高考填報志愿時，不僅需要對院校有一個詳細的了解，也需要考生和家長對院校專業(yè)有一個明確的認識，才能避免不慎選錯專業(yè)的尷尬。更三高考為各位考生和家長整理了重慶科創(chuàng)職業(yè)學院新能源汽車技術專業(yè)介紹，包括重慶科創(chuàng)職業(yè)學院新能源汽車技術專業(yè)解讀、重慶科創(chuàng)職業(yè)學院新能源汽車技術專業(yè)學制、重慶科創(chuàng)職業(yè)學院新能源汽車技術專業(yè)培養(yǎng)目標、重慶科創(chuàng)職業(yè)學院新能源汽車技術專業(yè)學習內容等相關信息，供各位考生及家長查閱參考。

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一、重慶科創(chuàng)職業(yè)學院新能源汽車技術專業(yè)介紹

以下是重慶科創(chuàng)職業(yè)學院新能源汽車技術專業(yè)介紹詳細內容，供各位考生查閱參考：

專業(yè)名稱：新能源汽車技術

專業(yè)層次：?？疲ǜ呗殻?/p>

專業(yè)學制：三年

專業(yè)介紹：

一、社會需求

新能源汽車是未來汽車發(fā)展的主流方向,未來十年中央財政預計投入上千億元用來支持新能源汽車的研發(fā)與推廣。在國家新能源政策的鼓勵下，各大車企幾乎都將更多的精力投入在清潔能源與節(jié)能汽車的研發(fā)與推廣上。2017年，我國新能源汽車產銷均接近80萬輛，分別達到79.4萬輛和77.7萬輛，同比分別增長53.8%和53.3%。2017年新能源汽車市場占比2.7%，比上年提高了0.9個百分點。

2017年長安汽車已經(jīng)連續(xù)11個月實現(xiàn)新能源汽車銷量同比增速超過27%，累積銷量超過4.9萬臺。隨著汽車新能源產業(yè)的快速發(fā)展，汽車新能源技術領域出現(xiàn)了專業(yè)人才供不應求的局面，因此該專業(yè)的人才將倍受青睞，供不應求。

二、培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有新能源汽車行業(yè)相應崗位必備的理論基礎知識和專門知識，具有較強的新能源汽車技術服務、新能源汽車生產服務、新能源汽車銷售服務能力，能從事新能源汽車檢測、調試、維修、品質控制及現(xiàn)場管理、車輛查勘理賠等工作，具有可持續(xù)發(fā)展的高素質的技術技能人才。

三、主干課程

本專業(yè)主要開設新能源汽車技術、混合動力汽車技術、純電動汽車技術、汽車燃料電池、汽車原理與構造、汽車電氣系統(tǒng)檢修、汽車使用與維護等課程（社會需求變化，課程作相應調整）。

四、辦學特色

1. 理實一體

以學生為中心，按照實際工作要求進行教學設計并安排教學活動，實現(xiàn)理論教學與實踐教學融通合一、能力培養(yǎng)與工作崗位對接合一、實習實訓與頂崗工作學做合一。

2.校企合作

與重慶華晨鑫源汽車有限公司、成都高原汽車合作開辦各種類型的現(xiàn)代學徒制“訂單班”，與北汽銀翔、眾泰新能源汽車重慶生產基地等單位開展深度校企合作，共同培養(yǎng)，實現(xiàn)學生畢業(yè)就業(yè)直接對接。

3.職業(yè)認證

教學中嵌入職業(yè)技師、工程師課程，學生可以考取汽車裝調師、汽車機電師、汽車涂裝師等職業(yè)資格證書，提高就業(yè)競爭力和薪酬待遇。

五、學習條件

1.師資隊伍：本專業(yè)教學團隊有專兼職教師20余名，其中教授兩名、副教授5名、高級工程師1名、高級技師6名，碩士及以上學位教師占47%，雙師素質的教師占85%。

2.實習實訓：教室均配有現(xiàn)代化的多媒體教學設備、新能源動力、燃料電池等實訓室。

六、就業(yè)前景

1.初次就業(yè)崗位：新能源汽車制造、新能源汽車機電維修、新能源車輛性能檢測、新能源汽車新技術培訓、新能源汽車維修業(yè)務接待、新能源汽車銷售。

2.發(fā)展崗位：新能源汽車調試、新能源維修技術主管、質檢員、新能源汽車技術培訓。

3.拓展崗位：新能源汽車生產、維修管理，新能源汽車服務企業(yè)經(jīng)營與管理。

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二、重慶科創(chuàng)職業(yè)學院簡介

重慶科創(chuàng)職業(yè)學院是經(jīng)重慶人民政府批準，教育部備案，具有獨立頒發(fā)國家學歷文憑資格的全日制民辦高職院校。學院始建于1993年，是中國西南規(guī)模較大，聲譽較高的以培養(yǎng)智能制造、人工智能、建筑工程、汽車工程、經(jīng)濟管理和藝術與教育人才為主的全日制普通高職院校學院坐落于重慶市永川國家級高新技術產業(yè)開發(fā)區(qū)，毗鄰4A級茶山竹海旅游風景區(qū)，學院校園占地852畝，......【點擊查看全部內容】

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