精選文化活動方案范文集合七篇

為了確保工作或事情有序地進行，通常會被要求事先制定方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？以下是小編整理的文化活動方案7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

文化活動方案 篇1

為進一步挖掘漢文化內涵，塑造漢文化旅游品牌，豐富中國徐州第十一屆投資洽談會內容，提升城市知名度，我局特制定“20xx年中國徐州漢文化旅游節(jié)”相關旅游活動方案。

一、活動名稱

漢文化體驗周（暫定，待修改）

二、活動時間

20xx年10月25日至30日

三、活動地點：

徐州漢文化景區(qū)作為活動主會場，同時在全市各有關部門、相關縣（市）區(qū)及旅游景區(qū)舉辦其他主題活動。

四、活動主題

再現(xiàn)兩漢繁華 彰顯盛世風采

五、活動組織

1、主辦單位

徐州市委

徐州市政府

2、承辦單位

市委宣傳部、市旅游局、市文化局、市商貿局、云龍區(qū)政府、九里區(qū)政府、新沂市政府、邳州市政府、沛縣政府、豐縣政府、徐州日報社

六、活動設計

以“穿我漢家衣裳”、“品我漢家美味”、“行我漢家禮儀”、“賞我漢家樂舞”、“觀我漢家百戲”為主線，從服飾、美食、禮儀、樂舞、市井雜耍等各個方面再現(xiàn)漢代社會的繁榮昌盛與漢代文明的瑰麗燦爛。各主題活動的主會場設在漢文化景區(qū)內，分不同區(qū)域進行展示表演，同時在全市各有關部門、縣（市）區(qū)及景區(qū)（點）舉辦不同內同的主題活動，使各項活動在時間和空間上銜接有序、相互呼應，讓游客與市民充分感受中華民族根基深厚的文化內涵，體驗漢文化豐富多姿的文化活力。

（一）漢之裳??穿我漢家衣裳

作為漢文化最為醒目的文化符號之一，漢服體現(xiàn)了中華文化與人為善、人與自然和諧的精神，是中華民族傳統(tǒng)文化服飾的標志，近幾年國內掀起了一股“漢服熱”，許多青年人都以“穿漢服、行漢禮”的形式提升對民族文化的認知以及自身身份的認同和自信。作為漢文化的集粹之地，徐州更有必要將漢服作為重要的文化載體加以弘揚。

1、“我穿我秀”漢服大PK

邀請全國各地的漢服愛好者團體或個人來我市參加漢文化旅游節(jié)，著自制漢裝游覽徐州漢文化景區(qū)景點，并舉辦“漢服PK”活動，通過服飾設計、才藝表演、禮儀舉止等方面的比拼，為各地漢服愛好者搭建一個交流的平臺，提升徐州作為漢文化發(fā)祥地的影響力，營造“穿我漢家衣裳、鑄我華夏輝煌”的文化氛圍。

責任單位：市旅游局

活動地點：漢文化景區(qū)劉邦像廣場

2、漢服展示

設計定制禮服、常服、宮廷服等不同樣式的漢服，以模特表演、靜態(tài)展示結合的形式展示漢服的文化特點與藝術氣質，使人們進一步了解漢服的歷史和文化價值，通過漢服折射出漢文化的華麗多姿。

責任單位：市旅游局、云龍區(qū)政府

活動地點：漢文化景區(qū)藝術交流中心

（二）漢之味??品我漢家美味

徐州漢畫像石上發(fā)現(xiàn)多幅以庖廚宴飲為題材的畫面，體現(xiàn)漢代社會對美食文化的追求以及物質豐富的社會風貌，對漢代美食文化的挖掘與復原，讓歷史塵封的漢文化“活色生香”。

1、漢代宴飲美食

在漢文化景區(qū)搭建漢代風格的酒肆，以漢畫像石《庖廚宴飲》為藍本復原展示漢代燒烤，供應具有漢文化印記的蘭陵貢酒、沛公家酒、樊噲狗肉等供游客品嘗；展示從我市各餐飲企業(yè)精選的“漢之味”美食菜點（樣品展示）；通過漢代飲食器具、漢代宴客禮儀，再現(xiàn)漢代社會烹制美食、宴飲賓客的場景，使游客充分感受漢代社會“食不厭精、膾不厭細”的飲食文化。

