高考填報(bào)志愿時(shí)，不僅需要對(duì)院校有一個(gè)詳細(xì)的了解，也需要考生和家長(zhǎng)對(duì)院校專業(yè)有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)，才能避免不慎選錯(cuò)專業(yè)的尷尬。更三高考為各位考生和家長(zhǎng)整理了廣州城建職業(yè)學(xué)院音樂(lè)表演專業(yè)介紹，包括廣州城建職業(yè)學(xué)院音樂(lè)表演專業(yè)解讀、廣州城建職業(yè)學(xué)院音樂(lè)表演專業(yè)學(xué)制、廣州城建職業(yè)學(xué)院音樂(lè)表演專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、廣州城建職業(yè)學(xué)院音樂(lè)表演專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容等相關(guān)信息，供各位考生及家長(zhǎng)查閱參考。

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一、廣州城建職業(yè)學(xué)院音樂(lè)表演專業(yè)介紹

以下是廣州城建職業(yè)學(xué)院音樂(lè)表演專業(yè)介紹詳細(xì)內(nèi)容，供各位考生查閱參考：

專業(yè)名稱：音樂(lè)表演

專業(yè)層次：?？疲ǜ呗殻?/p>

專業(yè)學(xué)制：三年

專業(yè)介紹：

☆ 專業(yè)介紹：
目前正在籌建的音樂(lè)表演專業(yè)是廣州城建職業(yè)學(xué)院藝術(shù)系擬2014年增設(shè)的新專業(yè)。本專業(yè)設(shè)有聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈三個(gè)方向。專業(yè)辦學(xué)起點(diǎn)高，擁有一支高素質(zhì)師資隊(duì)伍。其中包括多年從事教育的聲樂(lè)、器樂(lè)、合唱指揮、音樂(lè)表演等領(lǐng)域的專家、教授，有著扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和豐富的表演經(jīng)驗(yàn)。專業(yè)帶頭人李泉教授為聲樂(lè)教育家歌唱家。本專業(yè)在學(xué)校文化建設(shè)方面具有深厚的積淀，音樂(lè)表演活動(dòng)豐富多彩，代表學(xué)校外出參賽頻頻獲獎(jiǎng)，地處從化市中心的廣州城建職業(yè)學(xué)院音樂(lè)表演專業(yè)，在名師隊(duì)伍的培育下，其教學(xué)成果值得期待。
☆ 培養(yǎng)目標(biāo)：
　　廣州城建職業(yè)學(xué)院藝術(shù)系音樂(lè)表演專業(yè)根據(jù)高職院校 “以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)目標(biāo)，辦學(xué)定位為：培養(yǎng)一專多能的高素質(zhì)職業(yè)技能型音樂(lè)藝術(shù)人才，適應(yīng)社會(huì)文化建設(shè)的需求，能勝任企事業(yè)單位、文化宣傳部門、表演團(tuán)體、社團(tuán)機(jī)構(gòu)等單位的藝術(shù)表演、編導(dǎo)、培訓(xùn)、創(chuàng)作、管理等工作，并且具備個(gè)人創(chuàng)業(yè)的高素質(zhì)，成為兼?zhèn)鋵I(yè)技術(shù)和綜合能力的發(fā)展型、復(fù)合型、創(chuàng)新型的音樂(lè)新人。為嶺南文化建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
☆ 專業(yè)特色：
突出職業(yè)教育的培養(yǎng)目標(biāo)，結(jié)合聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈專業(yè)方向的特點(diǎn)，城建學(xué)院音樂(lè)表演專業(yè)以綜合性舞臺(tái)表演為專業(yè)特色。既照顧學(xué)生各自的專業(yè)個(gè)性的發(fā)展和深化，培養(yǎng)學(xué)生就業(yè)需要的能力和技能，又兼顧綜合性素質(zhì)培養(yǎng)，打開(kāi)音樂(lè)表演學(xué)生專業(yè)視域，用舞臺(tái)表演的課程將聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈各個(gè)專業(yè)的共同點(diǎn)橫向打通，以立體化的教學(xué)模式將單一的技術(shù)訓(xùn)練和全方位的課程結(jié)構(gòu)縱向結(jié)合，著眼人才的創(chuàng)新和發(fā)展的空間，著意課程的總體設(shè)計(jì)和規(guī)劃。區(qū)別于各個(gè)高校目前音樂(lè)表演專業(yè)特色分布情況，也區(qū)別于專業(yè)院校培養(yǎng)音樂(lè)表演專才的傳統(tǒng)方法。聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)該領(lǐng)域的名家任教，打造城建學(xué)院音樂(lè)表演專業(yè)的特色。
