實(shí)用的描寫(xiě)中秋節(jié)的作文錦集8篇

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)中秋節(jié)的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

描寫(xiě)中秋節(jié)的作文 篇1

時(shí)光飛快的流過(guò)，一年一度的中秋節(jié)又到了，又是一個(gè)家人歡聚一堂的日子。

燒烤結(jié)束后不久舅媽和阿姨一起買(mǎi)來(lái)了孔明燈，她們一一把孔明燈分給了我們。小舅婆說(shuō)孔明燈當(dāng)月亮掛在我們頭頂時(shí)放才好，還說(shuō)放孔明燈時(shí)每個(gè)人可以許個(gè)愿望。小舅公和爺爺把其中一盞孔明燈裝好，并點(diǎn)燃了燃料。小舅婆拿來(lái)了一個(gè)專掛衣服的叉子，把孔明燈掛了起來(lái)，以防孔明燈掉到草地上，引起火災(zāi)。不一會(huì)兒，孔明燈像是吹氣球一樣慢慢鼓起來(lái)了。等看到差不多的時(shí)候爺爺才放了手，很不平穩(wěn)。呀！孔明燈似乎要掉下來(lái)了。小舅婆忙對(duì)著孔明燈使勁吹氣，想阻止孔明燈的下墜，還讓我們一起幫忙吹！孔明燈似乎聽(tīng)到了小舅婆的呼喚，這才搖搖晃晃的升上了天空。很快就輪到我了，我很快裝好了孔明燈，同時(shí)我也暗暗的許了一個(gè)愿望。小舅公和爺爺還是老樣子不緊不慢的，點(diǎn)燃了燃料，不一會(huì)孔明燈鼓了起來(lái)帶著我的愿望慢慢往上升了飛向天空。

這是我過(guò)得最開(kāi)心的一個(gè)中秋節(jié)了。

描寫(xiě)中秋節(jié)的作文 篇2

“金”光滿面的月兒，皓月當(dāng)空，它的面容，就像閉月羞花的女人，用它那明亮的“千手”，撫摸著我的臉兒，令我感到溫暖，也令我感到清爽。它讓我想起了蘇軾的水調(diào)歌頭－“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年???”

想著想著，我想到一些有關(guān)月亮的傳說(shuō)－“美若天仙的嫦娥住在月宮中、可愛(ài)又勤勞的玉兔正在搗藥、辛苦的吳剛正在伐桂……”中秋節(jié)時(shí)，爺爺常會(huì)訴說(shuō)著這些故事，雖然已聽(tīng)到厭煩了，但故事中的情節(jié)有些凄美、有些奇妙、有些有趣，所以總是聽(tīng)得耐人尋味。

傳說(shuō)往往讓人匪夷所思，但真人真事，大家一定都相信吧！阿姆斯特朗是第一個(gè)到月球上的人類，當(dāng)他踏上月球時(shí)說(shuō)：“我的一小步，就是人類一大步?！痹瓉?lái)，阿姆斯特朗比傳說(shuō)人物更真實(shí)地登陸月球呀！

有關(guān)月亮的事情數(shù)也數(shù)不清，說(shuō)也說(shuō)不完。今天是中秋節(jié)，月圓人團(tuán)圓，我們每次都在不同的地點(diǎn)與親戚相聚。每次中秋節(jié)，一定都會(huì)烤肉，而且每次我們這些“大孩子”都要幫忙烤給長(zhǎng)輩和晚被吃，雖然感覺(jué)上是在服侍他們，但他們總是吃得津津有味、大快朵頤，還贊不絕口呢！烤肉完畢，我們都會(huì)在院里賞月，一邊吃月餅，一邊吃柚子。因?yàn)榻衲晔俏逄爝B假，所以很多人一直送月餅給我們，我們都已經(jīng)拿到手軟了，還是有一些人陸續(xù)送來(lái)。難道那些人都不會(huì)感到累嗎？就因?yàn)檫@樣，大家都吃到怕了。而柚子，嘿！嘿！我超愛(ài)吃的，甜帶酸的滋味，讓我一口接一口，都不會(huì)膩。我真搞不懂，為什么每個(gè)人都只送“可怕”的月餅，而不送酸甜又好吃的柚子呢？

