高考填報志愿時，不僅需要對院校有一個詳細的了解，也需要考生和家長對院校專業(yè)有一個明確的認識，才能避免不慎選錯專業(yè)的尷尬。更三高考為各位考生和家長整理了重慶水利電力職業(yè)技術學院水利水電工程管理（含水電工程造價方向、水電工程監(jiān)理方向）專業(yè)介紹，包括重慶水利電力職業(yè)技術學院水利水電工程管理（含水電工程造價方向、水電工程監(jiān)理方向）專業(yè)解讀、重慶水利電力職業(yè)技術學院水利水電工程管理（含水電工程造價方向、水電工程監(jiān)理方向）專業(yè)學制、重慶水利電力職業(yè)技術學院水利水電工程管理（含水電工程造價方向、水電工程監(jiān)理方向）專業(yè)培養(yǎng)目標、重慶水利電力職業(yè)技術學院水利水電工程管理（含水電工程造價方向、水電工程監(jiān)理方向）專業(yè)學習內(nèi)容等相關信息，供各位考生及家長查閱參考。

更多詳細重慶水利電力職業(yè)技術學院2023年招生報考信息，戳這里查看：重慶水利電力職業(yè)技術學院報考信息專題頁（涵蓋重慶水利電力職業(yè)技術學院最新院校信息、重慶水利電力職業(yè)技術學院招生信息、重慶水利電力職業(yè)技術學院專業(yè)信息、重慶水利電力職業(yè)技術學院錄取信息等。）

一、重慶水利電力職業(yè)技術學院水利水電工程管理（含水電工程造價方向、水電工程監(jiān)理方向）專業(yè)介紹

以下是重慶水利電力職業(yè)技術學院水利水電工程管理（含水電工程造價方向、水電工程監(jiān)理方向）專業(yè)介紹詳細內(nèi)容，供各位考生查閱參考：

專業(yè)名稱：水利水電工程管理（含水電工程造價方向、水電工程監(jiān)理方向）

專業(yè)層次：?？疲ǜ呗殻?/p>

專業(yè)學制：三年

專業(yè)介紹：

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握水工建筑物、水利工程施工組織管理、水利工程造價與招投標、水利工程管理技術等基本知識，具備水利水電工程施工組織管理、水利工程、工程造價管理、招投標合同管理的能力，從事水利水電工程施工組織管理、水利工程、工程招投標等工作的高素質(zhì)技術技能人才。就業(yè)面向

主要面向水利、建筑行業(yè)，在運行與管理、施工、造價等崗位群，從事水利工程運行與管理、施工管理、工程招投標等工作。

主要職業(yè)能力

1．具備對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；

2．具備熟練運用計算機進行文字處理并使用專業(yè)軟件的能力：

3．具備識讀、繪制水利工程圖的能力；

4．具備水利工程運行與管理能力；

5．具備施工技術應用、施工組織管理能力；

6．掌握編制工程造價、招投標文件的方法。

核心課程與實習實訓

1．核心課程

水利工程制圖與CAD、水利工程測量、水工混凝土材料檢測、水工建筑物、水利工程施工技術、水利工程管理技術、工程造價與招投標、水利工程施工組織管理、水利工程經(jīng)濟等。

2．實習實訓

在校內(nèi)進行工程測量、工程圖識讀、土工試驗、水利工程除險加固設計與施工等實訓。

在水利和建筑企業(yè)進行實習。

職業(yè)資格證書舉例

閘門運行工渠道修防工施工員 預算員 安全員

銜接中職專業(yè)舉例

水利水電工程施工工程造價土建工程檢測

接續(xù)本科專業(yè)舉例 水利水電工程工程管理工程造價

》〉》更多2023年重慶水利電力職業(yè)技術學院招生專業(yè)信息，請點擊查詢：2023年重慶水利電力職業(yè)技術學院招生專業(yè)介紹匯總

*小提示：本文數(shù)據(jù)來源于院校官網(wǎng)及網(wǎng)絡數(shù)據(jù)整理，僅供個人分享參考之用。

二、重慶水利電力職業(yè)技術學院簡介

重慶水利電力職業(yè)技術學院是經(jīng)重慶市人民政府批準、教育部備案的公辦全日制普通高等學校。學校是國家級高技能人才培訓基地、全國水利高等職業(yè)教育示范院校、重慶市骨干高等職業(yè)院校，重慶市優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校和全國優(yōu)質(zhì)水利高等職業(yè)院校建設單位。學校始建于1964年，歷經(jīng)江津地區(qū)水利電力學校、永川地區(qū)水利電力學校、重慶市水利電力學校校名更替，2004年升格為全......【點擊查看全部內(nèi)容】

》〉》相關大學專業(yè)專題推薦：

全國各大學院校招生專業(yè)專題頁

全國各大學院校學費標準專題頁

全國各院校各專業(yè)招生計劃/招生人數(shù)專題頁