精選詩歌作文600字集合七篇

在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都聽說過或者使用過一些比較經典的詩歌吧，詩歌節(jié)奏上鮮明有序，音諧韻美。還在苦苦尋找優(yōu)秀經典的詩歌嗎？下面是小編精心整理的詩歌作文600字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

詩歌作文600字 篇1

“快使用雙節(jié)棍，哼哼哈嘿……”別秀你的rap了，那算啥啊，來我們五（1）班看看，管叫你佩服得五體投地。這不，五（1）班首屆詩歌PK賽正式開始啦。你說啥？詩歌誰不會？打住，我們這可不是“詩歌”，是詩加歌，就是優(yōu)美大氣的詩歌配上流行音樂。嗯，想想都別有一番風味！

隨著老師一聲令下，開始排練，班里立刻像炸開了鍋。我立馬去找黃若宇、張晟，我們“三劍客”聚到一起商討計劃。由于我晚到一會兒，他們倆已用《兩只老虎》的曲調精彩演繹過葉紹翁的經典之作《游園不值》了。我們一起唱：“應憐屐齒，應憐屐齒，印蒼苔，印蒼苔，小扣柴扉久不開，春色滿園關不住……”在這關鍵時刻，大家忘了調了，都哼唧起來，哼唧著哼唧著，都成蒼蠅了。而且其中的“久不開”甚像“就不開”，所以我不由得聯(lián)想：正當葉紹翁敲門之時，院內傳出了“就不開就不開”，對面又來了兩只老虎，多滑稽呀！我越想越樂，忍不住哈哈大笑。老師都樂得為我們組鼓掌，雖說我們個個是烏鴉嗓子，可這次以幽默為主，也顧不了那么多了。

我們看了看全班同學，感覺壓力實在是大。有唱《世上只有媽媽好》版的，有的把劉三姐的對歌搬出來了，真是流行、民族各種唱法都有。為了另辟蹊徑，我們又把目標轉向了網絡歌曲配上嚴肅的《長征》詩，掌聲絕對熱烈?！凹t，軍不怕遠征難……”黃若宇笑得嘴大過了臉，直拍桌子。

有了這幾首好歌，我們還愁沒有掌聲？看前排的田博文，笑得前仰后合。別的組的表演也很精彩，歡笑與掌聲此起彼伏，這兒有快板，那兒有評書，黃若宇還準備“秀”兩段黃梅戲哩。這詩中帶歌，歌中有詩，詩歌結合，真是五花八門。看來我們班同學還挺有作曲天賦的，要是天天這樣唱，還不得培養(yǎng)一批作曲家呀！

詩歌作文600字 篇2

20xx年9月30日，我們國本小學舉行了“慶國慶、歌頌祖國”的詩歌朗誦會。

下午兩點，朗誦會正式開始。首先出場的是一年級的小弟弟小妹妹，然后依次是二年級、三年級、四年級、五年級和六年級。

別小看一、二年級的小弟弟、小妹妹們。他們十分認真，很有表情，朗朗有聲?！袄收b得真好！”我的這句話脫口而出，又見五年級三班的同學朗誦完了。接著，熊老師大聲對我們說：“快集合，馬上要朗誦了！” 我立即跑過去集合。

過了一會兒，六一班的同學完美的朗誦完了。我們班跨著大步走上舞臺。我望著臺下的同學們和老師們，心里砰砰直跳。王晗開始導讀了：“我們偉大的祖國如今國富民強……”接著，我們合唱題目“祖國，我為您唱只歌”。然后，正式朗誦了“祖國，我為您唱支歌，歌頌您輝煌的業(yè)績，歌頌您大好山河，黃河澎湃而去，長江滾滾而來，它們洗凈了您曾經受到的恥辱，迎來了光輝燦爛的二十一世紀……”詞一句一句的朗誦了，面對臺下地同學，我越來越緊張，生怕讀錯一個字，影響到班集體的榮譽。朗誦到第三段，我悄悄地看了一下旁邊的應佳佳，他認認真真地朗誦著，居然在這么重要的朗誦會中一點也不緊張。看了他，我不再緊張了，我和同學們抑揚頓搓深情地朗誦著。

??！我仿佛看到了莊嚴的北京天安門，看到了宏偉的三峽水電站，五星紅旗在奧運會上冉冉升起，全國人民揚眉吐氣，喜氣洋洋歡度國慶。臺下的同學們，也隨著我們的朗誦看到了祖國蒸蒸日上，與時俱進的業(yè)績，為祖國而歌唱……朗誦完了，我們受到臺下同學們熱烈的掌聲。我們興奮地走下舞臺，繼續(xù)欣賞其他班的表演。

六三班朗誦完了，主持人公布了朗誦結果，我們班獲得了高年級組第一名！我們高興得跳起來。盡管天飄起了雨，但是我們還是盡情地歡呼、歌唱。

這真是一次很有意義的朗誦會！

詩歌作文600字 篇3

讀詩是一種享受，我們可以在享受中感到樂趣；讀詩是一種樂趣，我們可以在樂趣中獲得真知。我讀詩，我快樂，我與詩歌交朋友！

從小，媽媽就買了一套兒童益智卡片，從里邊的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，到“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生”，再到“生當作人杰，死亦為鬼雄”……這一首首古詩詞，引領著我走進了一個神奇壯麗的世界。

