實(shí)用的手工的作文集錦九篇

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的手工的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

手工的作文 篇1

今天陽(yáng)光明媚，我們做了一次有趣的手工課——詩(shī)詞貼畫，想知道怎么做的嗎？那就跟著我一起來(lái)做一做吧！

我的圓盤上面畫著梅花和一只鳥，這些美麗的景色對(duì)應(yīng)著宋代詩(shī)人王安石的《梅花》?！皦菙?shù)枝梅”的意思是墻角旁邊種著幾棵梅花樹；“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的意思是寒冷的冬天，只有他自己在孤獨(dú)的開(kāi)放；“遙知不是雪”的意思，是為什么遠(yuǎn)看不是雪呢？“為有暗香來(lái)”的意思是，只要輕輕一靠近，就能聞到很香的味道。我們?cè)谧龅倪^(guò)程，有些人順序做錯(cuò)，還有些人掉了很多小東西。我看見(jiàn)圖上小鳥停在樹枝上，好像在叫：“我好餓?。∥蚁氤孕迈r美味的肉啊?！睒渲ι熘荛L(zhǎng)很長(zhǎng)的手臂，像一只巨大的金箍棒。我覺(jué)得這首詩(shī)是對(duì)梅花的贊美，我想擺在家的床旁邊。每次我一走進(jìn)房間，整個(gè)房間就變成了童話中的仙境，我感到這個(gè)詩(shī)詞貼畫給了我的房間很多美麗。

這真是一次有趣的手工課，我下次還想玩。

手工的作文 篇2

今天手工課我們學(xué)會(huì)了變“魔術(shù)”，變出了三朵美麗又好玩的紙花。

我們選用正方型紙開(kāi)始學(xué)，先把那紙變成“小手巾”，調(diào)皮的手將它按下又放開(kāi)，放開(kāi)又按下······“小手巾”張開(kāi)大嘴，似乎要述說(shuō)什么，可又說(shuō)不出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，樸素的“小手巾”竟然間變成了高貴的“鉆石小姐”，那股子皇族派頭啊，足以讓她穿上世間最美的衣服；那高傲的神情，根本不知道自己又要變變變了。

幾秒鐘時(shí)間，“鉆石小姐”又變成了規(guī)規(guī)矩矩，雙手作揖的“讀書人”。他雙手?jǐn)[平，低頭悄悄地對(duì)我說(shuō)：“老師，對(duì)不起，我遲到了，下次我一定會(huì)改正錯(cuò)誤的?！笨此难凵?，有著一點(diǎn)歉意和傷心。隨著老師的一聲令下，那個(gè)憂傷的“讀書人”又變成了嬌滴滴的“花瓣姑娘”，她矯揉造作地說(shuō)：“別碰我，疼死了！”

接著我又完成了花心、葉子、花桿，然后把它們粘起來(lái)?？粗种械男』ㄊ倚睦锏靡庥趾π?，這堂手工課真有意思呀！

手工的作文 篇3

那年暑假一開(kāi)始的時(shí)候，我的心中就萌生了一個(gè)想法——我要做一個(gè)心靈手巧的人。

說(shuō)干就干，媽媽也毫不猶豫地支持我，作為“贊助商”，她給我買了許多東西，有拼豆、滴膠、手工紙、卡紙、發(fā)卡……為了不讓媽媽失望，我每天都在學(xué)習(xí)，看著網(wǎng)上的視頻教程，琢磨著圖紙。

漸漸地，我從一個(gè)初學(xué)者變成了一個(gè)中級(jí)興趣者，我開(kāi)始把我的工藝品當(dāng)成禮物送給別人。我越學(xué)越興奮，并且漸漸地掙脫了教程和圖紙的束縛，進(jìn)入到一種自己想象、創(chuàng)新的境界。

又過(guò)了幾個(gè)星期，我又成功地從一個(gè)中級(jí)興趣者變成了一個(gè)高級(jí)專業(yè)者。于是，我有了一個(gè)新想法：在剛開(kāi)學(xué)的前幾天，我提議有興趣鉆研手工的人，組織一次“沙龍”，然后一起來(lái)探討大家都是如何成為一個(gè)心靈手巧的人的。在我的邀請(qǐng)下，許多人都熱情地加入了進(jìn)來(lái)，不知不覺(jué)我成為了這次手工沙龍的主角，準(zhǔn)確地說(shuō)，是我做的手工成為了這次沙龍的主角。

