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          大學(xué)生消費調(diào)查報告合集15篇

          Ai高考 · 范文大全
          2023-04-18
          更三高考院校庫

          大學(xué)生消費調(diào)查報告合集15篇

          在學(xué)習(xí)、工作生活中,報告的使用頻率呈上升趨勢,不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。其實寫報告并沒有想象中那么難,以下是小編整理的大學(xué)生消費調(diào)查報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          大學(xué)生消費調(diào)查報告1

          一、調(diào)查方案

          (一)調(diào)查目的:

          通過調(diào)查了解現(xiàn)代大學(xué)生的消費狀況、結(jié)構(gòu)及消費理念,為大學(xué)生合理消費制定標(biāo)準(zhǔn),做一個理性的消費者,合理的理財,更好的生活。這項調(diào)查不僅有利于掌握我院學(xué)生的消費概況,對塑造和培養(yǎng)我們良好的世界觀體系在當(dāng)前國情下更具有實際意義。

          (二)調(diào)查對象:各學(xué)校的在校大學(xué)生。

          (三)調(diào)查單位:隨機(jī)抽取所需的大一、大二、大三樣本學(xué)生。

          (四)調(diào)查程序:

          1.設(shè)計調(diào)查問卷、明確調(diào)查方向和調(diào)查內(nèi)容。

          2.分發(fā)調(diào)查問卷。隨機(jī)各學(xué)校大一、大二、大三在校男、女學(xué)生各50人作為調(diào)查單位。

          3.根據(jù)回收的有效數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,具體內(nèi)容如下:

          第一,根據(jù)樣本的生活費數(shù)目、用于生活費的不同消費比例、用于娛樂方面的消費比例等數(shù)字特征,推斷大學(xué)生總體分布的相應(yīng)參數(shù)。

          第二,根據(jù)性別進(jìn)行男、女學(xué)生兩個總體生活費均值之差的比較及區(qū)間估計。

          第三,根據(jù)大一、大二、大三學(xué)生分類進(jìn)行三個總體生活費均值之差的比較及區(qū)間估計。

          第四,根據(jù)年級的不同將大一、大二、大三的男、女生各自的生活費均值之差進(jìn)行比較及區(qū)間估計。

          第五,收集好完成的調(diào)查問卷,整理調(diào)查問卷和整合問卷內(nèi)容,制出能清晰地反應(yīng)消費心理和行為習(xí)慣特點的表格和統(tǒng)計圖,并總結(jié)出調(diào)查結(jié)果,寫出最終調(diào)查報告。

          4.調(diào)查工作的組織實施計劃:

          1、本次調(diào)查的數(shù)據(jù)處理工作,在組長統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行,由本小組成員分類統(tǒng)計,最后統(tǒng)一匯總。

          2、調(diào)查小組共6人,根據(jù)個人專長分工,制定分工明細(xì)表。成員分工:

          黃秀清負(fù)責(zé)調(diào)查方案策劃。羅順妹負(fù)責(zé)問卷的發(fā)送與回收。李曉霞負(fù)責(zé)問卷的統(tǒng)計與整理。林聘娣負(fù)責(zé)核對數(shù)據(jù)與表格和圖表的制作。林霞負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)的分析。顏巧紅負(fù)責(zé)PPT的制作。

          (五)調(diào)查時間:xxxx年xx月xx日至xxxx年xx月xx日。

          二、問卷設(shè)計

          首先,請原諒占用了您一些私人時間。大學(xué)生是一個龐大的消費群體,對消費市場有著不容小視的影響。大學(xué)生的消費理念勢必會影響

          消費市場的發(fā)展趨向。因此,我們希望就大學(xué)生的消費情況進(jìn)行調(diào)查。希望您能認(rèn)真填寫問卷,謝謝您的合作!

          1.您的性別點擊選擇

          2.您現(xiàn)在所就讀的年級

          大一大二大三

          3.家庭住址

          農(nóng)村城鎮(zhèn)城市

          4.您每個月的生活消費是多少

          500元以下

          5.您每月有盈余嗎

          沒有有,但不多有很多500---800元800---1000元1000元以上

          6.您的生活費主要來源

          父母給予勤工儉學(xué)獎助學(xué)金

          校外兼職部分家庭給予部分勤工儉學(xué)

          7.除了基本的伙食費和必需品消費外,哪些方面的消費占總生活費的比例比較多

          交通,通訊(上網(wǎng),電話)購物(服裝,飾品)

          學(xué)習(xí)用品(課外書報,學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書籍等)

          娛樂交際零食及飲料其他

          8.您平均每月用于娛樂方面的費用(如逛街、出游、聚會、唱K等)無100元以下100---200元200元以上

          9.認(rèn)為您家的經(jīng)濟(jì)狀況是

          非常富有富有中等一般

          10.買東西,您比較注重哪一方面

          品牌質(zhì)量外形美觀價格其他

          11.在您身邊的同學(xué),會通過哪些途徑去增加收入(多選)

          做兼職炒股,基金開網(wǎng)店做產(chǎn)品代理

          投資賺稿費其他

          12.您對自己生活費的使用方法是

          有錢就花,沒有計劃

          按照一定時期的計劃花錢沒有計劃,但對每一次的收入與支出都有詳細(xì)的記錄

          有計劃,但沒有做好記錄有計劃也有記錄

          13.您如何看待當(dāng)前大學(xué)生出現(xiàn)的超前消費現(xiàn)象

          無所謂堅決反對看其他家庭情況而論可以,但要引導(dǎo)其理性消費

          14.您對現(xiàn)在的消費狀況是否滿意很滿意沒有考慮過,無所謂不滿意

          15.您覺得目前大學(xué)生消費中存在哪些浪費現(xiàn)象?您對這些現(xiàn)象有何看法?

          非常感謝您的支持與配合,祝您學(xué)習(xí)進(jìn)步,生活愉快!

          三、問卷發(fā)放:問卷發(fā)放300份,回收252份。

          四、數(shù)據(jù)整理

          第二部分?jǐn)?shù)據(jù)分析

          一、對月生活費的分析

          由整理后輸入計算機(jī)的數(shù)據(jù),我們繪制出各年級大學(xué)生每個月生活費的圖表,結(jié)果如下圖所示。

          二、對生活費使用方法的分析

          由整理后輸入計算機(jī)的數(shù)據(jù),我們繪制出各年級大學(xué)生對自己生活費的使用方法的圖表.

