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          精選描寫音樂(lè)的作文4篇

          Ai高考 · 范文大全
          2023-05-03
          更三高考院校庫(kù)

          精選描寫音樂(lè)的作文4篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的描寫音樂(lè)的作文4篇,歡迎大家分享。

          描寫音樂(lè)的作文 篇1

          有一句話說(shuō)得很美:音樂(lè),不僅僅是一種音與韻,而是在于聆聽(tīng)者用心聆聽(tīng)時(shí),能真實(shí)地享受音樂(lè)給自己帶來(lái)的那份美麗心境。只有把自己的心真實(shí)地融入音樂(lè),體驗(yàn)與琢磨音樂(lè)所表達(dá)的思想、內(nèi)涵、心情,才能真實(shí)地感受音樂(lè)那縷無(wú)形的魅力。音樂(lè)是人類文化傳承的重要載體,是人類寶貴的文化遺產(chǎn)和智慧結(jié)晶。音樂(lè)看不見(jiàn),摸不著,它是一種能催人奮發(fā)向上,能給人帶來(lái)愉快,能給人帶來(lái)傷感,能給人帶來(lái)心靈上洗滌的一種無(wú)形的啟示。它像涓涓的溪流,帶給人無(wú)盡的溫暖和慰籍……

          音樂(lè)是催人奮發(fā)向上的。當(dāng)你聽(tīng)到那充滿雄壯、充滿莊嚴(yán)、充滿激昂、激發(fā)炎黃子孫愛(ài)國(guó)主義精神、代表一個(gè)國(guó)家民族精神的《義勇軍進(jìn)行曲》——國(guó)歌時(shí),你是否感受到在那戰(zhàn)火紛飛的年代中國(guó)人民高舉鐵拳和刀槍,與敵人進(jìn)行斗爭(zhēng)的英雄氣概和戰(zhàn)斗意志?你是否感受到在和平建設(shè)年代,那高亢嘹亮的聲音仍然提醒中華兒女要時(shí)刻有著迫切感和危機(jī)感,召喚著從四面八方匯集在一起的億萬(wàn)人民團(tuán)結(jié)起來(lái),共同向著民族復(fù)興的千秋偉業(yè)前進(jìn)呢?生命之光正在向你招手,音樂(lè),一種無(wú)形的啟示也正在發(fā)芽,它將催人奮發(fā)向上,它將使人變的堅(jiān)強(qiáng),它將把中華五千年來(lái)的歷史酣暢的淋漓盡致。

          音樂(lè)是愉快的。當(dāng)你聽(tīng)到旋律時(shí)而輕快,時(shí)而凝重,時(shí)而清脆,時(shí)而深沉,的林俊杰的《不死之身》,你是否感受到音樂(lè)那引人入勝的意境?當(dāng)你聽(tīng)到歌詞滑稽搞笑,幽默風(fēng)趣的潘瑋柏的《我的麥克風(fēng)》,你是否感受到音樂(lè)那絕無(wú)僅有的情調(diào)?當(dāng)你聽(tīng)到韻律充滿健康活力,帶有青春氣息的飛輪海的《只對(duì)你有感覺(jué)》,你是否感受到音樂(lè)那占據(jù)人心靈的安康?音樂(lè)博大而豐富,復(fù)雜而富于變幻,悠久而神秘……實(shí)在難以盡述。

          音樂(lè)是傷感的。你聽(tīng)到過(guò)周杰倫浸滿離別哀思的《夜曲》嗎?你聆聽(tīng)過(guò)吳克群充滿悲傷情愁的《為你寫詩(shī)》嗎?你傾聽(tīng)過(guò)陳楚生布滿含情脈脈的《有沒(méi)有人告訴你》嗎?假如你盈耳過(guò),你就會(huì)發(fā)覺(jué)音樂(lè)正是如此傷感,如此憂傷,如此惆悵才會(huì)使人感到短暫而愜意的心境。