偶爾，我們會(huì)在中秋節(jié)放煙火，五彩繽紛又耀眼奪目的火花，在灰暗的夜空中綻放著，美麗的煙火襯托了夜空，更襯托了美麗的月娘。這時(shí)，又讓我不禁唱起“……人有悲歡離合，月有陰晴圓缺……”

描寫(xiě)中秋節(jié)的作文 篇3

“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”、“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)”、 “明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”、“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”……這是人們耳熟能詳?shù)挠嘘P(guān)“月”，有關(guān)“中秋”的詩(shī)句 。每每想起這些詩(shī)句，總覺(jué)得其中多了些憂郁，少了些歡快；多了些哀愁，少了些幸福。也許是我們不懂詩(shī)人的心境，在我的記憶里無(wú)論兒時(shí)還是現(xiàn)在，中秋都是和甜蜜、歡樂(lè)、幸福有關(guān)。

小時(shí)候，一進(jìn)陰歷八月就盼著過(guò)中秋，盼著品嘗那平時(shí)不常吃的點(diǎn)心——月餅。過(guò)節(jié)的前幾天，總是見(jiàn)姥姥提著兩包用草紙包著的月餅往較近的親戚家看望長(zhǎng)輩，也有晚輩來(lái)看姥姥的，送著同樣包裝的月餅，當(dāng)客人走后，姥姥就將那月餅放入饃籃里，高高地掛在堂屋房梁上。也許正是這高高在上的位置，令兒時(shí)的'我，對(duì)那饃籃常常“垂涎三尺”，對(duì)那里面的各種點(diǎn)心，甚至是饃饃都有種奢侈的期盼。

到了中秋這一天，在明晃晃的月光下，姥姥抬手取下饃籃，一句“吃月餅吧”令我和小姊妹們歡呼不已，那時(shí)的月餅?zāi)敲刺穑两穸蓟匚稛o(wú)窮。酥松的外皮，香甜的果仁，甜而不膩。全家合吃著幾塊月餅，心中種下了團(tuán)圓就是幸福的根。

以后，隨著年齡的增長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)月餅無(wú)論數(shù)量還是品種越來(lái)越多，連包裝也發(fā)生了翻天覆地的變化，幾近奢侈豪華，絲毫看不見(jiàn)幾十年前它貧酸的身影。也發(fā)現(xiàn)人們對(duì)月餅的期盼越來(lái)越少。禮尚往來(lái)，除了親情的聯(lián)系，更多的是世俗的“走動(dòng)”。

“年年歲歲‘月’相似，歲歲年年‘餅’不同”，是物以稀為貴？還是生活質(zhì)量的提高，將傳統(tǒng)的習(xí)俗拋遠(yuǎn)？或許都有吧。但，月到中秋盼團(tuán)圓的心境，無(wú)論何時(shí)何地何人都不要忘卻或淡化的。

“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”。在這象征著團(tuán)圓、幸福、親情的節(jié)日里，祝愿所有的家庭如中秋的月餅和和美美、團(tuán)團(tuán)圓圓。月圓、人圓、事事圓。

歌曲試聽(tīng)：明月幾時(shí)有 ...