我給大家展示著我在暑假里的作品，出人意料的是，大家都對(duì)我的作品很感興趣，都爭(zhēng)相競(jìng)拍我做的工藝品。沙龍也由此變成了一個(gè)“拍賣會(huì)”——“五元！”“十元！”“十二！”……場(chǎng)面熱鬧得近乎失控。我不知道是該為我做的手工，受到大家的喜愛(ài)而開(kāi)心，還是該為我熱情萬(wàn)丈舉辦的'沙龍卻泡湯而失落。我只好把所有手工都送了出去，結(jié)果越送越多，因?yàn)橛械娜苏f(shuō)，她家還有一個(gè)小妹妹，很喜歡手工。有的人說(shuō)他想發(fā)到網(wǎng)上幫我漲人氣。還有人說(shuō)他有好幾個(gè)包，想每個(gè)上面都掛一個(gè)來(lái)做裝飾。

通過(guò)一個(gè)暑假的練習(xí)，我終于成功地成為了一個(gè)心靈手巧的人，而這一切都源于學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)真是令人快樂(lè)哦！

夜晚來(lái)臨了，月亮爬上了天空，我笑著進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……

手工的作文 篇4

今天在快樂(lè)魔方作文班上了一節(jié)有趣的作文課小手撕畫。

首先，小手撕畫要先在白紙上畫你想畫的東西，我畫了太陽(yáng)、白云、樹杈、小鳥。在畫的過(guò)程當(dāng)中我畫錯(cuò)了，可是我沒(méi)有橡皮，怎么辦？于是我告訴了老師，老師連忙把橡皮借給我。

接著，我要撕我畫的畫了。可是，小鳥和白云不好撕，于是我就把小鳥和白云單獨(dú)分開(kāi)，然后一點(diǎn)一點(diǎn)地撕。

然后，我要開(kāi)始貼我撕的那些太陽(yáng)呀，小鳥呀……開(kāi)始我比李?|快，可是，慢慢李?|就比我快了。她做完了，我還沒(méi)做完，她就幫助我貼，我們分工合作，她粘我貼，之后，我和她終于完成了。

最后，我要涂色了。我告訴李?|涂的時(shí)候要先勾邊再涂，我涂完了，我看見(jiàn)太空曠就加了個(gè)彩虹。

此刻我的心情像吃了糖一樣甜絲絲的，因?yàn)檫@是我經(jīng)過(guò)努力才完成的畫。

手工的作文 篇5

你想知道飲料瓶可以做成什么東西嗎？要是想知道的話，就和我一起來(lái)牛勁齋上手工課吧！

我們先準(zhǔn)備一個(gè)飲料瓶、一些卡紙、剪刀、塑料泡沫、透明膠紙、棉支和雙面膠。我拿出飲料瓶和剪刀，用了九牛二虎之力才把飲料瓶口剪了出來(lái)。我看見(jiàn)別人還在使勁地剪著瓶子，我心里得意洋洋的。接著，我把飲料瓶剪成了兩半，一半做鉛，一半做帆。

我拿著那一半飲料瓶，剪出了一個(gè)長(zhǎng)方形，貼上了美麗的卡紙，用雙面膠貼在塑料卡紙上，再拿出膠紙把棉支和塑料片貼在一起。在這個(gè)時(shí)候我貼得不牢固，總是滑下來(lái)，最后我用左手把它按住了，右手拿著膠紙把它貼牢在長(zhǎng)方形的塑料片上，這樣躺帆就做好了?？粗?，我十分滿意。

我拿起另一半塑料瓶，把卡紙剪成了一個(gè)三角形再對(duì)折，使卡紙形成一個(gè)角，貼在船頭。我又剪了一個(gè)三角形貼在了“船尾”。最后，我拿起一塊塑料泡沫貼在了船身中間把棉支插下去，可是我這時(shí)遇到了一只“攔路虎”——因?yàn)槲以谟眉堎N泡沫的時(shí)候忘記留一個(gè)小孔，所以這時(shí)我用筆夾在泡沫上插了一個(gè)孔，才把帆插下去了。

你看，這就是我的制作小帆船，藍(lán)色的船頭黃色的船尾和五顏六色的船帆。雖然這只小船不太精美，但我已經(jīng)感到很滿意了。

手工的作文 篇6

我們的生活中處處都有藝術(shù)，藝術(shù)，也成為了我們生活中的一部分，我們和藝術(shù)不可分開(kāi)。藝術(shù)，是人們創(chuàng)造出來(lái)的，然而我所創(chuàng)造的藝術(shù)，就是那我認(rèn)為完美的藝術(shù)品——手工飛機(jī)。