          音樂(lè)更是能給人帶來(lái)心靈上洗滌的一種無(wú)形的啟示。當(dāng)一代宗師貝多芬面臨著死亡的威脅時(shí),他沒(méi)有選擇逃避,而是選擇了勇敢的面對(duì)人生。當(dāng)他創(chuàng)作出一部部經(jīng)典名作《月光曲》、《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》、《暴風(fēng)雨奏鳴曲》……時(shí),他戰(zhàn)勝了病魔,這就是音樂(lè)給他心靈命運(yùn)的啟示。當(dāng)張杰面臨著重重被污蔑的挫折時(shí),他沒(méi)有選擇氣餒與放棄,而是選擇了堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活。當(dāng)他寫出了一首首如潮水般涌動(dòng)的歌曲《最美的太陽(yáng)》、《仰望星空》、《消失》時(shí),他已經(jīng)戰(zhàn)勝了人生的挫折,這是他追逐音樂(lè)夢(mèng)想的回報(bào),這也是音樂(lè)給予他的心靈上的洗滌。

          感受音樂(lè),有時(shí)象感受陽(yáng)光,感受它的明麗和溫暖;感受音樂(lè),有時(shí)象感受大海,感受它的深?yuàn)W和玄妙;感受音樂(lè),有時(shí)像感受人生,感受它觸動(dòng)心靈的情弦!

          描寫音樂(lè)的作文 篇2

          有一種音樂(lè)唯有抵達(dá)人的心靈深處,才能產(chǎn)生共鳴。世上有一種相識(shí)叫一見(jiàn)鐘情,對(duì)于我和這首曲子的初次相識(shí)也許可以稱得上“一見(jiàn)鐘情”吧。初次接觸這首令人心旌搖曳的塤曲是在一位朋友的空間日志里。

          伴隨著朋友唯美的婉約的散文詩(shī),它像一縷靈空縹緲的云煙越過(guò)萬(wàn)里霞光,氤氳融化著枯槁的心靈,穿越著人性的柔軟,促使著饑渴的意念不得不為它回首駐足······它以古樸、渾厚、神秘、凄婉的獨(dú)特魅力把我?guī)肓艘粋€(gè)飄著唐風(fēng)宋雨的古老國(guó)度。踏著渾厚、凝重的前奏,眼前似乎演繹著一幕幕皇家宮殿的恢弘與莊嚴(yán)。似乎有那幽悠、沉穩(wěn)的編鐘有條不紊的旋律,像一個(gè)歷經(jīng)風(fēng)霜的老者冷眼旁觀著世事的滄桑,不以物喜,不以己悲。那一串串飛揚(yáng)跋扈的音符帶著泥土的芬芳?jí)_奏出大地絕美的吟唱,像朵朵輕盈七彩的水泡遠(yuǎn)離塵世的紛擾與浮華,義無(wú)反顧飛向那廣褒無(wú)際的靈空世界,尋找一絲心靈的靜然。漸漸地,那沐浴著細(xì)雨青煙的古老建筑隱匿在一片蒼茫的霧靄里,只留的那一絲絲說(shuō)不清道不明的思緒在胸間。似有拋卻世俗的的清高與安然;似有未了的情結(jié)與牽絆;似有相守難相見(jiàn)的遺恨與斐然;似有海枯石爛、生死不改的決心與誓言。

          聲聲嗚咽,如訴如泣,難揮心頭那團(tuán)濃得化不開(kāi)的凄美與哀怨。自古多情多苦難,重情、多情之人是痛苦的,也是幸福的。飽嘗了人間的情感之美,也經(jīng)歷了世間的無(wú)奈與蒼涼!它曲調(diào)飛揚(yáng),跌宕起伏,盡管不曾有一句說(shuō)辭,卻道出了人生疆場(chǎng):有曲終人散落下帷幕的蒼涼,有風(fēng)刀霜?jiǎng)箅[隱的痕傷,有拋卻紅塵瑣事的解脫與釋懷,有超越過(guò)后的壯美與淡然。

          塤聲悠悠,琴音裊裊,乘著這古風(fēng)韻雨,任思緒飄飛,彌漫繚繞在心靈深處最美的一處悸動(dòng)。喧囂中的一份靜美,世俗中的一份安然,忘卻那剪不斷理還亂的情緣俗事,摒棄那辛酸隱痛的反復(fù)糾葛。

          人生淡如菊“花開(kāi)似無(wú)聲,花落似無(wú)意”人生本是多事之秋,隨性、隨意、隨緣。讓時(shí)光過(guò)濾塵世的紛擾,沉淀一份歲月的安寧,讓滄桑慢慢沖洗心靈的污垢,還原一個(gè)至純至美的人之本性!只留得洞察世事的清醒與淡然,讓心境從容淡定,以不變應(yīng)萬(wàn)變!

