企業(yè)管理書籍

企業(yè)管理書籍1

簡介：作為通用電氣前任CEO，杰克·韋爾奇在全球享有盛名。他被譽(yù)為"全球第一CEO"、"最受尊敬的CEO"、"美國當(dāng)代最成功、最偉大的企業(yè)家"。

在本書中，韋爾奇結(jié)合親身管理實(shí)踐及大量鮮活的案例，將其在工作與生活中"贏"的智慧傾囊相授，內(nèi)容涉及商務(wù)活動的諸多層面，囊括商業(yè)生活的要旨、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的管理智慧、普通職員的求職與晉升之道，乃至如何實(shí)現(xiàn)工作與生活的平衡。本書凝聚了韋爾奇一生的管理智慧，是其執(zhí)掌通用21年來領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的濃縮和升華。

《贏》并不是專為CEO所寫。無論你是來自跨國公司，還是小型企業(yè)；無論你是生產(chǎn)線上的工人、剛畢業(yè)的大學(xué)生或MBA，還是項(xiàng)目經(jīng)理，或者企業(yè)的高層領(lǐng)導(dǎo)，只要你胸中燃燒著奮斗的激情，都將從中受益。

點(diǎn)評：這本書之所以能成為管理決策者的"圣經(jīng)"，我覺得最重要的原因是韋爾奇用最白話文的表述方式，描述了一個又一個商業(yè)真理在具體管理實(shí)踐中的應(yīng)用、修正和發(fā)展。他揭示了如何來解決很多大型企業(yè)集團(tuán)幾乎都無法回避、驚人相似的"大企業(yè)病"，可以說，他提出了一種“中子彈杰克”式的解決方法。

企業(yè)管理書籍2

建筑工程經(jīng)濟(jì)與企業(yè)管理（第二版）

本書較全面地闡述了建筑業(yè)的基本經(jīng)濟(jì)規(guī)律、建筑工程經(jīng)濟(jì)的評價原理與方法、建筑企業(yè)管理的基本理論與管理方法。本書共分兩部分。前一部分以揭示工程技術(shù)與經(jīng)濟(jì)效果的內(nèi)在聯(lián)系為基本出發(fā)點(diǎn)，以工程項(xiàng)目的技術(shù)與經(jīng)濟(jì)分析為主線，闡述了建設(shè)項(xiàng)目的技術(shù)經(jīng)濟(jì)評價的原理與主要方法；后一部分主要圍繞現(xiàn)代企業(yè)管理展開討論。

何亞伯 主編；張海濤，楊海紅， 副主編 /20xx-03-01 /武漢大學(xué)出版社

建筑工程經(jīng)濟(jì)與企業(yè)管理(徐蓉)

本書適用于大專院校土木工程與工程管理等專業(yè)的教學(xué)用書，也可作為從事建筑企業(yè)管理和工程項(xiàng)目管理的工程技術(shù)人員和管理人員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)用書。

徐蓉 主編 /20xx-02-01 /化學(xué)工業(yè)出版社

建筑工程經(jīng)濟(jì)與企業(yè)管理

黃仕誠 主編 /1997-06-01 /中國建筑工業(yè)出版社

建筑工程經(jīng)濟(jì)與企業(yè)管理（第二版）

關(guān)柯 等主編 /1997-12-01 /中國建筑工業(yè)出版社

建筑企業(yè)財(cái)務(wù)管理(建筑經(jīng)濟(jì)管理與建筑管理類專業(yè)適用)

王麗敏 、主編 /20xx-07-01 /中國建筑工業(yè)出版社

自考通輔導(dǎo) 02447-建筑經(jīng)濟(jì)與企業(yè)管理 考綱解讀與全真模擬演練 高等教育自學(xué)考試同步配套輔導(dǎo)

本書編寫組編 /20xx-06-01 /中國言實(shí)出版社

02447 2447建筑經(jīng)濟(jì)與項(xiàng)目（企業(yè)）管理 自考通試卷 串講 20xx版 高等教育自學(xué)考試同步配套試卷

本書編寫組 編 /20xx-04-01 /中國言實(shí)出版社

建筑工程經(jīng)濟(jì)與企業(yè)管理（第三版） 黃仕誠 主編 中國建筑工業(yè)出版社

黃仕誠 主編 /20xx-02-01 /中國建筑工業(yè)出版社

建筑工程經(jīng)濟(jì)與企業(yè)管理(高等學(xué)校土建類專業(yè)十二五規(guī)劃教材)

012-02-01 /化學(xué)工業(yè)

企業(yè)管理書籍3

首先說一下我的感受，公司領(lǐng)導(dǎo)班子換屆以來讓我體會到了耳目一新的感覺，不一樣的管理模式體會到了不一樣的希望?？旃?jié)奏的工作方式讓我已經(jīng)忘記了自己的初衷；陳春花，華南理工大學(xué)工商管理學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師，新希望六和股份有限公司聯(lián)席董事長等等等等頭銜，懷著好奇而又急需充電的心情，翻開了本書的第一頁……其實(shí)此書是我第一次翻開管理類書籍，印入眼簾的一行小字增加了我認(rèn)真讀完此書的決心，“獻(xiàn)給那些下決心不再在工作中折磨自己和下屬的經(jīng)理人”，這句話讓我想起了我一直在思考的問題的答案，如何更好的“承上啟下”？答案就是首先要在“同一個頻道”去做事情，自己不懂管理怎么可能知道上級布置任務(wù)的目的。

經(jīng)過10多個小時的閱讀，心中的感慨又深了一步，陳教授厲害之處在于，他把管理總結(jié)的就像生活中的小常識一樣，就像數(shù)學(xué)中的公式和定理一樣，我們可以直接拿來用到我們?nèi)粘５墓芾砉ぷ髦?，現(xiàn)將從書中學(xué)到的一點(diǎn)小皮毛總結(jié)如下。

一、管理就是讓下屬明白什么是最重要的

管理是一種決策，管理所要求的合格決策就是讓下屬明白什么是最重要的。管理中最怕的就是下屬去揣摩領(lǐng)導(dǎo)的意圖，這說明領(lǐng)導(dǎo)的指令不清，往往忙了半天，工作結(jié)果卻不一定符合標(biāo)準(zhǔn)。

好的管理是靠指令去做更多的事。只有上下崗位都做相同的事，說明這個單位的管理是合格的，但現(xiàn)在很多公司都是做不到的，所謂的沒有執(zhí)行力和效率就是這個原因。領(lǐng)導(dǎo)有時喜歡把自己變得復(fù)雜和不易理解，以顯示自己卓爾不群，真正的管理只能憑指令做事，不能憑經(jīng)驗(yàn)、情緒和情感做事。

二、管理沒有對與錯，只是面對事實(shí)，解決問題。

管理是以結(jié)果評價，不是以對錯評價，一定要追根到底能否解決問題、獲得結(jié)果，而中國人的思維習(xí)慣是喜歡評判對錯。作為管理者最重要的是取得績效，如果讓企業(yè)虧損，沒有任何理由可以解釋。不管有什么委屈，有多大約束，有多少無奈，這個責(zé)任給了你，你就得承擔(dān)。在我們的管理中，為什么效率非常低，陳教授認(rèn)為，原因在于很多人做出決定，不是馬上去執(zhí)行，而是去評判對錯。

人會犯錯誤，但對錯在管理中不是最重要的，即使你證明自己是正確的，領(lǐng)導(dǎo)是錯誤的，也于事無補(bǔ)，最重要的是做事情的結(jié)果。

三、管理是管事而不是管人

管理的重點(diǎn)是管事，同時也要理解人和尊重人。管理不是管人，如果你不懂得理解人和尊重人，那么你一定不懂得管理。很多管理的問題就出在管理者只關(guān)心人們的態(tài)度和表現(xiàn)，并沒有地界定必須要做的事情，以及做事的標(biāo)準(zhǔn)。對于大多數(shù)員工來說，他們并沒有清晰的指引應(yīng)該做什么事情，所以只有憑著興趣、情緒或者感情做事，這樣的做事方法一定是無法評級以及無法控制結(jié)果的。界定應(yīng)該做的事情，就是管理。

四、管理就是讓組織目標(biāo)和個人目標(biāo)合二為一

管理沒有對錯，但有好壞。好壞的標(biāo)準(zhǔn)只有一個：個人目標(biāo)和組織目標(biāo)是否合二為一，兩者是否一致，是管理中最大的挑戰(zhàn)。中國企業(yè)大都把忠誠看得很重要，其根本原因是管理水平不夠。企業(yè)需要關(guān)注個人目標(biāo)的變化，在企業(yè)組織目標(biāo)不斷實(shí)現(xiàn)的同時，個人目標(biāo)也不斷實(shí)現(xiàn)和提升，管理的挑戰(zhàn)在于，讓優(yōu)秀人才的個人目標(biāo)和組織目標(biāo)達(dá)成一致。

五、管理就是讓一線員工得到并可以使用企業(yè)資源

管理的關(guān)鍵在于，要讓企業(yè)的一線員工得到企業(yè)資源并有權(quán)力運(yùn)用這些資源，要把所有的資源放在一線，并尊重每一個人。中國企業(yè)管理中最大的浪費(fèi)是資源集中在二線管理者手中。

通過讀書知道自己需要學(xué)習(xí)的實(shí)在是太多太多了，我爭取在以后的工作生活之余養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣，多讀書，讀好書，充實(shí)自己，培養(yǎng)能力，實(shí)現(xiàn)人生價值最大化。

企業(yè)管理書籍4

推薦企業(yè)管理類的書籍

1 《營銷管理》（第10版）

推薦理由：要真正成為"世界工廠"，中國企業(yè)需要通過營銷提升競爭力，中國經(jīng)理人需要通過營銷大師科特勒的這本經(jīng)典教材提升自己的競爭力。

讀者點(diǎn)評：

一部營銷領(lǐng)域的圣經(jīng)，一版再版，被全球高等商學(xué)院普遍采用，擁有無數(shù)光環(huán)和美譽(yù)，但這些都不足以表明，它對于投身市場經(jīng)濟(jì)不久、面臨全球競爭挑戰(zhàn)的中國企業(yè)是多么的重要！

中國進(jìn)入了買方市場和微利時代，外國企業(yè)乘WTO長驅(qū)直入，高新技術(shù)變換了傳統(tǒng)的營銷模式，而國內(nèi)企業(yè)不但要強(qiáng)化本土優(yōu)勢、還要揚(yáng)鞭域外進(jìn)軍500強(qiáng)，刀光劍影中其拼殺的首要利器自然是"市場營銷"。然而，在茫茫商海中苦苦摸索的中國企業(yè)歷經(jīng)了品牌戰(zhàn)、廣告戰(zhàn)、價格戰(zhàn)甚至唇槍舌戰(zhàn)，卻未能成就幾個國際大牌的贏家?？駸嶂械睦湫?，知識時代的我們到底有多少營銷知識和經(jīng)驗(yàn)？

所幸的是科特勒已將市場營銷提升為一門科學(xué)，我們大可不必在頭破血流之后發(fā)現(xiàn)商戰(zhàn)中一星一點(diǎn)的火花。這盞神燈能夠指引我們---真正地認(rèn)識營銷、甚至企業(yè)的價值，理性地分析市場信息，審慎地進(jìn)行市場細(xì)分、確定目標(biāo)市場與定位，形成高瞻遠(yuǎn)矚的市場營銷戰(zhàn)略；以及制定立體的營銷決策，通過整合企業(yè)內(nèi)外的全部資源，成就"營銷創(chuàng)造價值"的偉業(yè)。

本書涵蓋了營銷人士所必備的全部知識，也對其它任一領(lǐng)域的企業(yè)管理人士有所啟迪。

我曾經(jīng)建立顧客數(shù)據(jù)庫，并通過E-mail等方式與顧客進(jìn)行大量立體的信息溝通，從而在公司與產(chǎn)品形象、市場地位、服務(wù)水平等方面影響了許多人，其中一些成為我們忠實(shí)的用戶，而其他人都對公司保持著良好印象！此舉即領(lǐng)悟于書中新經(jīng)濟(jì)條件下電子商務(wù)、信息傳播方面的操作指導(dǎo)。

取人之長補(bǔ)己之短，我們相信中國的企業(yè)定能集結(jié)整體的力量、運(yùn)籌帷幄、決勝市場！

面對"顧客永遠(yuǎn)不會滿意"的挑戰(zhàn)，中國企業(yè)將挺身而出，敢于回答："營銷就是創(chuàng)造顧客滿意！"（馬廣華 SAP中國公司咨詢顧問）

2 《競爭戰(zhàn)略》

推薦理由：本書創(chuàng)造了"五種力量分析"等競爭分析的基本工具，是關(guān)于企業(yè)戰(zhàn)略最經(jīng)典的著作。

專家點(diǎn)評：

《競爭戰(zhàn)略》是邁克爾．波特在管理理論方面的經(jīng)典著作。作為哈佛商學(xué)院的教授和競爭戰(zhàn)略方面公認(rèn)的權(quán)威，他在此書中提出了行業(yè)結(jié)構(gòu)分析模型，即"五種競爭力模型"。他認(rèn)為這五種競爭力（行業(yè)現(xiàn)有的競爭狀況；供應(yīng)商的議價能力；客戶的議價能力；替代產(chǎn)品或服務(wù)的威脅；新進(jìn)入者的威脅）決定了企業(yè)的盈利能力。他還指出，企業(yè)戰(zhàn)略的核心必須在于選擇正確的行業(yè)，以及行業(yè)中最具有吸引力的競爭位置。

邁克爾．波特還提出與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)相對應(yīng)的三種基本競爭戰(zhàn)略：成本領(lǐng)先，標(biāo)新立異以及目標(biāo)集聚，并說明由于企業(yè)資源的限制，企業(yè)往往難于同時追求一個以上的戰(zhàn)略目標(biāo)。中國企業(yè)家已經(jīng)非常善于以低價成本的方式進(jìn)行競爭。要達(dá)到這一目的，首先要求企業(yè)必須進(jìn)行規(guī)模化集約化生產(chǎn)，以便能最大限度地降低產(chǎn)品成本，從而為企業(yè)在市場上贏得主導(dǎo)地位創(chuàng)造條件。比如被人稱為"價格屠夫"的格蘭仕，創(chuàng)造了一個奇跡，其20xx年生產(chǎn)的微波爐占全球市場份額的30％。成本領(lǐng)先戰(zhàn)略的主要風(fēng)險(xiǎn)來自于后來者的模仿。所以，中國企業(yè)必須有新的競爭方式，如以產(chǎn)品、技術(shù)或者經(jīng)營模式的創(chuàng)新來提高盈利能力與水平。波特為這類戰(zhàn)略提供了系統(tǒng)化的思維方式，闡述了企業(yè)應(yīng)該在哪些點(diǎn)上建立競爭力，對于經(jīng)營實(shí)踐有較強(qiáng)的指導(dǎo)作用。

我必須指出的一點(diǎn)是，此經(jīng)典著作注重的是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，較少考慮通過企業(yè)的變革來建立長期競爭優(yōu)勢。對于中國的企業(yè)家來說，此著作的意義在于闡明了企業(yè)戰(zhàn)略性思考的重要性，是中國企業(yè)家的必讀之著。（孫永玲上海博意門咨詢公司總裁）

3 《第五項(xiàng)修煉》

推薦理由：它最大的功勞不是推動了建立學(xué)習(xí)型組織的運(yùn)動，而是提供了堪稱為中國企業(yè)管理者推薦的"系統(tǒng)思考"（即"第五項(xiàng)修煉"）的新思維方式。

讀者點(diǎn)評：

創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和風(fēng)氣有利于企業(yè)組織。其理想狀態(tài)是組織具備終身學(xué)習(xí)的理念和機(jī)制，使工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化。彼得．圣吉在《第五項(xiàng)修煉》中用個人智商與群體智商作比較，發(fā)現(xiàn)了規(guī)律性的"群體智障"，強(qiáng)調(diào)以增強(qiáng)企業(yè)的學(xué)習(xí)力為核心，提高群體智商。整體合力大于各部分簡單相加之和，信息資源的共享與互動，可形成多元反饋和開放的系統(tǒng)，對組織內(nèi)每個人都有好處。因此共同愿景的建立至關(guān)重要，它是團(tuán)隊(duì)活力的源泉、力量凝聚的關(guān)鍵、市場制勝的法寶。

"深度匯談"是該書另一引人注目的觀點(diǎn)。群體智障即源于深度匯談的不足。一個組織，如果看不清別人的觀點(diǎn)，則群體智障，決策錯誤必然產(chǎn)生。因此，互相看清彼此的思考、自覺消除習(xí)慣性防衛(wèi)，才能使?jié)撛诘膱F(tuán)體智慧、組織的共同愿景得以實(shí)現(xiàn)。杰出的團(tuán)體善于攤開沖突、讓思想充分交流。在開放狀態(tài)下，可達(dá)致深度理解。許多復(fù)雜的問題本沒有絕對正確的解釋。在建立共同愿景的過程中，承諾奉行某些人類基本準(zhǔn)則，使私利不再主導(dǎo)思想與行為，重拾人類基本價值，有助于削弱組織內(nèi)部紛爭，使組織利益得到最大平衡。而兼容并蓄的能力與整合全局的觀念則是未來的第六項(xiàng)修煉。

