高考填報(bào)志愿時(shí)，不僅需要對院校有一個(gè)詳細(xì)的了解，也需要考生和家長對院校專業(yè)有一個(gè)明確的認(rèn)識，才能避免不慎選錯(cuò)專業(yè)的尷尬。更三高考為各位考生和家長整理了浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣自動化技術(shù)專業(yè)介紹，包括浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣自動化技術(shù)專業(yè)解讀、浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣自動化技術(shù)專業(yè)學(xué)制、浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣自動化技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣自動化技術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容等相關(guān)信息，供各位考生及家長查閱參考。

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一、浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣自動化技術(shù)專業(yè)介紹

以下是浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣自動化技術(shù)專業(yè)介紹詳細(xì)內(nèi)容，供各位考生查閱參考：

專業(yè)名稱：電氣自動化技術(shù)

專業(yè)層次：?？疲ǜ呗殻?/p>

專業(yè)學(xué)制：三年

專業(yè)介紹：

　　電氣自動化技術(shù)

　　電氣自動化專業(yè)成立于2003年,是寧波市服務(wù)型教育重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)專業(yè)之一，與美國通用電氣公司合作共建了價(jià)值2000萬元的GE-Fanuc實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室。在含省教學(xué)名師一名、省級專業(yè)帶頭人一名的校級示范建設(shè)團(tuán)隊(duì)的帶領(lǐng)下，本專業(yè)現(xiàn)擁有國家級規(guī)劃教材2部、省重點(diǎn)教材1部、省精品教材1門、省科技攻關(guān)項(xiàng)目1項(xiàng)、國家發(fā)明專利多項(xiàng)、出版教材論著20余部的教科研成果。

　　本專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生具備電工技術(shù)、電子技術(shù)、電氣空盒子、自動檢測技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用和變頻器技術(shù)等較寬廣領(lǐng)域的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專業(yè)知識，是能從事電氣設(shè)備調(diào)試與維護(hù)、計(jì)算機(jī)智能控制與應(yīng)用、電器產(chǎn)品設(shè)計(jì)與檢驗(yàn)的高技能人才。本專業(yè)學(xué)生在各類創(chuàng)新項(xiàng)目中獲得多項(xiàng)省級基金，獲得GE大賽二等獎一項(xiàng)。

　　本專業(yè)下設(shè)現(xiàn)有包括美國通用電氣實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、瑞典PROOVE電器檢測中心、西門子過程控制實(shí)訓(xùn)室、三菱PLC實(shí)訓(xùn)室、OMRON實(shí)訓(xùn)室等在內(nèi)的電氣自動化實(shí)訓(xùn)基地，面向?qū)W生雙證書人才培養(yǎng)和社會培訓(xùn)。

　　本專業(yè)的特色與優(yōu)勢在于：采用項(xiàng)目化進(jìn)行課程教學(xué)、與行業(yè)企業(yè)相結(jié)合進(jìn)行技能訓(xùn)練、結(jié)合學(xué)生創(chuàng)新基金與大賽進(jìn)行人才培養(yǎng)。
　?。?）項(xiàng)目化課程的開發(fā)與實(shí)施以學(xué)生為主體
　　在省示范校建設(shè)過程中，本專業(yè)幾年來已經(jīng)積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，摸索出了一套“以實(shí)訓(xùn)和實(shí)踐項(xiàng)目為中心展開”的“任務(wù)驅(qū)動、項(xiàng)目導(dǎo)引式”教學(xué)方法，并通過合訓(xùn)分流的方式使得課程設(shè)計(jì)與實(shí)踐教學(xué)融為一體，將高職的“理論與實(shí)踐融為一體”，“工學(xué)結(jié)合為導(dǎo)向”的辦學(xué)思想，真正落到了實(shí)處，學(xué)生的畏難情緒逐漸化解，動手能力明顯增強(qiáng)。
　?。?）與行業(yè)相結(jié)合
　　本專業(yè)以學(xué)生零距離就業(yè)為指導(dǎo)，緊密結(jié)合生產(chǎn)一線的需要，與校外實(shí)踐基地、企業(yè)專家編寫了具有高職高專教育特色的多本項(xiàng)目化教材，突出“實(shí)用”、“新穎”兩大亮點(diǎn)，并與美國通用電氣公司、瑞典PROOVE公司開展合作。其中基于GE FANUC基礎(chǔ)上的實(shí)用性、先進(jìn)性、綜合性考證體系，是目前考核工學(xué)結(jié)合的有效手段，在同類高職院校中還是首家。
　?。?）結(jié)合學(xué)生創(chuàng)新基金項(xiàng)目與技能大賽進(jìn)行人才培養(yǎng)
　　本專業(yè)結(jié)合每年一度的寧波市大學(xué)生發(fā)明創(chuàng)新大賽和GE大學(xué)生自動化大賽，與學(xué)生一起探討，共同完成項(xiàng)目的制作與調(diào)試。通過創(chuàng)新訓(xùn)練，本專業(yè)學(xué)生自動化綜合技術(shù)熟練，具有較強(qiáng)的選擇、使用、維護(hù)自動化產(chǎn)品或設(shè)備的能力，在同類學(xué)校的畢業(yè)生中占有明顯的優(yōu)勢，深受企業(yè)的歡迎。