          由以上圖表我們可以看出:絕大部分的學(xué)生對自己的生活費的使用是有計劃,但沒有做好記錄。

          三、對每月用于娛樂方面的費用的分析

          由整理后輸入計算機(jī)的數(shù)據(jù),我們繪制出各年級大學(xué)生平均每月用于娛樂方面的費用的圖表

          由以上圖表我們可以看出:平均每月用于娛樂方面的費用處在100—200元之間的是大三最多。

          四、對看待超前消費觀的分析

          由整理后輸入計算機(jī)的數(shù)據(jù),我們繪制出大學(xué)生看待超前消費觀的圖表,如下圖所示。

          由以上圖表我們可以看出:有51%的學(xué)生認(rèn)為超前消費觀是可以的,但要引導(dǎo)理性消費。

          五、總結(jié)

          通過以上的統(tǒng)計分析,我們基本得出以下結(jié)論:

          (一)對于月生活費均值的分析結(jié)果

          1.通過對各個高職高專大學(xué)生生活費大概估計,發(fā)現(xiàn)在校學(xué)生每個月的生活費平均水平在500元—800元之間。

          2.對于各個分類總體而言,我們以不同年級,不同性別為分類標(biāo)準(zhǔn)對總體又進(jìn)行了劃分,估計出全體大學(xué)生中各個年級以及男女生每個月生活費的對比。

          (二)對于生活費來源的分析結(jié)果

          1.描述統(tǒng)計的結(jié)果顯示,生活費的主要來源集中于父母供給,其他來源依次是:勤工儉學(xué)、校外兼職及其他。

          2.對于不同年級而言,高年級生活費來自父母的比例比低年級的稍低,而勤工儉學(xué)的比例比低年級的稍高,獎助學(xué)金比例相差不大。

          3.以上結(jié)果還是表明獎助學(xué)金政策的實施面不夠廣,在校大學(xué)生生活費還是傳統(tǒng)式的,以依靠父母讀書生活為主。

          (三)對于生活費使用方法的分析結(jié)果

          1.各年級大學(xué)生對自己生活費的使用方法基本上都能按照一定的計劃花錢。

          2.大一、大二男生很大一部分認(rèn)為有錢就花,沒有計劃;大三男生以及各年級女生少部分認(rèn)為有錢就花,沒有計劃。

          3.各年級大學(xué)生有一部分沒有計劃,對收入與支出都有記錄。

          4.各年級男生有一大部分有計劃,但沒有記錄;各年級女生很大一部分有計劃,但沒有記錄。

          5.各年級大學(xué)生很少能做到有計劃,有記錄。

          (四)對于每個月用語娛樂方面費用的分析結(jié)果

          1.各年級大學(xué)生平均每月用于娛樂方面的費用超過200元以上的只有少數(shù)一部分人

          2.各年級大學(xué)生平均每月用于娛樂方面的費用100-200元之間占有很大一部分人,大二、大三相對較多

          3.各年級大學(xué)生平均每月用于娛樂方面的費用100元以下的占有一大部分人,大一、大二較顯著

          4.各年級大學(xué)生很少人沒有將生活費用于娛樂方面

          (五)大學(xué)生看待超前消費的分析結(jié)果

          1.絕大部分的大學(xué)生認(rèn)為可以接受超前消費,但要引導(dǎo)理性消費。

          2.部分的大學(xué)生認(rèn)為超前消費要看家庭實際情況而論。

          3.小部分的大學(xué)生對于超前消費持堅決反對的態(tài)度。

          4.大家對超前消費有一定的認(rèn)識,但是缺乏自律。

          (五)對大學(xué)生消費的建議

          1.加強(qiáng)對大學(xué)生消費心理和行為的調(diào)查研究。

          2.培養(yǎng)和加強(qiáng)大學(xué)生的財商所謂財商,指的是一個人在財務(wù)方面的智力,即對錢財?shù)睦硇哉J(rèn)識與運用。

          3.大學(xué)生良好消費風(fēng)氣應(yīng)該成為良好校風(fēng)的重要組成部分良好校風(fēng)是師德師風(fēng)和學(xué)生學(xué)習(xí)、生活作風(fēng)的有機(jī)組合。其中學(xué)生的消費心理和行為是體現(xiàn)學(xué)生生活作風(fēng)的重要部分。

          大學(xué)生消費調(diào)查報告2

          通過以下調(diào)研結(jié)果可以看出,大學(xué)生的基本生活消費和心理整體上是現(xiàn)實的、合理的,但離散趨勢明顯,個體差異大。主要歸納為以下幾個方面:

          大學(xué)生消費有其不理性的一面

          大學(xué)生沒有經(jīng)濟(jì)來源,經(jīng)濟(jì)獨立性差,消費沒有基礎(chǔ),經(jīng)濟(jì)的非獨立性決定了大學(xué)生自主消費經(jīng)驗少,不能理性地對消費價值與成本進(jìn)行衡量。大學(xué)生沒有形成完整的,穩(wěn)定的消費觀念,自控能力不強(qiáng),多數(shù)消費都是受媒體宣傳誘導(dǎo)或是受身邊同學(xué)影響而產(chǎn)生的隨機(jī)消費,沖動消費。這也正是大學(xué)生消費示范效應(yīng)的結(jié)果。拿手機(jī)產(chǎn)品來說,目前,有手機(jī)的大學(xué)生中,一部分有通信的需要,且家庭經(jīng)濟(jì)

          當(dāng)今社會正面向多元化發(fā)展,新知識的爆炸式增長、新技術(shù)的迅速推廣對日常生活的深入影響,使時尚的形成和流行更快捷,同時具有更鮮明的主題和更人性化的表現(xiàn)形式,并因而成為大學(xué)生日常生活和社會活動中具有象征性和大眾化的色彩和基調(diào)?!敖癯芯平癯怼?,似乎日漸成為一種時尚。“負(fù)翁”、“月光族”隨之大批涌來。在我們的校園中,昔日的“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲”中,又夾雜進(jìn)了“手機(jī)聲聲”。為了解我校在校大學(xué)生目前的消費狀況,為我校明確確定貧困生標(biāo)準(zhǔn)提供可靠參考資料,同時為我校學(xué)工處開展學(xué)生的教育引導(dǎo)工作提供第一手資料,學(xué)生工作信息中心特開展此次調(diào)研。

          調(diào)研時間:XX年11月27日---XX年12月15日

          調(diào)研對象:校本部外語學(xué)院、水土學(xué)院、經(jīng)管學(xué)院等九個學(xué)院

          調(diào)研方式:問卷調(diào)研

          調(diào)研情況:此次調(diào)研共發(fā)放問卷380份,回收376份,回收率高達(dá)98.95%,數(shù)據(jù)真實,可信度高。此次調(diào)研,主要針對學(xué)生的消費心理、消費意向、消費意識、消費嗜好等方面展開調(diào)研。

          調(diào)研結(jié)果及分析:

          一、消費去向:

          從上圖中可以看出,在學(xué)習(xí)方面,我校學(xué)生的花費主要在購書上。由于學(xué)校發(fā)放的教材只是基本教材,并不能滿足學(xué)生的需求。所以在學(xué)生的消費去向中,購買教學(xué)參考書、英語等級考試等書目占了一定比重。