善用時間，是該書又一亮點(diǎn)。它提出新的四點(diǎn)：即錢能變成時間；改善流程而非局部；家庭與工作不是取舍而是共贏關(guān)系；以及糾正錯誤的時間觀等等。要改變那種只要在活動就是好事、不停地工作就是高效率的錯誤時間觀，檢討自己用在思考上的時間有多少。此外該書還提出三種社交智障：空間盲、時間盲、關(guān)系盲。人際關(guān)系的質(zhì)量影響生產(chǎn)力，家庭質(zhì)量就更是如此。（商明青島金晶股份有限公司首席信息主管）

4 《從優(yōu)秀到卓越》

推薦理由：在金庸的武打小說中，"優(yōu)秀"的江湖好漢可以因習(xí)練《九陰真經(jīng)》這樣的功夫秘笈而蛻變?yōu)?卓越"的武林大師---本書是追求卓越的企業(yè)的"九陰真經(jīng)"。

讀者點(diǎn)評：

在以往大多數(shù)的企業(yè)管理方面的書都充滿了英雄崇拜、炫目的科技以及高速成長的戲劇化故事。"渠道制勝"、"品牌為王"、"技術(shù)先導(dǎo)"、"神話"、"創(chuàng)舉"、"革命"的報(bào)道似乎存在偏方與靈丹妙藥能夠?qū)τ谄髽I(yè)發(fā)展過程中的一系列詬病"妙手回春"；似乎卓越的領(lǐng)導(dǎo)人、先進(jìn)的技術(shù)、偉大的遠(yuǎn)景、強(qiáng)大的文化等分別是不同企業(yè)的殺手锏 ---人們總在尋找企業(yè)發(fā)展產(chǎn)生突破時所出現(xiàn)的"唯一重要的東西"。

中國經(jīng)濟(jì)正處在一個變革的關(guān)鍵時期，既有許多轟轟烈烈，但最終不過曇花一現(xiàn)的公司（中國近年來這樣的公司涌現(xiàn)的太多了），也有許多正在變革的路口，不知要去向何方的公司。《從優(yōu)秀到卓越》這本書，它強(qiáng)調(diào)的是堅(jiān)持把簡單的事情做好（"刺猬原則"）。即使在日新月異的復(fù)雜年代，"先爬，再走，然后跑步"仍然是成功有效的企業(yè)經(jīng)營之道。

從優(yōu)秀到卓越公司的轉(zhuǎn)變是一個積累的過程，是一個循序漸進(jìn)的過程，是一個所有因素綜合起作用的系統(tǒng)工程。從優(yōu)秀到卓越的蛻變過程絕對不是一蹴而就的。卓越的公司不是靠一次決定性的行動、一個偉大的計(jì)劃、一個殺手級創(chuàng)意構(gòu)想、一個好運(yùn)氣，或靈光一閃而造就。

相反的，轉(zhuǎn)變的過程好像無休無止地推著巨輪朝一個方向前進(jìn)，輪子不停轉(zhuǎn)動，累積的動能愈來愈大，終于在轉(zhuǎn)折點(diǎn)有所突破，一躍而過。中國人太聰明，反應(yīng)太快，不停的有新動作，卻不見得行得通，所以在華為我們強(qiáng)調(diào)"先僵化，再優(yōu)化，然后固化"的拿來主義。從一點(diǎn)一點(diǎn)的改善積累起來，把看似簡單的事情以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募o(jì)律，做到盡善盡美，最后反而造成很大的差異。（鄒其東華為技術(shù)有限公司海外光網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品銷售部經(jīng)理）

5 《高效能人士的七個習(xí)慣》

推薦理由：先管理好自己，然后才能管理別人---這是關(guān)于"自我管理"的最經(jīng)典的著作。

專家點(diǎn)評：今天的中國正處在注重實(shí)效、急于求成的時代，企業(yè)管理者迫于日程壓力，往往忙于應(yīng)付燃眉之急，而無法靜下心來做更長期、更全面的思考和規(guī)劃，對自身如此，對企業(yè)發(fā)展亦然。

"內(nèi)心匱乏癥"，正在成為當(dāng)代中國職業(yè)經(jīng)理人的時代??！他們自身的生活質(zhì)量及其領(lǐng)導(dǎo)和管理下的企業(yè)艦船的續(xù)航能力由此雙雙蒙上陰影。

有靈丹妙藥嗎？有。

要知道，觀念是行為的準(zhǔn)則。我們的一言一行，莫不始于觀念。觀念的力量就好比戴上一副墨鏡，能令整個天地變色。所以，正心誠意，是成功的根本。做人做事，全憑一顆真誠心、責(zé)任心、包容心。那么，個人清平持正，企業(yè)上下一心。

"內(nèi)心匱乏癥"的根源是自身修養(yǎng)不足、觀念偏頗，以致過分看重處世技巧、做事方法，即怎么做，卻疏于關(guān)心為什么。急功近利，涸澤而漁，一時之間可以很得意，但如果不能及時解決修養(yǎng)問題，必不能長久。

同樣，僅以單純的觀念卻缺乏技巧，也不能成器。我們看到很多"好人"，但他們并不成功，因?yàn)樗麄儧]有掌握技巧。

史蒂芬．柯維博士在《高效能人士的七個習(xí)慣》一書中，強(qiáng)調(diào)品性修養(yǎng)的同時，還系統(tǒng)地介紹了為人處世的技巧，堪稱經(jīng)典。他以自己的親身經(jīng)歷和感受來與讀者分享，令人信服。我非常建議渴望成功的職業(yè)經(jīng)理人，花小部分時間作為投資來閱讀此書，必能獲得豐厚回報(bào)。（李崇基華信惠悅咨詢上海公司總經(jīng)理）

6 《變革的力量》

推薦理由：經(jīng)理人往往一身兼而有之的領(lǐng)導(dǎo)與管理兩大職責(zé)，在本書中第一次被精辟地厘清。

專家點(diǎn)評：

讓我從史蒂芬．柯維提到的比喻開始："一群工人在叢林里清除矮灌木。他們解決的是實(shí)際問題。管理者在他們后面擬定政策，引進(jìn)技術(shù)，確定工作進(jìn)程和補(bǔ)貼計(jì)劃。領(lǐng)導(dǎo)者則爬上最高那棵樹，巡視全貌……"

這看來很清楚：工人們的職責(zé)是清除矮灌木，管理者注意的焦點(diǎn)在于有效的操作策略，而領(lǐng)導(dǎo)者的任務(wù)則是判斷和決定砍伐哪一片叢林。

約翰．科特，"領(lǐng)導(dǎo)與變革"領(lǐng)域中最杰出的權(quán)威，在《變革的力量：領(lǐng)導(dǎo)與管理的差異》一書中指出：領(lǐng)導(dǎo)者的工作是確定公司發(fā)展的方向、整合相關(guān)者、激勵和鼓舞員工，其目的是產(chǎn)生變革；而管理者的工作是計(jì)劃與預(yù)算、組織及配置人員、控制并解決問題，其目的是建立秩序。

按照這樣的標(biāo)準(zhǔn)，可以說，在中國，幾乎所有企業(yè)在領(lǐng)導(dǎo)與管理的關(guān)系問題上，都欠著一課。

《變革的力量》對領(lǐng)導(dǎo)與管理差異的深入分析，不僅把國際最新的經(jīng)營理念帶到中國，更為中國企業(yè)從概念到實(shí)施提供了系統(tǒng)的、可操作的依據(jù)。對于日漸進(jìn)入國際競爭舞臺中央的中國企業(yè)來說，誰能更早地接收、理解并運(yùn)用此類信息，誰就能在這場發(fā)生在家門口的"戰(zhàn)爭"中領(lǐng)先一步。同樣，最具開放心態(tài)和學(xué)習(xí)能力的職業(yè)經(jīng)理人，也將成為獲勝的"將領(lǐng)"。

需要注意的是，企業(yè)和經(jīng)理人被強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)和管理的差異之后，不應(yīng)把二者割裂、對立開來。它們具有不同功用，好比手心和手背，相輔相成。對這兩個方面的差異了解得愈透徹，就愈能幫助我們盡取其長。（李崇基華信惠悅咨詢上海公司總經(jīng)理）

7 《基業(yè)長青》

推薦理由：對于極少數(shù)的堪稱卓越的中國企業(yè)，本書提供了建立百年基業(yè)的方案；對于絕大多數(shù)中國企業(yè)，本書制造了一個夢想---有夢，總比沒有強(qiáng)。

專家點(diǎn)評：

作者曾對西方和日本存續(xù)時間較長的企業(yè)展開過廣泛的調(diào)查，他們發(fā)現(xiàn)，只有18家企業(yè)可稱得上他們定義為"高瞻遠(yuǎn)矚"的公司，即那些倍受推崇、影響廣泛的業(yè)界翹楚，那些領(lǐng)袖輩出、產(chǎn)品和服務(wù)多樣、至少有五十年歷史，而且，長期業(yè)績突出的公司。

雖然這些公司分別在各行各業(yè)，柯林斯和波拉斯卻發(fā)現(xiàn)他們有著某種共性，而這些共性往往異于人們頭腦中優(yōu)秀公司的傳統(tǒng)形象。他們發(fā)現(xiàn)，這些"高瞻遠(yuǎn)矚"的公司都有如下特征：

他們并不一定肇始于一個偉大的商業(yè)思想；他們并不一定有偉大的、有魅力的領(lǐng)導(dǎo)；他們有務(wù)實(shí)的理想主義；

他們相信并堅(jiān)持一系列指導(dǎo)人們行為的核心理念，但對他們來說，這些理念不一定有對錯之分；在歷史發(fā)展的關(guān)鍵時期，他們不怕追求膽大包天的目標(biāo)；他們不去勞神于擊敗對手，而是關(guān)注于挑戰(zhàn)自我；他們有教派一般的文化；他們由內(nèi)部培養(yǎng)出來的領(lǐng)導(dǎo)人引路。

本書在美國上市后，上述結(jié)論讓不少管理者大跌眼鏡，因?yàn)樵谀菚r，媒體總會拜倒在有遠(yuǎn)見、有魅力的商業(yè)領(lǐng)導(dǎo)腳下，讓人們相信只有這些人才能引領(lǐng)企業(yè)走出困境。但是，當(dāng)這些人物退出舞臺后，企業(yè)卻不能持續(xù)成功了。

在中國，確有人能快速致富，卻鮮有人能有遠(yuǎn)見、有勇氣承諾公司成為"高瞻遠(yuǎn)矚"的公司。因?yàn)?高瞻遠(yuǎn)矚"的公司意味著有核心的理念，并輔之以強(qiáng)健的結(jié)構(gòu)、流程和系統(tǒng)。在我看來，今日中國商界人士，大多雄心勃勃，闖勁十足，但對成就"高瞻遠(yuǎn)矚"的公司缺乏遠(yuǎn)見卓識。他們的認(rèn)識還只停在口中，如何行動卻不甚了了，而《基業(yè)長青》中總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)足以供他們受益匪淺。（謝祖墀高風(fēng)管理 顧問公司董事長）

8 《6西格瑪管理法》

推薦理由：對20世紀(jì)90年代來最有影響的管理方法的最好的闡述，其對數(shù)據(jù)的重視有望改變中國企業(yè)的管理基因。

專家點(diǎn)評：

中國的經(jīng)理人如果希望提高組織績效、實(shí)現(xiàn)既定業(yè)績，一定要讀這本書。作為一位在中國為70多家公司提供過咨詢服務(wù)的管理顧問，我親眼目睹了很多中國公司對于提高組織績效的巨大需求，比如提高質(zhì)量、客戶忠誠度、增加市場份額和降低成本等。本書為建立合適的6西格瑪項(xiàng)目基礎(chǔ)和獲取合作者和商界領(lǐng)袖的支持提供了一幅清晰簡易的路線圖。

我想提出的一點(diǎn)是，商界領(lǐng)導(dǎo)人一定要認(rèn)識到6西格瑪不僅是一個簡單的質(zhì)量改進(jìn)項(xiàng)目，它需要明晰公司的戰(zhàn)略、公司目標(biāo)、跨部門合作以及員工的能力發(fā)展。6西格瑪還要求有效的變革管理以保證項(xiàng)目的成功實(shí)施。書中介紹的概念和工具為中國實(shí)施6西格瑪提供了非常重要的實(shí)戰(zhàn)性指導(dǎo)。（孫永玲上海博意門咨詢公司總裁）

9 《再造宏?》

推薦理由：華人的第一個、也是目前唯一的國際品牌acer締造者本人對于創(chuàng)業(yè)與管理的無價體驗(yàn)。

編輯點(diǎn)評：

施振榮就是個逆向思維的人。從宏?創(chuàng)建伊始，他就堅(jiān)持打破常規(guī)思維定式，反其道而行。比如在對待企業(yè)的"獨(dú)門絕活"這個問題上，他針對常規(guī)思維："企業(yè)擁有獨(dú)門技術(shù)，較具競爭力"，提出"開放獨(dú)門技術(shù)，企業(yè)才能長保競爭力"，他的思考邏輯是：技術(shù)的開放將造成產(chǎn)品的普及，企業(yè)可因此擴(kuò)大經(jīng)濟(jì)規(guī)模、降低成本、提高獲利，然后把賺來的利潤投入更多的發(fā)明中去，賺更多的錢。在這本書里，像這樣的反向思維隨處可見，對正在思考企業(yè)前途的中國企業(yè)家，施振榮的思考方式無疑有點(diǎn)化作用。

施振榮在書中寫道，有一次，他同一群企業(yè)家分享經(jīng)驗(yàn)，說宏 繳納的學(xué)費(fèi)不計(jì)其數(shù)，在場的一位企業(yè)家感慨地說："施先生的經(jīng)驗(yàn)又何止千萬！"這本書就是這些經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。

10 《大敗局》

推薦理由：對一度如日中天的本土企業(yè)迅速衰亡的最全面、最深刻的觀察。

編輯點(diǎn)評：

在中國，難能找出"從優(yōu)秀到卓越"的一批企業(yè)，卻不乏"從優(yōu)秀到失敗"的眾多例子。過去，已經(jīng)有這么多曾經(jīng)優(yōu)秀的企業(yè)前赴后繼地遭遇了"大失敗"；將來，可以斷言，"從優(yōu)秀到失敗"的企業(yè)將遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過從"從優(yōu)秀到卓越"的企業(yè)。因此，學(xué)習(xí)如何不失敗、不死亡，比學(xué)習(xí)如何卓越更加具有現(xiàn)實(shí)意義。正如一個中國企業(yè)家所說：成功，就是活著。

這本書自稱"迄今惟一一本關(guān)于中國企業(yè)失敗的MBA式教案"。因?yàn)樽髡呷狈ι钊氲墓芾碇R和必要的研究訓(xùn)練，使得"MBA式教案"的評價名不副實(shí)。但是幸運(yùn)的是作者本人的聲音在書中沒有造成太多的干擾，而他作為記者的準(zhǔn)確觀察和記錄為讀者提供了自己思考的空間

企業(yè)管理書籍5

《掌握人性的管理》啟發(fā)我，管理應(yīng)該讓每一個人都感覺自己很重要

我非常幸運(yùn)，當(dāng)老師第一年就從書店里發(fā)現(xiàn)這本沒有任何裝幀設(shè)計(jì)的黃皮書——《給教師的100條建議》;我當(dāng)副校長后也非常幸運(yùn)，很快遇到一本企業(yè)管理的書——瑪麗·凱的《掌握人性的管理》。后來我慢慢體會到為什么好書總是被遇到，因?yàn)槲夜鋾瓯容^多，所以遇到它們的機(jī)率就相對高一些。

瑪麗·凱本來已經(jīng)退休了，在家里待了一段時間之后，她問自己：這一輩子就這么過去了嗎?后來一振作，創(chuàng)辦了一家叫“玫琳凱”的化妝品公司，產(chǎn)品已經(jīng)銷往中國。瑪麗·凱積累一生的經(jīng)驗(yàn)寫成了這本《掌握人性的管理》，其中有一句話對我啟發(fā)很深：“每一個人都渴望自己成為重要人物，管理的成功就在于使每一個人都感到自己的重要?！彼f：“每當(dāng)我站在一個員工、一個朋友或一個顧客面前，我便假想他胸前戴著一個徽章，徽章上寫著一句話——讓我覺得自己很重要?！彼ㄖ屏朔奂t色的凱迪拉克，作為員工的最高獎賞。這個顏色她買斷了，不能賣給別人了，只要開著粉紅色的凱迪拉克就是她最優(yōu)秀的員工。

我在高密四中當(dāng)校長時，學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張，每個月都要向周邊友好單位借錢給老師們發(fā)工資，就更不要說給老師鼓勵了。怎么辦呢?我就用不花錢或者少花錢的辦法讓老師感覺自己很重要。學(xué)校里有一個化學(xué)老師，剛開始教書的時候是一個很優(yōu)秀的老師，可因?yàn)樗侵袑．厴I(yè)，隨著知識的不斷加深，他不適應(yīng)了，只能去當(dāng)化學(xué)實(shí)驗(yàn)老師。慢慢地他在學(xué)校里有點(diǎn)被忽略，有時候脾氣暴躁，態(tài)度不好，別人對他也沒有足夠的尊重。

后來我們就想了一個辦法，教師節(jié)的時候我請了一個書法家朋友給他題寫了一個條幅——“三朝元老”。就是說這個老師在學(xué)校已經(jīng)經(jīng)歷了三任校長，是元老級的人物，他過去有輝煌的成就。剛開始他把這個條幅掛在辦公室里，放寒假了他就卷起來掛到家里，等開學(xué)了，又卷起來帶到學(xué)校。這個條幅也引發(fā)了大家對他“元老”身份的追問，慢慢地大家便了解了他的過去，特別是一些不了解過去情況的青年老師，越來越尊重他，他也開始調(diào)整自己。這是30塊錢裱的一個條幅帶來的效果。另外一些對學(xué)校做出突出貢獻(xiàn)的老師，我們也沒有錢來鼓勵，那怎么讓他們感覺自己很重要呢?我又請那位書法家朋友題字，1994年給十幾位老師題了“功勛四中人”，然后扯一塊布料做牌匾，所有老師都把牌匾掛在家里最顯眼的位置。

