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一、江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院水土保持技術(shù)專業(yè)介紹
以下是江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院水土保持技術(shù)專業(yè)介紹詳細(xì)內(nèi)容,供各位考生查閱參考:
專業(yè)名稱:水土保持技術(shù)
專業(yè)層次:??疲ǜ呗殻?/p>
專業(yè)學(xué)制:三年
專業(yè)介紹:
一、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)主要培養(yǎng)掌握環(huán)境科學(xué)、林學(xué)、水利工程等方面基本的知識,具備水土流失監(jiān)測與防治、稀土礦山生態(tài)修復(fù)與治理、水土保持項目規(guī)劃與方案編制、基本水利工程技術(shù)、特殊立地條件植物培育與栽植技術(shù)等方面基本能力,畢業(yè)后可在水保局、國土資源、林業(yè)、農(nóng)業(yè)、環(huán)境保護等企事業(yè)單位工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
二、主要課程
森林植物、工程測量、森林培育、力學(xué)基礎(chǔ)、CAD、水土保持工程、水土保持規(guī)劃、林業(yè)生態(tài)工程、工程概預(yù)算與技術(shù)經(jīng)濟、開發(fā)建設(shè)項目水土保持方案編制、水土保持材料與施工、水土保持監(jiān)測、水土保持政策法規(guī)。
三、就業(yè)前景
畢業(yè)后可在水保局、國土資源、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、環(huán)境保護等企業(yè)或單位,從事從事水土保持工程項目前期工作、編制水土保持方案,實施水土保持預(yù)防監(jiān)督與行政執(zhí)法和進(jìn)行水土保持科學(xué)實驗等工作。
四、教學(xué)條件:
1、師資隊伍
水土保持專業(yè)現(xiàn)有教師12人,其中專任教師8,聘請企事業(yè)生產(chǎn)一線的高級工程師、工程師擔(dān)任兼職教師4人。專任教師中博士2人,碩士6人,本科4人。省級名師3人,省級中青年骨干教師4人。雙師型占80%。
專業(yè)負(fù)責(zé)人宋墩福教授、碩士,長期從事生態(tài)、林業(yè)教育工作,是教育部林業(yè)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員,江西省林學(xué)會理事,江西省高校中青年骨干教師,江西省林業(yè)高級工程師任職資格評審委員會執(zhí)行評委。
2、實訓(xùn)條件
水土保持專業(yè)實驗實訓(xùn)建筑面積共計2725平方米,實驗實訓(xùn)場所分別為人工氣候室、生物科學(xué)實驗室、林下經(jīng)濟實驗室、土壤分析實驗室、組織培養(yǎng)實訓(xùn)室、動物標(biāo)本制作室、植物標(biāo)本制作室等。學(xué)校與贛縣、章貢區(qū)、大余、南康等4個縣水保局,與九連山等3個國家級自然保護區(qū)建立校行合作關(guān)系,與贛州市寶葫蘆農(nóng)莊油茶開發(fā)有限公司、江西遠(yuǎn)方林牧集團、江西高峰公司等企業(yè),建立緊密合作校企關(guān)系。
五、專業(yè)發(fā)展前景與就業(yè)優(yōu)勢
1、國家重點保護專業(yè)
水土保持是我國一項國策,我國是世界上受水土流失和荒漠化危害最嚴(yán)重的國家之一,生態(tài)環(huán)境十分脆弱。隨著人口的不斷增加以及受全球環(huán)境變化等影響,與之相關(guān)的各種突發(fā)性環(huán)境災(zāi)害會對人類構(gòu)成更大的威協(xié)。
2、就業(yè)前景廣闊
國家不斷加大水土保持領(lǐng)域的投資力度,國家宏觀發(fā)展戰(zhàn)略與區(qū)域重大工程建設(shè)布局與實施都需要大量專業(yè)人才的支撐。而當(dāng)前水土保持一線高技能人才嚴(yán)重欠缺,所以快速培養(yǎng)一大批掌握先進(jìn)科技的水保專業(yè)人才是社會的迫切需求。
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二、江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院簡介
江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院是江西省政府主辦、省林業(yè)廳主管的全日制公辦高職學(xué)院。學(xué)校地處的江西省贛州市,是全國文明城市、國家歷史文化名城、國家優(yōu)秀旅游城市、國家森林城市,城市環(huán)境優(yōu)美、交通便利、宜居宜學(xué)。歷史悠久學(xué)校創(chuàng)辦于1953年,是江西省老牌的職業(yè)院校。歷經(jīng)贛州林業(yè)學(xué)校、江西共大油山分校、江西省第一林校幾個階段,2002年4月,升格為高職院校并更......【點擊查看全部內(nèi)容】
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