責任單位：市商貿局、市旅游局、云龍區(qū)政府

活動地點：漢文化景區(qū)棋茶苑及通向水下兵馬俑的通道

2、“漢之味”美食節(jié)

組織我市有關餐飲企業(yè)研究挖掘具有漢文化特色的菜點，運用漢文化特色的餐飲器具，在漢文化旅游節(jié)期間推出體現(xiàn)漢文化內涵的“漢之味”美食節(jié)活動。通過具有漢代風格、韓文化符號的菜肴和器具，充分展示徐州源遠流長的飲食文化，讓與會來賓與游客“吃出文化、吃出特色”。

責任單位：市商貿局、市烹飪協(xié)會

活動地點：市區(qū)5-10家餐飲企業(yè)

（三）漢之禮??行我漢家禮儀

禮儀是中華文化的重要組成部分，漢代禮儀體現(xiàn)出人們對于和諧的追求，是中國傳統(tǒng)道德倫理的具體表現(xiàn)。再現(xiàn)漢代禮儀，能夠讓人們更好地解讀漢代的思想文化，體驗漢代社會獨特的禮儀文化。

1、祭祀大典表演

設計創(chuàng)作漢代祭祀大典，在禮儀程序、禮儀器具、禮樂演奏、禮義服飾等反面充分顯現(xiàn)漢文化雄渾博大的鮮明特點，使大典具備一定的規(guī)模和觀賞性

責任單位：市旅游局、云龍區(qū)政府

活動地點：漢文化景區(qū)劉氏宗祠

2、車馬游園活動

以漢畫像石及相關資料為基本復制漢代車馬，重現(xiàn)當時官員出行時的浩蕩場景，展示漢代車馬出行的儀仗。游客也可親身乘坐，參與體驗。

責任單位：市旅游局、云龍區(qū)政府

活動地點：漢文化景區(qū)園內

（四）漢之韻??賞我漢家樂舞

漢代樂舞以其千姿百態(tài)、雄渾夸張和充滿幻想的藝術風貌，向世人展示了漢代強盛的國力以及漢民族燦爛文化的泱泱風采。在原有漢器樂演奏以及盤鼓舞、長袖舞、巾舞等樂舞表演的基礎上，進一步提升藝術水準，融入更多漢文化元素，設計編排一組韻味十足、神色飛揚的漢樂舞表演節(jié)目。

責任單位：市文化局

活動地點：漢文化景區(qū)漢文化交流中心門前廣場

（五）漢之技??觀我漢家百戲

漢代百戲指流行于兩漢的各類競技、雜耍、幻術以及樂舞、俳優(yōu)戲和動物戲等，后人也習慣把百戲看成是今天雜技的前身。漢代的競技游戲項目蹴鞠則是現(xiàn)代足球運動的前身。

通過這一主題的活動設計，讓游客感受到漢代經(jīng)濟發(fā)達，人民安居樂業(yè)的繁榮景象以及古代體育事業(yè)的發(fā)展。組織蹴鞠、秋千、角抵等起源于漢代的競技表演，以及石鎖、吐火等民間雜技；廣大市民和游客可以參與投壺、走索、射箭、步打球等趣味性漢代競技活動

責任單位：市旅游局、云龍區(qū)政府

活動地點：漢文化景區(qū)中間游步道兩側草坪廣場

六、其他活動

（一）漢文化旅游紀念品設計大賽

我市博大精深的漢文化為旅游紀念品的設計開發(fā)提供了豐富的資源，近幾年隨著旅游事業(yè)的不斷發(fā)展，新開發(fā)的漢文化旅游紀念品層出不窮。為進一步提高開發(fā)設計水平，擬自8月份至10月份舉辦漢文化旅游紀念品設計大賽，并在漢文化旅游節(jié)期間進行頒獎展示。通過大賽豐富我市漢文化旅游紀念品種類，繁榮徐州旅游購物市場，提高旅游創(chuàng)收水平。