在十一學(xué)校，我們也在變著法子讓老師感覺自己重要。每個月我們會評選“月度人物”，并將他們的事跡制作成海報(bào)張貼在校園里，從普通教員到后勤人員，都有機(jī)會成為“月度人物”，這對他們來說是一種認(rèn)同。

甚至學(xué)生也學(xué)會了讓老師感覺自己很重要。前年教師節(jié)的時候，老師們都收到了學(xué)生的禮物，他們?nèi)汲闪巳蛞恍┲s志的封面人物。開始他們有點(diǎn)驚訝：自己什么時候成封面人物了?而且你喜歡什么雜志就會成為什么雜志的封面人物。你喜歡探險(xiǎn)嗎，那你就成為探險(xiǎn)雜志的封面人物;你喜歡時尚嗎，那你就成為時尚雜志的封面人物。我非常幸運(yùn)，榮登美國《時代周刊》的封面，我也感到自己很重要。

20xx年校慶的時候，我們沒有搞任何儀式，但是我們請一些雜志來介紹我們的老師和學(xué)生，《未來教育家》、《人民畫報(bào)》等都做了專輯。其中，《人民畫報(bào)》用照片記錄了十一學(xué)校60年最后60天的生活，有大量老師的照片和名字、大量學(xué)生的照片和名字出現(xiàn)在了這本雜志上。出一本書也可以讓老師和學(xué)生感到自己很重要，《學(xué)生第一》出版的時候，出版社的編輯老師問我對封面有什么要求，我說只有一個要求——讓更多的老師和學(xué)生出現(xiàn)在封面上，因?yàn)檫@本書是集體創(chuàng)作的。非常感謝他們做到了，封面上出現(xiàn)了100多名老師和學(xué)生，并把全校老師的名字也印在了扉頁上。

我之所以在管理學(xué)校中做了許多類似的事情，與《掌握人性的管理》這本書的影響是分不開的。

《經(jīng)濟(jì)史中的結(jié)構(gòu)與變遷》告訴我要防止路徑依賴

經(jīng)濟(jì)學(xué)上有一個重要原理：要解決一件事情，我們會依賴過去的路徑，但有的時候，依賴過去會成為進(jìn)步的障礙。當(dāng)已有的經(jīng)驗(yàn)遇上新的問題，我們的第一個想法就是希望用過去的辦法來解決它，若是有人突破了這個路徑，就叫創(chuàng)新。在一所很著名的大學(xué)里，有個學(xué)院的院長希望把不同專業(yè)的學(xué)生交叉安排住宿，也就是專業(yè)不同的學(xué)生安排在同一個宿舍，但被學(xué)校否決了。因?yàn)閷W(xué)校覺得這樣沒法控制學(xué)生，學(xué)生容易聯(lián)絡(luò)起來鬧事。請問現(xiàn)在聯(lián)絡(luò)還要在一個宿舍嗎?有微信了，有飛信了，有微博了!但學(xué)校卻依賴這種路徑去解決新問題。

在十一學(xué)校，我們沒有行政班，那如何組織大型活動呢?比如升旗儀式，有的老師就問我哪些老師去參加。過去都是一隊(duì)學(xué)生后面站著一位老師，我說為什么一定要一隊(duì)學(xué)生后面站著一位老師?他們說，因?yàn)檫^去一直這樣。過去這樣就對嗎?如果一個老師都不站，升旗儀式還做得很好，我們就成功了。

走班上課之后，學(xué)生有大量的自習(xí)課，學(xué)生的自習(xí)課到哪里上呢?我們有路徑依賴——剛開始，有的老師希望把這些自習(xí)的學(xué)生集中到固定的教室里。我有一個問題要問：有些學(xué)生希望讀語文課外書，你為什么讓他去物理教室?有些學(xué)生喜歡做化學(xué)實(shí)驗(yàn)，你為什么讓他去生物教室?必須讓學(xué)生自己選擇自習(xí)教室。再比如，走廊里分配給學(xué)生一個儲物柜，過去有行政班時按班分配，沒有班了怎么分配?按姓氏筆劃還是按拼音順序?或者按照男女生?很糾結(jié)。為什么?路徑依賴，還是傳統(tǒng)的分配思路。何不叫學(xué)生去選呢?學(xué)生愿意選哪個柜子就選哪個柜子，如果有多個學(xué)生想選同一個柜子，由他們自己去協(xié)商，協(xié)商的過程就是一種教育。

赫胥黎說：“一個人的經(jīng)驗(yàn)不是指他親歷過什么，而是他應(yīng)對情勢時的方法和態(tài)度?！边@就是說經(jīng)驗(yàn)是經(jīng)歷之后形成的思維方式。這種思維方式會不會成為你的瓶頸呢?在一個組織里，管理者往往會成為發(fā)展的瓶頸。為什么?因?yàn)槲覀冃纬闪颂嗟墓潭ㄋ季S方式。微信之父張小龍能開發(fā)出微信，就是因?yàn)樗安粸樽宰鹦亩鴳?zhàn)”。剛開始，騰訊在內(nèi)部組建了一個團(tuán)隊(duì)試圖開發(fā)新產(chǎn)品，但是很長時間都沒有成果，為什么?他們沒法否定自己。后來成立了一家獨(dú)立的公司，于是微信就誕生了。如果你有自尊，也正在想著保護(hù)好過去那個自己、過去那個產(chǎn)品，那你就無法創(chuàng)新。

去年冬天，我在十一學(xué)校學(xué)生公寓東邊發(fā)現(xiàn)了一棵不落葉的樹。所有的樹都落葉了，為什么這棵樹沒落葉呢?因?yàn)檫@棵樹已經(jīng)死了，它沒有力氣落葉，落葉也同樣需要力量。你要否定過去的那個自己，你就需要強(qiáng)大的內(nèi)心。

《馬斯洛人本哲學(xué)》、《領(lǐng)導(dǎo)學(xué)》啟發(fā)我思考，到底應(yīng)該用“機(jī)制”還是用“需要”撬動學(xué)校的發(fā)展

機(jī)制是個很容易讓管理者著迷甚至迷信的字眼，特別是我們處在一個剛剛從人治逐步走向法治的國家，大家往往對機(jī)制更加迷信。但機(jī)制的存在到底是為了什么?我們必須去追問。

管理學(xué)上有一個經(jīng)典案例，叫“分粥的故事”。有7個人住在一起，每天共食一鍋粥，因人多粥少，爭先恐后，秩序混亂，還互相埋怨，心存芥蒂。于是，他們想了不同的辦法來解決每天的吃飯問題——怎樣公平合理地分食一鍋粥。前四種方法在實(shí)施過程中都讓人不滿，第五種方法是輪流分粥，但分粥的人要等到其他人都挑完后才能取剩下的最后一碗。這終于造就了分粥的公平。每一個人的粥都一樣，非常公平，這是機(jī)制帶給我們的結(jié)果。但是公平就是平均嗎?我們運(yùn)用一個機(jī)制就是為了追求一個平均的結(jié)果嗎?比如績效工資，這個機(jī)制是公平的嗎?老師干多干少已經(jīng)被忽略了，所以一定要追問這樣的機(jī)制是為了什么。我認(rèn)為一定要讓我們的機(jī)制來撬動學(xué)校的核心價值——你到底想要什么。

麥當(dāng)勞在大量擴(kuò)張連鎖店的時期，有一個重要的機(jī)制——不培養(yǎng)接班人的店長不予以提拔，因?yàn)樗枰嗟牡觊L。1952年麥當(dāng)勞創(chuàng)立，它用50年時間就擴(kuò)張到全球2萬多家連鎖店，為什么它會有如此的擴(kuò)張速度?因?yàn)樗羞@樣一個機(jī)制，正是這個機(jī)制帶來了麥當(dāng)勞的擴(kuò)張戰(zhàn)略。一個連鎖店如果達(dá)不到一定的規(guī)模，它就沒法占領(lǐng)市場。同時，有了規(guī)模了就有了利潤空間。所以說它在擴(kuò)張時期的這個機(jī)制撬動了麥當(dāng)勞的核心價值。

我在高密一中當(dāng)校長的時候，采取的是班主任職級聘任制，待遇也按照聘任級別有所不同，最高級別的班主任是什么?是輔導(dǎo)員。當(dāng)一個班所有的事情、所有的決策都是學(xué)生而不是老師做出的時候，這個班的班主任才有可能被聘為輔導(dǎo)員，一旦被聘為輔導(dǎo)員待遇就要提高。所以大家都要研究怎樣成為輔導(dǎo)員，怎樣培養(yǎng)學(xué)生的自主能力。

以學(xué)科為單位計(jì)算工作量，讓課時和工作量無關(guān)，也是一個重要的教學(xué)管理機(jī)制。我在高密四中、包括高密一中第一年的時候，一直解決不了一個問題——各學(xué)科跟教導(dǎo)處打架要增加課時。一直到高密一中第二年，我們管教學(xué)的副校長是個數(shù)學(xué)老師，他想出了一個辦法：課時無效。你這個學(xué)科無論上三課時還是上六課時都是“1”，工資都是按照“1”這個權(quán)重確定，于是大家就不爭了，學(xué)生就有了大量的自主時間。這是我們的核心價值，我們希望給學(xué)生更多的自主時間。

我剛?cè)ジ呙芤恢械臅r候，學(xué)校有一個規(guī)定，不管什么年齡的老師，備課一律要檢查，檢查后蓋上教導(dǎo)處的章。一位數(shù)學(xué)老師已經(jīng)50多歲了，跟教務(wù)員打起來了，為什么?教務(wù)員20多歲，是大專畢業(yè)，負(fù)責(zé)檢查他的備課，檢查完蓋章。這個老教師受不了，就跑到教導(dǎo)處吵架。這個事確實(shí)沒有道理。這是個機(jī)制，但它要求人人檢查，這個機(jī)制對嗎?不對的。我們要用機(jī)制撬動需要，所以我們就改了，改成什么?收藏優(yōu)秀教師的備課，學(xué)校成立一個優(yōu)秀教師備課資料室，誰的備課好就把它收藏起來，付一定的酬金，讓青年教師借過去學(xué)習(xí)。這樣老教師就特別愿意把自己的課備好。

《愿景》和《領(lǐng)導(dǎo)力》引導(dǎo)我從管理走向領(lǐng)導(dǎo)

從管理走向領(lǐng)導(dǎo)是因?yàn)楹鸬摹对妇啊贰⒄材匪沟摹额I(lǐng)導(dǎo)力》這些書。領(lǐng)導(dǎo)者有三層境界：一是擁有被管理者，二是擁有追隨者，但這不是最高水平的領(lǐng)導(dǎo)者，最高水平的領(lǐng)導(dǎo)者是把你的追隨者轉(zhuǎn)化為領(lǐng)導(dǎo)者，讓他們都成為某一個領(lǐng)域的領(lǐng)袖人物。

美國馬里蘭大學(xué)前任校長莫特描述他當(dāng)校長的狀態(tài)時，說：“當(dāng)校長好比當(dāng)墓地管理員，下面雖然有很多人，可是沒人聽你的?！蔽抑v這個笑話的時候剛好一位朋友跟我在一起，他說：“可不是，我在馬里蘭大學(xué)培訓(xùn)時就是他當(dāng)校長，他在教師、學(xué)生中的威望太高了?！钡撬J(rèn)為校長不能管那么多，校長不能一言九鼎。就像老子說的那樣，“太上，不知有之”，最高的領(lǐng)導(dǎo)者一旦到了最高水平，他下邊的員工甚至不知道有他的存在。

每一個管理者都不可自視甚高，一定要清楚自己在許多領(lǐng)域是外行，一定要明白我們的許多員工完全可以成為我們的老師甚至領(lǐng)導(dǎo)。如果我們能這樣想的話，就應(yīng)該把搭建舞臺、提供幫助作為自己的重要任務(wù)，而演戲的主角則根據(jù)不同的劇情讓不同的人去扮演，時間長了，我們會培養(yǎng)出一大批卓越的領(lǐng)袖。

在十一學(xué)校，每當(dāng)有一個新的領(lǐng)域，或是遇到一個新的問題，我們往往會成立一個項(xiàng)目組，通過雙向選擇的方式，聚集一批教師參與研究和實(shí)踐。于是，他們逐漸就成為領(lǐng)導(dǎo)這個領(lǐng)域或解決這些問題的專家。這樣的領(lǐng)袖人物多了，學(xué)校里就處處充滿了活力，充滿了創(chuàng)新，當(dāng)然也充滿了領(lǐng)導(dǎo)力。

很欣賞杰克·韋爾奇的一句話，他說：“在你成為領(lǐng)導(dǎo)者之前，成功與你自己的成長有關(guān);在你成為領(lǐng)導(dǎo)者之后，成功只與別人的成長有關(guān)?！?/p>

《卓有成效的管理者》和《管理工作的本質(zhì)》提醒我組織結(jié)構(gòu)改變的意義

傳統(tǒng)思維和封建意識使我們的管理者很容易回避對組織結(jié)構(gòu)的改造，這不僅因?yàn)槲覀儍?nèi)心深處對固有傳統(tǒng)的習(xí)以為常，也因?yàn)樯霞墝ξ覀兊馁x權(quán)或干預(yù)，更因?yàn)槲覀儗M織結(jié)構(gòu)改造之艱難的畏懼。于是，我們大多數(shù)管理者，往往試圖通過大量會議來實(shí)現(xiàn)自己的管理任務(wù)，好一些的管理者則寄希望于制度。

然而，《卓有成效的管理者》的作者德魯克和《管理工作的本質(zhì)》的作者明茨伯格通過他們的論述告訴我們，如果試圖從根本上改革一個組織的性質(zhì)，尤其是希望調(diào)整組織的重大戰(zhàn)略，必須從改造組織結(jié)構(gòu)開始，結(jié)構(gòu)不改，制度不可能奏效。

在十一學(xué)校，正是完成了從“高長式”的金字塔管理結(jié)構(gòu)到“扁平化”結(jié)構(gòu)的改造，才使我們落實(shí)“以教學(xué)為中心、以學(xué)生為根本”輕而易舉。正是“分布式領(lǐng)導(dǎo)”的管理構(gòu)架，才使每一個領(lǐng)域的工作更加科學(xué)、務(wù)實(shí)、高效，避免了大量的官僚主義和瞎指揮。也正因?yàn)閷W(xué)校與各年級形成分權(quán)、分責(zé)的“聯(lián)邦制”模式，才使得大家各就各位，各得其所，為學(xué)校的每個細(xì)胞都富有活力提供了可能。

作為管理者，讀一些結(jié)構(gòu)改造的書籍，可以幫助我們找到“撬動地球的支點(diǎn)”。

《六西格瑪管理》、《關(guān)鍵績效指標(biāo)》認(rèn)為，戰(zhàn)略重要，但戰(zhàn)略分解和問題解決同樣重要

六西格瑪是一種改善企業(yè)質(zhì)量流程管理的技術(shù)，它從發(fā)現(xiàn)和解決問題入手，以“零缺陷”的完美商業(yè)追求，帶動質(zhì)量成本的大幅度降低，最終實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)成效的提升與企業(yè)競爭力的突破。而六西格瑪給我影響最大的是其尋找問題的哲學(xué)。他們對客戶的感受、流程中真實(shí)問題的梳理，都強(qiáng)調(diào)到令人驚訝的程度。

我們在學(xué)校的各個層級，也開展了尋找自己客戶的活動，這個活動讓我們明白，不要說一般的職員不清楚自己真正的客戶，即使看上去很有能力的管理者，也并不是真正清晰。當(dāng)然，有了明確的客戶，如何培養(yǎng)客戶意識，我們也找到了評估的主體。

每一個組織都有自己的戰(zhàn)略，但靠什么實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略卻不一定清晰。帕門特的《關(guān)鍵績效指標(biāo)》可以助我們一臂之力。自20xx年形成的十一學(xué)校八大關(guān)鍵成功要素都有對每一要素的具體分解，每一項(xiàng)都必須成為可以操作的指標(biāo)，能夠量化的則盡可能量化。當(dāng)然，關(guān)鍵績效指標(biāo)每三年就會有新的調(diào)整，而調(diào)整后新進(jìn)入的要素也必須同步細(xì)化分解，以此才能在每一個細(xì)節(jié)的落實(shí)中指向戰(zhàn)略。

企業(yè)管理書籍6 《掌握人性的管理》

我非常幸運(yùn)，當(dāng)老師第一年就在書店里發(fā)現(xiàn)了一本黃皮書——《給教師的一百條建議》；我當(dāng)副校長后也非常幸運(yùn)，很快遇到一本企業(yè)管理的書——瑪麗·凱的《掌握人性的管理》。后來我慢慢體會到之所以好書總是被我遇到，是因?yàn)槲夜鋾瓯容^多，于是遇到它們的概率就相對高一些。

