素質(zhì)能力：

1.培養(yǎng)學生謙虛.好學的能力;

2.培養(yǎng)學生勤于思考.認真做事的良好作風;

3.培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度;

4.培養(yǎng)學生舉一反三的能力;

5.培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的能力和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。

社會能力

1.培養(yǎng)學生的溝通能力及團隊協(xié)作精神;

2.培養(yǎng)學生分析問題.解決問題的能力;

3.培養(yǎng)學生敬業(yè)樂業(yè)的工作作風;

4.培養(yǎng)學生的表達能力;

5.培養(yǎng)學生差錯.糾錯的能力。

專業(yè)能力

1、具有良好的計算機類專業(yè)理論知識;

2、培養(yǎng)從事計算機的各種應用操作，并能對計算機各種設備進行維護以及維修的技能人才;

3、培養(yǎng)掌握計算機圖形 / 圖像、動漫設計與制作的基本理論知識和相關應用領域知識，熟悉圖形 / 圖像制作環(huán)境、具有動漫(Anime)設計、動漫制作、繪畫、廣告設計、網(wǎng)頁設計等技能、并具有熟練計算機技術操作能力的技術應用型人才。

人才需求：中華英才網(wǎng)報告顯示，計算機和網(wǎng)絡技術類人才、銷售類人才、客戶服務類人才最為短缺，需求比例分別是24%、15.5%、6.2%。

就業(yè)前景：市場經(jīng)濟高速發(fā)展的今天，IT業(yè)以其超強的發(fā)展勢頭，成為目前最具前景的高薪行業(yè)之一，諸如軟件工程師、網(wǎng)絡工程師、影視動畫設計師等IT人才必將成為職場緊缺人才，發(fā)展前景好，薪資水平也水漲船高。

綜合素質(zhì)課程：語文、數(shù)學、英語、應用文寫作、德育、就業(yè)指導、體育

職業(yè)基礎課程：計算機應用基礎、計算機網(wǎng)絡原理、計算機組裝與維修、網(wǎng)絡互聯(lián)技術、網(wǎng)絡安全與管理

職業(yè)專業(yè)課程:CAD VB Flash 網(wǎng)頁制作 photoshop