責任單位：市旅游局、徐州日報社

（二）漢文化旅游同盟采風活動

邀請20xx年在我市結盟的部分漢文化同盟城市的旅游主管領導、新聞媒體來徐州參加20xx漢文化旅游節(jié)，同時對徐州的漢文化旅游資源與產(chǎn)品進行考察踩線，就如何加強各地漢文化旅游資源的組合包裝，形成內容更加豐富多樣、跨度更加廣闊的漢文化旅游產(chǎn)品與線路，進一步深化“漢文化旅游同盟”的合作，實現(xiàn)市場互動、線路互聯(lián)、產(chǎn)品互補。

責任單位：市旅游局

（三）漢文化“故事大王”爭霸賽

面向我市6?12歲少年，以漢文化的歷史故事為題材，舉辦漢文化“故事大王”競賽活動。對于得獎選手給與一定獎勵，并組織他們進行集中表演。以此激發(fā)全市青少年對中華歷史文化與民族精神的認同感和自豪感。

責任單位：市旅游局

（四）縣（市）區(qū)旅游活動

組織各縣（市）區(qū)旅游活動依據(jù)本地旅游資源，策劃組織不同主題的旅游活動，與市區(qū)各項旅游活動相互呼應、串聯(lián)成線。

責任單位：九里區(qū)政府、新沂市政府、邳州市政府、沛縣政府、豐縣政府

文化活動方案 篇2

為貫徹實中央和自治區(qū)、xx市、xx縣關于深入開展文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動的文件精神，提高我縣公民的法律素質，根據(jù)縣委宣傳部的要求和部署，結合我縣司法行政工作實際，制定本實施方案。

一、活動時間

20xx年1月25日（星期五）下午14:00—16:00

二、活動地點

xx司法所門前

三、活動主題

新時代、新生活、新風尚

四、活動內容

（一）結合實際，積極開展與農村社會穩(wěn)定、扶貧領域農業(yè)生產(chǎn)密切相關的《*法》、《農村土地承包法》、《法律援助條例》、《信訪條例》、等法律法規(guī)的宣傳教育，增強廣大農民群眾依法履行義務的自覺性和運用法律手段維護自身合法權益的意識。

（二）加強掃黑除惡、惠民政策、安全生產(chǎn)、勞動和社會保障、婚姻家庭、社會救助等方面法律法規(guī)的宣傳教育，增強農村社會的安全生產(chǎn)意識和保護勞動者合法權利意識。

（三）現(xiàn)場為群眾解答相關法律知識。

五、工作要求

（一）提高認識，加強領導。各部門要深刻認識“三下鄉(xiāng)”的重要性，把“三下鄉(xiāng)”活動作為“七五”普法工作重要內容來抓。法律援助中心、公證處、社區(qū)矯正股、基層股、法宣股聯(lián)合在xx鎮(zhèn)開展“三下鄉(xiāng)”集中宣傳活動。

（二）精心策劃，周密部署。由法宣股具體牽頭，加強協(xié)調，齊抓共管，制定方案，組織實施。

（三）xx司法所要積極配合開展活動。

（四）法宣股要及時將開展“三下鄉(xiāng)”活動情況（圖片、文字材料）報送委宣傳部。

六、其他事項

1. 請法宣股按照負責宣傳的內容準備好材料；

2. 請參加人員提前15分鐘到達活動現(xiàn)場；

3. 未盡事宜請聯(lián)系法宣股工作人員。

聯(lián)系人：xx 聯(lián)系電話：xx

20xx年1月 21日印文章

文化活動方案 篇3

一、活動宗旨

為建設和諧文化，培育文明風尚，進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、格調高雅、百花齊放、健康文明的校園文化氛圍；進一步促進學風建設，提高學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，開創(chuàng)具有時代特色的校園文化新格局；同時為了陶冶師生的高尚情操，搭建展示學生的藝術舞臺，激發(fā)廣大學生熱愛學校、熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，不斷提高綜合素質，推動校園精神文明建設，特舉辦雞寶市第一中學首屆校園文化藝術節(jié)。