瑪麗·凱本來已經(jīng)退休了，在家里待了一段時間之后，她問自己：“這一輩子就這么過去了嗎？”后來一振作，她創(chuàng)辦了一家叫“玫琳凱”的化妝品公司，產(chǎn)品銷往中國?，旣悺P積累一生的經(jīng)驗(yàn)寫成了這本《掌握人性的管理》，其中有一句話對我啟發(fā)很深：“每一個人都渴望自己成為重要人物，管理的成功就在于使每一個人都感到自己的重要?！彼f：“每當(dāng)我站在一個員工、一個朋友或一個顧客面前，我便假想他胸前戴著一個徽章，徽章上寫著一句話——讓我覺得自己很重要?！彼ㄗ隽朔奂t色的凱迪拉克，把它作為員工的最高獎賞。這個顏色的凱迪拉克被她買斷了，廠商不能賣給別人了，于是，大家都知道，只要開著粉紅色的凱迪拉克，就是她最優(yōu)秀的員工。

我在高密四中當(dāng)校長時，學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張，每個月都要向周邊友好單位借錢給老師們發(fā)工資，就更不要說給老師獎勵了。怎么辦呢？我就用不花錢或者少花錢的辦法讓老師感覺自己很重要。學(xué)校里有一個化學(xué)老師，剛開始教書的時候是一個很優(yōu)秀的老師，可因?yàn)樗侵袑W(xué)歷，隨著課本知識的難度不斷加深，他對教學(xué)不適應(yīng)了，只能去當(dāng)化學(xué)實(shí)驗(yàn)老師。慢慢地，他產(chǎn)生被學(xué)校忽略的感覺，于是，有時候脾氣暴躁，對同事和學(xué)生的態(tài)度不好，因此，別人對他也沒有了足夠的尊重。

后來，我們想了一個辦法，教師節(jié)的時候，我請了一位書法家朋友給他題寫了一個條幅——“三朝元老”。就是說這個老師在學(xué)校已經(jīng)經(jīng)歷了三任校長，是元老級的人物，他過去有輝煌的成就。剛開始，他把這個條幅掛在辦公室里，放寒假了，他就卷起來帶回家掛在客廳里，等開學(xué)了，又帶到學(xué)校。這個條幅也引發(fā)了大家對他“元老”身份的追問，慢慢地，大家便了解了他的過去。那些以前不了解他過去情況的青年老師，越來越尊重他，他也開始調(diào)整自己。這是花30 塊錢裱的一個條幅帶來的管理效果。對別的為學(xué)校做出突出貢獻(xiàn)的老師，我們也沒有多少錢來鼓勵，那怎么讓他們感覺自己很重要呢？我又請那位書法家朋友題字，1994 年便請他給十幾位老師題了“功勛四中人”，然后扯一塊布料做成牌匾。所有獲得牌匾的老師都把牌匾掛在家里最顯眼的位置。

在北京十一學(xué)校，我們也在變著法子讓老師感覺自己很重要。每個月我們會評選“月度人物”，并將他們的事跡制作成海報(bào)張貼在校園里，從普通教員到后勤人員，都有機(jī)會成為“月度人物”，這對他們來說是一種認(rèn)同。

甚至學(xué)生也學(xué)會了讓老師感覺自己很重要。某年教師節(jié)的時候，老師們都收到了學(xué)生的禮物，他們?nèi)汲闪巳蛞恍┲s志的封面人物。開始老師們有點(diǎn)驚訝：自己什么時候成封面人物了？而且自己喜歡什么雜志就會成為什么雜志的封面人物。比如，你喜歡探險(xiǎn)，那你就成為探險(xiǎn)雜志的封面人物；你喜歡時尚，那你就成為時尚雜志的封面人物。我非常幸運(yùn)，“榮登”美國《時代周刊》的封面，我也感到自己很重要。20xx 年校慶的時候，我們沒有舉辦任何儀式，但是我們請一些媒體來介紹我們的老師和學(xué)生，《未來教育家》《人民畫報(bào)》等都做了專輯。其中，《人民畫報(bào)》用照片記錄了北京十一學(xué)校建校60 年最后60 天的生活，大量師生的照片和名字出現(xiàn)在這本雜志上。出一本書也可以讓老師和學(xué)生感到自己很重要，《學(xué)生第一》出版的時候，出版社的編輯老師問我對封面有什么要求，我說只有一個要求——讓更多的老師和學(xué)生出現(xiàn)在封面上，因?yàn)檫@本書是集體創(chuàng)作的。非常感謝他們做到了，封面上出現(xiàn)了一百多位老師和學(xué)生的照片，并且全校老師的名字也被印在了扉頁上。

我之所以在管理學(xué)校中做了許多類似的事情，與《掌握人性的管理》這本書對我的影響是分不開的。

《經(jīng)濟(jì)史中的結(jié)構(gòu)與變遷》

經(jīng)濟(jì)學(xué)上有一個重要原理：要解決一件事情，我們會依賴過去的路徑，但有的時候，依賴過去會成為進(jìn)步的障礙。當(dāng)已有的經(jīng)驗(yàn)遇上新的問題，我們的第一個想法就是希望用過去的辦法來解決它，若是有人突破了這個路徑，就叫創(chuàng)新。在一所很著名的大學(xué)里，有個學(xué)院的院長希望為不同專業(yè)的學(xué)生交叉安排住宿，也就是專業(yè)不同的學(xué)生住在同一個宿舍，但這被學(xué)校否決了。因?yàn)閷W(xué)校覺得這樣沒法控制學(xué)生，學(xué)生容易聯(lián)絡(luò)起來鬧事。請問，如果學(xué)生要聯(lián)絡(luò)，還需要在一個宿舍嗎？現(xiàn)在大家都有微信了，有微博了！但那所學(xué)校卻依賴舊有路徑去解決新問題。

在十一學(xué)校，我們沒有行政班，那么如何組織大型活動呢？比如升旗儀式，有的老師就問我需要哪些老師參加，因?yàn)檫^去都是一隊(duì)學(xué)生后面站著一位老師。我問為什么一定要一隊(duì)學(xué)生后面站著一位老師，他們說，因?yàn)檫^去一直這樣。過去這樣就對嗎？如果一個老師都不出現(xiàn)，升旗儀式還做得很好，我們就成功了。

走班上課之后，學(xué)生有大量的自習(xí)課，學(xué)生的自習(xí)課到哪里上呢？我們有路徑依賴——剛開始，有的老師希望把這些自習(xí)的學(xué)生集中到固定的教室里。我提出疑問：有些學(xué)生希望讀語文課外書，你為什么讓他去物理教室？有些學(xué)生喜歡做化學(xué)實(shí)驗(yàn)，你為什么讓他去生物教室？必須讓學(xué)生自己選擇自習(xí)教室。再比如，走廊里的儲物柜，過去有行政班時按班級分配，沒有班級了怎么分配？按姓氏筆畫還是姓氏首字母的拼音順序分配？或者按照學(xué)生的性別分配？很糾結(jié)。為什么？路徑依賴，這些都還是傳統(tǒng)的分配思路。何不叫學(xué)生去選呢？學(xué)生愿意選哪個柜子就選哪個柜子，如果有多個學(xué)生想選同一個柜子，由他們自己去協(xié)商，協(xié)商的過程就是一種教育。

赫胥黎說：“一個人的經(jīng)驗(yàn)不是指他親歷過什么，而是他應(yīng)對情勢時的方法和態(tài)度?！边@就是說經(jīng)驗(yàn)是經(jīng)歷之后形成的思維方式。這種思維方式會不會成為你的瓶頸呢？在一個組織里，管理者往往會成為發(fā)展的瓶頸。為什么？因?yàn)槲覀冃纬闪颂嗟墓潭ㄋ季S?！拔⑿胖浮睆埿↓埬荛_發(fā)出微信，就是因?yàn)樗安粸樽宰鹦亩鴳?zhàn)”。剛開始，騰訊在內(nèi)部組建了一個團(tuán)隊(duì)試圖開發(fā)新產(chǎn)品，但是很長時間都沒有成果。為什么？他們沒法否定自己。后來他們成立了一家獨(dú)立的公司，于是微信就誕生了。如果你有自尊，也正在想著保護(hù)好過去的那個自己、過去的那個產(chǎn)品，那你就無法創(chuàng)新。

某年冬天，我在十一學(xué)校的學(xué)生公寓東邊發(fā)現(xiàn)了一棵不落葉的樹。所有的樹都落葉了，為什么這棵樹沒落葉呢？因?yàn)檫@棵樹已經(jīng)死了，它沒有力氣落葉，落葉同樣需要力量。你要否定過去的那個自己，你就需要有強(qiáng)大的內(nèi)心。

《馬斯洛人本哲學(xué)》

“機(jī)制”是個很容易讓管理者著迷甚至迷信的字眼，但機(jī)制的存在到底是為了什么，我們必須去追問。

管理學(xué)上有一個經(jīng)典案例，叫“分粥的故事”。有七個人住在一起，每天共食一鍋粥，因人多粥少，大家爭先恐后，秩序混亂，還互相埋怨，心存芥蒂。于是，他們想了不同的辦法來解決每天的吃飯問題——怎樣公平合理地分食一鍋粥。前四種方法在實(shí)施過程中都讓人不滿，第五種方法是輪流分粥，但分粥的人要等到其他人都挑完后才能取剩下的最后一碗粥。這終于造就了分粥的公平。每一個人的粥都一樣，非常公平，這是機(jī)制帶給我們的結(jié)果。但是公平就是平均嗎？我們運(yùn)用一種機(jī)制就是為了追求一個平均的結(jié)果嗎？比如績效工資，這種機(jī)制是公平的嗎？老師干多干少已經(jīng)被忽略了，所以一定要追問這樣的機(jī)制是為了什么而存在。我認(rèn)為一定要用我們的機(jī)制來撬動學(xué)校的核心價值——你到底想要什么。

麥當(dāng)勞在大量擴(kuò)張的時期，有一種重要的機(jī)制——不培養(yǎng)接班人的店長不予以提拔，因?yàn)樗枰嗟牡觊L。1952 年，麥當(dāng)勞創(chuàng)立，它用50 年時間就擴(kuò)張到全球擁有兩萬多家連鎖店，為什么它會有如此的擴(kuò)張速度？因?yàn)樗羞@樣一種機(jī)制，正是這種機(jī)制帶來了麥當(dāng)勞的擴(kuò)張戰(zhàn)略。連鎖店如果達(dá)不到一定的規(guī)模，它就沒法占領(lǐng)市場，而有了規(guī)模就會有利潤空間。所以說麥當(dāng)勞在擴(kuò)張時期的這種機(jī)制撬動了麥當(dāng)勞的核心價值。

我在高密一中當(dāng)校長的時候，采取的是班主任職級聘任制，班主任的待遇也按照聘任級別有所不同。最高級別的班主任是什么？是輔導(dǎo)員。當(dāng)一個班所有的事情、所有的決策都是由學(xué)生而不是老師做的時候，這個班的班主任才有可能被聘為輔導(dǎo)員，一旦被聘為輔導(dǎo)員，待遇就會提高。所以，大家都在認(rèn)真研究怎樣成為輔導(dǎo)員，怎樣培養(yǎng)學(xué)生的自主能力。

以學(xué)科為單位計(jì)算工作量，讓課時和工作量無關(guān)，也是一種重要的教學(xué)管理機(jī)制。我在高密四中，以及到高密一中第一年的時候，一直解決不了一個問題——各學(xué)科老師跟教導(dǎo)處要求增加課時。我到高密一中的第二年，管教學(xué)的副校長是個數(shù)學(xué)老師，他想出了一個辦法：課時無效。你這個學(xué)科無論上三課時還是上六課時系數(shù)都是“1”，工資都是按照“1”這個權(quán)重確定。于是，老師們就不爭了，學(xué)生就有了大量的自主學(xué)習(xí)的時間。這是我們的核心價值，我們希望給學(xué)生更多的自主學(xué)習(xí)的時間。

我剛?cè)ジ呙芤恢械臅r候，學(xué)校有一個規(guī)定：不管什么年齡的老師，備課本一律要檢查，檢查后蓋上教導(dǎo)處的公章。一位五十多歲的數(shù)學(xué)老師跟教務(wù)員爭執(zhí)起來了。為什么？教務(wù)員二十多歲，大專剛畢業(yè)，負(fù)責(zé)檢查他的備課本，檢查完后才能蓋章。這個老教師受不了，就跑到教導(dǎo)處吵架。這是機(jī)制，它要求人人被檢查。這種機(jī)制對嗎？不對。我們要用機(jī)制撬動需要，所以我們就改了。改成什么？收藏優(yōu)秀教師的備課本。學(xué)校成立了一個優(yōu)秀教師備課資料室，誰的備課本好就收藏起來，付一定的酬金，青年教師可以借過去學(xué)習(xí)。這樣，老教師就特別愿意把自己的課備好。

《愿景》和《領(lǐng)導(dǎo)力》

我從管理走向領(lǐng)導(dǎo)是因?yàn)楹鸬摹对妇啊?、詹姆斯的《領(lǐng)導(dǎo)力》這些書。領(lǐng)導(dǎo)者有三層境界：一是擁有被管理者，二是擁有追隨者，但這不是最高水平的領(lǐng)導(dǎo)者，最高水平的領(lǐng)導(dǎo)者是把你的追隨者轉(zhuǎn)化為領(lǐng)導(dǎo)者，讓他們都成為某一個領(lǐng)域的領(lǐng)袖人物，這是管理者的第三層境界，也是最高境界。

美國馬里蘭大學(xué)前任校長莫特描述他當(dāng)校長的狀態(tài)時，說：“當(dāng)校長好比當(dāng)墓地管理員，下面雖然有很多人，可是沒人聽你的?！蔽抑v這個笑話的時候剛好一位朋友跟我在一起，他說：“可不是？我在馬里蘭大學(xué)培訓(xùn)時就是他當(dāng)校長，他在教師、學(xué)生中的威望太高了?！钡撬J(rèn)為校長不能管那么多，校長不能一言九鼎。就像老子說的那樣，“太上，不知有之”，最高的領(lǐng)導(dǎo)者一旦到了最高水平，他下邊的員工甚至不知道有他的存在。

每一個管理者都不可自視甚高，一定要清楚自己在許多領(lǐng)域是外行，一定要明白我們的許多員工完全可以成為我們的老師甚至領(lǐng)導(dǎo)。我們應(yīng)該把搭建舞臺、提供幫助作為自己的重要任務(wù)，而演戲的主角則根據(jù)不同的劇情讓不同的人去扮演，時間長了，我們會培養(yǎng)出一大批卓越的領(lǐng)袖。

在十一學(xué)校，每出現(xiàn)一個新的領(lǐng)域，或遇到一個新的問題，我們都會成立一個項(xiàng)目組，通過雙向選擇的方式，聚集一批教師參與研究和實(shí)踐。于是，他們逐漸成為領(lǐng)導(dǎo)這個領(lǐng)域或解決這些問題的專家。這樣的領(lǐng)袖人物多了，學(xué)校里就處處充滿了活力，充滿了創(chuàng)新，當(dāng)然也充滿了領(lǐng)導(dǎo)力。

我很欣賞杰克·韋爾奇的一句話，他說：“在你成為領(lǐng)導(dǎo)者之前，成功只同自己的成長有關(guān)；在你成為領(lǐng)導(dǎo)者之后，成功都同別人的成長有關(guān)。”

《卓有成效的管理者》和《管理工作的本質(zhì)》

傳統(tǒng)思維和封建意識使我們的管理者很容易回避對組織結(jié)構(gòu)的改造，這不僅因?yàn)槲覀儍?nèi)心深處對固有傳統(tǒng)的習(xí)以為常，也因?yàn)樯霞墝ξ覀兊馁x權(quán)或干預(yù)，更因?yàn)槲覀儗M織結(jié)構(gòu)改造之艱難的畏懼。于是，我們大多數(shù)管理者，往往試圖通過大量會議來實(shí)現(xiàn)自己的管理任務(wù)，一些管理者則寄希望于制度。

然而，《卓有成效的管理者》的作者德魯克和《管理工作的本質(zhì)》的作者明茨伯格通過他們的論述告訴我們，如果試圖從根本上改革一個組織的性質(zhì)，尤其是希望調(diào)整組織的重大戰(zhàn)略，必須從改造組織結(jié)構(gòu)開始，結(jié)構(gòu)不改，制度不可能奏效。

在十一學(xué)校，正是完成了從“高長式”的金字塔管理結(jié)構(gòu)到“扁平化”結(jié)構(gòu)的改造，才使我們落實(shí)“以教學(xué)為中心、以學(xué)生為根本”輕而易舉。正是“分布式領(lǐng)導(dǎo)”的管理構(gòu)架，使得每一個領(lǐng)域的工作更加科學(xué)、務(wù)實(shí)、高效，這避免了大量的官僚主義和瞎指揮。也正是學(xué)校與各年級形成分權(quán)、分責(zé)的“聯(lián)邦制”模式，使得大家各就各位，各得其所，這為學(xué)校的每個細(xì)胞都富有活力提供了可能。管理者應(yīng)讀一些結(jié)構(gòu)改造的書籍，這可以幫助我們找到“撬動地球的支點(diǎn)”。

企業(yè)管理書籍7

1.《基業(yè)長青》

作 者： （美）詹姆斯·C·柯林斯、杰里·I·波拉斯著；真如 譯

出 版 社： 中信出版社

★影響一代中國企業(yè)家的管理理念

★“世界上每一位CEO、經(jīng)理人和企業(yè)家都應(yīng)該閱讀這本書。每一位公司董事、顧問、投資人、新聞記者、商學(xué)院學(xué)生也都應(yīng)該閱讀這本書?！?/p>

