截至今日，已有不少高校發(fā)布了2023年綜合評價(jià)招生簡章，為了方便廣大綜合評價(jià)考生報(bào)考，更三高考在本頁面整理了“2023年南京工業(yè)大學(xué)江蘇省綜合評價(jià)招生簡章及招生專業(yè)”相關(guān)信息內(nèi)容，供2023年高考生及家長參考查閱。

一、2023年南京工業(yè)大學(xué)江蘇省綜合評價(jià)招生專業(yè)

官網(wǎng)原文：

考生根據(jù)高考選擇性考試科目以及自身學(xué)科特長、創(chuàng)新潛質(zhì)、興趣愛好等情況綜合考慮報(bào)考相關(guān)專業(yè)。學(xué)校依據(jù)學(xué)科優(yōu)勢和特色，代表性學(xué)科發(fā)展與人才培養(yǎng)要求，向考生開放國家級一流本科建設(shè)點(diǎn)等優(yōu)勢專業(yè)。學(xué)?，F(xiàn)有國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)31個(gè)、國家級特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)7個(gè)、教育部專業(yè)綜合改革試點(diǎn)2個(gè)、教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)專業(yè)7個(gè)。教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心全國第四輪學(xué)科評估中我?；瘜W(xué)工程與技術(shù)學(xué)科獲得A等級，材料科學(xué)與工程、安全科學(xué)與工程學(xué)科獲得B+等級，其中化學(xué)工程與技術(shù)、材料科學(xué)與工程位列全省第一。學(xué)校ESI綜合排名進(jìn)入全球前1‰，位列中國內(nèi)地高校第55位；化學(xué)、材料科學(xué)、工程學(xué)、生物學(xué)與生物化學(xué)、環(huán)境科學(xué)與生態(tài)學(xué)、物理學(xué)6個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI全球前1%，其中化學(xué)、材料科學(xué)2個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI全球前1‰，位列全球百強(qiáng)。

學(xué)校綜合評價(jià)招生專業(yè)名稱及選考科目要求見表1（2023年綜合評價(jià)招生專業(yè)最終以省級招生主管部門公布為準(zhǔn)）。

表1 招生專業(yè)目錄及選考科目要求

二、2023年南京工業(yè)大學(xué)江蘇省綜合評價(jià)招生簡章

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為方便各位考生及家長報(bào)考、擇校，更三高考整理匯總了2023年各高校綜合評價(jià)招生簡章，考生可收藏關(guān)注：2023年重點(diǎn)高校綜合評價(jià)招生簡章匯總（持續(xù)更新）

三、綜合評價(jià)招生和普通高考有什么區(qū)別？

1、報(bào)考院校和專業(yè)的范圍、數(shù)量不一樣

普通高考是各高校選拔人才的主要途經(jīng)，因此基本上正規(guī)大學(xué)每年都有一定的統(tǒng)招名額。 但綜合評價(jià)招生作為輔助招生方式，只有部分高校實(shí)施了綜合評價(jià)招生；并且這些院校大部分 只對指定省份招生錄取，學(xué)校招生專業(yè)也相對較少。

2、招生要求不同

普通高考時(shí)，只要考生符合高考報(bào)名條件，高考分?jǐn)?shù)能達(dá)到各學(xué)校的錄取線，便能進(jìn)入所報(bào)考的院校。而綜合評價(jià)招生主要考察學(xué)生的高考成績、高考考核結(jié)論、高中的學(xué)考成績、 綜合素質(zhì)評價(jià)、高校自身培養(yǎng)特色等多個(gè)方面，招收的學(xué)生綜合要求更嚴(yán)格，且更符合學(xué)校辦學(xué)特色。

3、錄取模式不同

普通高考考生結(jié)束考試后，按要求填報(bào)志愿，學(xué)校會(huì)根據(jù)省控線、學(xué)校錄取分和專業(yè)錄取分檢索學(xué)生的志愿，然后分批次依次錄取。而實(shí)施綜合評價(jià)招生的高校，首先會(huì)自主考察學(xué)生，給予合格考生報(bào)考資格，通過初審考生一般還要在高考提前批第一志愿填報(bào)該校；如果高考成績合格，考生便會(huì)被錄取，如成績未達(dá)標(biāo)，考生將參與普通高考錄取。

4、考試范圍不同

普通高考考試范圍是由教育部統(tǒng)一命題的，考試內(nèi)容都是所學(xué)的幾門科目。而綜合評價(jià)招生考試分為初試（可是能筆試和面試結(jié)合，分學(xué)校）和復(fù)試（面試為主），考核內(nèi)容主要是學(xué)校自主出題，涉及面廣而雜。

5、教育資源分配不同

相對參與普通高考的考生而言，通過綜合評價(jià)招生考試的考生其實(shí)是更符合高校的辦學(xué)特色，考生的綜合素質(zhì)、全面發(fā)展也更好。因此高校對這類考生在教育資源方面是有傾斜的。