　　近年本專業(yè)建設(shè)成果
　?。?）省精品課程《自動化綜合實(shí)踐》1門，校級精品課程4門；
　?。?）省教學(xué)名師和省級專業(yè)帶頭人柳桂國老師，校級專業(yè)帶頭人李方園老師，校級示范建設(shè)團(tuán)隊(duì)；
　?。?）十一五國家級規(guī)劃教材2部，十一五省重點(diǎn)規(guī)劃教材3部，校級精品教材2部；
　　（4）省科技廳科技攻關(guān)項(xiàng)目1項(xiàng)，校橫向課題7項(xiàng)；
　?。?）2010年度就業(yè)校級先進(jìn)集體；
　?。?）申報(bào)成功了4項(xiàng)省級大學(xué)生創(chuàng)新基金，3項(xiàng)校級科技創(chuàng)新項(xiàng)目，共計(jì)經(jīng)費(fèi)5.3萬元；
　?。?）自動化06級劉為民小組的“注塑機(jī)永磁吸盤控制柜的設(shè)計(jì)與開發(fā)”獲得2008年寧波市科技局、團(tuán)委和總工會舉辦的第四屆發(fā)明創(chuàng)新大賽學(xué)生綜合組第一名；自動化08級張鵬非小組的“三軸聯(lián)動數(shù)控鉆床”獲得2010年GE大學(xué)生創(chuàng)新大賽團(tuán)體二等獎暨最佳模型制作獎；自動化08級樓柳柳小組的“24VDC UPS的設(shè)計(jì)與開發(fā)”獲得浙江省2010年度電子設(shè)計(jì)競賽二等獎；
　　（8）校教學(xué)成果三等獎一項(xiàng)；
　?。?）“維修電工競賽”為校技能運(yùn)動會品牌項(xiàng)目；
　　（10）寧波市教改項(xiàng)目1項(xiàng)，校級重點(diǎn)教改項(xiàng)目1項(xiàng)，一般教改項(xiàng)目5項(xiàng)。

　　本專業(yè)畢業(yè)生主要面向自動化設(shè)備的生產(chǎn)和使用單位，適合從事電氣自動化設(shè)備的安裝、調(diào)試、生產(chǎn)操作、運(yùn)行維護(hù)、故障分析及技術(shù)管理工作；可從事計(jì)算機(jī)智能控制設(shè)備及系統(tǒng)的應(yīng)用開發(fā)、技術(shù)服務(wù)；也可從事電器產(chǎn)品設(shè)計(jì)與質(zhì)量檢驗(yàn)工作。

　　本專業(yè)畢業(yè)生可獲得維修電工（中、高級）、美國通用電氣公司PLC證書、CAD證書、質(zhì)量檢驗(yàn)員證書等證書。

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二、浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院是浙江省人民政府首批批準(zhǔn)成立的四所全日制公辦普通高等職業(yè)院校之一，前身為創(chuàng)建于1914年的“寧波公立甲種商業(yè)學(xué)?！薄W(xué)?，F(xiàn)為全國高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀學(xué)校、浙江省示范性高等職業(yè)院校，浙江省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)單位。學(xué)校主校區(qū)位于中國商業(yè)名城、現(xiàn)代化國際港口城市——寧波，交通便利，區(qū)位優(yōu)勢明顯，距市中心15分鐘......【點(diǎn)擊查看全部內(nèi)容】

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