★《福布斯》20世紀(jì)20本最佳商業(yè)暢銷書，盤踞亞馬遜暢銷書排行榜12年，暢銷不衰

★榮獲“全國優(yōu)秀暢銷書”獎

★聯(lián)想控股有限公司總裁柳傳志傾力推薦

內(nèi)容簡介

“這不是一本描寫能力卓越、高瞻遠(yuǎn)矚的領(lǐng)導(dǎo)人的書。也與高瞻遠(yuǎn)矚的產(chǎn)品概念、高瞻遠(yuǎn)矚的產(chǎn)品或高瞻遠(yuǎn)矚的市場分析無關(guān)。也不談?chuàng)碛心撤N公司展望。本書所談的問題更為重要、長久和真實(shí)。這是一本有關(guān)高瞻遠(yuǎn)矚公司的書。”詹姆斯·C·柯林斯和杰里·I·波拉斯在這本富于創(chuàng)造性的書中這樣寫道。它打破了舊有神話，提供了新穎的見解，并為那些有志于建立經(jīng)得起時間考驗(yàn)的偉大公司的人提供了實(shí)際指導(dǎo)。

全書有數(shù)百個具體的例子，并被組織成了緊密的實(shí)用概念框架，能夠適用于各個層次上的經(jīng)理人與創(chuàng)業(yè)者。《基業(yè)長青》為建立在21世紀(jì)長期繁榮的組織提供了一個宏偉藍(lán)圖。

作者簡介

詹姆斯·C·柯林斯在加利福尼亞的帕洛河爾托經(jīng)營著自己的管理教育和咨詢公司，他是《超越創(chuàng)業(yè)精神》的作者之一。1988年他進(jìn)入斯坦福大學(xué)商學(xué)院，曾獲得該學(xué)院的杰出教學(xué)獎。此前他在麥肯錫公司和惠普公司任職。

杰里·I·波拉斯是斯坦福大學(xué)商學(xué)院擔(dān)任組織行為與變化的弗雷德·H·梅里爾教授。他是《流式分析》一書的作者，是用于發(fā)現(xiàn)組織變化的流式分析電腦軟件的發(fā)明者之一。他還領(lǐng)導(dǎo)著斯坦福大學(xué)在組織變化方面的管理項(xiàng)目。

世界上每一位CEO、經(jīng)理人和企業(yè)家都應(yīng)該閱讀這本書。影響一代中國企業(yè)家的管理理念，榮獲“全國優(yōu)秀暢銷書”獎，聯(lián)想控股有限公司總裁柳傳志傾力推薦。

內(nèi)容簡介

如何建立一個偉大并長勝不衰的公司？有思想的人們早已經(jīng)厭倦了“年度流行語“般稍縱即逝的管理概念，他們渴求獲得能經(jīng)受時間考驗(yàn)的管理思想。本書打破了舊有神話，提供了新穎的見解，并為那些有志于建立經(jīng)得起時間考驗(yàn)的偉大公司的企業(yè)家提供了實(shí)際指導(dǎo)。

柯林斯和波勒斯在斯坦福大學(xué)為期6年的研究項(xiàng)目中，選取了18家卓越非凡、長盛不衰的公司作了深入研究，這些公司包括通用電氣、3M、默克、沃爾瑪、惠普、迪士尼等，它們平均擁有近百年的歷史。是什么使這些公司不同于它們的競爭對手呢？它們擁有什么別的公司所不具有的法寶呢？

本書作者超越了連篇累牘的專業(yè)術(shù)語，拒絕追逐時尚，發(fā)現(xiàn)了使杰出公司出類拔萃的永恒品質(zhì)。全書有數(shù)百個具體的例子，并提供了實(shí)用的策略，能夠適用于各個層次的經(jīng)理人與創(chuàng)業(yè)者。《基業(yè)長青》為在21世紀(jì)建立長期繁榮的組織提供了一個宏偉藍(lán)圖。

2.《贏》

作者: 杰克·韋爾奇 蘇茜·韋爾奇

內(nèi)容簡介

★沃倫·巴菲特，比爾·蓋茨等強(qiáng)力推薦。

★沃倫·巴菲特盛贊：“有了《贏》，人們再也不需要閱讀其他的商業(yè)管理著作了”

★在美國上市僅一周即躍居亞馬遜總排行榜前三名。

★此前《杰克·韋爾奇自傳》在全球銷售逾270萬冊，在國內(nèi)銷售近百萬冊。

在這本《贏》中，韋爾奇結(jié)合親身管理實(shí)踐及大量鮮活的案例，將其在工作與生活中“贏”的智慧傾囊相授，內(nèi)容涉及商務(wù)活動的諸多層面，包括商業(yè)生活的要旨、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的管理智慧、普通員工的求職與晉升之道，乃至如何實(shí)現(xiàn)工作與生活的平衡。本書凝聚了韋爾奇一生的管理智慧，是其執(zhí)掌通用21年來領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的總結(jié)與升華。

本書并不是專為CEO所寫

無論你是來自跨國公司，還是小型企業(yè)；無論你是生產(chǎn)線上的工人、剛畢業(yè)的大學(xué)生或MBA，還是項(xiàng)目經(jīng)理，或者企業(yè)的高層領(lǐng)導(dǎo)，只要你胸中燃shao著奮斗激情，都將從中受益。

作者簡介

杰克·韋爾奇，1960年在GE公司開始職業(yè)生涯，1981年成為該公司的第八任董事長兼CEO。在任期間，GE公司的市值增長到4000億美元，高居世界第一。他被譽(yù)為“全球第一CEO”、“最受尊敬的CEO”、“美國當(dāng)代最成功、最偉大的企業(yè)家”。目前擔(dān)任杰克·韋爾奇咨詢公司的負(fù)責(zé)人，為《財(cái)富》500強(qiáng)中部分企業(yè)的CEO們擔(dān)任顧問。

蘇茜·韋爾奇，前《哈佛商業(yè)評論》主編。她曾就讀于哈佛大學(xué)和哈佛商學(xué)院，發(fā)表過許多關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力、創(chuàng)新、變革與組織行為等方面的文章，參與過多本管理學(xué)著作的編撰。

3.細(xì)節(jié)決定成敗

基本信息

·出版社：新華出版社

內(nèi)容簡介

★最經(jīng)典的員工培訓(xùn)讀本之一

★暢銷數(shù)百萬冊

★細(xì)節(jié)管理第一書

本書作者在擔(dān)任CEO的三年時間里，將視野從專注營銷轉(zhuǎn)向整個企業(yè)經(jīng)營管理的動作。作者以大量案例論述了“細(xì)節(jié)”在管理中的重要性。這本書意在提示企業(yè)乃至社會各界：精細(xì)化管理時代已經(jīng)到來。蕓蕓眾生能做大事的實(shí)在太少，多數(shù)人的多數(shù)情況總還只能做一些具體的事、瑣碎的事、單調(diào)的事，也許過于平淡，也許雞毛蒜皮，但這就是工作，是生活，是成就大事的不可缺少的基礎(chǔ)。中國決不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家，缺少的是精益求精的執(zhí)行者；決不缺少各類管理制度，缺少的是對規(guī)章條款不折不扣的執(zhí)行。

每一位管理者和員工必做的功課

中國人不缺勤勞不缺智慧，我們最缺的是做細(xì)節(jié)的精神。

中國快餐拼不過麥當(dāng)勞、肯德基恰恰敗在我們做不好“細(xì)小事”。

“細(xì)節(jié)管理專家”以大最觸目驚心的案例論述了“細(xì)節(jié)”在管理中的重要性。

作者簡介

汪中求，江西九江人。先后就職于香港恒雅（深圳）公司、清華同方、泰豪科技等知名企業(yè)。從推銷員做起，十余年來，足跡遍及國內(nèi)27個省市區(qū)，簽訂或?qū)彾顺^20xx份合同和協(xié)議。現(xiàn)為奇正咨詢機(jī)構(gòu)深圳公司首席營銷管理顧問。

人力資源管理:贏得競爭優(yōu)勢(第5版)(人力資源管理譯叢)

作者:雷蒙德·A·諾伊 等 譯者:劉昕

4.《人力資源管理:贏得競爭優(yōu)勢》

(第5版)一共分為五個大部分：第一部分主要討論了企業(yè)在將人力資源的充分利用作為獲取競爭優(yōu)勢的一個重要手段時所面臨的各種環(huán)境力量。這些環(huán)境力量包括企業(yè)的戰(zhàn)略方向、法律環(huán)境、企業(yè)所從事的工作類型以及工作的物理環(huán)境安排等等。

第二部分所要討論的是人力資源的獲取和準(zhǔn)備問題，其中包括人力資源規(guī)劃與招募、人員甄選與配置以及培訓(xùn)等方面的內(nèi)容。

第三部分則探討了企業(yè)如何能夠確定員工的價值，以及如何才能通過保留和開發(fā)戰(zhàn)略來充分利用員工才能，包括績效管理、員工開發(fā)以及員工分流與保留等方面的內(nèi)容。

第四部分闡述了人力資源的薪酬問題，其中包括薪資結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)、對員工個人貢獻(xiàn)的認(rèn)可、員工福利的提供等等。

第五部分的內(nèi)容談到了人力資源管理中的一些特殊問題，其中包括集體談判與勞資關(guān)系、全球性人力資源管理以及人力資源職能的戰(zhàn)略管理等等。

本書特色：

●本書是四位作者在多方面的科研、教學(xué)以及咨詢經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上挖掘整理出來的。他們不僅都以必修課或選修課的形式向本科生、正規(guī)的全日制工商管理碩士研究生講授過人力資源管理課程，而且還向在周末上課的有豐富經(jīng)驗(yàn)的管理人員、人力資源專業(yè)員工以及在晚上上課的工商管理課程研修生講授過該課程。這種團(tuán)隊(duì)合作的教材編寫方式使本書在深度和廣度方面有著其他同類教科書所無法比擬的優(yōu)勢。

●人力資源管理被看成是企業(yè)經(jīng)營成功的關(guān)鍵所在。本書強(qiáng)調(diào)了人力資源管理職能以及人力資源管理如何能夠幫助企業(yè)贏得競爭優(yōu)勢。

●本書討論了諸如電子化人力資源管理、尋求和留住有才干的員工、員工隊(duì)伍的多元化以及團(tuán)隊(duì)工作方式的`運(yùn)用等內(nèi)容，而所有這些問題對于企業(yè)的經(jīng)營以及人力資源管理實(shí)踐都有著重要的影響。

●戰(zhàn)略性人力資源管理在本書的一開始就被引入進(jìn)來，并且一直貫穿于本書的全部內(nèi)容。

●在整本書中，我們引用了大量的事例來說明，企業(yè)是如何運(yùn)用新技術(shù)來改善它們的人力資源管理實(shí)踐的效率及其所產(chǎn)生的效果的。

作者簡介

雷蒙德·A·諾伊（Raymond A. Noe） 俄亥俄州立大學(xué)羅伯特與安妮·霍伊特(Robert and Anne Hoyt)教席管理學(xué)教授，曾在密歇根州立大學(xué)管理學(xué)系以及明尼蘇達(dá)大學(xué)卡爾森管理學(xué)院擔(dān)任教授。目前研究和教學(xué)的主要領(lǐng)域包括：人力資源管理、管理技能開發(fā)、定量研究方法、人力資源信息系統(tǒng)、培訓(xùn)、員工開發(fā)以及組織行為等。他在《管理學(xué)研究》、《管理評論》、《應(yīng)用心理學(xué)》、《職業(yè)行為》、《人事心理學(xué)》等學(xué)術(shù)雜志上發(fā)表了多篇文章論著，是《人事心理學(xué)》、《商業(yè)與心理》、《培訓(xùn)研究》、《組織行為》等重要學(xué)術(shù)雜志的編審團(tuán)成員；工業(yè)與組織心理學(xué)會會員。曾獲赫伯特·赫尼曼（Herbert G. Heneman）優(yōu)秀教師獎，歐內(nèi)斯特·麥考密克 (Ernest J. McCormick) 杰出職業(yè)貢獻(xiàn)獎。

企業(yè)管理書籍8

目前正處在牛市當(dāng)中——不是股票市場，也不是債券市場，而是商品投資市場。聰明的投資者會在隨后10年騎著這頭牛，創(chuàng)下投資回報(bào)的歷史紀(jì)錄。

本書的作者吉姆·羅杰斯是世界上最成功的投資家之一，賺的錢多得讓他這輩子不用再工作。他以前還從來沒有寫一本實(shí)用投資建議方面的書——直到現(xiàn)在推出這本《熱門商品投資》。在這本書中，羅杰斯從商品的供給和需求出發(fā)，深入分析了石油、黃金、鉛、糖、咖啡等商品的歷史及未來走勢，并指出當(dāng)前世界范圍的商品供需紊亂——這是典型的商品投資市場進(jìn)入長期牛市的信號。這場牛市早已悄無聲息地在我們身邊開始了，而且還將持續(xù)10年。

羅杰斯的這本書無疑為深陷股市泥潭的投資者指出了一條光明大道，聰明的投資者定能把握機(jī)會，乘商品投資市場的牛市之風(fēng)，大賺一筆！

企業(yè)管理書籍9

1.《孫子兵法》

《孫子兵法》為我國春秋時代孫武所著，距今已2500多年，是中國同時也是世界現(xiàn)存最古老的一部兵書，一直為歷代政治家、軍事家、商人、學(xué)者奉為至寶。

日本許多大公司把《孫子兵法》作為高級管理人員必讀書。麥肯錫公司董事長大前研一曾表示：“沒有哪本書像《孫子兵法》一樣，為我們提供如此豐富的管理思想”。前東洋精密工業(yè)公司董事長大橋武夫，在企業(yè)瀕臨倒閉之際，發(fā)現(xiàn)《孫子兵法》有助于經(jīng)營，很快使企業(yè)起死回生，為此他寫了一本專著《用兵法指導(dǎo)經(jīng)營》，成為暢銷書。

美國著名高等學(xué)府如哈佛大學(xué)商學(xué)院，也把《孫子兵法》融入了MBA的戰(zhàn)略課程中。

全書共13篇，約6000字，是一部公認(rèn)的最權(quán)威的“軍事戰(zhàn)略”著作，同時也被視為戰(zhàn)略管理、成本管理、市場營銷以及通過競爭獲取事業(yè)成功的哲學(xué)書。

2.《從優(yōu)秀到卓越》

超級暢銷書《基業(yè)長青》作者吉姆·柯林斯20xx年的作品，是該年度《商業(yè)周刊》的十佳商業(yè)書。

柯林斯和他的研究小組耗費(fèi)了5年，閱讀并系統(tǒng)整理了近6000篇文章，創(chuàng)建了3.84億字節(jié)的電腦數(shù)據(jù)，對1965年以來《財(cái)富》雜志歷年500強(qiáng)排名中的每一家公司（共1400多家）逐一分析。研究結(jié)果令人震驚——只有11家公司實(shí)現(xiàn)從優(yōu)秀業(yè)績到卓越業(yè)績的跨越?？铝炙箤⑦@11家公司與其他公司進(jìn)行了對照，分析出了實(shí)現(xiàn)這一跨越的內(nèi)在機(jī)制。

亞馬遜書店對這本書的贊美之語是，“這是那種經(jīng)理人和CEO們在若干年內(nèi)需要一讀再讀的書?！?/p>

3.《杰克·韋爾奇自傳》

世界第一CEO自傳。本書英文版20xx年9月11日出版，立即在Amazon銷售排行榜上名列第五。這本書稿酬高達(dá)700萬美元，被全球翹首以待的經(jīng)理人奉為“CEO的圣經(jīng)”。

韋爾奇是管理界中的“老虎”伍茲，在本書中首次透露管理秘訣：在短短20年間如何將通用電氣從世界第十位提升到第二位，市場資本增長30多倍，達(dá)到4500億美元，以及他的成長歲月、成功經(jīng)歷和經(jīng)營理念。這本自傳是他退休前的最后一個大動作。

巴菲特是這樣推薦這本書的：“杰克是管理界的老虎伍茲，所有CEO都想效仿他。他們雖然趕不上他，但是如果仔細(xì)聆聽他所說的話，就能更接近他一些。”

4.《杜拉克管理思想全書》

彼得·杜拉克，美國著名管理學(xué)家，現(xiàn)代管理學(xué)理論的奠基人，他卓越的學(xué)術(shù)成就曾給他先后帶來20多個名譽(yù)博士學(xué)位?！渡虡I(yè)周刊》稱其為“當(dāng)代不朽的管理思想大師”，《經(jīng)濟(jì)學(xué)人周刊》更稱其為“大師中的大師”。

杜拉克比任何人都早10年或20年開始討論管理學(xué)中現(xiàn)在廣為人知的主題：競爭策略、組織設(shè)計(jì)、成本會計(jì)、創(chuàng)業(yè)精神和管理信息。他強(qiáng)調(diào)管理的人性和實(shí)踐性，以3個著名的問題“你的業(yè)務(wù)是什么？誰是你的客戶？客戶認(rèn)知的價值是什么？”簡單而深刻地闡明“企業(yè)的理論”。

雖然彼得·杜拉克的大多數(shù)管理學(xué)著作出版于1982年以前，但《福布斯》雜志還是尊稱他為一個世紀(jì)以來全世界最有影響的 “現(xiàn)代管理之父”。

5.《追求卓越：美國最佳管理公司案例》

1982年湯姆·彼得斯與鮑勃·沃特曼合著。20世紀(jì)影響最大的管理學(xué)著作之一，第一本銷量超過百萬的商業(yè)書籍，長達(dá)3年位居《紐約時報(bào)》暢銷書排行榜，在美國總發(fā)行量超過600萬冊，事實(shí)上，這本書促成了商業(yè)書籍出版業(yè)的成熟。

