高考填報(bào)志愿時(shí)，不僅需要對(duì)院校有一個(gè)詳細(xì)的了解，也需要考生和家長(zhǎng)對(duì)院校專業(yè)有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)，才能避免不慎選錯(cuò)專業(yè)的尷尬。更三高考為各位考生和家長(zhǎng)整理了山西藥科職業(yè)學(xué)院藥品質(zhì)量與安全（中藥鑒定方向）專業(yè)介紹，包括山西藥科職業(yè)學(xué)院藥品質(zhì)量與安全（中藥鑒定方向）專業(yè)解讀、山西藥科職業(yè)學(xué)院藥品質(zhì)量與安全（中藥鑒定方向）專業(yè)學(xué)制、山西藥科職業(yè)學(xué)院藥品質(zhì)量與安全（中藥鑒定方向）專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、山西藥科職業(yè)學(xué)院藥品質(zhì)量與安全（中藥鑒定方向）專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容等相關(guān)信息，供各位考生及家長(zhǎng)查閱參考。

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一、山西藥科職業(yè)學(xué)院藥品質(zhì)量與安全（中藥鑒定方向）專業(yè)介紹

以下是山西藥科職業(yè)學(xué)院藥品質(zhì)量與安全（中藥鑒定方向）專業(yè)介紹詳細(xì)內(nèi)容，供各位考生查閱參考：

專業(yè)名稱：藥品質(zhì)量與安全（中藥鑒定方向）

專業(yè)層次：?？疲ǜ呗殻?/p>

專業(yè)學(xué)制：三年

專業(yè)介紹：

中藥質(zhì)量事關(guān)大眾用中藥安全、中醫(yī)臨床效果。藥品質(zhì)量與安全（中藥鑒定方向）專業(yè)以高職高專教育思想和理念為先導(dǎo)，緊緊圍繞以繼承傳統(tǒng)中藥鑒定技術(shù)為主線，應(yīng)用現(xiàn)代中藥質(zhì)量檢測(cè)技術(shù)為核心，以提高質(zhì)量、辦出特色為目標(biāo)、以中藥質(zhì)檢崗位群的職業(yè)需求和職責(zé)為主旨、全面實(shí)施素質(zhì)教育、強(qiáng)化對(duì)學(xué)生思維、自學(xué)、實(shí)踐、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和才能的全面發(fā)展。

“一條主線，兩項(xiàng)技能，三個(gè)突出、四個(gè)統(tǒng)一、五種能力”的學(xué)生能力培養(yǎng)模式

“一條主線”是指培養(yǎng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)中藥鑒定技術(shù)的掌握和繼承為主線；“兩項(xiàng)技能”是指學(xué)生中藥鑒定技能和中藥檢測(cè)操作技能；“三個(gè)突出”是指突出崗位操作的規(guī)范性，突出檢測(cè)工作的嚴(yán)謹(jǐn)性，突出職業(yè)的特殊性；“四個(gè)統(tǒng)一”是注重理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)的統(tǒng)一，注重?cái)?shù)量與質(zhì)量的統(tǒng)一，注重職業(yè)教育與崗位能力培養(yǎng)的統(tǒng)一，注重行業(yè)培養(yǎng)與學(xué)院培養(yǎng)的統(tǒng)一；“五種能力”是指學(xué)生的崗位動(dòng)手操作能力、團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)協(xié)作能力、職業(yè)發(fā)展延展能力、崗位提升業(yè)績(jī)的創(chuàng)新能力和自主創(chuàng)業(yè)能力。通過該培養(yǎng)模式，使學(xué)生具有從事該職業(yè)必須具備的素質(zhì)、能力和知識(shí)。

傳統(tǒng)中藥鑒定技術(shù)和現(xiàn)代中藥質(zhì)量檢測(cè)技術(shù)相結(jié)合的課程體系

為培養(yǎng)學(xué)生中藥質(zhì)檢、中藥驗(yàn)收的崗位工作能力，樹立依法檢驗(yàn)的意識(shí)，構(gòu)建了以中醫(yī)藥基本理論為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)學(xué)生中藥材及飲片鑒定和原料、中間體、成品質(zhì)量檢測(cè)為主體的課程體系，通過采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目教學(xué)等教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生依據(jù)藥品標(biāo)準(zhǔn)，綜合運(yùn)用專業(yè)知識(shí)和技能，從事易混中藥、真?zhèn)沃兴?、貴細(xì)中藥鑒定和中藥質(zhì)量的檢測(cè)。

“賽教相融”的教學(xué)模式

在以“就業(yè)為導(dǎo)向，能力為本位”的教學(xué)理念引導(dǎo)下，大膽改革教學(xué)內(nèi)容，突出專業(yè)操作技能，創(chuàng)新教學(xué)模式。在教學(xué)中實(shí)現(xiàn)職業(yè)素養(yǎng)教育與中藥傳統(tǒng)文化的相滲透。通過組織舉辦多種形式的學(xué)生職業(yè)技能大賽，滲透中藥文化，使教學(xué)內(nèi)容與比賽內(nèi)容、教學(xué)過程與比賽過程相融合，形成“賽教相融”的教學(xué)模式。

完善專業(yè)實(shí)踐體系， 探索“雙證書”培養(yǎng)

本專業(yè)的深度合作單位為培養(yǎng)專業(yè)學(xué)生中藥鑒定和檢驗(yàn)工作的崗位能力提供了良好的條件，通過不斷完善的“見習(xí)+階段性實(shí)習(xí)+頂崗實(shí)習(xí)”專業(yè)實(shí)踐體系，使學(xué)生依法檢驗(yàn)?zāi)芰Φ玫椒ǘz驗(yàn)機(jī)構(gòu)的認(rèn)可，學(xué)生除具有畢業(yè)證外，還能獲得省市級(jí)藥品食品檢驗(yàn)所發(fā)放的“培訓(xùn)證書”，為學(xué)生從事中藥鑒定與質(zhì)量檢測(cè)工作搭建了直通車。

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二、山西藥科職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介

山西藥科職業(yè)學(xué)院是由山西省人民政府舉辦的普通高等職業(yè)院校，隸屬省食品藥品監(jiān)督管理局。學(xué)院前身是山西省中藥材學(xué)校、山西生物應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)院為山西省優(yōu)質(zhì)高職院校建設(shè)單位、山西省示范性高職院校，山西省高職高專人才培養(yǎng)工作“A級(jí)”院校，全國(guó)首批百所“現(xiàn)代學(xué)徒制”改革試點(diǎn)單位。面向藥品、食品、保健品、化妝品、醫(yī)療器械等行業(yè)企業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)......【點(diǎn)擊查看全部?jī)?nèi)容】

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