描寫(xiě)中秋節(jié)的作文 篇4

中秋是一個(gè)特別的日子，和家人很朋友一起過(guò)，把用時(shí)間積攢起來(lái)的思念串做月光一起分享。今年的月亮有人說(shuō)離得有點(diǎn)遠(yuǎn)，月亮遠(yuǎn)了，月光也變得漫長(zhǎng)。感覺(jué)敏銳的人或許用鼻子就可以嗅到，被拉長(zhǎng)的距離，是嫦娥對(duì)后裔的思念嗎？夜色如幕，月光如水，天無(wú)半片云，沒(méi)有星星閃爍相爭(zhēng)寵，月上寒宮靜，地上的人們卻熙熙攘攘。事物是需要襯托才會(huì)出彩吧。那么，這樣便可以襯托出了什么。。。

有人喜歡月亮，便將自己的書(shū)房起名字，叫月亮潮。他的意境不提，照我的理解，月亮與我們星球的距離，掌控著潮水的漲落，大海的吞吐。名字起得很詩(shī)意，也很澎湃。日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里。曹操寫(xiě)過(guò)的。這一代梟雄，無(wú)論后世如何批論，我都保持一顆敬仰的心?；蛟S就為這絕妙的一句吧。當(dāng)我看見(jiàn)月亮的時(shí)候，已經(jīng)是入夜許久了。和長(zhǎng)輩靜靜走在前往賞月地點(diǎn)的路上，影子和我一前一后，聽(tīng)著路邊草叢蛐蛐的聲音，微風(fēng)夾帶著些許月光輕輕擾動(dòng)著已經(jīng)高人一尺的野草，這輩子，已經(jīng)很久沒(méi)有走過(guò)這樣安靜的小路了。安靜得像一池秋水，一面透明泛黃的圓境靜默著躺在池底，美極了。

描寫(xiě)中秋節(jié)的作文 篇5

中秋節(jié)也被稱為秋節(jié)，八月節(jié)，八月會(huì)，仲秋節(jié)，團(tuán)圓節(jié)，女兒節(jié)，月節(jié)，月夕，追節(jié)月，玩節(jié)月，拜月節(jié)，端正月，不過(guò)我也不知道這些是對(duì)的。

但是我也很喜歡月餅，是因?yàn)樵嘛灥男螤詈涂谖叮螤钍且粯拥?，它那漂亮的蓮花形狀特好看，美麗極了。更好笑的在最后，在賞月時(shí)我抓起一把花瓣扔向大姐，嘩一下，大姐成了花瓣人，我和媽媽都哈哈大笑。

我的中秋節(jié)就是這樣過(guò)的，大家呢?說(shuō)來(lái)分享節(jié)日的快樂(lè)吧!

描寫(xiě)中秋節(jié)的作文 篇6

中秋節(jié)快要來(lái)到了，所以老師安排我們?cè)谥芪宓陌鄷?huì)課上一起慶祝中秋節(jié)。我們?nèi)喾殖?個(gè)小組，每個(gè)小組都提前準(zhǔn)備了精彩紛呈的節(jié)目。

有關(guān)于中秋節(jié)的古詩(shī)朗誦，有說(shuō)帶月字的詩(shī)句和成語(yǔ)，還有講中秋節(jié)的來(lái)歷，唱關(guān)于中秋節(jié)的歌曲，我們小組是兒歌朗誦，大家還品嘗了中秋節(jié)的食物——月餅。

我們是第六小隊(duì)，我們給大家朗誦了兩首兒歌——《過(guò)中秋》和《嘗月餅，迎國(guó)慶》。輪到我們小組表演了，我一點(diǎn)都不緊張，而是很快樂(lè)。我們六個(gè)成員配合的很好，聲音又大。方老師說(shuō)我們小組的聲音最洪亮。

其中，我印象最深刻的有：第一小隊(duì)，他們給我們講了三個(gè)故事，叫我知道了中秋節(jié)的來(lái)歷。第五小隊(duì)朗誦了水調(diào)歌頭，還講解了這首古詩(shī)的意思。還有第七小組，他們給我們發(fā)了香甜可口的月餅，好吃極了。

這節(jié)班會(huì)課真有意思，不僅有趣，還叫我學(xué)到了許多知識(shí)。

描寫(xiě)中秋節(jié)的作文 篇7

中秋節(jié)來(lái)了！聽(tīng)說(shuō)中秋節(jié)是中秋佳節(jié)，是中國(guó)的傳統(tǒng)的節(jié)日，在這一天，要全家團(tuán)圓，吃月餅賞月。