本書源自著名咨詢公司麥肯錫的一個內(nèi)部項(xiàng)目。當(dāng)時美國商業(yè)界備受日本公司咄咄逼人的擴(kuò)張姿態(tài)的困擾，相比日本嚴(yán)格的制度化管理，面對強(qiáng)烈個人主義的員工，美國公司領(lǐng)導(dǎo)成了被譏笑的低能者?！蹲非笞吭健穭t扮演了美國商業(yè)的拯救者。

本書為管理設(shè)定了一個積極的目標(biāo)，而非強(qiáng)調(diào)面臨的難題。彼得斯提出的杰出企業(yè)的8個特性幾乎為未來20年的商業(yè)管理奠定了格局。今日的企業(yè)領(lǐng)袖沒有人不承認(rèn)深受這些原則的影響。它也是在中國影響最大的西方管理學(xué)著作，中譯本多達(dá)5種，總發(fā)行量超過50萬冊。

因?yàn)檫@本書，湯姆·彼得斯（第一作者）也從麥肯錫公司的一個“無關(guān)緊要的人”，步入世界頂級管理學(xué)大師的行列。

6.《基業(yè)長青：理想公司的成功理念》

1994年吉姆·柯林斯的著作。這本書研究了18個“基業(yè)常青”——高度成功、富有生命力的公司的經(jīng)驗(yàn)，包括沃爾馬特、惠普、寶潔、3Ｍ和索尼等行業(yè)領(lǐng)袖。

本書研究的是事件，是人性。作者從人的角度讓我們看到公司的成長和鞏固，公司、組織以及人在組織中的作用，它主要回答了這樣一個問題：這些企業(yè)是如何取得優(yōu)勢并長期發(fā)展的？而更重要的是：企業(yè)在發(fā)展過程中必須不斷自我改革、自我反省，使優(yōu)勢成為公司的特性。

美國前衛(wèi)生教育和福利部部長約翰·W·加德納對這本書的評價是，“這是一本每個經(jīng)理人都值得一讀的書?！?/p>

7.《只有偏執(zhí)狂才能生存》

本書作者是被認(rèn)為美國最具創(chuàng)新精神的企業(yè)家——英特爾前CEO安德魯·格魯夫，這是他1992年的著作，是公認(rèn)的商務(wù)必讀書和當(dāng)代領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的經(jīng)典之作。

這本書對商業(yè)思想的貢獻(xiàn)在于：格魯夫提供了一種新的對付每個領(lǐng)導(dǎo)者所懼怕的噩夢時分的方法——企業(yè)發(fā)展過程中，將會出現(xiàn)一個戰(zhàn)略轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這時，企業(yè)有機(jī)會上升到新的高度，但也同樣有可能標(biāo)志著沒落的開始。在這個過程中，“偏執(zhí)狂式”的管理能使公司保持足夠的謹(jǐn)慎，時常提防他人襲擊、竊取你的生意；作為管理者，還要將防范意識傳播給手下員工，讓他們和企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)一起度過戰(zhàn)略轉(zhuǎn)折點(diǎn)，從而走上發(fā)展更高的平臺。

在格魯夫“偏執(zhí)狂式”的管理，英特爾成為了世界上最大的電腦芯片公司。

8.《市場營銷管理》

菲利普·科特勒是當(dāng)代最有影響的市場營銷學(xué)權(quán)威之一。他在1967年出版的《市場營銷管理》一書，成為美國管理學(xué)院最受歡迎的教材，現(xiàn)在已經(jīng)出到了第十版，特稱為“世紀(jì)版”，并被翻譯成十幾國文字，受到各國管理學(xué)界和企業(yè)界的高度重視。

科特勒的這本經(jīng)典營銷著作不僅繼承了奧德遜、霍華德和麥卡錫等人的研究成果，而且全面發(fā)展了當(dāng)代市場營銷管理理論。本書的核心觀點(diǎn)是：營銷管理就是通過創(chuàng)造、建立和保持與目標(biāo)市場之間的有益交換和聯(lián)系，以實(shí)現(xiàn)組織的各種目標(biāo)而進(jìn)行的分計(jì)劃和控制過程。

值得一提的是，科特勒在其《市場營銷管理-亞洲版》一書中，也引用了《孫子兵法》的論述。

9.《沃倫·巴菲特之路》

羅伯特·海格斯特姆的這本書是《紐約時報(bào)》的最佳暢銷書?！陡２妓埂冯s志認(rèn)為，“此書是迄今為止最重要的股票投資杰作，它非常清晰地向人們解開了最偉大的投資家巴菲特那無人匹敵的投資業(yè)績的奧秘”。

這本書的全部魅力來自于巴菲特本人——1956年以100美元起家，迄今為止個人資產(chǎn)已超過160億美元的“世界頭號股王”。

本書揭示了他看似簡單又極其深刻的投資原則：注重股票的內(nèi)在價值，買進(jìn)市值低于其內(nèi)在價值的股票，長期持有，重視企業(yè)的盈利能力，不理會市場變化，也不擔(dān)心短期的股價波動。

巴菲特曾說過，“即使美聯(lián)儲主席格林斯潘偷偷告訴我未來兩年的貨幣政策，我也不會改變我的任何一個作為?！痹凇都~約時報(bào)》評選的全球十大頂尖基金經(jīng)理人中，巴菲特名列榜首，廣為人知的索羅斯僅名列第五，而且，他是全球資產(chǎn)超過10億美元的富翁中惟一一個從股票市場發(fā)家的。

10.《定位》

20多年前，美國《廣告時代》雜志約請年輕的營銷專家里斯和特勞特撰寫一系列有關(guān)營銷和廣告新思維的文章，總標(biāo)題就是“定位的時代”。20年后，定位思想已經(jīng)深入人心。

而20xx年，美國營銷學(xué)會評選有史以來對美國營銷影響最大的觀念，結(jié)果不是勞斯·瑞夫斯的USP、大衛(wèi)·奧格威的品牌形象，菲利浦·科特勒所架構(gòu)的營銷管理及消費(fèi)者“讓渡”價值理論，也不是邁克爾·波特的競爭價值鏈理論，而是艾·里斯與杰克·特勞特提出的“定位”理論。

企業(yè)管理書籍10

讀完德魯克的《管理的實(shí)踐》，讓我對德魯克這位“現(xiàn)代管理學(xué)之父”有了更加崇高的敬意。難怪那么多的名人對德魯克以及他的書籍愛不釋手，也許正是因?yàn)樗麜兴枷肷l(fā)的無窮魅力吧。

“全世界的管理者都應(yīng)該感謝這個人——德魯克，因?yàn)樗暙I(xiàn)了畢生的精力，來清理我們社會中人的角色和組織機(jī)構(gòu)的角色，我認(rèn)為德魯克比任何其他人都更有效地做到了這一點(diǎn)。”這是通用電器前首席執(zhí)行官韋爾奇對德魯克的評價。“在所有的管理書籍中，德魯克的著作對我的影響最深?！边@是蓋茨對德魯克的評價。美國管理協(xié)會也給了他很高的贊譽(yù)：“如果說20世紀(jì)最偉大的發(fā)明是管理的話，那么德魯克無疑是最偉大的發(fā)明家?！币淮芾韺W(xué)大師德魯克用他的智慧和思想為世界的管理學(xué)做出了偉大的貢獻(xiàn)。

在《管理的實(shí)踐》中，德魯克提出了一個具有劃時代意義的概念——目標(biāo)管理。從此將管理學(xué)開創(chuàng)成為一門學(xué)科,從而奠定管理大師的地位。德魯克以其深厚的人文素養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)人的理想性、價值觀及判斷力，形成了組織績效表現(xiàn)的關(guān)鍵資源。他指出，管理是一種器官，是賦予機(jī)構(gòu)以生命、能動、動態(tài)的器官。我最欣賞他的一句話：管理是一種實(shí)踐，其本質(zhì)不在于知，而在于行；其驗(yàn)證不在于邏輯，而在于成果；其唯一權(quán)威就是成就。他的管理思想深深的影響了我整個管理學(xué)的思想基礎(chǔ)，可以說他的思想已經(jīng)扎根在我的思想中。他在管理的各個方面闡述了他獨(dú)特的觀點(diǎn)，形成了一整套的思想體系，從而創(chuàng)建了管理這門學(xué)科。

《管理的實(shí)踐》提供了觀念、原則和工具，是一套極具系統(tǒng)化的管理知識。以管理的本質(zhì)切入，就管理者的角色、職務(wù)、功能的認(rèn)知及未來面臨的挑戰(zhàn)，有著精辟獨(dú)到的見解，掀開了管理的奧秘和實(shí)務(wù)。在本書中德魯克提出了三個經(jīng)典的問題：我們的事業(yè)是什么？我們的事業(yè)將是什么？我們的事業(yè)究竟應(yīng)該是什么？還率先提出“企業(yè)的社會責(zé)任”這一概念。德魯克認(rèn)為：如果企業(yè)不盡社會責(zé)任，政府一定要強(qiáng)制企業(yè)去履行這個責(zé)任。他反復(fù)的強(qiáng)調(diào)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的員工確實(shí)會對管理者提出很高的要求，要求他們真正能勝任工作，要求他們認(rèn)真地對待自己的工作，要求他們對自己的任務(wù)和成績負(fù)起責(zé)任來。責(zé)任是一個嚴(yán)厲的主人。如果只對別人提出要求而不對自己提出要求，那是沒有用的，而且也是不負(fù)責(zé)任的。

如果員工不能肯定自己的公司是認(rèn)真的、負(fù)責(zé)的、有能力的，他們就不會為自己的工作、團(tuán)隊(duì)和所在單位的食物承擔(dān)起責(zé)任。進(jìn)入德魯克管理世界的捷徑就是認(rèn)識管理者的責(zé)任、員工的責(zé)任和企業(yè)的責(zé)任開始。德魯克的管理思想的核心就是責(zé)任，責(zé)任是維系經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的根本原則。德魯克在《管理的實(shí)踐》中闡述了管理的本質(zhì)，以一些成功的企業(yè)為例指出管理者怎樣去管理一個企業(yè)，以及管理者如何去自我管理。在他的書中分析了企業(yè)應(yīng)該建立怎樣的管理結(jié)構(gòu)趨發(fā)展，介紹了管理者對員工和工作的管理方法。從德魯克的書中我們可以看出，管理是一種觀念而非技術(shù)，自由而非控制。管理是實(shí)務(wù)而非理論，績效而非潛能。管理是責(zé)任而非權(quán)利，貢獻(xiàn)而非升遷。管理是機(jī)會而非問題，簡單而非復(fù)雜。

讀過《管理的實(shí)踐》，我認(rèn)為本書中有極其重要的幾個關(guān)鍵詞：績效（即結(jié)果、目標(biāo)導(dǎo)向），實(shí)踐（重在行動，管理可以學(xué)會），貢獻(xiàn)（我能為別人做什么，別人能為我做什么），責(zé)任（我承擔(dān)了了什么責(zé)任，要為之努力），人（人是最根本、最重要的財(cái)富和資源），品格（誠實(shí)正直是最重要的品格）。

我想就如何成為一位好的管理者提出我的一點(diǎn)看法。德魯克說：許多人極力強(qiáng)調(diào)喜歡人、樂于助人和能夠和別人相處融洽的重要性，認(rèn)為這是管理者的重要條件。但是單靠這些條件絕對不夠。每一個成功的組織，都有不喜歡別人、不幫助別人、很難相處的上司。但是盡管這類上司冷酷、不討人喜歡、要求嚴(yán)苛，但是他培養(yǎng)了很多人才。他也比其他人緣好的上司贏得更多尊敬。他要求下屬一絲不茍，也嚴(yán)格要求自己；他建立高標(biāo)準(zhǔn)，期望下屬能夠始終維護(hù)高標(biāo)準(zhǔn)；他只考慮怎么做才正確，絕不因人而異。雖然這些管理者通常才華橫溢，但是他在評價下屬的時候，絕對不會把聰明才智看得比正直的品格還重要。缺乏這些品格的管理者，無論他是多么討人喜歡、樂于助人、和藹可親，甚至才智過人、能力高強(qiáng)，都是危險(xiǎn)人物，“不適合擔(dān)任管理者”。真正的好的管理者有一種無法學(xué)會的品質(zhì)，一種管理者無法獲取、卻必備的條件。它不是人的天才，而是人的品格。中國人常說：“學(xué)做事，先做人?！蔽蚁耄卖斂藨?yīng)該會很贊同這句話。

無論管理者受的通才教育或管理教育，由于將來情況將會與過去的情況不一樣，在將來最起決定性作用的既不是教育，也不是技能，而是一個人誠實(shí)正直的品格。確實(shí)，沒有誠實(shí)正直的品質(zhì)，難以想象一個人能夠承擔(dān)責(zé)任，能夠積極主動的完成工作。而在當(dāng)今的商業(yè)社會，“不靠譜”的人和事情太多，這讓誠實(shí)正直更成為一種可貴的品質(zhì)。此外，也要看到，誠實(shí)正直不等于愚蠢，而是一種極高的素質(zhì)和智慧。就像天才難找一樣，具有誠實(shí)正直品質(zhì)的人更加珍貴?？杀氖?，中國官場和商場常被提及的“會做人”，有時并不是誠實(shí)正直，而是溜須拍馬，見縫插針。

以上是我讀完《管理的實(shí)踐》的一些感受。其實(shí)，這本書留給我們待以挖掘的東西還有很多，以上所述的只不過是冰山一角。我想我會反復(fù)認(rèn)真地去讀這本書，并且身體力行，必定會有更多的收獲。

企業(yè)管理書籍11

1、《不懂帶人，你就自己做到死！》

作者: 王劍

簡介：最簡單實(shí)用的企業(yè)管理法則，教你如何把身邊的庸才變成干將，如何把平庸團(tuán)隊(duì)帶成精英團(tuán)隊(duì)！

會帶人，帶出一群“狼”，不會帶人，帶出一群“羊”。

教你如何把身邊的庸才變成干將，教你如何把平庸團(tuán)隊(duì)帶成精英團(tuán)隊(duì)。

讓企業(yè)中高層主管即學(xué)即反思，提升企業(yè)戰(zhàn)略的執(zhí)行效率與效益。

引用經(jīng)典案例，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，說理透徹，深入淺出，娓娓道來，通俗易懂。理論與實(shí)踐相結(jié)合，手把手教你打造精英團(tuán)隊(duì)。

2、《給你一個團(tuán)隊(duì)，你能怎么管？》

作者：趙偉

簡介：作者用他參與海外上市公司與國內(nèi)民營企業(yè)管理的親身經(jīng)歷，分享團(tuán)隊(duì)的建設(shè)與管理經(jīng)驗(yàn)。他通過簡潔有趣的描述，翔實(shí)動人的案例，為我們揭示管理的真相，告訴你應(yīng)該如何建設(shè)和管理一個團(tuán)隊(duì)，內(nèi)容富有系統(tǒng)性與針對性，簡單易懂，容易上手，尖銳深刻。

團(tuán)隊(duì)管理，這是一個簡單直接但又讓許多人充滿困惑的命題。說它簡單，是因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)無非只有三個條件：自主性，思考性和協(xié)作性。只要使你手底下的這幫人充分具備了這三大要素，一個合格的團(tuán)隊(duì)就建立了，它隨著你的指揮棒沖鋒陷陣，無所不至。但讓很多管理者困惑的是，在實(shí)際的執(zhí)行中，人們會遇到諸多現(xiàn)實(shí)而無奈的困境，會發(fā)現(xiàn)情況并非如此，原來還有這么多潛在的未知的問題。人性的種種缺陷，往往讓團(tuán)隊(duì)的組建和管理面臨無窮大的風(fēng)險(xiǎn)，不管你腳下是一家無足輕重的小公司，還是世界500強(qiáng)企業(yè)，他們的中高階領(lǐng)導(dǎo)者及員工本身都有這種苦惱。即，你明明身在團(tuán)隊(duì)，卻感受不到一支成熟強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)的支撐，經(jīng)常孤軍奮戰(zhàn)，陷入苦斗，多倍付出，卻只能得到可憐微少之回報(bào)。

本書的主要目的，就是解決這種普遍的存在于各種組織中的“團(tuán)隊(duì)之惑”。書中的內(nèi)容簡潔易懂，有著非常清楚的定位，適合中國的中高階管理者學(xué)習(xí)參考，同時又具有很強(qiáng)的總結(jié)性，告訴你如何管理一個團(tuán)隊(duì)，如何突破自我，對于初創(chuàng)業(yè)者和有志于從事管理行業(yè)的人，提供了豐富的經(jīng)驗(yàn)。

3、《定位》

作者：[美] 里斯、特勞特

簡介：定位理論是影響國內(nèi)營銷實(shí)踐最重要的理論之一，尤其在快速消費(fèi)品領(lǐng)域，幾乎每場營銷戰(zhàn)的背后都蘊(yùn)含著定位的思想。王老吉從默默無聞到家喻戶曉正是成功運(yùn)用了定位理論。企業(yè)家中光明的前總裁王佳芬和家化的總裁葛文耀都是定位理論的堅(jiān)定支持者與實(shí)踐者。