現(xiàn)在，我依然喜歡古詩詞，比如李白的“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回”，讓我看到了氣勢磅礴的滾滾黃河向前奔騰，好不壯觀！從秦觀的“小園幾許，收盡春光，有桃花紅，李花白，菜花黃”，我看到了滿園春色，各種花兒爭奇斗艷，你不讓我，我不讓你，盡情綻放的場景。從文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”中，我又看到了詩人那不畏死亡、為國嘆憂的愛國主義情懷……

如果說小時候只是單純地認識詩詞，那么與它交朋友，更加熱愛詩詞，就是在接觸了《中國詩詞大會》之后?！吨袊娫~大會》上有許多關于詩歌的題目，既能增長我們的知識，也可以讓我們認識不少詩詞界的“達人”。

在第三季《中國詩詞大會》中，令我印象最深的是那個外賣小哥——雷海為。雷海為是一名80后，但由于外賣這個風里來雨里去的特殊工作，使他看上去并不年輕。13年前，雷海為愛上了詩詞，但苦于工資太低，沒有余下足夠的錢買書。于是他就在書店里背詩，回家后再默寫，默出后再背，這種刻苦鉆研的精神令我佩服。功夫不負有心人，他最終取得了第三季《中國詩詞大會》的冠軍。

再回想自己對詩詞的態(tài)度，除了老師課堂上所要求的，幾乎沒有再背其他詩歌。跟雷海為比起來，著實汗顏。從現(xiàn)在起，我將鄭重地捧起古詩書，在詩中遨游，在詩中探索，在詩中幻想，與詩歌為伴。

我讀詩，我快樂，詩歌將永遠伴我同行，不離不棄！

詩歌作文600字 篇4

說實話,我不是一個自信的女孩.連我自己有時都討厭我自己.

在我小時候,我喜歡一個人回家,一個人快樂,一個人痛苦.走在回家的路上,無論身邊的歡樂多么想靠近我,我都依然邁著我低調的步伐,走著走著......或許當所有的同齡人都懂得分享是,唯有我還在寂寞和孤獨的邊緣掙扎.其實我一點都不相信自己.盡管有時候自己已經做的夠完美了,但我還是不肯相信自己,總是擔心這的,擔心那的.就因為如此,我才變的冷漠,變的不愿意交朋友.雖然我經常安慰自己,告訴自己:我想把我隱藏起來,是因為不想在我離去的時候,有更多人為我悲傷.其實,我是自己騙自己,對嗎?我只是不夠相信,不夠有勇氣來面對.我還不懂什么叫愛,什么叫信任!一直愚昧的認為:星空之所以美麗,是因為它的安靜,靜靜的,不打擾任何人.安靜=落寞.

當我還不知道什么叫相信是,她們來到了我身邊.不曾想到,我會這樣放肆的哭,放肆的笑.是她們,是她們天真的笑容,快樂的細胞,古靈精怪的性格,感染了我.一顆叫友誼的種子開始在我心中萌芽!這時,我才領悟到相信的真諦.因為相信,我會向她們傾訴我的秘密;因為相信,我會把最重要的事,交給她們去做;因為相信,我會讓我的生命掌握在她們手里.真正的相信,是死亡也換不回來的.

前幾天,偶然發(fā)現(xiàn)一部叫<<綠光森林>>的電視劇.因為這句話,我決定看下去:

"只要相信,就會出現(xiàn)幸福綠光!"

雖然在現(xiàn)實生活中,大概不會出現(xiàn)幸福的綠光.但我相信,只要相信,就會出現(xiàn)幸福.當然,我希望我們得到的會更多.

我們的心靈是無墻壁的,我們的相信是永遠的!

詩歌作文600字 篇5

我國的詩歌史非常地悠遠，唐有唐詩，宋有宋詞，元有元曲……下面，讓我們一起來領略詩中的無限風光吧。

下午，閑來無事，忽而一陣微風拂面而來，夾著雨后空氣中特有的氣息，還混合了一點桃花的香氣。走著走著，我來到了一片桃樹林，我忽而想起了一句：“桃花塢里桃花庵，桃花庵里桃花仙……”美麗的桃花樹下，風中飄落的花瓣雨，一片片，一聲聲，夢一樣的輕，輕輕地拂上我心頭，柔軟而芬芳。又正如唐伯虎所說的那樣，“酒醒只在花前坐，酒醉還來花下眠。”躺在桃花鋪成的地毯上，我醉了，醉倒在這濃烈似火的桃花中，醉倒在這曼妙的時光里。