上個(gè)月前，我到新華書店里去買了一本手工飛機(jī)制作書，依照上面的指示，我準(zhǔn)備好了兩瓶膠水、一把剪刀，以及各種制作需要的材料。

以前，媽媽對(duì)我說(shuō)：“做什么事情都要專心，不能半途而廢，這樣才能把一件事做到最好?！边@句話讓我有了把手公飛機(jī)完成的信心。

各種工具都有自己的“工作”：筆哥哥把飛機(jī)的輪廓繪出來(lái)；剪刀大伯把他們分解成飛機(jī)的各個(gè)部位；膠水奶奶則是把分解后的零件組合起來(lái)，變成“連體嬰兒”。當(dāng)然，他們的“工作”也少不了手的幫助。

制作時(shí)我?guī)状蜗敕艞壷谱?，可想到媽媽說(shuō)的那句話，我都堅(jiān)持了下來(lái)。

經(jīng)過(guò)我和工具們的不懈努力，終于做出了一件件做工精美的飛機(jī)模型。

嘿嘿，到底有哪些飛機(jī)呢？告訴你們，我做了直升機(jī)、轟炸機(jī)、雙翼機(jī)……數(shù)不勝數(shù)。

我把它們掛在了天花板上的鉤子上，就像真的飛機(jī)一樣。瞧，直升機(jī)綠色的外表襯托著它小小的機(jī)型；看，轟炸機(jī)的炮筒讓它更加威風(fēng)凜凜；再擺弄一下海陸空三棲機(jī)，下方的螺旋槳使它的身軀更加挺拔。

在微風(fēng)的吹拂下，它們就像有人駕駛一樣，在風(fēng)中飄動(dòng)著……

手工的作文 篇7

這個(gè)寒假我參加了一個(gè)活動(dòng)，那就是以為靈鼠報(bào)春為主題的手工作品，經(jīng)過(guò)我的思考，我打算做一個(gè)“五鼠報(bào)福”祝福小報(bào)！

首先我要做五個(gè)老鼠，我打開(kāi)萬(wàn)能的百度，搜索出老鼠的做法，看著上面步驟，我專心致志地一步一步做了起來(lái)。這真的是看著容易做起來(lái)難??！我每次都剪不好圓，于是我決定想出解決的辦法。我想著想著就看到了桌子上的圓規(guī)，我心想：如果把桌子上的圓規(guī)畫圓的那一頭換成尖的，不就可以在紙上割出圓了嗎？心動(dòng)不如行動(dòng)，我馬上把桌子上的圓規(guī)換成尖的，在彩紙上割出了圓，終于所有材料都準(zhǔn)備好了。我繼續(xù)按照網(wǎng)上的步驟，做出了小老鼠的模樣，真是功夫不負(fù)有心人，五個(gè)小老鼠終于被我做好了。

接下來(lái)就要把它們連在紙上。我找出膠帶，把他們一個(gè)一個(gè)粘上去，可是，由于紙上空間有限，膠帶又很寬很大，我還差點(diǎn)粘錯(cuò)一只老鼠，我全神貫注地一點(diǎn)點(diǎn)地把老鼠粘上去，又經(jīng)過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我終于成功地把五只小老鼠完美地粘貼在了紅色A4彩紙上。我又把一個(gè)寫了福字的原紙貼在a4紙的中間，左邊和右邊各寫上“靈鼠”和“報(bào)春”四個(gè)大字。

終于我的手工做完了，你也快來(lái)試試吧。通過(guò)這次手工制作，讓我明白了：藝術(shù)陶冶情操，凈化心靈，有靈巧的雙手，有靈活的頭腦，在制作的過(guò)程中多融入一些感情，多加些巧思才是創(chuàng)作出好作品的關(guān)鍵，而且我們的這些作品都是很環(huán)保的呢，用不要的廢棄物也能設(shè)計(jì)出自己喜歡的手工作品，你說(shuō)多好啊！讓我們一起，動(dòng)腦筋動(dòng)手做，一起進(jìn)入廣闊的思維空間，做出自己喜歡的手工作品吧！

手工的作文 篇8

三百六十行，行行出狀元。沒(méi)錯(cuò)，我就是大名鼎鼎的手工大師。

做手工這件事，還是要從幼兒園說(shuō)起。在幼兒園，我在班里就是出了名氣的，每節(jié)美術(shù)課下課，有些人手工沒(méi)完成的都會(huì)找我來(lái)幫忙。我的桌子上擺著裝飾品、剪刀、彩紙和雙面膠，還有一個(gè)精美的盒子，里面裝著小玩意兒和零錢，只要有人找我來(lái)幫忙，都會(huì)留下一些東西，這就是我的手工店鋪。