二、活動主題

青春流韻，繽紛校園。

三、活動時間

20xx年5月19日（星期一）至23日（星期五），每天下午。

四、活動地點

校報告大廳，學生餐廳二樓，教工活動中心。

五、參加人員

初一、初二年級全體學生。

六、組織機構

成立首屆文化藝術節(jié)組委會

組長

副組長

成員

七、活動流程及具體安排

(一)開幕式文藝匯演

1、演出時間：5月20日（星期二）下午2:30—6:00。

2、負責人

成員

3、節(jié)目形式

開幕式文藝匯演的內容以藝術表演為主，節(jié)目形式不限?？梢允锹晿?、器樂、舞蹈、小品、相聲、舞臺劇、課本劇等多種藝術形式，要求能展現(xiàn)我校師生樂觀開朗、積極向上的精神風貌，體現(xiàn)高雅健康的審美追求。節(jié)目要做到思想性和藝術性的統(tǒng)一，具有創(chuàng)新性，體現(xiàn)時代特征、校園特色和中學生的青春風采。

4、節(jié)目安排及要求

（1）各班級要認真組織編排、篩選，每班限報一個節(jié)目，所上報節(jié)目要能夠充分代表本班集體形象及水準；

（2）節(jié)目時間不超過5分鐘，原則上以8人以上的團體項目為主，所需伴奏、服裝、化妝、舞臺道具等自備；

（3）各班團隊負責人于4月28日（星期一）前，將本班節(jié)目上報至辦公樓101室z老師處；

（4）彩排時間：5月12日（第十三周，星期一），政教處、團委統(tǒng)一安排；

5、獎項評比及設置

開幕式文藝匯演根據(jù)節(jié)目創(chuàng)新、立意、內容、參演人數(shù)等設定評分標準，設置一等獎2名得10分、二等獎4名得8分、三等獎8名得5分，參與獎若干得2分，對獲獎節(jié)目均頒發(fā)獲獎證書。

(二)學生才藝展示

1、文藝節(jié)目分年級展演、評比。

初一年級文藝節(jié)目展演

時間：5月21日（星期三）下午3:30—6:00

負責人：學生會、團委、年級負責人

初二年級文藝節(jié)目展演

時間：5月22日（星期四）下午3:30—6:00

責任人：學生會、團委、年級負責人

2、書法、繪畫、手工等藝術門類展覽、表演

展覽：5月19日至23日

動態(tài)展示、拍賣會活動：

初二：5月21日下午一節(jié)課后；初一:5月22日下午一節(jié)課后。

負責人:z

3、才藝展示形式

才藝展示形式不限，可以是舞蹈、歌曲、器樂、書法、繪畫、相聲、武術、健美操、小品、詩歌朗誦等。能夠反映出積極向上的精神風貌，崇高的理想追求，高雅的審美情趣，豐富的精神生活。

4、獎項評比及設置

學生才藝展示進行評獎，對獲獎選手頒發(fā)獲獎證書。

（三）首屆校園藝術節(jié)合唱比賽暨閉幕式

1、比賽時間：5月23日（星期五）下午2:00—6:00。

2、具體負責人

成員

3、節(jié)目形式及安排

（1）每班自選健康活潑、積極向上的優(yōu)秀合唱歌曲兩首；

（2）建議合唱曲目不要重復，以先報班級為準，演唱時間在7分鐘以內；

（3）參賽隊伍由指揮、合唱隊、伴奏組成。要求全班人人參與、不得缺席；指揮手勢到位、節(jié)拍感強；合唱隊員著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀、大方；伴奏帶自備或現(xiàn)場伴奏，不能無伴奏清唱。

4、獎項評比及設置

合唱比賽根據(jù)曲目編排、演唱技巧、指揮和合唱隊之間的默契等內容為評分標準，設置一等獎2名得10分、二等獎4名得8分、三等獎8名得5分，參與獎若干得2分，對獲獎節(jié)目均頒發(fā)獲獎證書。

八、總體要求

1、認真引導全體同學深刻認識活動課程在素質教育中的獨特地位和作用，充分調動和激發(fā)全體同學參與藝術節(jié)各項活動的主體性與積極性，提倡以個人的才能為校園藝術節(jié)增添光彩。

2、人人參與，班級為主。實行活動管理責任制，活動參與班級量化制，充分發(fā)揮學生干部的工作積極性，以藝術節(jié)為契機，提高學生社團和各班級的管理水平。

3、各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動（包括輔導和排練），服從學校的整體安排；嚴格按照學校安排的時間、地點進行申報、準備、演出及展示活動。