20xx年，美國營銷學(xué)會評選有史以來對美國營銷影響最大的觀念，結(jié)果不是勞斯·瑞夫斯的USP、大衛(wèi)·奧格威的品牌形象，也不是菲利浦·科特勒所架構(gòu)的營銷管理及消費(fèi)者“讓渡”價值理論，也不是邁克爾·波特的競爭價值鏈理論，而是艾·里斯與杰克·特勞特提出的“定位”理論。這本管理戰(zhàn)略的圣經(jīng)、有史以來最富影響力的營銷學(xué)著作，改變了市場游戲規(guī)則，廣告和營銷的舊時代一去不復(fù)返了！

4、《二十二條商規(guī)》

作者： (美)艾.里斯 杰克.特勞特

簡介：美國CEO最怕被競爭對手讀到的商界奇書！

億萬美元曾經(jīng)被浪費(fèi)在根本就不可能奏效的市場營銷計(jì)劃上，而無論這些計(jì)劃看上去是多么的巧妙、出色，也不論其預(yù)算支出有多大。

很多管理者認(rèn)為，一個精心設(shè)計(jì)、正確實(shí)施和有充足財(cái)力支持的營銷計(jì)劃必然成功，事實(shí)并不一定如此。對此只需看一看美國IBM 公司、通用汽車公司和西爾斯羅馬克公司的案例就清楚了。

西爾斯羅馬克公司所采取的營銷措施與技術(shù)可能是正確的，有時甚至是出色的。通用汽車公司的營銷經(jīng)理們也可能是最聰明、最優(yōu)秀的人才。實(shí)際上最聰明、最優(yōu)秀的人才歷來也都被吸引到像通用汽車和IBM 這樣最大、最好的公司之中。問題在于營銷計(jì)劃本身所基于的往往是一些有缺陷的假設(shè)。

當(dāng)約翰肯尼思加爾布雷思曾被問到他認(rèn)為美國公眾對美國各巨形公司的感覺如何時，他的回答是，“我們害怕這些公司的強(qiáng)大力量。”而今天，我們所害怕的卻是這些公司的軟弱無力！

所有的公司都遇到了麻煩，尤其是大型公司。通用汽車公司就是一個很好的例子。在過去幾十年中，該公司因毀掉自己各種車型商標(biāo)的特征而損失巨大。（各種車型做得外觀相同，價格相同。）其市場占有率下降了10 個百分點(diǎn)。這意味著大約一年減少100 億美元的銷售額。

通用汽車公司遇到的麻煩不是競爭力問題，盡管市場競爭日趨激烈。同樣也不是產(chǎn)品質(zhì)量問題，雖然通用汽車公司的產(chǎn)品的確不是質(zhì)量最佳的。問題十分肯定地是出在市場營銷上。

今天，當(dāng)一個公司犯了錯誤時，其經(jīng)營業(yè)績就會迅速顯示出它在競爭中失敗的跡象。為了將生意奪回來，它不得不靠等待其他公司也犯錯誤，之后再乘虛而入。

5、《管理學(xué)》

作者: 斯蒂芬P羅賓斯 / 瑪麗庫爾特

《管理學(xué)(第9版)》在全世界名列基礎(chǔ)管理學(xué)教材的榜首。自上世紀(jì)90年代引進(jìn)我國以來，深受管理學(xué)界和企業(yè)界的好評，成為國內(nèi)最受歡迎和采用量最大的管理學(xué)教材。今天，管理者面對的世界已經(jīng)發(fā)生了很大的改變，而且未來會繼續(xù)發(fā)生改變。管理是一門動態(tài)的學(xué)科，這一學(xué)科的教科書也應(yīng)該反映那些變化，以幫助管理者在這種條件下做好從事管理的準(zhǔn)備。為此，《管理學(xué)(第9版)》有了很大的變化，從內(nèi)容到形式都做了頗多調(diào)整，表現(xiàn)出了內(nèi)容詳實(shí)、觀點(diǎn)新穎、視野廣闊、方式靈活的特點(diǎn)。本版旨在幫助讀者最大可能地理解，管理者所面對的這些變化意味著什么，管理者在實(shí)踐中又應(yīng)該如何應(yīng)對這些變化。

6、《領(lǐng)導(dǎo)力21法則》

作者: 約翰C馬克斯韋爾

簡介：

“領(lǐng)導(dǎo)力就是領(lǐng)導(dǎo)力，不論你身在何處或從事怎樣的工作。時代在改變，科技也在不斷地進(jìn)步，文化也因?yàn)榈赜虿煌胁町?。但是真正的領(lǐng)導(dǎo)原則卻是恒定不變的……”美國著名領(lǐng)導(dǎo)力大師約翰?麥克斯韋爾如是說。 在本書中，麥克斯韋爾先生描述了影響力法則、過程法則、哈頓法則、根基法則在內(nèi)的21項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)力法則，想擁有非凡的洞察力，想要修煉所向披靡的實(shí)戰(zhàn)能力，馬上開始21法則訓(xùn)練。

7、《從優(yōu)秀到卓越》

作者：(美)吉姆.柯林斯

簡介：柯林斯發(fā)現(xiàn)，公司從優(yōu)秀到卓越，跟從事的行業(yè)是否在潮流之中沒有關(guān)系，事實(shí)上，即使是一個從事傳統(tǒng)行業(yè)的企業(yè)，即使它最初默默無聞，它也可能卓越?？铝炙固岢隽艘徽子^點(diǎn)，“只要采納并認(rèn)真貫徹，幾乎所有的公司都能極大改善自己的經(jīng)營狀況，甚至可能成為卓越公司”

8、《公司的概念》

作者: [美] 彼得·德魯克

簡介：

《公司的概念》(德魯克管理經(jīng)典)開創(chuàng)了"管理學(xué)"這門新的學(xué)科，標(biāo)志著德魯克在"組織理論"上確立了自己的歷史地位。通過《公司的概念》(德魯克管理經(jīng)典)，德魯克構(gòu)建了"企業(yè)（組織）、管理、工業(yè)社會"之間的內(nèi)在聯(lián)系。出版之后，《公司的概念》(德魯克管理經(jīng)典)很快成為法國國家管理學(xué)院以及諸多大公司的管理學(xué)院指定的管理學(xué)教材。這是一本關(guān)于大型企業(yè)的著作，是一本絕不限于大型企業(yè)管理和經(jīng)營的著作，是每個命運(yùn)與大型企業(yè)發(fā)展息息相關(guān)的人，每個關(guān)注大型企業(yè)發(fā)展的人都絕不能錯過的經(jīng)典之作！其思考的廣度與深度涵蓋了所有正在成長為大公司和已經(jīng)成為大公司的企業(yè)。

通過《公司的概念》(德魯克管理經(jīng)典)，德魯克構(gòu)建了"企業(yè)（組織）、管理、工業(yè)社會"之間的內(nèi)在聯(lián)系。出版之后，《公司的概念》(德魯克管理經(jīng)典)很快成為法國國家管理學(xué)院以及諸多大公司的管理學(xué)院指定的管理學(xué)教材。

9、《管理未來》

作者：[美] 彼得·德魯克

簡介：以信息為基礎(chǔ)的組織的出現(xiàn)，對系統(tǒng)性創(chuàng)新和企業(yè)家精神的需求，要求未來的管理者具備全新的素質(zhì)。

彼得·德魯克，至今仍是世界上最具影響力的管理思想家，并受到越來越多的重視，那些試圖正確應(yīng)對世界變革的商界領(lǐng)袖和經(jīng)濟(jì)學(xué)家們都會豎起耳朵認(rèn)真傾聽這位智者的聲音。

未來企業(yè)的競爭戰(zhàn)略必須基于瞬息萬變的世界經(jīng)濟(jì)。

知識社會來臨，信息變得越來越重要，信息也意味著一種新型管理方式。

對于知識社會的管理者，創(chuàng)新和企業(yè)家精神變得至關(guān)重要。

未來的經(jīng)理人需要具備全新的素質(zhì)和技能。

10、《人力資源管理價值新主張》

作者：[美] 烏爾里奇，布羅克班克

簡介：烏爾里奇之于人力資源就如同科特勒之于市場營銷，不僅是理論開創(chuàng)者而且始終是引領(lǐng)者。是烏爾里奇讓人力資源部門擺脫了簡單的職能部門定位，成為了企業(yè)戰(zhàn)略的重中之重。

現(xiàn)在，企業(yè)成功比任何時候都更仰仗人力資源管理的成功。工資福利管理之類的事務(wù)型活動越來越多地實(shí)現(xiàn)了自動化處理和外包，因此，人力資源專業(yè)人員發(fā)揮和擴(kuò)展其戰(zhàn)略角色的時機(jī)已經(jīng)成熟。

為了促使這種變化更快發(fā)生，人力資源領(lǐng)域的思想領(lǐng)袖戴夫·烏爾里克和韋恩·布羅克班調(diào)，人力資源專業(yè)人員必須從利益相關(guān)者（包括客戶、投資人、經(jīng)理人員以及員工）的角度去評價自己所創(chuàng)造的價值構(gòu)建增值型人力資源實(shí)踐以及與戰(zhàn)略目標(biāo)一致的勝任能力。

11、《高效能人士的七個習(xí)慣》

作者：[美]史蒂芬·柯維

簡介：

互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展促使信息發(fā)生保障，溝通渠道被拓寬，成功的路徑也變得更加的多元，各種豐富變化的背景下，促使中國企業(yè)更加注重實(shí)效、急于求成，很多時候，企業(yè)管理者迫于日程壓力，往往忙于應(yīng)付燃眉之急，而無法靜下心來做更長期、更全面的思考和規(guī)劃，對自身如此，對企業(yè)發(fā)展亦然。

"內(nèi)心匱乏癥"，正在成為當(dāng)代中國職業(yè)經(jīng)理人的時代病！他們自身的生活質(zhì)量及其領(lǐng)導(dǎo)和管理下的企業(yè)艦船的續(xù)航能力由此雙雙蒙上陰影。

有靈丹妙藥嗎？有！

要知道，觀念是行為的準(zhǔn)則。我們的一言一行，莫不始于觀念。觀念的力量就好比戴上一副墨鏡，能令整個天地變色。所以，正心誠意，是成功的根本。做人做事，全憑一顆真誠心、責(zé)任心、包容心。那么，個人清平持正，企業(yè)上下一心。

"內(nèi)心匱乏癥"的根源是自身修養(yǎng)不足、觀念偏頗，以致過分看重處世技巧、做事方法，即怎么做，卻疏于關(guān)心為什么。急功近利，涸澤而漁，一時之間可以很得意，但如果不能及時解決修養(yǎng)問題，必不能長久。

同樣，僅以單純的觀念卻缺乏技巧，也不能成器。我們看到很多"好人"，但他們并不成功，因?yàn)樗麄儧]有掌握技巧。

史蒂芬·柯維博士在《高效能人士的七個習(xí)慣》一書中，強(qiáng)調(diào)品性修養(yǎng)的同時，還系統(tǒng)地介紹了為人處世的技巧，堪稱經(jīng)典。他以自己的親身經(jīng)歷和感受來與讀者分享，令人信服?；ㄐ〔糠謺r間作為投資來閱讀此書，必能獲得豐厚回報(bào)。

12、《第五項(xiàng)修煉》

作者：[美] 彼得·圣吉

簡介：《第五項(xiàng)修煉》是世界上影響最深遠(yuǎn)的管理書籍之一，這是一本開拓性地倡導(dǎo)學(xué)習(xí)型組織管理思想的巨作。在國內(nèi)由于順應(yīng)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的潮流，這本略顯晦澀的著作很罕見地成為了暢銷書。

為什么在許多團(tuán)體中，每個成員的智商都在120以上，而整體智商卻只有62？為什么1970年名列財(cái)富雜志“五百強(qiáng)大企業(yè)”排行榜的公司，到了80年代卻有三分之一銷聲匿跡？

這是因?yàn)椋M織的智障妨礙了組織的學(xué)習(xí)及成長，使組織被一種看不見的巨大力量侵蝕，甚至吞沒了。因此，未來最成功的企業(yè)將會是“學(xué)習(xí)型組織”，因?yàn)槲磥砦ㄒ怀志玫膬?yōu)勢，是有能力比你的競爭對手學(xué)習(xí)得更快。美國《商業(yè)周刊》推崇作者為當(dāng)代最杰出的新管理大師之一。

13、《營銷管理》

作者：[美]菲利普·科特勒

簡介：

他的《營銷管理》（Marketing Management: Application, Planning, Implementation and Control，1967第一版，與凱文·凱勒合著）不斷再版已是第十四次再版，是世界范圍內(nèi)使用最廣泛的營銷學(xué)教科書，該書成為現(xiàn)代營銷學(xué)的奠基之作，它被選為全球最佳的50本商業(yè)書籍之一，許多海外學(xué)者把該書譽(yù)為市場營銷學(xué)的“圣經(jīng)”。在大多數(shù)學(xué)校的MBA項(xiàng)目中，這本著作是市場營銷學(xué)的核心教材，它改變了主要以推銷、廣告和市場研究為主的營銷概念，擴(kuò)充了營銷的內(nèi)涵，將營銷上升為科學(xué)。彼得·德魯克是敦促管理界重視市場營銷的第一人，市場營銷不僅僅是推銷術(shù)的華麗版本，和創(chuàng)新一樣，它是企業(yè)最重要的功能之一。本書的中心思想就是企業(yè)必須積極地創(chuàng)造并滋養(yǎng)市場。

14、《基業(yè)長青》

作者: [美] 詹姆斯·柯林斯 / [美] 杰里·波勒斯

作者曾對西方和日本存續(xù)時間較長的企業(yè)展開過廣泛的調(diào)查，他們發(fā)現(xiàn)，只有18家企業(yè)可稱得上他們定義為"高瞻遠(yuǎn)矚"的公司，即那些倍受推崇、影響廣泛的業(yè)界翹楚，那些領(lǐng)袖輩出、產(chǎn)品和服務(wù)多樣、至少有五十年歷史，而且，長期業(yè)績突出的公司。

雖然這些公司分別在各行各業(yè)，柯林斯和波拉斯卻發(fā)現(xiàn)他們有著某種共性，而這些共性往往異于人們頭腦中優(yōu)秀公司的傳統(tǒng)形象。他們發(fā)現(xiàn)，這些"高瞻遠(yuǎn)矚"的公司都有如下特征：

他們并不一定肇始于一個偉大的商業(yè)思想；他們并不一定有偉大的、有魅力的領(lǐng)導(dǎo)；他們有務(wù)實(shí)的理想主義；

他們相信并堅(jiān)持一系列指導(dǎo)人們行為的核心理念，但對他們來說，這些理念不一定有對錯之分；在歷史發(fā)展的關(guān)鍵時期，他們不怕追求膽大包天的目標(biāo)；他們不去勞神于擊敗對手，而是關(guān)注于挑戰(zhàn)自我；他們有教派一般的文化；他們由內(nèi)部培養(yǎng)出來的領(lǐng)導(dǎo)人引路。

本書在美國上市后，上述結(jié)論讓不少管理者大跌眼鏡，因?yàn)樵谀菚r，媒體總會拜倒在有遠(yuǎn)見、有魅力的商業(yè)領(lǐng)導(dǎo)腳下，讓人們相信只有這些人才能引領(lǐng)企業(yè)走出困境。但是，當(dāng)這些人物退出舞臺后，企業(yè)卻不能持續(xù)成功了。

15、《大敗局》

作者: 吳曉波

推薦理由：對一度如日中天的本土企業(yè)迅速衰亡的最全面、最深刻的觀察。

簡介：

在中國，難能找出"從優(yōu)秀到卓越"的一批企業(yè)，卻不乏"從優(yōu)秀到失敗"的眾多例子。過去，已經(jīng)有這么多曾經(jīng)優(yōu)秀的企業(yè)前赴后繼地遭遇了"大失敗"；將來，可以斷言，"從優(yōu)秀到失敗"的企業(yè)將遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過從"從優(yōu)秀到卓越"的企業(yè)。因此，學(xué)習(xí)如何不失敗、不死亡，比學(xué)習(xí)如何卓越更加具有現(xiàn)實(shí)意義。正如一個中國企業(yè)家所說：成功，就是活著。這本書自稱"迄今惟一一本關(guān)于中國企業(yè)失敗的MBA式教案"。因?yàn)樽髡呷狈ι钊氲墓芾碇R和必要的研究訓(xùn)練，使得"MBA式教案"的評價名不副實(shí)。但是幸運(yùn)的是作者本人的聲音在書中沒有造成太多的干擾，而他作為記者的準(zhǔn)確觀察和記錄為讀者提供了自己思考的空間。

企業(yè)管理書籍12

作者為“定位”理念的提出者阿爾〃里斯和杰克〃特勞特。這本書簡明扼要，實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)，簡明扼要地講清了營銷和定位的基本道理。當(dāng)然，要比較全面地了解營銷，可以去讀營銷學(xué)之父菲利普〃科特勒編的課本。 另外，強(qiáng)烈推薦特勞特的《什么是戰(zhàn)略》。

企業(yè)管理書籍13

為了尋求持久的、獲利性的增長，企業(yè)往往與其對手針鋒相對地競爭。它們?yōu)楦偁巸?yōu)勢而戰(zhàn)，為市場份額而戰(zhàn)，為實(shí)現(xiàn)差異化而戰(zhàn)。

然而在目前過度密集和擁擠的產(chǎn)業(yè)市場中，硬碰硬的競爭只能令企業(yè)陷入血腥的"紅海"，即競爭激烈的已知市場空間中，并與對手爭搶日益縮減的利潤額。在這本書中，作者對你所熟知的一切戰(zhàn)略成功的定律提出挑戰(zhàn)。他們認(rèn)為，流連于紅海的競爭之中，將越來越難以創(chuàng)造未來的獲利性增長。

