(xué)生自由發(fā)言）

見習(xí)班主任：我們?yōu)榱烁髯缘膲粝?，來到邯鄲一中。我們必須付出更大的努力才能使我們的理想得以實現(xiàn)，否則，理想就會轉(zhuǎn)變成幻想，永遠也成不了現(xiàn)實。每個人的理想都是美好的，在理想的實現(xiàn)過程中，有些同學(xué)認真學(xué)習(xí)，發(fā)奮讀書，可有些同學(xué)卻只將理想掛在口頭上，沒有付諸行動！

（課件顯示部分同學(xué)認真學(xué)習(xí)的圖片和某些同學(xué)上課睡覺、看小說的圖片）

見習(xí)班主任：青春的差別在于是否肯對心靈有所承諾，在于是否付出了旺盛的精力和晶瑩的汗水。其實圖片中的同學(xué)也有自己的苦惱，讓我們聽聽他們的心聲。

（欣賞“三句半”注：在網(wǎng)上搜集的材料）

見習(xí)班主任：看了這個“三句半”，相信大家清楚的看到了我們現(xiàn)在存在的問題，不妨在這我們坦誠的說出來。

（學(xué)生自由發(fā)言）

見習(xí)班主任：既然大家已經(jīng)知道自己存在的問題，那么大家以后該怎么做，如何對自己的青春規(guī)劃？

（學(xué)生自由發(fā)言）

見習(xí)班主任：剛才同學(xué)們的發(fā)言很實在，說出了大家的心里話?，F(xiàn)在我們既然正處在人生最美好的時期，就更應(yīng)該好好把握現(xiàn)在，珍惜時間。理想只能在行動中實現(xiàn)，沒有行動的理想只是一個幻想、夢想。

（欣賞歌曲《追夢人》）

班主任總結(jié)：剛才聽了大家的發(fā)言，我感到欣慰。我們班的同學(xué)表現(xiàn)得比以前更成熟了，其中有些同學(xué)的發(fā)言很精彩！這說明大家對青春有了更深一步的認識，真正體會到了青春的實質(zhì)。高中生活大家己度過三分之一，剩下的時間尤為緊迫。我們高一教學(xué)樓內(nèi)寫著“花開高三，根系高一”，為了高三的花朵開得更燦爛，希望大家在這段時間內(nèi)把自己的“根”扎得深深的，充分吸收營養(yǎng)！同時希望大家能以本次班會為契機，改掉自己的不好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，把握住自己的青春年華，做自我青春的主人，“我的地盤我做主”，我的青春我做主!

青春主題策劃方案篇三

我們或許年少但不一定輕狂，我們正值青春的年代，我們有火一般的熱情，校園里有我們年輕的身影。青春，活力，熱情即是我們的代名詞。 我們雖被稱為朝陽，但我們同樣有著荒誕不羈的青春。因為青春不要留下空白，不要讓自己老的時候去嘆息曾經(jīng)的放縱。青春的我們，擁有一顆狂熱的心，即使青春的風(fēng)暴襲來，我們也可以用自己的肩來撐片藍天，風(fēng)雨之后，依舊彩虹。只因為我們還年輕。