          在消費去向中的通訊費中,大一和大四的學(xué)生占的比重最大。對于大一新生,由于剛來到大學(xué),對于生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境、人際交往環(huán)境都很陌生,存在著種種不適應(yīng),同時對于大學(xué)中開放式的學(xué)習(xí)方式不習(xí)慣,總喜歡和自己以前的好朋友、老同學(xué)交換信息、交流意見。而大四的學(xué)生的通訊費主要是聯(lián)系工作。

          在戀愛消費方面,有些同學(xué)有著固定的“愛情投資”?!皭矍樾枰寺?,而浪漫需要消費”,但是沒有資金是浪漫不起來的。無論對于男生還是女生,都是需要消費的。對于男生,需要給女生買單,送禮物。同時,“士為知己者死,女為悅己者容”,女生的戀愛消費主要是用在化妝品、首飾上。

          另外,在戀愛中,雙方都共同支出的一個方面是在衣著打扮上,名牌成為一種標(biāo)志?!爸毁I貴的,不賣對的”,有相當(dāng)一部分人持有這種觀點。在現(xiàn)在這個社會,戀愛是合理的,但對于戀愛中的種種不合理消費值得我們深思。

          對于戀愛中的消費來源,有的是由“家里特別提供”的;有的是“從生活費中支付”的;有的是來自“勤工儉學(xué)”的;有的是來自“獎學(xué)金”的??傊瑹o論是從哪方面支出,都占了不小的比重。只是比重的不同于大學(xué)生的看待社會的角度有關(guān),更與家庭對大學(xué)生戀愛的看法有關(guān)。

          上網(wǎng)消費:無論對哪個年級的學(xué)生,上網(wǎng)消費都占了較為穩(wěn)定的一定的比例。大學(xué)生的上網(wǎng)費亦成為大學(xué)生日常消費開支的一部分。

          左圖是我校學(xué)生在娛樂休閑方面的消費狀況:

          大學(xué)生的娛樂消費數(shù)額也是較為可觀的。進(jìn)歌廳,打臺球,遛旱冰,生日聚餐…另外,大學(xué)生不同程度的追星熱潮影響著他們的娛樂消費。

          在零食、水果方面,女生的消費型對較高。在大學(xué)中,女生更多地學(xué)會如何保養(yǎng)自己,水果既經(jīng)濟(jì)又實惠,所以是最佳選擇。至于零食,既是某些女生的喜好,同時也是部分女生打發(fā)時間的較為常用的一種選擇。

          從以上分析可知,我校學(xué)生的消費去向多樣化,正是多樣化的消費無形中就增加了總的消費金額。下面是我校學(xué)生的月支出情況和學(xué)期總的支出情況:

          二、月支出情況及學(xué)期支出情況:

          月支出

          學(xué)期支出

          以上圖表顯示,我校學(xué)生消費層次不等,出現(xiàn)了較大差別。從整體上看,我校大多數(shù)同學(xué)的月消費保持在200-400元之間,各學(xué)院中都存在著不同程度的高消費現(xiàn)象。而且在現(xiàn)代的各所大學(xué)的校園中,學(xué)生這樣的高消費的現(xiàn)象均已屢見不鮮。對于著相當(dāng)一部分的高消費的同學(xué),他(她)們的經(jīng)濟(jì)來源以及對家庭的影響又如何呢?

          三、經(jīng)濟(jì)來源及對家庭的影響:

          經(jīng)濟(jì)來源經(jīng)濟(jì)來源

          學(xué)院父母助學(xué)貸款獎學(xué)金或助學(xué)金勤工助學(xué)

          資環(huán)100%

          水土97.5%2.5%

          外語83.33%16.67%

          機(jī)電63.64%18.18%9.09%9.09%

          生科72.22%11.11%11.11%5.56%

          經(jīng)管95.24%4.76%18.18%4.55%

          以上表格中數(shù)據(jù)表明,我校在校大學(xué)生的主要經(jīng)濟(jì)來源來自父母,說明我校學(xué)生對家庭有很強(qiáng)的依賴性。甚至有些學(xué)院學(xué)生占到了100% ;此外,助學(xué)貸款也占了一定比例,這說明我校在國家助學(xué)貸款的發(fā)放方面卓有成效,使學(xué)生深切體會國家在教育方面的政策,對學(xué)生提高對國家政策的認(rèn)識起到促進(jìn)作用。另外也有一部分同學(xué)的經(jīng)濟(jì)來源是勤工儉學(xué),說明我校學(xué)生有一定的自立能力。

          四、學(xué)生對家庭的依賴過重,對他(她)們的家庭自然又有著影響。

          以上圖表顯示我校學(xué)生的消費度對家庭的影響情況。從圖表可以看出,絕大部分同學(xué)的家里因為供應(yīng)大學(xué)生而使生活拮據(jù),生活狀況下降。這說明學(xué)生的在校生活較大程度的影響了家庭的生活。 “再窮不能窮孩子”,絕大多數(shù)的家長這樣說,“雖然我們家的收入不多,但我們就這樣一個孩子,決不能因為錢而產(chǎn)生自卑感,就是砸鍋賣鐵也要讓孩子在大學(xué)里過的舒暢,不影響學(xué)習(xí)”。可見大學(xué)生的消費在家庭消費中占的地位??蓱z天下父母心,就是再辛苦自己,也不會委屈孩子。在家長這般疼愛與呵護(hù)下,大學(xué)生是否該有自己的消費計劃?四、消費計劃圖表顯示,我校大部分同學(xué)的消費較為合理,雖沒有制定消費計劃,但是支出合理。這不僅有助于學(xué)生管理自己的資金,更培養(yǎng)了學(xué)生自己的計劃性。但是,仍有相當(dāng)一部分學(xué)生出現(xiàn)超支現(xiàn)象。這種現(xiàn)象雖然不合理,但仍然存在,主要有以下原因:(1)大學(xué)生活豐富多彩,可支出的方式增多,自然花費增多;(2)隨著科技的進(jìn)步及社會的發(fā)展,外部誘惑增多,好奇心促使大學(xué)生嘗試不該有的消費方式; (3)在月初時,常常不自覺地超支(4)常常有意外消費,如和同學(xué)打賭輸了,就要請客吃飯,請的不好又沒面子,所以吃好的……總之,種種不健康的消費心理引起學(xué)生的不合理消費。

          五、對學(xué)校的引導(dǎo)力度的看法觀點比例

          很好,學(xué)生能從中收獲很多5.71%

          有一定成果,但力度不夠22.86%

          聽說過,但沒見什么成果14.29%

          力度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,亟待加強(qiáng)57.14%

          從學(xué)生反映的情況來看,我校對學(xué)生消費觀念、消費心理等消費知識的引導(dǎo)力度不夠。當(dāng)前我校對學(xué)生的安全保護(hù)意識等進(jìn)行了引導(dǎo),這說明我校在關(guān)系到學(xué)生的切身利益的方面給予了足夠的重視。但對學(xué)生的生活方面的引導(dǎo)做得還不夠完善。雖然,不良的消費習(xí)慣對學(xué)生沒有直接影響,但是消費意識作為一種精神文明現(xiàn)象,應(yīng)給予足夠的重視。因此我校在以后的教育工作中應(yīng)盡快加強(qiáng)有關(guān)方面工作的力度。

