高考填報志愿時，不僅需要對院校有一個詳細的了解，也需要考生和家長對院校專業(yè)有一個明確的認識，才能避免不慎選錯專業(yè)的尷尬。更三高考為各位考生和家長整理了湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院園藝技術(shù)專業(yè)介紹，包括湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院園藝技術(shù)專業(yè)解讀、湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院園藝技術(shù)專業(yè)學(xué)制、湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院園藝技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院園藝技術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容等相關(guān)信息，供各位考生及家長查閱參考。

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一、湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院園藝技術(shù)專業(yè)介紹

以下是湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院園藝技術(shù)專業(yè)介紹詳細內(nèi)容，供各位考生查閱參考：

專業(yè)名稱：園藝技術(shù)

專業(yè)層次：?？疲ǜ呗殻?/p>

專業(yè)學(xué)制：三年

專業(yè)介紹：

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握園藝植物生產(chǎn)、管理、經(jīng)營等基本知識，具備園藝植物栽培、養(yǎng)護管理、組織生產(chǎn)與技術(shù)文本撰寫、園藝設(shè)施、機械使用與維護及市場營銷能力，從事園藝植物栽培、養(yǎng)護、育種及良種繁育、應(yīng)用性試驗、科技開發(fā)和農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。就業(yè)面向

主要面向園藝產(chǎn)品生產(chǎn)、加工與經(jīng)營企業(yè)，在園藝產(chǎn)品生產(chǎn)管理、園藝產(chǎn)品質(zhì)量控制和加工、園藝產(chǎn)品經(jīng)營管理和銷售崗位群，從事園藝產(chǎn)品生產(chǎn)、種苗繁育、田間生產(chǎn)試驗、園藝產(chǎn)品儲運加工、園藝及農(nóng)資產(chǎn)品銷售等工作。

主要職業(yè)能力

1．具備對新知識、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；

2．具備獨立進行試驗設(shè)計、田間調(diào)查并對調(diào)查結(jié)果進行統(tǒng)計分析的能力；

3．具備制訂生產(chǎn)計劃和撰寫工作總結(jié)的能力；

4．掌握園藝植物常見病蟲害的診斷和防治；

5．掌握常見園藝植物種子和苗木的繁育方法；

6．掌握各種園藝設(shè)施的正確使用方法；

7．熟練掌握常見園藝植物識別的正確方法；

8．熟練掌握常見園藝植物栽培管理的方法。

核心課程與實習(xí)實訓(xùn)

1．核心課程

植物生產(chǎn)環(huán)境、花卉栽培、果樹栽培、蔬菜栽培、園藝植物病蟲害防治、林果苗木生產(chǎn)、園藝產(chǎn)品貯藏與加工等。

2．實習(xí)實訓(xùn)

在校內(nèi)進行園藝植物栽培養(yǎng)護、種苗生產(chǎn)、病蟲害防治等實訓(xùn)。

在園藝生產(chǎn)企業(yè)進行實習(xí)。

職業(yè)資格證書舉例

蔬菜園藝工果樹工花卉園藝工菌類園藝工

銜接中職專業(yè)舉例

果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)茶葉生產(chǎn)與加工

接續(xù)本科專業(yè)舉例

園藝植物科學(xué)與技術(shù)

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二、湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所經(jīng)浙江省人民政府批準成立的公辦全日制高職院校。學(xué)校位于滬杭寧中心腹地、國家歷史文化名城、全國生態(tài)文明先行示范區(qū)——浙江湖州。學(xué)校前身為1979年創(chuàng)建的嘉興供銷技工學(xué)校、嘉興糧食技工學(xué)校、浙江電大嘉興分校，2002年升格為湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院。建校以來，學(xué)校堅持社會主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，秉承“崇德尚能”校訓(xùn)，落實......【點擊查看全部內(nèi)容】

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