4、建議各班級動員學生采取攝影或攝像的方式，記錄本班或學校各項活動。

5、本屆校園文化藝術節(jié)各班級總得分為開幕式文藝匯演、學生才藝展演、閉幕式歌詠比賽三項得分之和，根據(jù)得分評選最佳組織獎。

6、學校對首屆藝術節(jié)各班組織活動提供經(jīng)費支持。

文化活動方案 篇4

中華“慈孝”文化源遠流長。父慈子孝，兄友弟恭是中華傳統(tǒng)文化的精髓，是家庭和睦的基礎、社會和諧的重要組成部分。

一、指導思想和活動目的

為進一步貫徹《安海鎮(zhèn)“弘揚傳統(tǒng)文化 踐行中華孝道”活動方案》的精神，傳承和弘揚孝道文化，樹立新時期的孝道觀念，學校特制定“傳承中華文明，弘揚孝道文化”活動方案。

本次活動旨在弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，結合我校注重德育教育的實際，倡導同學們認知孝道文化，勵志踐行，充分發(fā)揮孝道文化在和諧校園、和諧家庭、和諧社會建設中的特殊作用，在全校營造“孝行天下”的良好社會氛圍，切實把“孝道教育”滲透到教育教學、學生活動等各個環(huán)節(jié)中去。打造御外“孝道文化”，塑造學生健全人格，積極推進社會主義精神文明道德建設。

二、活動實施的主要內容

(一)宣傳工作:

1.向全校所有師生發(fā)出“弘揚傳統(tǒng)文化 踐行中華孝道”的活動倡議，號召人人傳承中華文明、踐行中華孝道。

2、召開“孝道“主題班會，全面做好思想動員，布置相關德育作業(yè)。

3、國旗下講話以“弘揚孝道文化”為主題

(二)活動開展:

1.讀一本孝道文化書籍

每天利用早會組織學生學習《弟子規(guī)》或《二十四孝》等關于孝道書籍，讓學生了解書中孝的故事，懂得尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德。

2.四月份開展“行孝道、知感恩”專題講故事比賽

通過自身所知道的一些敬老愛老的故事來開展講故事比賽，教育引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

3.5月份每位學生給父母寫一封信（傾訴感恩之情）并踐行“七個一” （即一周七天每天為父母做一件事并主動長期承擔一項家務勞動）活動

如：

做一次飯

洗一次碗

洗一次衣服

擦一回地

洗一次腳

捶一捶背揉一揉肩

說一次“我愛你們”并擁抱一次

4.5月份利用校園廣播和班級多媒體宣傳“最美孝心少年”的感人事跡

5.6月上旬開展“爭做合格家長、培養(yǎng)合格人才”家庭教育活動

召開學生家長會，積極構建學校、家庭、社會三結合德育工作網(wǎng)絡，形成教育合力，進一步發(fā)揮學校德育的主導作用。

6.6月中旬開展“百善孝為先”主題班會

讓同學們探討關于孝與善的.真諦，并能從中受益。

7.6月下旬寫一篇孝道感悟文章

通過讀敬老書籍、做敬老好事等，讓學生寫一篇孝道文章。各班先評出5篇文章參加年級評比，再由年級組評選出5篇優(yōu)秀文章參加學校評選。分段評出優(yōu)秀文章若干篇進行獎勵，并匯成冊。

總結評比表彰

1.班主任對班級開展的孝道文化進行總結，重點是開展的工作，收到的成效，存在的不足，改進的措施。

2.各班評選出5名班級尊老敬老好學生在班內表彰，學校推薦5名校級“尊老敬老好少年”校內表彰。

最終， 通過一系列活動讓學生學會感恩，懂得如何尊敬長輩、體諒父母、關心他人、關注社會，從而以愛心喚醒愛心，換取愛心，傳達愛心，使愛得到遷移與升華。讓學生養(yǎng)成習慣，形成長效機制。通過孝德實踐培養(yǎng)學生對自己、對家庭、對學校、對社會的責任感。同時，緊密家校聯(lián)系，促進孩子和父母的有效交流和溝通。