          六、對“負(fù)翁”、“月光族”的看法

          上表顯示,我校絕大多數(shù)學(xué)生對高消費的現(xiàn)象持否定態(tài)度,這說明雖然我校學(xué)生中也存在高消費現(xiàn)象,但我校學(xué)生還有著正確的消費理念。只要學(xué)校對這部分學(xué)生加以引導(dǎo)教育,可以改變局面。但如果長此下去,容易引起攀比消費,大學(xué)生仍然應(yīng)該繼承中華民族艱苦樸素的傳統(tǒng)美德,堅決不能踏入高消費的誤區(qū)。

          七、對貧困生界限劃定的界限的看法

          上圖表顯示了我校學(xué)生對確定貧困生標(biāo)準(zhǔn)的觀點,為我校發(fā)放助學(xué)金提供了重要資料。

          八、就我校貧困生標(biāo)準(zhǔn)劃定的觀點整理學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀

          無手機(jī)、電腦、mp3;注:學(xué)習(xí)、工作等需要除外

          無逃課等違規(guī)行為;

          不吸煙、不喝酒;

          上網(wǎng)較少,穿著樸素,不追求時髦;

          月消費金額在180元以下;

          生活費無法保證者;

          每學(xué)期生活費低于XX元;

          無經(jīng)濟(jì)來源,生活節(jié)儉;

          經(jīng)班級投票,學(xué)院認(rèn)真核實;

          提名候選人,并跟蹤調(diào)查;

          仔細(xì)了解各學(xué)院各年級學(xué)生的貧困生比例,然后再向各學(xué)院劃分名額;

          由家庭所在地出示貧困證明結(jié)合平時表現(xiàn);

          積極參加勤工助學(xué);

          九.解決此次調(diào)研中存在的問題的幾點建議

          1.對當(dāng)前在校生,由學(xué)校制定統(tǒng)一指導(dǎo)思想,然后由各學(xué)院團(tuán)委向該學(xué)院學(xué)生召開思想引導(dǎo)大會,在會議上引導(dǎo)同學(xué)們提升個人的消費意識,持有正確的消費觀念。

          2.在學(xué)林路、望岳路、神農(nóng)路等學(xué)校主要道路上置辦可長期保持的標(biāo)語,以時刻提醒同學(xué)們。

          3.由校團(tuán)委引導(dǎo),校學(xué)生會組織一次大型宣傳活動。在學(xué)林路展出展板,并舉行一次“拒絕高消費”的大型簽名活動。

          4.針對有些學(xué)生的不清不楚的消費狀況,以及有些同學(xué)拿著家長的錢任意揮霍的情況,由各院團(tuán)委組織各院學(xué)生進(jìn)行一次“自我財務(wù)支出統(tǒng)計表”,讓學(xué)生自己整理自己的財物支出,并鼓勵學(xué)生將整理的表格寄望家中,以此來讓學(xué)生深刻認(rèn)識到父母的錢來之不易。

          5.為了減輕我校的高消費狀況,學(xué)校對每一屆新入校的學(xué)生及時展開思想座談會,及時預(yù)防高消費的發(fā)生。并由學(xué)生班主任定期給學(xué)生開展班會,及時引導(dǎo)、教育。

          大學(xué)生消費調(diào)查報告3

          一、 摘要:

          在國民經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的新時期,社會消費水平快速增長。大學(xué)生作為一個特殊的消費群體正受到越來越大的關(guān)注。由于大學(xué)生年紀(jì)較輕,群體較特別,有著不同于社會其他消費群體的消費心理和行為。一方面,他們有著旺盛的消費需求,另一方面,他們尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的獨立,消費受到很大的制約。消費觀念的超前和消費實力的滯后,都對他們的消費有很大影響。因此,關(guān)注大學(xué)生消費狀況,把握大學(xué)生消費的心理特征、行為和結(jié)構(gòu),培養(yǎng)和提高他們的消費觀念和理財能很重要。調(diào)查發(fā)現(xiàn)目前大學(xué)生消費情況呈現(xiàn)出這樣兩個主要特征:一是人民生活水平的提高帶動了大學(xué)生消費水平的提高,表現(xiàn)為數(shù)量和結(jié)構(gòu)兩方面的變化;二是大學(xué)生群體內(nèi)部的消費情況存在明顯差異。

          二、問卷方案概況

          關(guān)鍵字:大學(xué)生、消費情況、消費傾向多樣化、

          調(diào)查目的:了解大學(xué)生消費現(xiàn)狀及分析差異及其產(chǎn)生的原因

          調(diào)查對象:城院在校大學(xué)生

          調(diào)查項目:

          1。明確城院大學(xué)生用于消費方式狀況

          2。明確城院大學(xué)生用于消費地點的選擇狀況

          3。明確城院大學(xué)生主要消費方向狀況

          調(diào)查范圍:四川城市職業(yè)學(xué)院

          調(diào)查時間:20xx年x月x日

          三、問卷調(diào)查概況

          1。問卷的發(fā)放

          本次問卷共發(fā)放10份,有效問卷10份,占所有問卷的100%。發(fā)放時,我們以城院經(jīng)濟(jì)管理系、建工系、公共服務(wù)系、國際商務(wù)系、物流管理系,隨機(jī)發(fā)放。

          2。問卷的內(nèi)容

          問卷內(nèi)容包括消費結(jié)構(gòu)和消費趨向兩大部分,問題大致包括:

          四、研究方法

          問卷調(diào)查法、抽樣調(diào)查法

          五、現(xiàn)狀分析

          1。圖像分析與描述

          從圖表上看,一個月購物次數(shù)1—3次占比例最大,其次是3—5次。結(jié)果表明:大學(xué)生在購物方面還是趨向于頻繁的

          結(jié)果表明:大學(xué)生的主要消費還是用于娛樂和購買衣服方面。

          結(jié)果表明:專賣店占比例最大。大學(xué)生的消費觀趨向于專賣店。越來越多的大學(xué)生放棄物美價廉,更愿意追求高質(zhì)量。

          結(jié)果表明:現(xiàn)在越來越多的大學(xué)生開始追求名牌,注重高質(zhì)量。

          結(jié)果表明:當(dāng)今大學(xué)生的各種社會活動較以前增多,加上城市生活氛圍等因素,在追求品味和檔次,雖然不一定買名牌,但質(zhì)量也是在關(guān)注的內(nèi)容范圍里,所以網(wǎng)購也成了最佳的選擇。

          2。存在的問題

          ①大學(xué)生消費的不理想的一面:

          大學(xué)生沒有經(jīng)濟(jì)來源,經(jīng)濟(jì)獨立性差,消費沒有基礎(chǔ),經(jīng)濟(jì)的非獨立性決定了

          大學(xué)生自主消費經(jīng)驗少,不能理性地對消費價值與成本進(jìn)行衡量。大學(xué)生沒有形成完整的,穩(wěn)定的消費觀念,自控能力不強(qiáng),很容易受媒體宣傳的誘導(dǎo)或是受身邊同學(xué)影響而產(chǎn)生的隨即消費,沖動消費。

          ②消費結(jié)構(gòu)存在不合理因素

          ③追求名牌,存在攀比現(xiàn)象

          為了擁有一部流行的手機(jī)或電腦,有的同學(xué)情愿節(jié)衣縮食,甚至犧牲自己的其他必要開支;為了自己喜歡的某些名牌東西,不惜向別人借錢來滿足自己的欲望等,都反映出一些學(xué)生不懂得根據(jù)自己的時間經(jīng)濟(jì)情況去衡量,而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無休止的攀比心理。

          六、大學(xué)生消費狀況原因分析

          1。家庭熏陶

          父母在日常生活消費的原則立場是子女最初始的效仿對象。有些父母本身消費觀念存在誤區(qū),又何以正確指導(dǎo)自己的孩子呢?所以家庭是培養(yǎng)自己孩子的第一環(huán)境,要重視家庭的熏陶。

          2。社會影響

          大學(xué)生受到享樂主義、拜金主義、奢侈浪費等不良社會風(fēng)氣的侵襲時,如果沒有及時得到學(xué)校老師和父母的正確引導(dǎo),容易形成心理趨同的傾向,當(dāng)學(xué)生所在家庭可以在經(jīng)濟(jì)上滿足較高的消費條件時,這些思想就會在他們的消費行為上充分體現(xiàn)。更糟糕的情況是,有些家庭經(jīng)濟(jì)狀況不允許高消費的學(xué)生,為了滿足自己的消費欲望,不惜作出一些損人利己甚至喪失人格、法理不容的犯罪行為。

          3。學(xué)校風(fēng)氣

          高校思想政治教育對學(xué)生消費觀教育還沒有形成足夠的重視,對大學(xué)生消費心理和行為研究不足,對大學(xué)生消費觀的教育指導(dǎo)不夠。由于對大學(xué)生的消費心理和行為了解不夠全面和客觀以及課程設(shè)置等因素,與人生觀、勞動觀、金錢觀、國情觀等重要思想觀念緊密相關(guān)的消費觀的專題教育在思想品德修養(yǎng)課中沒有充分開展,從而也難以達(dá)到真正的指導(dǎo)目的。

          七、結(jié)論及建議

          1。家庭成員樹立正確消費觀,引導(dǎo)大學(xué)生合理消費

          俗話說父母是孩子的第一老師,父母的行為潛移默化地影響著當(dāng)代大學(xué)生的消費行為,所以我們應(yīng)重視家庭的熏陶作用。因此家庭成員應(yīng)樹立正確的消費觀,并身體力行合理消費、理性消費。父母每月應(yīng)給予大學(xué)生適當(dāng)?shù)纳钯M,讓大學(xué)生學(xué)會花錢、學(xué)會理財,使消費既不超前也不滯后,合理消費。

          2。社會要積極開拓大學(xué)生消費市場,確立公正的市場環(huán)境

          對于社會而言,要積極開拓大學(xué)生消費市場,從產(chǎn)品的種類、價格、服務(wù)多方面滿足不同經(jīng)濟(jì)條件大學(xué)生的需求,同時要規(guī)范市場秩序。為大學(xué)生確立一個公正的市場環(huán)境讓其合理消費。無論從哪方面講,大學(xué)生的消費市場已不再是可有可無的了,它已嚴(yán)重影響著高校周圍地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

          3。學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生對消費觀念的培養(yǎng),形成大學(xué)生良好消費風(fēng)氣

          大學(xué)生的消費心理和行為是體現(xiàn)學(xué)生生活作風(fēng)的重要部分。一旦良好的消費習(xí)慣得到培養(yǎng)和加強(qiáng),就會對良好校風(fēng)的塑造起促進(jìn)作用,并形成校風(fēng)助學(xué)風(fēng)的良性循環(huán)。因此,應(yīng)該把大學(xué)生良好消費心理和行為的培養(yǎng)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分。在校園文化建設(shè)中設(shè)計有關(guān)大學(xué)生健康消費理念的活動專題,并且持之以恒,以大學(xué)生良好的消費心理和行為促進(jìn)良好生活作風(fēng)的形成,進(jìn)而促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的鞏固與發(fā)展。

          4。引導(dǎo)大學(xué)生樹立科學(xué)的消費觀,不盲目攀比

          當(dāng)今的大學(xué)生在消費時往往比較沖動,缺少消費的理性,缺少消費中的算計,因而常易發(fā)生不自量力、盲目追潮、大手大腳無端浪費等不會花錢的現(xiàn)象,大學(xué)生敢花錢但不會花錢,缺乏理財方面的知識。因此要引導(dǎo)大學(xué)生樹立科學(xué)的消費觀,在消費實踐中學(xué)會花錢,大手大腳無端浪費等毛病。另外我們認(rèn)為大學(xué)可以在合適的課程中加入一些理財?shù)膬?nèi)容,以指導(dǎo)大學(xué)生合理消費,使在校大學(xué)生懂得遵守一定的生活消費原則,吃要營養(yǎng)均衡,穿要耐穿耐看,住要簡單實用,行要省錢方便。引導(dǎo)學(xué)生花錢要花在刀刃上,不要一味追求檔次講究攀比,更多地應(yīng)考慮所購物品的性價比和自己的承受能力,教會學(xué)生學(xué)會記賬和編制預(yù)算等。大學(xué)時代是理財?shù)钠鸩诫A段,也是學(xué)習(xí)理財?shù)狞S金時期。在大學(xué)時期養(yǎng)成良好的理財習(xí)慣,往往可以受益終生。

          5。培養(yǎng)和加強(qiáng)大學(xué)生的財商

          財商反映人作為經(jīng)濟(jì)人在經(jīng)濟(jì)社會里的生存能力,財商主要包括兩方面的內(nèi)容:其一,正確認(rèn)識金錢及金錢規(guī)律的能力;其二,正確運用金錢及金錢規(guī)律的能力。我們建議老師圍繞這兩方面的內(nèi)容,在教學(xué)活動中設(shè)計生動活潑的教學(xué)形式以達(dá)到教育目的。

          八、總結(jié)

          通過這次調(diào)查,我們基本掌握了部分城院在校大學(xué)生基本生活費狀況、衣食住行、學(xué)習(xí)及娛樂方面的消費狀況。這部分大學(xué)生的基本消費大體上是合理的,多樣化的。但差異化明顯,當(dāng)前大學(xué)生每月花費的零花錢的金額進(jìn)一步拉大,兩極化現(xiàn)象加大,存在攀比心理,既與社會大環(huán)境的影響有關(guān),也與自身思想認(rèn)識、缺乏學(xué)校正確引導(dǎo)有關(guān)。