1、通過這個班會，讓我們明確我們奮斗方向，為我們自己大學(xué)生活做一個較完整的規(guī)劃；

2、讓大家回顧大學(xué)同窗大半年來的心得體會、成長歷程、生活瑣事和趣聞，以及自己的夢想；

3、加強同學(xué)們之間的交流，拉近同學(xué)們之間的距離，增進同學(xué)們的友誼；

4、讓同學(xué)們認識到青春的寶貴，珍惜青春年華，完善對青春的認識，擁有正確的價值觀和人生觀。

（一）方案策劃

1、討論班會主題，形式以及流程設(shè)置；

2、制定方案交至班主任審核以及聽取班主任意見，修改方案；

3、根據(jù)方案進行人員安排，責(zé)任到人。

（二）記錄青春

走訪每個寢室，準(zhǔn)備好一本專門的本子，讓各位同學(xué)寫下一件自己認為做過最為荒誕的事，作為青春的見證。

（三）材料準(zhǔn)備

1、準(zhǔn)備班會所需的道具和相關(guān)材料；

2、班會ppt制作；

3、聯(lián)系借好活動場地，組織人員布置教室。

（一）分組（抽簽）

1、主持人進行開場白：“青春”兩個字對我們來說是多么的美好，可青春又是何其短暫，而這正是青春彌足珍貴之處。

有些人正在擁有青春，而有些人已經(jīng)擁有過那美好的.過去。對于那些年過半百的人來說，“青春”給了他們美好的回憶和無限的遐想；而對于我們這些年輕氣盛的人來說，“青春”卻給了我們無盡的活力和憧憬。青春應(yīng)該倍加珍視卻又被我們無情的揮霍，也許在青春的道路上我們惆悵過、徘徊過、也忐忑過，但這并不影響我們對青春的付出。我們用滿腔熱血唱青春的火熱與斗志，逝去的青春我們無悔。

2、介紹活動的流程。

3、進行分組

由于班級男生數(shù)量相對較少，為了確保每組都有男生，先將男生分成五組（相對比較適合接下來的活動），并且將女生以寢室為單位兩兩分開（為了使接下來分出的組不會太陌生又不會太熟悉，有利于活動的開展和同學(xué)之間友誼的建立），讓之前分好組的男生上來以抽簽的形式兩兩抽取女生，使得最后7至8人為一小組。

（二）故事演繹

歌曲：沙漏的愛

1、每個小組抽到一組關(guān)鍵詞，全體組員齊心協(xié)力根據(jù)關(guān)鍵詞演繹成一個心理故事，要求故事情節(jié)完整，具有較強的啟發(fā)性和教育性（20分鐘）；

2、小組派代表（人數(shù)不限）將故事展現(xiàn)出來，可以口頭講述，也可以現(xiàn)場表演，形式不限。同時，對該故事創(chuàng)作目的做簡單說明?？偣矔r間不超過5分鐘；

3、從各小組選出5位同學(xué)作為評委，評選出3個好故事；

4、主持人根據(jù)故事演繹情況進行相關(guān)提問和點評，并且每組挑選一個成員 談?wù)勛约旱男牡皿w會。

（三）解手鏈

歌曲：我的左手旁邊是你的右手

1、讓每組同學(xué)圍著站成一個圓圈；

2、指定任意一個同學(xué)讓他先舉起右手，握住對面那個人的手；再舉起左手，握住另外一個人（不是對面也不是相鄰的隊友的手）的手。接下來請其他同學(xué)照著第一個同學(xué)同樣的方法做，直到所有同學(xué)的手都彼此相握?，F(xiàn)在他們面對一個問題，在不松開的情況下，讓他們想辦法把一個錯綜復(fù)雜的結(jié)解開；

3、宣布解開的標(biāo)準(zhǔn)，只要小組成員呈現(xiàn)一個大圈或是兩個套著的環(huán)，就視為解開；

4、如果實在解不開，可允許同學(xué)決定相鄰兩只手斷開一次，但再次進行時必須馬上封閉；

5、討論，在這個過程中，我們都學(xué)到了什么。

（四）結(jié)束尾聲

歌曲：青春紀(jì)念冊

1、每個人寫下自己參加本次班會的感受；

2、全體同學(xué)擺好隊形，合影留念；

3、主持人發(fā)表總結(jié)：大學(xué)生活是多么美好的歲月，多么動人的時光。青春是浪費不起的，錯了沒有關(guān)系，迷失也并不可怕。重要的是還有以后的生活。我們都還年輕不是么？認識自我總有過程，就算真得失去了很多，以后的路還是要走的。都不想去感嘆生活，不想用多余的話語來描繪什么。只是在陽光明媚的日子里，想更好的生活。讓我們用青春擁抱時代，用生命點燃未來。

青春主題策劃方案篇四

“青春有約，走進軍營”

中國人民在大災(zāi)大難面前始終沒有跌倒，因為時刻有軍人作堅強的后盾。為共建軍民如魚水一家親的號召，大學(xué)生走進綠色軍營體驗生活，增添了部隊文化氣息，發(fā)揚了軍魂精神。也為了培養(yǎng)大學(xué)生自強自律的性格，增強軍營文化交流，使更多的`大學(xué)生與軍人得到了交流增進了友誼機會，我校軍事愛好者協(xié)會發(fā)起了軍民共建活動———走進部隊 體驗生活。本次活動主要學(xué)習(xí)軍人在危險面前舍己為人，保家衛(wèi)國的精神。