          描寫音樂(lè)的作文 篇3

          音樂(lè)著實(shí)古怪,無(wú)論心情有多煩躁,美妙的音樂(lè)都會(huì)帶你踏入一個(gè)夢(mèng)幻的世界,無(wú)聲無(wú)息的把你從煩惱的心情中拯救出來(lái)。

          記得那次,我抱著美好的心情去游玩時(shí),不知是偶然,還是故意的,總而言之令我很生氣,就好似本來(lái)可以獲得冠軍,卻一下子就與冠軍失之交臂,這是一件都么坑人的事,就又好似從天而降一盆冷水,冷漠無(wú)情的澆灌在自己的頭上,把我游玩的心情打的零零落落,一點(diǎn)也沒(méi)有心情,如此一來(lái),如不掃興,還真有點(diǎn)難為情了。情緒越來(lái)越不安定,心情自然是浮躁不已,好似一座火山,隨時(shí)都有可能爆發(fā),但只需要一點(diǎn)點(diǎn)外力即可。

          一個(gè)偶然的動(dòng)作,卻令我有點(diǎn)眉目,對(duì)!聽(tīng)會(huì)音樂(lè)是個(gè)不錯(cuò)的選擇,我盡量的關(guān)小了音量,以免打擾其他乘客,車廂內(nèi)并沒(méi)有大量的`聲音,音樂(lè)還可以聽(tīng)得一清二楚,頓時(shí)自己的心情好了很多,沒(méi)有之前那么浮躁了,也沒(méi)有之情那么不安定了,我不知不覺(jué)的閉上了眼睛,傾聽(tīng)著那有詩(shī)意的音歌曲,感受這美妙的音樂(lè),感受著這美妙的旋律和那有聲有色的節(jié)奏感。

          在音樂(lè)是感化下,只知道自己身臨其境,在細(xì)細(xì)的平常這音樂(lè)中的力量,我想這就是音樂(lè)的力量吧!

          描寫音樂(lè)的作文 篇4

          輕輕地,按下按鈕,靜靜地,讓音樂(lè)涓涓流入我的心扉.撥動(dòng)轉(zhuǎn)輪,讓我與窗外清風(fēng)共同感受音樂(lè)的雄渾矯健與纏綿悱惻.

          聽(tīng)巍峨高山,聽(tīng)潺潺流水.領(lǐng)悟音樂(lè)的韻律,感悟人生之美.琴弦撥動(dòng),流出婉轉(zhuǎn)的音調(diào),形成一曲曲佳音,道出一段段舊情......

          駐足音樂(lè)的殿堂,感受鐘聲的雄厚;雨霧般的纏綿;冰雹般激活;還有那陽(yáng)春白雪般的典雅......

          阿炳的一生因?yàn)橛辛硕吃露辉俾淠葱呛5纳蛴辛肆x勇軍進(jìn)行曲而不再蒼白......音樂(lè),給了我人生的信念.

          感受肖邦的心靈,傾訴一腔愛(ài)國(guó)激情;感受貝多芬的心靈,譜寫田園之曲,沖擊命運(yùn)之門;感受柴可夫斯基架著馬車,在靜謐的湖畔駐足欣賞天鵝的舞姿......

          巴赫的音樂(lè),浪漫典雅,折射出遙遠(yuǎn)的時(shí)代風(fēng)貌,迸發(fā)出古文明的底蘊(yùn);舒曼的小夜曲,恬靜優(yōu)雅,安撫躁動(dòng)的心靈,使你與自然融為一體,感受大自然的神秘;貝多芬的命運(yùn)交響曲,慷慨激昂,催人奮進(jìn),感受熱血沸騰......

          感受天籟之音,澄凈心靈,使人生得到啟迪!

          窗外輕風(fēng)已駐,音樂(lè)也換了一首又一首,但精彩仍在......朋友,感受音樂(lè),讓它為你的心靈重新著色,洗去世俗的污垢,為你的人生添彩!

          【描寫音樂(lè)的作文】

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