作者基于對跨度達(dá)100多年、涉及30多個產(chǎn)業(yè)的150個戰(zhàn)略行動的研究，提出：要贏得明天，企業(yè)不能靠與對手競爭，而是要開創(chuàng)"藍(lán)海"，即蘊(yùn)含龐大需求的新市場空間，以走上增長之路。這種被稱為"價值創(chuàng)新"的戰(zhàn)略行動能夠?yàn)槠髽I(yè)和買方都創(chuàng)造價值的飛躍，使企業(yè)徹底甩脫競爭對手，并將新的需求釋放出來。

點(diǎn)評：這是一本10年老書，但是依然值得細(xì)細(xì)閱讀，因?yàn)樵谶^去的40年中，商業(yè)還是一直圍繞"競爭"而展開。例如，如何尋找降低成本的方式，如何從競爭對手那里奪取市場份額來增加銷售收入等。而本書作者則提出了一種與上述競爭戰(zhàn)略完全不同的戰(zhàn)略，就是和紅海對應(yīng)的藍(lán)海。

戰(zhàn)略一向都是枯燥嚴(yán)肅的，好在這本書收集和歸納了大量各國成功公司的案例，清晰提出并論證了作者對商業(yè)競爭的嶄新觀點(diǎn)——開創(chuàng)新的市場空間。一旦這樣，就使我們?yōu)橹找辜灏镜陌谉峄偁幾兊脽o關(guān)緊要了，因?yàn)槲覀兛梢赃x擇不參與這個競爭了。更可貴的是，它不僅有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦碚摲治?，并且提供了大量如何尋找藍(lán)海戰(zhàn)略的方法和工具，甚至是如何來實(shí)施藍(lán)海戰(zhàn)略的步驟。

企業(yè)管理書籍14

想看一些關(guān)于HR的書籍，今天小編就大致推薦30本HR專業(yè)書籍，有興趣的不妨看一下，有職場技能，有HR專業(yè)書籍，有看人識人攻略......總有一款適合你。

1、《六頂思考帽》

作者：愛德華·德·博諾

推薦理由：本書是一種思維訓(xùn)練模式，或者說是一個全面思考問題的模型。它提供“平行思維”的工具，避免將時間浪費(fèi)在互相爭執(zhí)上。強(qiáng)調(diào)的是“能夠成為什么”，而非“本身是什么”，是尋求一條向前發(fā)展的路，而不是爭論誰對誰錯。運(yùn)用德博諾的六頂思考帽，將會使混亂的思考變得更清晰，使團(tuán)體中無意義的爭論變成集思廣益的創(chuàng)造，使每個人變得富有創(chuàng)造性。

2、《思維導(dǎo)圖》

作者：東尼·博贊

推薦理由：思維導(dǎo)圖可以應(yīng)用于生活和工作的各個方面，包括學(xué)習(xí)、寫作、溝通、演講、管理、會議等，運(yùn)用思維導(dǎo)圖帶來的學(xué)習(xí)能力和清晰的思維方式會改善人的諸多行為表現(xiàn)。

3、《笑著離開惠普》

作者：高建華

推薦理由：作者曾在中國惠普公司工作15年，從助理工程師做到惠普決策委員會成員。在本書中作者用平淡、樸實(shí)的語言講述著惠普的種種制度、文化。他甚至教我們實(shí)用的管理技巧。沒有玄乎高深的理論，只有簡單可行的方法。

4、《第五項(xiàng)修煉》

作者：彼得·圣吉

推薦理由：彼得·圣吉在研究中發(fā)現(xiàn)，要使企業(yè)茁壯成長，必須建立學(xué)習(xí)型組織，即將企業(yè)變成一種學(xué)習(xí)型的組織，并使得組織內(nèi)的人員全心投入學(xué)習(xí)，提升能力在本職崗位上獲得成功。《第五項(xiàng)修煉》的五項(xiàng)修煉概括地說：自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、系統(tǒng)思考。

5、《杜拉拉升職記》

作者：李可

推薦理由：主人公是典型的中產(chǎn)階級代表，沒有背景，受過較好的教育，靠個人奮斗獲取成功。對于職場新人來說，他的經(jīng)歷比名人傳記更好用，對于新人快速解辦公室政治，融入團(tuán)隊(duì)有很好的指導(dǎo)意義，已經(jīng)是職場新人與新員工培訓(xùn)必讀本

6、《人事第一：世界500強(qiáng)人力資源總監(jiān)訪談》

作者：唐秋勇 等

推薦理由：入門初級參考，重點(diǎn)企業(yè)的文化建設(shè)和人力資源的發(fā)展，適合剛?cè)腴T的人力資源們來看看。

7、《管理的實(shí)踐》

作者：彼得·德魯克

推薦理由：企業(yè)管理的本質(zhì)包括“管理企業(yè)、管理管理者、管理員工和工作”等幾個方面的任務(wù)，而管理的實(shí)踐一書正是將這三個方面作為貫穿整本書的主軸和精髓，并以八個關(guān)鍵成果領(lǐng)域、三個經(jīng)典的問句以及組織的精神豐富其內(nèi)涵。

8、《影響力》

作者：羅伯特·西奧迪尼

推薦理由：自出版以來，這本書就一直是最為暢銷的書。由于它的影響，使得勸說成為一門科學(xué)。無論你是普通人還是為某一產(chǎn)品或事業(yè)、觀點(diǎn)游說的人，這都是一本最最基本的書，是你理解人們心理的基石。

9、《人事總監(jiān)》

作者：楊眾長

推薦理由：一本非常不錯的職場小說，比杜拉拉等都要深刻得多，語言犀利又不乏詼諧，本書從人力資源角度出發(fā)，以勞動合同及實(shí)施條例為主線，全面、專業(yè)解讀企業(yè) HR 常見法律問題，幫助企業(yè)HR選好人、用好人。

10、《獵頭局中局》

作者：蕭東樓

推薦理由：其實(shí)獵頭最能通俗的詮釋該如何做一個合格的HR，尤其是內(nèi)在修煉。

11、《目標(biāo)》

作者：艾利·高德拉特，杰夫·科克斯著，齊若蘭譯

推薦理由：每一個優(yōu)秀的HR都必須解所在組織的business，此書用小說的形式講述制造行業(yè)的生產(chǎn)和運(yùn)營管理，語言生動，情節(jié)貼近現(xiàn)實(shí)，身在制造行業(yè)不懂業(yè)務(wù)的HR同學(xué)都應(yīng)該補(bǔ)上這一課。

12、《有效管理十八項(xiàng)技能》(白金版)

作者：李澤堯

推薦理由：HR每天都要與人打交道，管人是最難的工作之一，而管理也是有套路的，把重要的幾招學(xué)到手，你的管理也就能上一個臺階。本書就是講管理領(lǐng)域的“十八般武藝”的，既可作為人力資源管理者自我提高的讀本，更可作為員工培訓(xùn)的教材。

13、《用人大師》

作者：宮惠民

推薦理由：該書深入探討GE、IBM、柯達(dá)、西門子、花旗、歐萊雅、摩托羅拉、英特爾等8家著名500強(qiáng)公司的用人之道，并援引中國古代文化中200多條用人箴言，東西結(jié)合，是全球第一次中西文化相結(jié)合探討用人真諦的管理著作。

14、《思考的技術(shù)》

作者：大前研一

推薦理由：有思考才有進(jìn)步。在這個激變的時代，懶于求知的人沒有生存空間。本書，大前研一將引導(dǎo)你怎樣思考。切換思考路徑，洞悉事物本質(zhì)，邏輯思考，系統(tǒng)思考，非線性思考!

企業(yè)管理書籍15

01 基業(yè)長青

（美）柯林斯

中信出版社 20xx年10月

如何建立一個偉大并長勝不衰的公司？怎樣使得員工發(fā)揮自己最大的價值？

如今有思想的人們早已經(jīng)厭倦了“年度流行語“般稍縱即逝的管理概念，他們渴求獲得能經(jīng)受時間考驗(yàn)的管理思想。

這本書打破了舊有神話，提供了新穎的見解，并為那些有志于建立經(jīng)得起時間考驗(yàn)的偉大公司的企業(yè)家提供了實(shí)際指導(dǎo)。

柯林斯和波勒斯在斯坦福大學(xué)為期6年的研究項(xiàng)目中，選取了18家卓越非凡、長盛不衰的公司作了深入研究，這些公司包括通用電氣、3M、默克、沃爾瑪、惠普、迪士尼等，它們平均擁有近百年的歷史。是什么使這些公司不同于它們的競爭對手呢？它們擁有什么別的公司所不具有的法寶呢？

本書作者超越了連篇累牘的專業(yè)術(shù)語，拒絕追逐時尚，發(fā)現(xiàn)了使杰出公司出類拔萃的永恒品質(zhì)。用數(shù)百個具體的例子來提供實(shí)用的策略，而這些也能夠適用于各個層次的經(jīng)理人與創(chuàng)業(yè)者。

《基業(yè)長青》為在21世紀(jì)建立長期繁榮的組織提供了一個宏偉藍(lán)圖。

02 從優(yōu)秀到卓越

（美）柯林斯著，俞利軍 譯

中信出版社 20xx年11月

這本書是超級暢銷書《基業(yè)長青》的作者柯林斯的又一力作，它描繪了優(yōu)秀公司實(shí)現(xiàn)向卓越公司跨越的宏偉藍(lán)圖。揭示了公司保持卓越的秘訣，但書中提到的公司自始至終都出類拔萃。

對于那些業(yè)績平平的公司，如何才能實(shí)現(xiàn)從優(yōu)秀到卓越的跨越呢？是不是卓越的企業(yè)都有所謂的特殊“卓越氣質(zhì)”？發(fā)展的瓶頸是不是真的難以突破？

針對這一問題，柯林斯和他的研究小組歷時5年，閱讀并系統(tǒng)整理了6000篇文章，記錄了20xx多頁的專訪內(nèi)容，創(chuàng)建了3.84億字節(jié)的電腦數(shù)據(jù)，收集了28家公司過去50年，甚至更早的所有文章，進(jìn)行了大范圍的定性和定量分析，得出了如何使公司從優(yōu)秀到卓越的令人驚異而振奮的答案。

柯林斯發(fā)現(xiàn)，公司從優(yōu)秀到卓越，跟從事的行業(yè)是否在潮流之中沒有關(guān)系，事實(shí)上，即使是一個從事傳統(tǒng)行業(yè)的企業(yè)，即使它最初默默無聞，它也可能卓越。柯林斯提出了一整套觀點(diǎn)，“只要采納并認(rèn)真貫徹，幾乎所有的公司都能極大改善自己的經(jīng)營狀況，甚至可能成為卓越公司”。

03 長尾理論

（美）安德森 著，喬江濤，石曉燕 譯

中信出版社 20xx年8月

互聯(lián)網(wǎng)時代，大眾市場不再一統(tǒng)天下，小眾市場也可以呼風(fēng)喚雨。

在《長尾理論》一書中，克里斯?安德森詳細(xì)闡釋了長尾的精華所在，指出商業(yè)和文化的未來不在于傳統(tǒng)需求曲線上那個代表“暢銷商品”的頭部，而是那條代表“冷門商品”的經(jīng)常被人遺忘的長尾。

盡管我們?nèi)匀粚衢T商品著迷，但它們對消費(fèi)者的吸引力已經(jīng)大不如從前，因?yàn)槭袌鲆呀?jīng)大大分化。黃金電視節(jié)目的收視率幾十年來一直在萎縮，若是在七八十年代，現(xiàn)在的一檔**收視錄節(jié)目恐怕連前10名都難以進(jìn)入?；ヂ?lián)網(wǎng)的出現(xiàn)使得99%的商品都有機(jī)會進(jìn)行銷售，市場曲線中那條長長的尾部也可以成為新的利潤增長點(diǎn)。

《長尾理論》是眾多企業(yè)成功的不二法門，尤其在互聯(lián)網(wǎng)時代，互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)可以借此開拓全新的運(yùn)營模式，傳統(tǒng)企業(yè)也需要積極變革以避免被顛覆。

長尾理論將一直攪動商業(yè)勢力的此消彼長。唯有善于并充分利用長尾理論的人，才能贏得未來。

04 藍(lán)海戰(zhàn)略

（韓）金，（美）莫博涅 著，吉宓 譯

商務(wù)印書館 20xx年11月

企業(yè)為了尋求持久的、獲利性的增長，往往與其對手針鋒相對地競爭。它們?yōu)楦偁巸?yōu)勢而戰(zhàn)，為市場份額而戰(zhàn)，為實(shí)現(xiàn)差異化而戰(zhàn)。

然而在目前過度擁擠的產(chǎn)業(yè)市場中，硬碰硬的競爭只能令企業(yè)陷入血腥的“紅?！保锤偁幖ち业囊阎袌隹臻g中，并與對手爭搶日益縮減的利潤額。

在這《藍(lán)海戰(zhàn)略》中，作者對你所熟知的一切戰(zhàn)略成功的定律提出挑戰(zhàn)。他們認(rèn)為，流連于紅海的競爭之中，將越來越難以創(chuàng)造未來的獲利性增長。

作者基于對跨度達(dá)100多年、涉及30多個產(chǎn)業(yè)的150個戰(zhàn)略行動的研究，提出：要贏得明天，企業(yè)不能靠與對手競爭，而是要開創(chuàng)“藍(lán)?！?，即蘊(yùn)含龐大需求的新市場空間，以走上增長之路。這種被稱為“價值創(chuàng)新”的戰(zhàn)略行動能夠?yàn)槠髽I(yè)和買方都創(chuàng)造價值的飛躍，使企業(yè)徹底甩脫競爭對手，并將新的需求釋放出來。

在這本顛覆傳統(tǒng)戰(zhàn)略思維的著作中，作者展示了一套經(jīng)過實(shí)踐證明的分析框架和工具，供企業(yè)成功地開創(chuàng)和奪取藍(lán)海。通過對各種產(chǎn)業(yè)中為數(shù)眾多的戰(zhàn)略行動的分析，作者還提出了成功制定和執(zhí)行藍(lán)海戰(zhàn)略的六項(xiàng)原則。這些原則告訴企業(yè)，該如何重建市場邊界、注重全局、超越現(xiàn)有需求、遵循合理的戰(zhàn)略順序、克服組織障礙并把戰(zhàn)略的執(zhí)行建成戰(zhàn)略的一部分。

05 認(rèn)識商業(yè)

［美］尼克爾斯、吉姆麥克修、蘇珊麥克修著

陳智凱 黃啟瑞 黃延峰 譯

世界圖書出版公司 20xx年2月

《認(rèn)識商業(yè)》是美國高校采用量最大的商業(yè)入門教科書。出版三十年來，歷經(jīng)九次修訂，長銷不衰，被全球幾百所大專院校列為企業(yè)管理課程必選教材。

作者通過各種渠道大量征集師生及商業(yè)人士的反饋意見，以一線教學(xué)實(shí)踐檢驗(yàn)本書的內(nèi)容與結(jié)構(gòu)，不斷更新具有時代特色的新內(nèi)容，將本書打造為一部動態(tài)式的教學(xué)講義。

本書包羅商業(yè)萬象，內(nèi)容涵蓋了商業(yè)環(huán)境、求職創(chuàng)業(yè)、企業(yè)管理、人力資源、營銷、財(cái)務(wù)、融資等方方面面，引領(lǐng)讀者全面掌握商業(yè)運(yùn)作的相關(guān)知識。文中穿插了豐富的專欄和圖片，以全球眾多企業(yè)和企業(yè)家的真實(shí)案例，深入淺出地介紹基本的商業(yè)原理。與之前的版本相比，新版《認(rèn)識商業(yè)》更新并增添了許多有關(guān)商業(yè)新發(fā)展的時新課題，如金融危機(jī)、歐債危機(jī)、金磚四國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社交媒體的商業(yè)運(yùn)用等，為讀者開拓了新的視野。

本書有助于學(xué)生全方位理解商業(yè)，規(guī)劃自己的職業(yè)生涯；有助于創(chuàng)業(yè)者和職業(yè)經(jīng)理人更清醒地認(rèn)清機(jī)遇與風(fēng)險(xiǎn)，找準(zhǔn)自己的定位。不論是尚在進(jìn)修的莘莘學(xué)子，還是浮沉商海的企業(yè)人士，均可通過本書提高自己的商業(yè)競爭力。

06 阿米巴經(jīng)營

[日]稻盛和夫著，曹岫云 譯

中國大百科全書出版社 20xx年3月

阿米巴經(jīng)營模式被譽(yù)為“京瓷經(jīng)營成功的兩大支柱之一”。

這本書詳細(xì)闡述了阿米巴經(jīng)營的操作方法，總結(jié)了稻盛和夫的經(jīng)營觀點(diǎn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，是學(xué)習(xí)阿米巴經(jīng)營的必讀書。

阿米巴經(jīng)營基于牢固的經(jīng)營哲學(xué)和精細(xì)的部門獨(dú)立核算管理，將企業(yè)劃分為“小集體”，像自由自在的重復(fù)進(jìn)行細(xì)胞分裂的阿米巴——以各個阿米巴為核心，自行制訂計(jì)劃，獨(dú)立核算，持續(xù)自主成長，讓每一位員工成為主角，全員參與經(jīng)營，打造激情燃燒的集體，依靠全體智慧和努力完成企業(yè)經(jīng)營目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的飛速發(fā)展。

【企業(yè)管理書籍】