高考填報志愿時，不僅需要對院校有一個詳細的了解，也需要考生和家長對院校專業(yè)有一個明確的認識，才能避免不慎選錯專業(yè)的尷尬。更三高考為各位考生和家長整理了潮汕職業(yè)技術學院電子商務（電子商務創(chuàng)業(yè)）專業(yè)介紹，包括潮汕職業(yè)技術學院電子商務（電子商務創(chuàng)業(yè)）專業(yè)解讀、潮汕職業(yè)技術學院電子商務（電子商務創(chuàng)業(yè)）專業(yè)學制、潮汕職業(yè)技術學院電子商務（電子商務創(chuàng)業(yè)）專業(yè)培養(yǎng)目標、潮汕職業(yè)技術學院電子商務（電子商務創(chuàng)業(yè)）專業(yè)學習內容等相關信息，供各位考生及家長查閱參考。

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一、潮汕職業(yè)技術學院電子商務（電子商務創(chuàng)業(yè)）專業(yè)介紹

以下是潮汕職業(yè)技術學院電子商務（電子商務創(chuàng)業(yè)）專業(yè)介紹詳細內容，供各位考生查閱參考：

專業(yè)名稱：電子商務（電子商務創(chuàng)業(yè)）

專業(yè)層次：?？疲ǜ呗殻?/p>

專業(yè)學制：數(shù)據(jù)更新中

專業(yè)介紹：【專業(yè)特色】
堅持探索創(chuàng)新教育方法、大膽變革人才培養(yǎng)模式，2012年率先開展大學生電子商務創(chuàng)業(yè)教育，提出“學業(yè)創(chuàng)業(yè)兩不誤，知識財富雙豐收”的特色培養(yǎng)理念。本專業(yè)以電子商務專業(yè)為專業(yè)基礎，加大電商實戰(zhàn)教學力度，著力培養(yǎng)學生老板為目標。
【培養(yǎng)目標】
1、財富大豐收：第一學年人均月收入2000元以上；第二學年人均月收入5000元以上，第三學年人均月收入10000元以上。
2、能力大提升：創(chuàng)新與創(chuàng)造能力；不斷學習與思考能力；團隊領導與管理能力；市場機會與應變能力；人際溝通與合作能力；敢于競爭與拼搏能力；戰(zhàn)勝困難與挫折能力；環(huán)境適應與駕馭能力。
【主干課程】
電子商務（創(chuàng)業(yè)）專業(yè)教學計劃按照電子商務用到的知識，從產(chǎn)品的挑選、采購、拍照、描述、上傳，到產(chǎn)品的倉儲、推廣、營銷、物流，以及售前客服、售后客服等。主要實戰(zhàn)課程有淘寶基礎、淘寶圖像處理、網(wǎng)店設計與網(wǎng)店裝修、網(wǎng)店的管理與維護，網(wǎng)店的運營與策劃，網(wǎng)店推廣和數(shù)據(jù)分析，電商運營，財務管理，消費者心理學等。
【專業(yè)亮點】
在人才培養(yǎng)方式上，我院通過 “創(chuàng)業(yè)課程—創(chuàng)業(yè)輔導—真實創(chuàng)業(yè)實踐”模式，為學生提供一個創(chuàng)業(yè)平臺。同時，在課程設置和教學管理上，做了以下五個方面的嘗試：
1、根據(jù)電商精英的崗位需求設置課程。制定電子商務（創(chuàng)業(yè)方向）專業(yè)教學計劃，課程設置以實操為主，理論夠用為度，沒有太多理論課程，以淘寶實際運營息息相關的知識為主。
2、根據(jù)學生層次，準確定位培養(yǎng)目標。采用“因材施教，因人而異”的創(chuàng)業(yè)教育理念，根據(jù)學生創(chuàng)業(yè)層次，培養(yǎng)三種人才：一是創(chuàng)業(yè)精英（學生老板），創(chuàng)業(yè)成功后開公司、辦工廠，解決其他學生和社會人員就業(yè)；二是網(wǎng)商MBA(網(wǎng)店老板)，以月收入5000元以上，解決自己的就業(yè)；三是電商專才（企業(yè)雇員），培養(yǎng)電子商務實戰(zhàn)型人才，能夠實現(xiàn)高薪就業(yè)。
3、教學方法方式新穎，取得不錯教學效果。傳統(tǒng)教室里，要求學生必須認真聽講，不允許做與教學無關的事情；而創(chuàng)業(yè)班的教室里，允許教師授課過程當中，學生一邊聽課，一邊打理自己的網(wǎng)店；基于學生與商家或買家的溝通需要，允許學生在課堂上接聽或拔打電話；基于學生業(yè)務的需要，允許學生課上外出到市場調研及拿貨。阿里旺旺“叮咚”的聊天提示聲成了課堂的獨特聲音。這種大膽創(chuàng)新的方法方式，令創(chuàng)業(yè)班的課堂上，氣氛活躍，同學們用心在創(chuàng)業(yè)，基本沒有玩手機、玩游戲、打瞌睡等不良現(xiàn)象；通過近一年的創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)，學生們積累了創(chuàng)業(yè)財富，同時也豐富了人生的閱歷。