☆ 主干課程：
聲樂(lè) 器樂(lè) 舞蹈 合唱指揮 舞臺(tái)表演 形體訓(xùn)練 藝術(shù)概論 視唱練耳 中西方音樂(lè)史 曲式與作品分析 鋼琴基礎(chǔ)等
☆ 師資介紹：
本專業(yè)辦學(xué)起點(diǎn)高，擁有一支高素質(zhì)師資隊(duì)伍。其中包括多年從事教育的聲樂(lè)、器樂(lè)、合唱指揮、音樂(lè)表演等領(lǐng)域的專家、教授，有著扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和豐富的表演經(jīng)驗(yàn)。專業(yè)帶頭人原華南理工大學(xué)藝術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)，首席教授，碩士研究生導(dǎo)師，是兼表演和教育于一身的資深教授，有豐富的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)。本專業(yè)現(xiàn)有專任教師16人，兼職教師15人。知識(shí)結(jié)構(gòu)合理，職稱層次、年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)位、學(xué)歷結(jié)構(gòu)良好，在專任教師隊(duì)伍中，高級(jí)職稱4人，具有研究生及以上學(xué)歷5人，雙師型教師4人。兼職教師中具有很高藝術(shù)造詣的專家4人，為專業(yè)教學(xué)提供強(qiáng)有力的支持。
☆ 實(shí)訓(xùn)條件：
目前，本專業(yè)校內(nèi)實(shí)踐基地建筑面積達(dá)2288平方米，校內(nèi)實(shí)踐基地設(shè)備值達(dá)358.6萬(wàn)元，現(xiàn)有音樂(lè)演奏廳、多功能廳、專業(yè)教室、舞蹈實(shí)訓(xùn)室、數(shù)碼鋼琴室、合唱排練室、專業(yè)錄音棚、多媒體教室等實(shí)訓(xùn)室，具有多種教學(xué)功能，可進(jìn)行全方位的模擬操作和技能訓(xùn)練。計(jì)劃在本專業(yè)建設(shè)中再投入300萬(wàn)元，增加建筑面積800平方米，專業(yè)教學(xué)設(shè)備三年內(nèi)將分兩期建設(shè)完善。
☆ 校企合作：
校外實(shí)習(xí)基地分為兩個(gè)方面，一方面是現(xiàn)有的一些文化傳播機(jī)構(gòu)、演藝公司、企事業(yè)等保持有長(zhǎng)期的交流與合作關(guān)系，已經(jīng)為學(xué)生就業(yè)做好一定的準(zhǔn)備。這些單位可以進(jìn)一步發(fā)展成為本專業(yè)學(xué)生的校外實(shí)習(xí)基地，具備良好的合作資源。另一方面，從從化的區(qū)域文化建設(shè)和發(fā)展來(lái)看，可以為學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造了良好的條件。溫泉、古村落系列、自然景觀、人為打造的景點(diǎn)園區(qū)、農(nóng)家特色等旅游產(chǎn)業(yè)亟待我們進(jìn)一步發(fā)掘新的校企合作單位與新的合作模式，為音樂(lè)表演專業(yè)的學(xué)生實(shí)訓(xùn)、實(shí)踐提供廣闊的空間。
☆ 就業(yè)面向：
　　本專業(yè)培養(yǎng)一專多能表演人才，面向社會(huì)文藝團(tuán)體、企事業(yè)單位、影視部門，藝術(shù)類培訓(xùn)中心、中小學(xué)校等單位從事藝術(shù)表演、藝術(shù)指導(dǎo)、音樂(lè)教育等職業(yè)，還可以根據(jù)當(dāng)?shù)匚幕?、?jīng)濟(jì)的發(fā)展和自身情況自主創(chuàng)業(yè)。

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二、廣州城建職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介

廣州城建職業(yè)學(xué)院是經(jīng)廣東省政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案的全日制普通高等職業(yè)院校，起源于1960年廣州市建筑工程局主辦的“廣州業(yè)余建筑工程學(xué)院”，2007年在原廣州大學(xué)城建學(xué)院的基礎(chǔ)上獨(dú)立設(shè)置，是一所公辦轉(zhuǎn)民辦、晚起步、快發(fā)展的“年輕的老學(xué)?！薄Ｗ鳛閺V東省教育體制改革試點(diǎn)單位、深化自主辦學(xué)綜合改革試點(diǎn)高校，學(xué)校以優(yōu)異成績(jī)通過(guò)了廣東省高職院校人才培養(yǎng)......【點(diǎn)擊查看全部?jī)?nèi)容】

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