高考填報志愿時,不僅需要對院校有一個詳細的了解,也需要考生和家長對院校專業(yè)有一個明確的認識,才能避免不慎選錯專業(yè)的尷尬。更三高考為各位考生和家長整理了馬鞍山職業(yè)技術(shù)學院計算機應用技術(shù)專業(yè)介紹,包括馬鞍山職業(yè)技術(shù)學院計算機應用技術(shù)專業(yè)解讀、馬鞍山職業(yè)技術(shù)學院計算機應用技術(shù)專業(yè)學制、馬鞍山職業(yè)技術(shù)學院計算機應用技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標、馬鞍山職業(yè)技術(shù)學院計算機應用技術(shù)專業(yè)學習內(nèi)容等相關信息,供各位考生及家長查閱參考。
更多詳細馬鞍山職業(yè)技術(shù)學院2023年招生報考信息,戳這里查看:馬鞍山職業(yè)技術(shù)學院報考信息專題頁(涵蓋馬鞍山職業(yè)技術(shù)學院最新院校信息、馬鞍山職業(yè)技術(shù)學院招生信息、馬鞍山職業(yè)技術(shù)學院專業(yè)信息、馬鞍山職業(yè)技術(shù)學院錄取信息等。)
一、馬鞍山職業(yè)技術(shù)學院計算機應用技術(shù)專業(yè)介紹
以下是馬鞍山職業(yè)技術(shù)學院計算機應用技術(shù)專業(yè)介紹詳細內(nèi)容,供各位考生查閱參考:
專業(yè)名稱:計算機應用技術(shù)
專業(yè)層次:??疲ǜ呗殻?/p>
專業(yè)學制:三年
專業(yè)介紹:
一、專業(yè)培養(yǎng)目標
計算機應用技術(shù)專業(yè)是我院的傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè),經(jīng)過十多年的建設與發(fā)展,已建設成為安徽省教學改革試點專業(yè)。本專業(yè)是培養(yǎng)適應生產(chǎn)、建設、管理、服務第一線需要的高素質(zhì)技能性專門人才;學生在具有必備的基礎理論知識和專業(yè)知識的基礎上,重點掌握從事本專業(yè)領域?qū)嶋H工作的基本能力和基本技能,熟悉國家信息產(chǎn)業(yè)的政策和法規(guī),具有良好的職業(yè)道德、敬業(yè)與創(chuàng)新精神。在教學過程中通過專門實踐與操作訓練,讓學生掌握較全面的軟件開發(fā)基本知識與技能、熟悉網(wǎng)站建設基本知識與應用技能及其它應用性軟件開發(fā)的基本能力和技能,并具有較強的圖形圖像處理能力和動畫設計的能力,掌握交互式網(wǎng)頁程序的設計技術(shù),熟悉網(wǎng)站數(shù)據(jù)庫的管理與配置,能進行網(wǎng)站建設與維護,具有解決本專業(yè)技術(shù)問題的基本能力。熟悉軟件開發(fā)流程,掌握國際主流的軟件開發(fā)平臺和程序設計語言,具備一定的創(chuàng)新能力和較強的動手能力,能熟練進行軟件開發(fā)、測試與維護,真正符合國內(nèi)外IT企業(yè)需求的初、中級軟件開發(fā)及應用人才。
二、職業(yè)面向
主要服務單位:
1.從事證券、金融等行業(yè)軟件開發(fā)的企業(yè)
2.從事電訊、通信等行業(yè)軟件開發(fā)的企業(yè)
3.從事出版、廣告、裝潢、網(wǎng)頁設計、宣傳等工作的企業(yè)
4.實施了電子政務信息工程的單位
5.從事教育類軟件、管理類軟件開發(fā)的企業(yè)
6.從事軟件外包業(yè)務的軟件企業(yè)
主要服務崗位:.net程序員、數(shù)據(jù)庫開發(fā)工程師、網(wǎng)站開發(fā)工程師、平面及動畫設計師、軟件銷售、維護和市場推廣人員等。
三、師資力量
本專業(yè)師資力量雄厚、結(jié)構(gòu)合理,共有教師10名,其中高級職稱4名,中級職稱6名,具有碩士及以上學位10名,“雙師型”教師比例達100%。外聘教師5名,均為來自大中型企業(yè)研發(fā)一線的高級工程師。近幾年,本專業(yè)教師公開發(fā)表教學科研論文30余篇,主編、參編教材6部,主持或參與省級以上教學及科研項目8項,獲得各項獎勵20余項。
四、實訓條件
近年來,學院不斷加大計算機及實驗設施的投入力度,先后投資500多萬元,建立計算機應用技術(shù)實驗室2個、計算機組裝與調(diào)試實驗室1個、網(wǎng)絡工程實驗室1個、嵌入式與機器人開發(fā)實驗室1個、圖形圖像設計實驗室1個,計算機公共機房3個,共擁有微機400余臺,能夠為教學提供一個先進的、高性能及功能全面的實驗、實訓環(huán)境,保證了本專業(yè)實踐教學的需要。
另外,本專業(yè)與馬鞍山華山軟件園、馬鞍山特兒特科技有限公司、安徽寶司大信息科技有限公司、安徽貴世信息科技有限公司、上海晟峰集團等多家軟件企業(yè)合作,建立校外實訓基地,為學生校外實習實訓提供保障。定期選派大學二、三年級學生到實習基地參觀培訓,進行頂崗實習,使學生具備了實踐技能,近幾年通過這種方式有一批畢業(yè)生實現(xiàn)了零距離就業(yè)。
五、學生就業(yè)情況
本專業(yè)自1993年招生至今,累計培養(yǎng)并向社會輸送了1800余名畢業(yè)生,學生就業(yè)區(qū)域主要集中在北京、上海、浙江、江蘇及廣東等發(fā)達地區(qū)。歷屆畢業(yè)生因為具有很強的專業(yè)技術(shù)能力和較高的職業(yè)素質(zhì),得到了用人單位的廣泛認可和青睞。近5年,畢業(yè)生的平均就業(yè)率為95.8%。
》〉》更多2023年馬鞍山職業(yè)技術(shù)學院招生專業(yè)信息,請點擊查詢:2023年馬鞍山職業(yè)技術(shù)學院招生專業(yè)介紹匯總
*小提示:本文數(shù)據(jù)來源于院校官網(wǎng)及網(wǎng)絡數(shù)據(jù)整理,僅供個人分享參考之用。
二、馬鞍山職業(yè)技術(shù)學院簡介
馬鞍山職業(yè)技術(shù)學院坐落于全國文明城市、中國詩歌之城——安徽省馬鞍山市。學院前身為馬鞍山聯(lián)合大學,創(chuàng)辦于1984年。2008年2月,經(jīng)安徽省人民政府批準,獨立設置更名為“馬鞍山職業(yè)技術(shù)學院”。2011年12月,學院與馬鞍山技師學院整合;2015年5月,馬鞍山市衛(wèi)生學校并入;2019年4月,馬鞍山網(wǎng)絡大學(安徽省廣播電視大學馬鞍山分校)并入。2020年3月,馬鞍山職業(yè)技術(shù)學......【點擊查看全部內(nèi)容】
》〉》相關大學專業(yè)專題推薦:
大學院校在線查
有疑問就來發(fā)現(xiàn)