高考填報志愿時，不僅需要對院校有一個詳細的了解，也需要考生和家長對院校專業(yè)有一個明確的認識，才能避免不慎選錯專業(yè)的尷尬。更三高考為各位考生和家長整理了黎明職業(yè)大學通用航空器維修專業(yè)介紹，包括黎明職業(yè)大學通用航空器維修專業(yè)解讀、黎明職業(yè)大學通用航空器維修專業(yè)學制、黎明職業(yè)大學通用航空器維修專業(yè)培養(yǎng)目標、黎明職業(yè)大學通用航空器維修專業(yè)學習內(nèi)容等相關(guān)信息，供各位考生及家長查閱參考。

更多詳細黎明職業(yè)大學2023年招生報考信息，戳這里查看：黎明職業(yè)大學報考信息專題頁（涵蓋黎明職業(yè)大學最新院校信息、黎明職業(yè)大學招生信息、黎明職業(yè)大學專業(yè)信息、黎明職業(yè)大學錄取信息等。）

一、黎明職業(yè)大學通用航空器維修專業(yè)介紹

以下是黎明職業(yè)大學通用航空器維修專業(yè)介紹詳細內(nèi)容，供各位考生查閱參考：

專業(yè)名稱：通用航空器維修

專業(yè)層次：?？疲ǜ呗殻?/p>

專業(yè)學制：三年

專業(yè)介紹：基本修業(yè)年限三年 培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握通用航空器 電子系統(tǒng)、通用航空器結(jié)構(gòu)維修、飛行原理與性能等基本知識，具備較強的通用航空器維修 能力，從事通用航空器維修及航材、工具、設(shè)備等管理工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 就業(yè)面向 主要面向通用航空和航空運輸業(yè)，在航空器維修與管理崗位群，從事通用航空器維護、 通用航空器部件及其附件修理、維修方案的制定與管理等工作。 主要職業(yè)能力 1．具備對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力； 2．具備良好安全意識，能嚴格遵守適航規(guī)定、公司制度和其他安全規(guī)范； 3．具備制定通用航空器維修及保障方案的能力； 4．具備閱讀通用航空器維護手冊、工卡和相關(guān)的專業(yè)英文資料的能力： 5．具備使用恰當?shù)牧慵?、工具航材和設(shè)施對通用航空器各系統(tǒng)進行維修及排除故障的能 力； 6．熟悉通用航空器構(gòu)造和各系統(tǒng)工作原理，具備基本工程計算能力。 核心課程與實習實訓 1．核心課程 直升機維修技術(shù)、活塞式通用航空器、空氣動力學基礎(chǔ)及飛行原理、活塞發(fā)動機構(gòu)造及 系統(tǒng)、渦軸發(fā)動機構(gòu)造及系統(tǒng)、通用航空技術(shù)手冊使用、通航專業(yè)英語、通用航空器結(jié)構(gòu)修 理、通用航空器電子系統(tǒng)、通用航空器電氣系統(tǒng)、飛行原理與性能（直升機飛行原理）等。 2．實習實訓 在校內(nèi)進行金／鉗工、電工／電子技能訓練、安全條例、緊固件保險、直升機系統(tǒng)、小型固 定翼飛機系統(tǒng)、通用航空器電子（氣）系統(tǒng)、通用航空器結(jié)構(gòu)修理、通用航空器機型維護等 實訓。 在直升機公司、通用航空公司進行實習。 職業(yè)資格證書舉例 民用航空器維修人員 銜接中職專業(yè)舉例 飛機維修機電技術(shù)應(yīng)用 接續(xù)本科專業(yè)舉例 飛行器動力工程飛行器設(shè)計與工程飛行器制造工程

》〉》更多2023年黎明職業(yè)大學招生專業(yè)信息，請點擊查詢：2023年黎明職業(yè)大學招生專業(yè)介紹匯總

*小提示：本文數(shù)據(jù)來源于院校官網(wǎng)及網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)整理，僅供個人分享參考之用。

二、黎明職業(yè)大學簡介

黎明職業(yè)大學，是一所以理想命名的學校。學校淵源深厚。1929年春，在著名教育家蔡元培、馬敘倫的倡議下，黎明高級中學開學，辛亥革命元老、著名書法家于右任題寫校名并任學校董事，梁披云任校長。著名文學家巴金、魯彥、麗尼，著名編輯家、出版家和翻譯家吳朗西，音樂家呂驥，戲劇家張庚，史學家楊人楩、周貽白，生物學家陳范予、柳子明等文化教育界名人先后來......【點擊查看全部內(nèi)容】

》〉》相關(guān)大學專業(yè)專題推薦：

全國各大學院校招生專業(yè)專題頁

全國各大學院校學費標準專題頁

全國各院校各專業(yè)招生計劃/招生人數(shù)專題頁