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一、新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院水產(chǎn)養(yǎng)殖技術專業(yè)介紹

以下是新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院水產(chǎn)養(yǎng)殖技術專業(yè)介紹詳細內(nèi)容，供各位考生查閱參考：

專業(yè)名稱：水產(chǎn)養(yǎng)殖技術

專業(yè)層次：?？疲ǜ呗殻?/p>

專業(yè)學制：三年

專業(yè)介紹：

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握水生動物繁殖、苗種培育、成品養(yǎng)殖及捕撈運輸、漁業(yè)設施建設基本知識，具備養(yǎng)殖水質(zhì)分析與調(diào)控、水生動物人工繁養(yǎng)、水生動物疾病防控、水生動物捕撈及現(xiàn)代漁業(yè)建設能力，從事水產(chǎn)養(yǎng)殖及技術服務、水產(chǎn)品營銷及水產(chǎn)物流等工作的高素質(zhì)技術技能人才。就業(yè)面向

主要面向水生動物苗種生產(chǎn)、水生動物養(yǎng)殖及漁需物資生產(chǎn)與營銷企事業(yè)單位，在養(yǎng)殖生產(chǎn)、技術服務及營銷崗位，從事水產(chǎn)動物苗種繁育、水產(chǎn)動物養(yǎng)殖、水產(chǎn)養(yǎng)殖技術服務及涉漁產(chǎn)品營銷等工作。

主要職業(yè)能力

1．具備對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；

2．掌握養(yǎng)殖水體溶氧等理化指標檢測與調(diào)控方法，具備養(yǎng)殖水體水質(zhì)調(diào)控能力；

3．掌握魚蝦蟹等水生動物人工繁殖方法，具備魚蝦蟹等水生動物人工繁殖能力；

4．掌握水生動物養(yǎng)殖技術及養(yǎng)殖管理方法，具備水生動物養(yǎng)殖及管理能力；

5．掌握水生動物常見疾病種類及診斷方法，具備水生動物常見疾病防控的能力；

6．熟悉市場調(diào)研方法，具備與養(yǎng)殖戶溝通能力；

7．掌握互聯(lián)網(wǎng)和物聯(lián)網(wǎng)漁業(yè)的基本知識與技能，具備現(xiàn)代漁業(yè)生產(chǎn)和技術指導的能力。

核心課程與實習實訓

1．核心課程

養(yǎng)殖水化學、水生生物學、水產(chǎn)動物營養(yǎng)與飼料、池塘養(yǎng)殖技術、特種水產(chǎn)養(yǎng)殖技術、水產(chǎn)動物疾病防治技術、水產(chǎn)養(yǎng)殖工程、淡水捕撈技術等。

2．實習實訓

在校內(nèi)進行養(yǎng)殖水質(zhì)分析與檢測、水產(chǎn)動物人工繁養(yǎng)、水產(chǎn)動物疾病診斷與防治、水產(chǎn)動物捕撈、水產(chǎn)動物工廠化養(yǎng)殖等實訓。

在漁業(yè)生產(chǎn)、漁業(yè)技術服務等單位進行實習。

職業(yè)資格證書舉例

淡水水生動物苗種繁育工淡水水生動物養(yǎng)殖工水生生物病害防治員 淡水捕撈工

銜接中職專業(yè)舉例

淡水養(yǎng)殖海水生態(tài)養(yǎng)殖

接續(xù)本科專業(yè)舉例

水產(chǎn)養(yǎng)殖學海洋漁業(yè)科學與技術

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二、新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院簡介

新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院是一所舉辦高等職業(yè)教育的公辦全日制普通高等學校，創(chuàng)辦于1958年。學院是全國首批28所國家示范性高職院校，是新疆首批“高等職業(yè)教育與本科教育聯(lián)合培養(yǎng)應用本科人才”試點高職院校。學院先后榮獲全國職業(yè)教育先進單位、全國創(chuàng)先爭優(yōu)先進基層黨組織、黃炎培職業(yè)教育“優(yōu)秀學?！?、全國“百所德育科研名?！?、全國高校畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高......【點擊查看全部內(nèi)容】

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