夕陽西下，該回家了吧，我伸了個懶腰，看夕陽余暉將天邊的云朵盡染，染成五彩的晚霞，也給大地鍍上了一層薄霧似的金黃。我腦海中一直飄蕩著一句詞：“琴聲遠，身側再無吹笛人?！笨梢韵胂?，在夕陽下，一位身著白衣的少年，手中撫著琴，風兒撩起他略長的頭發(fā)，一摁一挑，聲如鳳吟，一撫一拂，音似纏絲。撫琴人口中似乎在低聲輕唱著什么，對，那是那年只對那一個人唱過的.一首歌，只不過那個人現(xiàn)在已經聽不到了……撫琴人似乎還沒有告訴他，那首曲子的名為……《忘羨》……

夜晚如墨汁般傾瀉過來，月光無語。我輕輕翻開了一本古詩集，一句詞在我腦中久久揮之不去：“欲借煙絲遮別路，垂楊那是相思樹?！奔{蘭容若一生中相思詩非常多，這就是其中的一首。我隨著詩境，仿佛看到了征人們告別家鄉(xiāng)，一雙璧人在依依楊柳下，訴說著情腸；誰？倚著相思樹等待著不知何時歸來的翩翩公子。

在詩歌中，我能與作者同游，身臨其境，在詩人描繪的景色中，體會著詩人對故人的思念與惆悵。脈脈情思，剪剪清愁。我與詩歌心有靈犀，詩歌，真有趣。

詩歌作文600字 篇6

人生路上總有什么陪伴著你，與你同行，我也不例外

詩是我的朋友，一路上，她總是陪伴著我，教會了我許多知識，人生路上，自從有了她，我便不再孤寂。

四季之詩

小時候，對四季充滿了好奇，然而詩卻為我完美的解答了。

從“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”中，我看到了春天的生機勃勃。

從“小河才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”中，我看到了夏天的活潑有趣。

從“塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意”中，我看到了秋天的凄涼壯麗。

從“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”中，我看到了冬天的白雪皚皚。

勤儉之詩

上小學二年級了，我吃飯時總是不踏實，于是媽媽對我說：“

吃飯和學習一樣，要認真。每次都你吃得最慢?！庇谑?，我大口大口的使勁刨，弄得米飯一地都是。

這時，詩告訴我“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，總那以后，我吃飯總是小心翼翼的，生怕那一顆顆小淘氣從碗里蹦出來。

學習之詩

上小學三年級了，我的成績飛流直下，可我還是很貪玩，此時，詩告懈我“少壯不努力，老大徒傷悲”，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。之后，我不敢松懈，努力學習。

感恩之詩

上初中二年級了，各科考試接踵而來，學習的壓力驚訝地我喘不過氣來，而媽媽與我談心，幫我排解學習上的壓力，而且她不忘每天在我掀鋪蓋的時候，給我悄悄地蓋上。

每次和她頂嘴時，他總會很有耐心的和我講，詩感嘆道“可憐天下父母心”，“慈母手中線，游子身上衣”啊。我不禁幡然淚下！決定涌泉相報。

激勵之詩

初三了，是人生重要的轉折點，我十分緊張，但由此竟然考了個不及格，詩對我說“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！薄Ｓ谑俏矣种匦抡褡髁似饋?。

詩是我的朋友，也是我的老師，一路上陪我走過每個春秋，我愿一路與詩同行！

詩歌作文600字 篇7

何時，我們的年代里，已沒有詩歌的蹤影。

書店里那落滿灰塵，無人問津的書架，或是陰暗潮濕的倉庫，才是它們的歸宿。

標著彩色大字“暢銷書”的書架上，擺滿的是一排排的現(xiàn)代小說。過不了一會兒，就會有工作人員來添貨。

顧客的手中，購書籃中，看不見一本詩集。

當然，小說內容豐富多彩，情節(jié)曲折離奇，專門根據當下人們的口味所設計安排，引人胃口。所以才會贏得眾人的歡心。

可是試問，營養(yǎng)何在？

詩歌這種文體，它雖短，但所蘊含的道理，甚至比有些成套的書所告訴我們的更要深刻。但是，這么富有深意的文體，卻與我們當今的生活脫了節(jié)，被幾十億人所遺棄。

可悲。

真可悲。

聽老韓說，她以前是個詩迷。八十年代初，像我們這么大的孩子，都是愛學習詩歌的。年輕人，聽到哪個詩人要到哪里開詩歌講座了，都會急忙去聽?？涩F(xiàn)在，孩子們并不喜歡讀詩，甚至討厭詩。當然，這也不能全怪他們。因為現(xiàn)在也沒有好詩可以讓他們讀。年輕人爭相去看的，也不再是哪個文學家的詩歌講座，而是這個明星那個明星的演唱會，見面會。這些人為了看場演唱會，愿意付出幾千元甚至上萬元，可連花幾十元去買一本詩集回來都不肯。人們的心變了。閱讀不再是享受，反而變成了一種折磨。那些低俗之物，低俗之事，反倒成了享受，它們的確有令人歡愉之處，但那也只是暫時的。真正的快樂，是知識為人們帶來的。

這是一個沒有詩歌的年代。

人們早已遺忘了詩歌。

可有沒有人想過，

詩歌真的永遠消失了嗎？

【詩歌作文600字】