增加大學(xué)生對部隊的認識，加強大學(xué)生與軍人的交流。即豐富了大學(xué)生活，，又增強我們對軍事，國防的了解，弘揚愛國主義精神。讓我們在互動中交流學(xué)習(xí)，從中得到快樂和友誼。讓大學(xué)生了解部隊嚴格的管理，親身感受到軍人們生活的簡樸、訓(xùn)練的熱情、思想的堅定、作風(fēng)的頑強。在參觀之后能夠充分體驗到部隊官兵紀(jì)律的嚴明，以及內(nèi)務(wù)整理的熟練與規(guī)范，增強學(xué)生自立自信自強的生活意識。

1)參觀軍人生活區(qū)、學(xué)習(xí)區(qū)和訓(xùn)練區(qū)；

2)進行游戲互動；（期間所有游戲由本協(xié)會統(tǒng)戰(zhàn)部詳細擬定）

3)進行實彈打靶訓(xùn)練。

1）出發(fā)，到達部隊與官兵結(jié)對子；

2）參觀營房、學(xué)習(xí)室和訓(xùn)練場；

3)與部隊官兵搞團建游戲，增進彼此感情；

4）與部隊官兵共進午餐（需自付，為了大家方便由軍協(xié)外交部代收30元/人，餐）；

5）必要軍事基礎(chǔ)訓(xùn)練后展開實彈打靶（無教官指導(dǎo)不許私自動槍）

6）返回，由統(tǒng)戰(zhàn)部寫相關(guān)新聞通訊稿。

7）在協(xié)會開展學(xué)習(xí)交流大會，認真總結(jié)。

xx年3月

定安舊州

海南醫(yī)學(xué)院學(xué)生

（見附表1） 活動總結(jié)及成果展：

1.通過照片，宣傳板等形式向?qū)W院宣傳總結(jié)本次活動的成果；

2. 做好本次活動的總結(jié)匯報工作。

活動注意事項：

1 .在路途中要注意安全；

2.在軍營期間不得擅自脫離組織，隨意亂走；

3.服從組織的安排；

4.有特殊請求要及時向負責(zé)人匯報，經(jīng)同意才可以實施；

5.本次活動需購買人身保險（由海醫(yī)軍迷協(xié)會作戰(zhàn)部負責(zé)購買，需參與人員自費購買。）；

6.本活動參與人員需簽安全協(xié)議書（不簽者視為棄權(quán)）。

海南醫(yī)學(xué)院大學(xué)生軍迷協(xié)會

xx年3月

青春主題策劃方案篇五

活躍學(xué)生的業(yè)余文化生活，增強學(xué)生的體質(zhì)，增進各同學(xué)之間的友誼，體現(xiàn)我院女大學(xué)生的朝氣蓬勃的良好精神風(fēng)貌，為全院女生提供一個展現(xiàn)青春活力的舞臺，特舉辦“跳躍的青春”跳繩活動。

增強體質(zhì)，增進友誼。

旅游學(xué)院體育部

學(xué)校操場

1、 單人跳繩

2、 團體跳繩

3、 單人花樣跳繩

1主持人評為入常

2、主持人宣布活動開始。

3、比賽環(huán)節(jié)1

4、互動環(huán)節(jié)（比賽者集體舞蹈）

5、比賽環(huán)節(jié)2

6、比賽結(jié)束

7、評委點評

8、主持人宣布獲獎?wù)呙帧?/p>

1、單人跳繩時每人跳2分鐘。

2、團體跳時自由組合跳。

3、花樣跳繩時，自己自由選擇跳繩方式、方法。時間不限5分鐘。

1、各部分成計時員和計數(shù)員及維護員

2、小繩計時員為2名，計數(shù)員為20名

3、大繩計時員為4名

4、其余的人員隨時待命，以維護現(xiàn)場秩序

1、繩的主宰者獎1名

注：獲獎人是評為通過觀察活動人員在各活動環(huán)節(jié)中的表現(xiàn)評出。