每節(jié)課下課的時(shí)候，在我座位排隊(duì)旁排著隊(duì)的人都排到門外去了呢！記得有一次，有個(gè)人讓我?guī)退鲆粋€(gè)精美的流沙瓶，我抬頭一看，居然是媽媽，原來(lái)媽媽都知道我的名氣了呀！

我生日的時(shí)候，媽媽送我了一套手工套裝，我開(kāi)心極了，掙得錢也越來(lái)越多，排的隊(duì)也越來(lái)越長(zhǎng)了。有一次有人讓我?guī)退鲆粋€(gè)"捕夢(mèng)鈴"，"捕夢(mèng)鈴"的材料很難買也很貴，等我想他收錢的時(shí)，他的口袋也只有三塊錢，而這些材料需要十塊錢，我看他眼淚快掉下來(lái)了，就沒(méi)收他的錢，之后，我便免費(fèi)教他們做手工，幫他們做手工。

盡管我不在教室里，假期，我還會(huì)在家里自己做一些手工，忙得不亦樂(lè)乎，你們別看我只顧著做手工，我可是把時(shí)間排得滿滿的，平時(shí)大部分時(shí)間我都在學(xué)習(xí)呢！

有一次，學(xué)校里在舉辦跳蚤市場(chǎng)，我拿著自己做的手工去跳蚤市場(chǎng)賣，一開(kāi)始一個(gè)人也沒(méi)有，我本以為我的手工賣不出去了，接著一個(gè)人，十個(gè)人，一群人，沒(méi)想到我做的手工這么搶手，不一會(huì)兒就搶光了。我一看我的盒子里全是錢，20個(gè)手工禮品，一共掙了180元錢，發(fā)了，發(fā)了，事后，我分給了我媽80，多虧了她給我買的手工套裝。

想要手工，就來(lái)找我吧！我就是大名鼎鼎的手工王。

手工的作文 篇9

7月11日上午，風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云。天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤(rùn)。在這美好的日子，我們來(lái)到了東坡路社區(qū)參加了一次有意義的手工活動(dòng)。

今天我們要做的是“蝴蝶花”。相信你聽(tīng)了這三個(gè)字后一定會(huì)充滿好奇心：什么是“蝴蝶花”呢？答案很快就揭曉了：老師給我們每個(gè)人都發(fā)了一套做蝴蝶花的零件：一根彩色的長(zhǎng)鐵絲、四根彩色的短鐵絲、一塊黃布、一卷線、一把小珠子以及一把作為工具的老虎鉗。老師先給我們做了示范：“第一步，先用老虎鉗把四根短鐵絲都繞成花瓣?duì)?；第二步，把珠子按順序套進(jìn)鐵絲里；第三步……”我目不轉(zhuǎn)睛地看著，把老師的話牢牢地記在了心里。

“開(kāi)始做吧，孩子們?！彪S著老師的聲音，我們紛紛動(dòng)起手來(lái)。我以迅雷般的速度完成了第一步，“哈哈，這太簡(jiǎn)單了！”我情不自禁地叫道?？墒亲龅诙降臅r(shí)候卻出了洋相：我自以為套珠子也很簡(jiǎn)單，就沒(méi)有參考老師的樣板而是隨意套著，結(jié)果亂七八糟地套成了一堆，一點(diǎn)都不像蝴蝶花。我沮喪地低下了頭。老師走過(guò)來(lái)和顏悅色地說(shuō)：“同學(xué)，做一件事情要認(rèn)認(rèn)真真地做，千萬(wàn)不要會(huì)一點(diǎn)就驕傲，知道嗎？讓我來(lái)幫你吧！”我感到臉上一陣發(fā)燒。接下來(lái)，在老師的指導(dǎo)下，我認(rèn)認(rèn)真真地做著手工，勝利完成了任務(wù)。最后，我拿著自己做的蝴蝶花給老師看，老師見(jiàn)了笑瞇瞇地說(shuō)：“做得真棒！”我聽(tīng)了心里喜滋滋的。

通過(guò)這次手工活動(dòng)，我不但學(xué)會(huì)了做“蝴蝶花”，而且還懂得了一個(gè)道理：做人、做事都要認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)，絕不能驕傲自滿。這真是一次有意義的活動(dòng)！

【手工的作文】