文化活動方案 篇5

一、開展豐富多彩的非物質文化遺產(chǎn)宣傳展示活動

各地文化行政部門要圍繞貫徹落實《非物質文化遺產(chǎn)法》和黨的十八大精神，以“加強文化遺產(chǎn)保護 振興傳統(tǒng)工藝”為主題，精心策劃，創(chuàng)新方式，積極開展豐富多彩的非物質文化遺產(chǎn)宣傳展示活動。倡議因地制宜開展非遺項目的展示、展演活動;開展《非物質文化遺產(chǎn)法》、江西非物質文化遺產(chǎn)保護條例的宣傳活動;開展非遺進校園、進社區(qū)，組織非遺專題講座、競賽等知識普及活動。

要充分發(fā)揮公共文化服務機構、非物質文化遺產(chǎn)保護機構及文藝表演團體等的作用，在城鎮(zhèn)街區(qū)、鄉(xiāng)村邊寨、校園廣場等舉辦各具特色的活動，讓人們感受身邊的非物質文化遺產(chǎn)。利用報刊雜志、廣播電臺、電視臺、網(wǎng)絡等媒體，進行廣泛深入的宣傳報道，彰顯人民群眾在非物質文化遺產(chǎn)保護中的主體地位，營造全社會關注和參與非物質文化遺產(chǎn)保護的良好氛圍。

二、有關要求

1、請各設區(qū)市力爭使“文化遺產(chǎn)日”宣傳展示活動在全省有個普遍效應。

2、各地組織“文化遺產(chǎn)日”活動要貫徹落實黨和國務院的相關精神及八項規(guī)定相關要求，突出主題，講實際、重實效，嚴禁鋪張浪費;認真落實各項安全保衛(wèi)措施，確?；顒影踩樌_展。

3、各設區(qū)市文廣新局于5月25日前將本設區(qū)市“文化遺產(chǎn)日”非遺宣傳展示活動情況匯總表(見附件1)報送至省文化廳社文處?；顒咏Y束后，各設區(qū)市將“文化遺產(chǎn)日”非物質文化遺產(chǎn)活動情況、亮點和經(jīng)驗反饋至文化廳社文處。

4、為宣傳非物質文化遺產(chǎn)傳承20xx文化遺產(chǎn)日活動方案20xx文化遺產(chǎn)日活動方案人的特殊作用，做好傳承人的保護與服務工作，促進非遺的保護和傳承。省文化廳20xx年6月將繼續(xù)開展非遺傳承人關愛工程，組織國家級非遺項目代表性傳承人體檢活動(詳見附件2)，以此出自提升傳承人和民族民間藝術家對自身健康的認知，建立傳承人身體健康狀況檔案，讓他們能夠及時發(fā)現(xiàn)病癥，對癥治療，為傳承人的身體健康保駕護航，更好地為非遺保護工作做出應有的貢獻。

文化活動方案 篇6

為全面實施《全民健身綱要》，豐富廣大干部職工文化生活，提高干部職工身體健康水平，調動干部職工健身和工作的積極性，決定在重要節(jié)假日開展我所干部職工文體系列活動。具體活動方案如下：

一、活動目的：

1.愉悅心情，緩解工作壓力。

2.增加干部職工之間的溝通和交流，增強活動小組辦公室小組的凝聚力、向心力。

3.增強干部職工身體素質。

二、活動要求：

每個業(yè)務組根據(jù)所設立的項目與要求，結合組上情況報名，有行政人員的組必須安排其參加，由活動小組辦公室根據(jù)職工報名情況合理編排活動秩序冊。

三、活動地點：

祝官屯樞紐管理所籃球場、活動室。

四、活動內容：

一分鐘跳繩、兩人三足迎面接力比賽、螃蟹背西瓜、男子三人制籃球賽、趣味智力賽、乒乓球比賽等。

五、參加人員：

祝官屯樞紐管理所全體干部職工。

六、日程時間安排：20xx年5月1日、7月1日、10月1日、12月1日（具體日程安排另行通知）

七、獎勵辦法：

設獎品若干，以每業(yè)務組的總分多少進行獎勵

八、活動規(guī)則

①一分鐘跳繩：每業(yè)務組選派兩名隊員（男女不限）參賽，在一分鐘的時間內，單人跳繩次數(shù)。跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結束時的總次數(shù)為個人最后成績，比賽可以采取“雙飛”或者“三飛”，但在比賽前應該告知裁判，否則無效。以跳的次數(shù)多少排名次，第一名20分，第二名18分，第3名16分，第四第五名均為14分。