晚上，天漸漸地暗了下來(lái)，我們把美味的食品，水果，擺在了院子里的一張大大的桌子上，哇！好豐盛呀！我的‘口水直流三千尺’不過(guò)，我立刻拿了張紙，擦了擦口水，不然，我就‘牽著羊進(jìn)照相館——出洋（羊）相，老老少少圍坐在一起，說(shuō)說(shuō)笑笑，好熱鬧呀，一陣微風(fēng)吹過(guò)，送來(lái)了陣陣花香，噢，原來(lái)桂花悄悄的開(kāi)了。“八月桂花香”大家異口同聲的說(shuō)。

一輪明月不知什么時(shí)候悄悄的地爬了樹(shù)梢，圓圓的，亮亮的，感覺(jué)比平日里更親切了，它是今天的主角。我看看月亮，好像里面真的有一棵桂花樹(shù)，樹(shù)邊站著抱著玉兔的嫦娥，還有那一直在砍桂花樹(shù)的吳剛，這時(shí)，爸爸對(duì)我講起了中秋節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗，這讓我想起了農(nóng)歷節(jié)日的諺語(yǔ)：“有正月正，打新春；二月二，龍?zhí)ь^；三月三，祭祖先；四月八，拜菩薩；五月五，過(guò)端午；六月六，曬絲綢；七月七，看鵲橋；八月十五，正中秋；九月九，度重陽(yáng)；十月十，送寒衣；十一月冬至數(shù)陽(yáng)九，十二月臘八年到頭?！?/p>

終于到吃月餅的時(shí)候了，這時(shí)，天上的月亮升得更高了，顯得更美了，我一下子就‘消滅’了三個(gè)月餅，媽媽對(duì)我說(shuō)了一句：“你真是做啄木鳥(niǎo)治樹(shù)——嘴上功夫好”！搞得全家哈哈大笑起來(lái)。

描寫(xiě)中秋節(jié)的作文 篇8

農(nóng)歷八月十六日是我國(guó)傳統(tǒng)的一年一度的中秋節(jié)。

今天，我和媽媽去蛋糕店買(mǎi)了一些大家喜歡吃那種口味的月餅。再去菜場(chǎng)買(mǎi)菜來(lái)做晚上的團(tuán)圓飯。

我給媽媽當(dāng)幫手，我先將月餅放在一個(gè)盤(pán)子里，整整齊齊地疊成蛋糕的形狀，大功告成了。我再幫媽媽把一道道的美味佳肴端上來(lái)了，并取了各種好聽(tīng)的名字。有“雙魚(yú)戲珠”“麻辣青菜”“吉祥茄子”“如意南瓜”……真是有趣??！最關(guān)鍵的是湯圓，那怎么我會(huì)說(shuō)關(guān)鍵這個(gè)詞呢！湯圓代表的意思是團(tuán)團(tuán)圓圓，就是指一家人團(tuán)團(tuán)圓圓的在一起。我上去把爺爺、奶奶、爸爸、妹妹叫下來(lái)吃飯，我們一起開(kāi)開(kāi)心心地吃著，我把月餅?zāi)贸鰜?lái)，爺爺選了一個(gè)蛋黃味的，我選了百果味的，妹妹拿了一個(gè)草莓味的，而爸爸、媽媽、奶奶各拿了一個(gè)豆沙味的，全家人吃著月餅都會(huì)心地笑了。“啊，月亮出來(lái)了！”妹妹吃著月餅大叫一聲，我們抬頭一看，哇，今天的月亮太圓了，真漂亮！我們?cè)谠铝料赂髯栽S了一個(gè)愿望，不知道能不能實(shí)現(xiàn)，但我很盼望愿望實(shí)現(xiàn)的那一天。

今年的中秋節(jié)讓我的親人們度過(guò)了一次最開(kāi)心、幸福的一天，謝謝你，中秋節(jié)。

【描寫(xiě)中秋節(jié)的作文】