4、課程考核主要以考查為手段。考核主要在于了解學生對傳授知識的掌握程度，譬如網(wǎng)店裝修效果、圖片處理水平、客戶客服評價等；課程分數(shù)不是最看重的，看重的是網(wǎng)店業(yè)績。
5、實行寬松課程制度，實現(xiàn)學生“學業(yè)創(chuàng)業(yè)兩不誤，知識財富雙豐收”目標。創(chuàng)業(yè)園學生的學期成績由平時成績+期末成績組成。由于我們強調技能實踐為主，因此我們側重考查平時學生對所授知識的應用程度，譬如網(wǎng)店推廣、網(wǎng)店優(yōu)化、客戶評價、業(yè)績等；而期末只是考查學生是否了解這個概念；讓學生在創(chuàng)業(yè)實踐的過程中完成學業(yè)。對于來自全校各專業(yè)的插班學生，我們提供網(wǎng)店經(jīng)營技能的培訓與指導，但要求他們業(yè)余時間要學習專業(yè)知識，期末必須參加原專業(yè)核心課程的考試。對于這部分學生，平時成績占主要比例。創(chuàng)業(yè)園根據(jù)學生平時的學習情況，提供平時成績，保證這些學生在創(chuàng)業(yè)實踐中不影響學業(yè)。
【電子商務專業(yè)總體培養(yǎng)目標】
1、財富大豐收：第一學年人均月收入2000元以上；第二學年人均月收入5000 元以上；第三學年人均月收入10000元以上。
2、能力大提升：創(chuàng)新與創(chuàng)造能力；不斷學習與思考能力；團隊領導與管理能力；市場機會與應變能力；人際溝通與合作能力；敢于競爭與拼搏能力；戰(zhàn)勝困難與挫折能力；環(huán)境適應與駕馭能力。
【電子商務專業(yè)分類培養(yǎng)目標】
1、精英型（學生老板）：熟練掌握電商實戰(zhàn)技能，不但解決自己就業(yè)，還能為社會提供5個以上的就業(yè)崗位，個人或團隊月收入超10萬元。
2、生存型（網(wǎng)店店主）：熟練掌握電商實戰(zhàn)技能，自己解決就業(yè)，個人月收入不低于10000元。
3、就業(yè)型（電商專才）：掌握電商實戰(zhàn)技能，能夠勝任電商企業(yè)相關崗位，個人月收入不低于5000元。
【電子商務專業(yè)課程設置】
依托淘寶平臺/速賣通平臺開展電商創(chuàng)業(yè)教育，以實操為主，優(yōu)化傳統(tǒng)理論課，顛覆傳統(tǒng)授課模式，開設電商運營相關實操課程，如電商實訓、淘寶基礎、電商運營、網(wǎng)店裝修、網(wǎng)店營銷、圖片處理、攝影課程、網(wǎng)店運營、團隊建設、企業(yè)管理等，同時根據(jù)各電商平臺的不斷變化，課程設置也隨時創(chuàng)新，教學生最需要的，給學生最有用的！
【教學成果】
創(chuàng)業(yè)學院成立四年來，碩果累累：
1、在校學生成立38家公司；
2、全國上百家主流媒體對創(chuàng)業(yè)學院進行采訪報道；
3、為地方經(jīng)濟帶動超3億元銷售額；
4、培養(yǎng)百萬元以上的學生老板100多人；
5、榮獲“廣東省高校大學生（高職高專組）IT技能大賽電子商務技術競賽”一等獎、二等獎、三等獎。榮獲“加博匯杯” 廣東省大學生電商創(chuàng)業(yè)大賽總決賽團體一等獎、二等獎等獎項。
6、建立普寧國際商品城淘寶創(chuàng)業(yè)園、汕頭海西電商學院、揭陽軍埔電商學院等校外電商實戰(zhàn)基地。
7、舉辦國家級電商創(chuàng)業(yè)論壇，承辦全國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育年會；
8、被授為“廣東省農村青年電子商務創(chuàng)業(yè)基地”、“全國高職高專創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育協(xié)作會副會長單位”、“全國創(chuàng)新人才培育示范單位”等。

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二、潮汕職業(yè)技術學院簡介

潮汕職業(yè)技術學院(簡稱潮汕學院)創(chuàng)辦于1999年8月，是經(jīng)國家教育部批準(教發(fā)[1999]128號)設立的普通高等院校，頒發(fā)國家普通高校畢業(yè)證書。2006年12月率先通過“國家教育部全國高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估”。學院座落于著名僑鄉(xiāng)、商貿名城普寧市，地理位置優(yōu)越，交通便利，東臨廈深高鐵普寧站，北接潮汕機場，背靠八百畝蓮花山公園。目前設有創(chuàng)業(yè)學院、信息工程......【點擊查看全部內容】

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