          當(dāng)前,我國社會正處于激烈的社會轉(zhuǎn)型過程中,受到很多新的文明和觀念的沖擊。當(dāng)代大學(xué)生是社會建設(shè)的主力軍,大學(xué)生們還要繼續(xù)保持艱苦樸素、勤儉節(jié)約的消費觀念,反對盲目攀比、超前消費等不良消費風(fēng)氣,大學(xué)生們要從自身努力做起下大決心加強(qiáng)大學(xué)生健康的消費觀念的培養(yǎng)與塑造等。學(xué)校也要加強(qiáng)引導(dǎo)學(xué)生積極消費觀念的培養(yǎng)作為思想政治教育一個非常重要的內(nèi)容。再次,社會應(yīng)提供更多機(jī)會,讓部分高校在校大學(xué)生能參加社會鍛煉,為培養(yǎng)自立的經(jīng)濟(jì)意識提供環(huán)境,為更多貧困的大學(xué)生提供更優(yōu)惠,更符合實際的貸款政策,各方面因素都需要不斷加強(qiáng)、磨合,尚需要較長的一個過程,但我們相信現(xiàn)代大學(xué)生們都會朝著培養(yǎng)健康、合理、科學(xué)的消費觀念和行為發(fā)展,隨著學(xué)生與社會的共同發(fā)展與努力,最終取得良好的效果。

          大學(xué)生消費調(diào)查報告4

          摘要:

          消費,是生活方式研究的重要組成部分,學(xué)生作為一個特殊的消費群體,在當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)社會,尤其是在引領(lǐng)消費時尚、改善消費結(jié)構(gòu)方面起著不可替代的作用,同時,他們的消費現(xiàn)狀、消費特點在一定程度上折射出當(dāng)前學(xué)生的生活狀況和價值取向。本報告是我秘于學(xué)生消費狀況的調(diào)查報告,這份報告通過全組人員在自己的社交網(wǎng)絡(luò)發(fā)放調(diào)查問卷,應(yīng)用相關(guān)的統(tǒng)計工具進(jìn)行分析,探討了當(dāng)代學(xué)生的消費狀況,并且分析了影響其的眾多因素。希望此份報告能對關(guān)心學(xué)生消費狀況的人們有所助。

          一、前言:

          隨著社會經(jīng)濟(jì)的飛躍發(fā)展,當(dāng)代學(xué)生作為社會消費中的特殊群體,有自身消費群體不同的消費意識和消費方式,并在參與消費文化的過程中產(chǎn)生一定的社會影響,學(xué)生的消費現(xiàn)狀映了學(xué)生的現(xiàn)實消費傾向和未來的消費走向,對于研究消費經(jīng)濟(jì)和市場需求有重要意義。學(xué)生消費觀念映出了學(xué)生的生活現(xiàn)狀以及價值取向,研究學(xué)生的消費觀可以把握當(dāng)代學(xué)生的思想和行為特點,對于高校的思想道德建設(shè)和教學(xué)治理都將產(chǎn)生直接影響。關(guān)注學(xué)生的消費行為,引導(dǎo)其正確消費,助他們樹立合理、科學(xué)的消費觀念,養(yǎng)成良好的消費習(xí)慣,使之能成為國家和社會的有用之才,具有深遠(yuǎn)的意義。

          (一)調(diào)查目的:

          1.調(diào)查當(dāng)代學(xué)生的實際消費與自身條件之間的聯(lián)系及;

          2.調(diào)查當(dāng)代學(xué)生消費的合理規(guī)劃性、理性和成熟性;

          3.調(diào)查當(dāng)代學(xué)生消費結(jié)構(gòu)和主要消費項目及消費心態(tài)及個人心中理想的消費狀況;

          4.實地調(diào)查之后做出分析總結(jié)規(guī)劃,能夠真實映當(dāng)代學(xué)生消費狀況,為學(xué)生消費提供合理的參考方案;

          5.通過調(diào)查并對結(jié)果的發(fā)布,希望結(jié)果能令當(dāng)代學(xué)生深省,意識到合理消費的重要性。

          (二)調(diào)查時間:20xx.12.18----20xx.12.23

          (三)調(diào)查范圍:當(dāng)代學(xué)生

          (四)調(diào)查對象:全組成員的社交網(wǎng)絡(luò)中的學(xué)生

          二、調(diào)查與預(yù)測方法

          (一)樣本:本研究的調(diào)查對象是全組人員在社交網(wǎng)絡(luò)上的在校學(xué)生朋友,調(diào)查采用在社交網(wǎng)絡(luò)上發(fā)放調(diào)查問卷的方式進(jìn)行。在發(fā)放了調(diào)查問卷后,經(jīng)過六天的調(diào)查問卷提交量,我們收到了155份調(diào)查問卷,為了鼓勵學(xué)生有興趣填寫此份問卷,我們在提交調(diào)查問卷之后設(shè)置了一個自動抽獎的環(huán)節(jié)。

          (二)分析方法:此份調(diào)查我們以學(xué)生月平均消費為因變量,以性別、專業(yè)、消費理念、社交娛樂及戀愛狀況等為自變量運用交叉分析法并且部分?jǐn)?shù)據(jù)采用分類統(tǒng)計法。

          三、分析與預(yù)測結(jié)果

          在收集調(diào)查報告后,根據(jù)專業(yè)的數(shù)據(jù)分析工具,我們可以看出98.06%的問卷從手機(jī)提交,剩余的1.94%來自于電腦提交。

          (1)下圖是我們對學(xué)生生活費來源的調(diào)查結(jié)果:

          (2)下表是學(xué)生月平均消費狀況表:

          (3)下圖是我們對學(xué)生消費理念的調(diào)查結(jié)果:

          (4)接下來,我們又分析了不同專業(yè)的月平均消費狀況:

          (5)戀愛是影響學(xué)生消費狀況不可或缺的因素之一,故而我們對這一因素也進(jìn)行了分析:

          四、結(jié)論與建議

          通過這次調(diào)查,我們基本掌握了當(dāng)代學(xué)生消費心理趨勢及現(xiàn)狀。學(xué)生的基本生活消費體上是現(xiàn)實的、合理的。但同時也存在著許多的問題,如攀比心理、不合理消費、不理性消費,這主要是生源來自全國各地,由于家庭情況的不同和消費習(xí)慣的差異造成的。學(xué)生中,培養(yǎng)立的理財能力、科學(xué)的價值觀應(yīng)是當(dāng)務(wù)之急。我們有理由相信,在社會各方面的共同努力下,中國當(dāng)代學(xué)生一定會形成一種更合理,更現(xiàn)實的消費觀。

