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一、平頂山工業(yè)職業(yè)技術學院電廠熱能動力裝置專業(yè)介紹

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專業(yè)名稱：電廠熱能動力裝置

專業(yè)層次：?？疲ǜ呗殻?/p>

專業(yè)學制：三年

專業(yè)介紹：

專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)擁護黨的基本路線，適應生產(chǎn)、建設、管理、服務第一線需要的，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神和較強實踐能力、掌握必要的文化基礎知識和專業(yè)知識，從事火力發(fā)電廠設備的安裝、運行、檢修、測試及管理工作的高級技術應用性專門人才。

專業(yè)核心能力：電廠設備的安裝、運行、檢修能力。

專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：電工學、計算機基礎、電氣控制技術與PLC、發(fā)電廠電氣設備運行與維護、發(fā)電廠熱力設備運行與維護、電力系統(tǒng)繼電保護及控制裝置、熱工測量及儀表、金工實習、電工電子實習、電廠認識實習、模擬電廠運行操作實訓、畢業(yè)頂崗實習等。

就業(yè)面向：發(fā)電廠、電力建設行業(yè)，從事電力系統(tǒng)或電力裝置的安裝、運行、檢修及技術管理等工作；火力發(fā)電廠、電力試驗研究所或企業(yè)自備電廠從事熱力設備運行、安裝、檢修、調試、技改、集控運行等方面的技術和管理工作。

專業(yè)特色：根據(jù)電廠設備運行與維護專業(yè)人才培養(yǎng)目標和培養(yǎng)規(guī)格的要求，實施校企結合“2+1”人才培養(yǎng)模式，打破傳統(tǒng)模式的課程設置與課程內容,根據(jù)電力企業(yè)生產(chǎn)崗位對人才技術能力的要求，進行課程設置。通過分析學生頂崗實習進行真實工作體驗后對課程教學重新設置，改革教學內容，形成良性循環(huán)。

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二、平頂山工業(yè)職業(yè)技術學院簡介

平頂山工業(yè)職業(yè)技術學院地處歷史文化名城、新興工業(yè)城市平頂山市白龜湖畔，是全國文明單位、首批國家示范性高等職業(yè)院校、全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體、全國煤炭行業(yè)職業(yè)教育集團牽頭成立單位。學院辦學歷史可追溯至原煤炭工業(yè)部創(chuàng)建于1956年的平頂山煤礦學校。2001年，經(jīng)國家教育部備案、河南省人民政府批準，平頂山工業(yè)職業(yè)技術學院正式成立。辦學以來......【點擊查看全部內容】

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