②兩人三足迎面接力比賽：比賽場地在祝官屯樞紐管理所籃球場，距離20米。每個業(yè)務組選派2人（男女不限）參賽，兩人為一組，兩人將挨著的腿用繩子捆?。ㄟx手自己捆），跑步途中，兩人捆腿的繩子不得松開，若松開，則必須退回起點重新比賽，比賽按照所用時間多少取名次。以時間順序排名次，第一名20分，第二名18分，第3名16分，第四第五名均為14分。

③螃蟹背西瓜接力：比賽場地在祝官屯樞紐管理所籃球場，距離20米，每個業(yè)務組選派2人（男女不限）參賽，兩人為一組。要求兩人背對背，雙手向后相互勾緊，中間夾一個籃球，聽裁判號令，一齊向前跑，球若落地則需重新夾起從落地處（由裁判確認）重新出發(fā)，按所用時間排名，時間少者為勝。以時間順序排名次，第一名20分，第二名18分，第3名16分，第四第五名均為14分。

比賽地點：祝官屯樞紐管理所籃球場

④男子三人制籃球賽：

采取抽簽方式進行分組，分A、B兩組，每組比賽采取雙淘汰制，采用三場兩勝制。每組前兩名進人決賽（交叉賽）。第一名40分，第二名36分，第3名32分，第四第五名均為28分。

比賽地點：祝官屯樞紐管理所籃球場

⑤趣味智力賽：

每業(yè)務組選派兩名隊員參加比賽，以交卷時間順序排名次，第一名20分，第二名18分，第3名16分，第四至第六名均為14分，第七名至第十名均為10分。

比賽地點：活動室

⑥乒乓球比賽

比賽地點：活動室。采取抽簽方式進行分組，分A、B兩組，每組比賽采取雙淘汰制分別計分。第一名20分，第二名18分，第3名16分，第四至第六名均為14分，第七名至第十名均為10分。

以上比賽要求請各組一定要宣傳到位，并積極準備，統(tǒng)籌安排。

文化活動方案 篇7

一、活動目的：

在舟山新區(qū)建設全面推進的時代背景下，我校新一輪課改也全面鋪開，同時對學生的綜合素質的培養(yǎng)提出了新要求，課程開發(fā)又有新內涵。作為學生綜合素質的一個方面，信息技術素養(yǎng)的提高努力通過社團和校本課程的開設得以加強。為更好的檢驗學校信息技術教育工作成績，展示學生風采，特組織本次“小眼睛看新區(qū)”為主題的電腦文化周活動。通過本次活動，一方面有效檢驗我校學生信息技術綜合素質，同時通過此活動與群島新區(qū)建設主題的整合，增強學生對家鄉(xiāng)建設的關注，提高學生對新區(qū)建設成就的了解。

二、活動思路：

本次活動以學校信息技術課程內容為基礎，堅持信息技術為學習生活服務的思想，比賽形式和內容重點指向年級段學科總目標，提高學科技能普及，提升學生對信息技術的深入認識，夯實學生基礎應用能力。

三、活動形式

以現(xiàn)場比賽為基本形式，具體要求見“參賽細則”

四、活動主題：“小眼睛看新區(qū)”

五、活動時間：XX年5月14日——5月18日 （第15周）

六、活動案排：

七、活動地點：各計算機室

八、活動準備：機房軟硬件檢查（翁彥斌、韓佳義、盧偉）、

九、評委：信息技術組全體成員

十、獎項設置：各年級段根據(jù)總分評出團體獎，個人獎根據(jù)實際情況設置一、二、三等獎。

十一、學生安全和早到管理：

各班對參加比賽的學生進行常規(guī)教育，一二年級段參加打字比賽的同學，在班主任帶隊下提早兩分鐘進電腦放準備。

對于五六年級段參加電子報和動畫制作比賽需要早到的學生，到信息技術組領取早到證，憑證入校（信息技術組長預先與學校門崗進行對接說明），并做好交通安全教育。相關班主任及時與家長取得聯(lián)系，將比賽時間告知家長。

【文化活動方案】