          1.消費的理性化需求

          享受與潮流已變成吸引學(xué)生消費的主要因素。從調(diào)查的結(jié)果來看,學(xué)生的消費觀念與消費習(xí)慣,需要調(diào)整以及改善。所以我提出了消費的理性化需求。題目雖然說起來很,但做起來卻需要我們從細(xì)處著手。比如對自己每天的消費情況進(jìn)行記錄,以方便自己查找超支消費的原因。也要同時做好對未來消費的計劃與打算,做到心中有數(shù),不能由著興趣不加節(jié)制的擴(kuò)自己的消費,從而導(dǎo)致自己的消費脫離了自己的生活檔次。這兩點在一定程度上也能保證自己在個人的生活水平下有個盡量好的享受水平。

          2.拒絕奢侈品的消費

          目前有的家庭收入很高,對學(xué)生的經(jīng)濟(jì)供給也較多,構(gòu)成這部分學(xué)生消費的一種比較奢侈的格局,主要表現(xiàn)在旅游、娛樂以及電子產(chǎn)品等方面的消費上。這點在我們的調(diào)查中也得到了充分的體現(xiàn)??梢?,學(xué)生的消費結(jié)構(gòu)需要調(diào)整,當(dāng)然這種情況的發(fā)生也是與我國當(dāng)前劇烈轉(zhuǎn)型的社會背景的必然性有一定聯(lián)系。作為一個學(xué)生我們應(yīng)該為自己、為家庭負(fù)責(zé),減少那些只為虛榮心而存在的不良消費。

          3.調(diào)整消費結(jié)構(gòu)

          中國學(xué)生的生活消費從20世紀(jì)的70年代至經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的前幾年,有一個方面是一直在傳承的,即學(xué)生消費的主要組成部分以飲食費用和購買學(xué)習(xí)資料、用品為主體。而在最近幾年消費結(jié)構(gòu)的失衡,不僅映了學(xué)習(xí)風(fēng)氣的惡化,也映了人心的浮躁與社會對于學(xué)生消費心理的影響。我們必須加以調(diào)整來使之適應(yīng)我們的消費水平。

          4.杜絕攀比心理,不過分追求時尚

          現(xiàn)實中為了擁有一款手機(jī)或者換上一款最流行的相機(jī),有的同學(xué)情愿節(jié)衣縮食,甚至減少自己的其他必要開支,又例如有些男同學(xué)為了一雙名牌運動鞋,有些女同學(xué)為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服,不惜向別人借錢以滿足自己的欲望,都可以映出學(xué)生們不懂得量入而出,而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無休止的攀比心理,從而導(dǎo)致循環(huán)的生成,所以我們必須杜絕自己的攀比心理。而對于不過分追求時尚,我們學(xué)生本來就應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主,這些次要的東西本就不應(yīng)該成為每天最讓我們操心的事。而在這方面的改進(jìn)必然有助于學(xué)生好的消費習(xí)慣的養(yǎng)成。

          5.經(jīng)濟(jì)的立意識與儲蓄觀念

          學(xué)生作為接受先進(jìn)知識,隨時走上社會的專業(yè)人才,很有必要在學(xué)期間就嘗試經(jīng)濟(jì)上的立,培養(yǎng)一定的投資理念,并發(fā)展屬于自己的科學(xué)的儲蓄觀念。這對于將來管理自己的生活都是十分有意義的做法。不僅能夠降低家庭的負(fù)擔(dān),讓父母減少對于自己的擔(dān)心,更能鍛煉自己的投資意識與自我控制的能力。

          五、附錄

          大學(xué)生消費調(diào)查報告5

          摘要:大學(xué)生作為特殊的消費群,本調(diào)查旨在分析大學(xué)生的消費行為,了解大學(xué)生目前的消費情況,挖掘出潛在的問題,并提出相應(yīng)有效的改善措施。使之成更好的消費氛圍,指導(dǎo)大學(xué)生合理規(guī)劃自身消費構(gòu)成,增強(qiáng)理財意識,注重精神消費,樹立科學(xué)合理的消費觀。

          關(guān)鍵字:大學(xué)生 背景 消費 影響因素

          在學(xué)校,經(jīng)過我的詳細(xì)調(diào)查,對于大學(xué)生的月消費情況調(diào)查有了一下結(jié)果:大學(xué)生的的生活費主要還是來自父母,占消費的87%,兼職也占一部分,占消費的10%,還有的其他一部分學(xué)生的生活費可能是獎學(xué)金等等。這個現(xiàn)象一方面是因為在大學(xué)里,大多數(shù)學(xué)生還是主要以學(xué)習(xí)為主,很少出校兼職,來賺取生活費,所以生活費的主要來源還是父母,另一方面是因為父母的觀念,大多數(shù)的家長認(rèn)為,學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),就應(yīng)該在學(xué)校里安分的學(xué)習(xí),工作是畢業(yè)以后的事情,現(xiàn)在不應(yīng)該考慮太多。還有一個原因就是一些學(xué)生做過兼職,但受到了欺騙,導(dǎo)致一些學(xué)生不敢外出做兼職。以上幾點都反應(yīng)了學(xué)生兼職比較少的原因,所以兼職的費用占學(xué)生生活費的比例不大。

          現(xiàn)在的大學(xué)生,仍是純粹的消費者,目前大學(xué)生的消費水平居高不下,節(jié)約意識越來越淡薄。女生每月生活費主要在1000-1500這個范圍,男生主要在1000—20xx這個范圍。每月用于聚餐和買衣服的錢大約在300左右,根據(jù)我們這一組的調(diào)查,70%以上的學(xué)生每月父母給的錢是花完,20%的學(xué)生錢是不夠花,而只有10%的學(xué)生還有部分剩余的錢。

          戀愛、人際交往、購物、娛樂等已經(jīng)成為現(xiàn)代大學(xué)生最主要的消費項目。戀愛、人際交往費用是日常消費的大頭。考證以及籌備出國的費用成為讓大學(xué)生消費水漲船高的新增長點。

          出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因我認(rèn)為主要有以下幾個原因:

          (1)電子產(chǎn)品消費不亞于白領(lǐng)。大學(xué)生消費群的普遍特點:追逐時尚、崇尚個性化的獨特風(fēng)格和注重個性張揚;具有求新、求奇的消費心理;品牌意識強(qiáng)烈,喜愛名牌產(chǎn)品;物品的使用大多“喜新厭舊”。大學(xué)生對于電子產(chǎn)品的渴望以及潛在的攀比意識,使得大學(xué)生電子消費絲毫不亞于白領(lǐng)。

          (2)愛買書的大學(xué)生越來越少?,F(xiàn)如今,大學(xué)生每月在書籍上投入的時間、精力、金錢偏少。大學(xué)與高中相比,自主學(xué)習(xí)的時間更多,可自由支配的時間也更多,大學(xué)生理應(yīng)閱讀大量的課外讀書。然而事實恰恰相反,我們讀的越來越少,我們的閱讀能力在退化!

