高考填報(bào)志愿時(shí)，不僅需要對(duì)院校有一個(gè)詳細(xì)的了解，也需要考生和家長(zhǎng)對(duì)院校專業(yè)有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)，才能避免不慎選錯(cuò)專業(yè)的尷尬。更三高考為各位考生和家長(zhǎng)整理了隴南師范高等專科學(xué)校歷史教育（師范）專業(yè)介紹，包括隴南師范高等?？茖W(xué)校歷史教育（師范）專業(yè)解讀、隴南師范高等專科學(xué)校歷史教育（師范）專業(yè)學(xué)制、隴南師范高等?？茖W(xué)校歷史教育（師范）專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、隴南師范高等專科學(xué)校歷史教育（師范）專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容等相關(guān)信息，供各位考生及家長(zhǎng)查閱參考。

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一、隴南師范高等專科學(xué)校歷史教育（師范）專業(yè)介紹

以下是隴南師范高等?？茖W(xué)校歷史教育（師范）專業(yè)介紹詳細(xì)內(nèi)容，供各位考生查閱參考：

專業(yè)名稱：歷史教育（師范）

專業(yè)層次：專科（高職）

專業(yè)學(xué)制：三年

專業(yè)介紹：

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握扎實(shí)的歷史文化知識(shí)，具備較強(qiáng)的工作能力和社會(huì)適應(yīng)能力，從事中小學(xué)歷史教育工作的教師。就業(yè)面向

主要面向?qū)W校與其他文化教育機(jī)構(gòu)，在教師和管理崗位群，從事歷史教學(xué)和歷史教育等工作。

主要職業(yè)能力

1．具備在中等學(xué)校進(jìn)行課堂教學(xué)、課外活動(dòng)和教育科研的能力；

2．掌握歷史學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能；

3．掌握本專業(yè)及相近專業(yè)的文獻(xiàn)檢索、資料查閱的基本方法，具備一定的科研能力和實(shí)際工作能力；

4．熟悉基本的教育教學(xué)規(guī)律，能勝任教書育人工作；

5．較熟練地掌握教師職業(yè)技能，具備基本的教學(xué)能力和管理能力。

核心課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

1．核心課程

史學(xué)概論、中國(guó)古代史、中國(guó)近代史、世界近代史、中國(guó)現(xiàn)代史、世界現(xiàn)代史、世界當(dāng)代史、歷史要籍簡(jiǎn)介及選讀、歷史教學(xué)法等。

2．實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

在校進(jìn)行中國(guó)通史、世界通史、史學(xué)概論、歷史要籍介紹、文化史等專業(yè)主干及基礎(chǔ)課的基本理論和知識(shí)、語言及文字表達(dá)能力、歷史教學(xué)和文博系統(tǒng)科研工作的理論實(shí)踐素養(yǎng)實(shí)訓(xùn)。

在中等學(xué)校歷史課教學(xué)工作及各級(jí)文化館、歷史博物館進(jìn)行實(shí)習(xí)。

職業(yè)資格證書舉例

教師資格證

銜接中職專業(yè)舉例

無

接續(xù)本科專業(yè)舉例

小學(xué)教育人文教育歷史學(xué)

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二、隴南師范高等?？茖W(xué)校簡(jiǎn)介

隴南師專是2003年4月經(jīng)教育部批準(zhǔn)，在原成縣師范學(xué)校和禮縣師范學(xué)校合并為隴南師范學(xué)校的基礎(chǔ)上，建立的一所全日制普通高等師范?？茖W(xué)校。原成縣師范創(chuàng)建于1937年，原禮縣師范創(chuàng)建于1973年。2001年4月，兩所中師合并組建了隴南師范學(xué)校。2003年4月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，隴南師范升格為隴南師范高等?？茖W(xué)校。2013年，隴南農(nóng)校和成縣職業(yè)中專整體并入隴南師專。2014年學(xué)校成為......【點(diǎn)擊查看全部?jī)?nèi)容】

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