          (3)品牌成為消費第一考慮因素。80%受訪大學(xué)生選擇在經(jīng)濟(jì)條件允許的情況下,購買名牌產(chǎn)品。追求名牌,成為大多數(shù)大學(xué)生的共同觀點,充分體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生對追求品牌,重品味的生活的需求與消費觀念。存在過分追求時尚和名牌,如為了擁有一款手機(jī)或者換上一款最流行的手機(jī),有的同學(xué)情愿節(jié)衣縮食,甚至犧牲自己的其他必要開支。

          (4)戀愛中消費巨大。大學(xué)生的高消費到底高在哪,85%的學(xué)生表示戀愛最費錢,一束花30元,一個布娃娃80元,一條連衣裙140元,飯錢另計。每個月都得給女朋友花錢,遇上情人節(jié)、生日等非常時期還要節(jié)衣縮食,甚至借債。

          根據(jù)我的調(diào)查可以總結(jié)出大學(xué)生消費影響因素以及消費用途主要包括一下幾點:

          1.質(zhì)量、價格以及外形美觀是目前影響消費者的主要因素,從問卷調(diào)查結(jié)果來看,講求實際,追求流行仍然是大學(xué)生消費的主要觀念。據(jù)我們的統(tǒng)計,50%的學(xué)生會考慮商品的質(zhì)量,40%的學(xué)生會考慮商品的價格,10%的學(xué)生會受到周圍環(huán)境的影響,受流行趨勢的影響。這樣不同的比例是因為現(xiàn)在的學(xué)生金錢主要來源父母,所以要受到父母給的錢多少的影響,在購買商品時,他們會衡量是否在自己的承受范圍之內(nèi),為了能夠?qū)嵒?,大多?shù)的學(xué)生還是購買物美價廉的占多數(shù),但同時,一些學(xué)生也會受到自己周圍學(xué)生的影響,喜歡當(dāng)前流行的東西,比如衣服的款式以及顏色等等。

          2.從我們的調(diào)查問卷來看,現(xiàn)在的大學(xué)生用于學(xué)習(xí)方面的花費占非常少的一部分。據(jù)統(tǒng)計來看,用于學(xué)習(xí)方面的花費只有50元以下。這方面來看,學(xué)生的學(xué)習(xí)意識越來越淡薄了,他們每天可以把錢花在買衣服,聚餐或者去其他娛樂方面,也不愿把錢用在學(xué)習(xí)上。造成這種現(xiàn)象的原因主要是因為在大學(xué)里,學(xué)習(xí)氣氛不濃,買學(xué)習(xí)工具就少了,還有就是在大學(xué)里,對學(xué)生的分?jǐn)?shù)要求不高,只要及格就行,導(dǎo)致學(xué)習(xí)心理下降,還有一個方面就是在大學(xué)里各方面的誘惑太多,很多學(xué)生都經(jīng)不住誘惑,不再專注于學(xué)習(xí)。

          3.當(dāng)代大學(xué)生除了物質(zhì)消費外,不合理的精神消費也占了很大的比例。據(jù)我們的調(diào)查,大學(xué)生的費用除了用于伙食方面之外,很多學(xué)生的費用還用于交通,服裝,娛樂等等,在大學(xué)里,學(xué)生們的攀比狀況現(xiàn)象越來越嚴(yán)重,很多人追求名牌,時尚,導(dǎo)致很多學(xué)生透支消費,這種虛榮心理在大學(xué)里很常見。比如買手機(jī),在以前只要是以諾基亞為主,但在蘋果出來以后,為了展示自己的不同,一些學(xué)生就要求家長為自己買蘋果手機(jī),來突顯自己的與眾不同,體現(xiàn)自己的地位。還有服飾方面,也很明顯。有些男同學(xué)為了一雙名牌運動鞋,有些女同學(xué)為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服,不惜向別人借錢甚至偷錢以滿足自己的欲望等,都可以反映出一些學(xué)生不懂得量入而出,而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無休止的攀比心理。

          對這一現(xiàn)象,我提出一些自己的看法和建議:從社會來說,文化消費需要引導(dǎo),需要一個良好的社會環(huán)境。社會各界要進(jìn)一步重視青少年學(xué)生精神文化消費問題。整個社會應(yīng)該通過積極擴(kuò)大文化消費需求以推動文化產(chǎn)業(yè)加快發(fā)展,通過科學(xué)培育和合理引導(dǎo)文化消費大學(xué)生這一最大的文化消費群體形成健康的娛樂追求,從而不斷形成文化消費熱點,實現(xiàn)物質(zhì)消費與精神文化消費的同步發(fā)展。

          從學(xué)校來說,要加強(qiáng)思想教育,學(xué)校應(yīng)該開設(shè)一些課程,主要宣傳學(xué)生應(yīng)該樹立正確的消費觀,合理消費,理智消費,反對超前消費,過度消費,高消費,要根據(jù)自己的實際情況消費。要在校園內(nèi)形成良好的風(fēng)氣。學(xué)校還可以組織校園活動,提倡中國的傳統(tǒng)美德,勤儉節(jié)約。老師也起了一定的.作用,通過這次的調(diào)查研究,我們希望老師在思想理論教學(xué)中,使用調(diào)查研究與理論教學(xué)相結(jié)合的科學(xué)方法,使理論教學(xué)真正擺脫空洞無物的說教。我們認(rèn)為今后老師應(yīng)當(dāng)重視和加強(qiáng)對大學(xué)生消費狀況的關(guān)注,注重研究大學(xué)生的消費心理與行為,從中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,幫助大學(xué)生養(yǎng)成健康消費心理,形成正確的消費觀

          從家庭來說,父母應(yīng)該對自己的孩子的生活費的消費情況有一個明確的了解,應(yīng)該根據(jù)他們的實際情況,給相應(yīng)的生活費,如果給得太多,很容易造成學(xué)生的浪費,不能夠形成節(jié)約意識,如果太少,會影響他們平時的生活。所以必須正確估量。同時父母正確的教育也是必不可少的,父母是孩子的第一任教師,說明了父母教育的重要性,在家里,父母需要經(jīng)常提醒孩子節(jié)約的主要性,不要攀比,要根據(jù)自己的實際情況做事。盲目的效仿是不對的,這樣可以對學(xué)生起到一定的效果。

          從學(xué)生自己來說,學(xué)生進(jìn)行文化消費之前,應(yīng)該根據(jù)自身的實際需要,制定好消費計劃??朔谋姷乃枷?,不應(yīng)存在攀比的心理。要注意利用好閑暇時間,相對于中學(xué)階段來說,大學(xué)生擁有較多的閑暇時間。如何利用這些閑暇時間,直接關(guān)系著大學(xué)生的精神文化消費,在文化消費中,有的學(xué)生礙于面子,怕他人說自己“不合群”,于是隨波逐流,把精力消耗在無休止的消遣娛樂之中。克服盲從心理,應(yīng)重點強(qiáng)化自律能力。通過學(xué)生自我教育、自我管理和自我服務(wù)等方面的活動,思想觀點能自辨、行為情緒能自控、工作學(xué)習(xí)能自主、生活服務(wù)能自理的“四自”能力,真正提高自身獨立分析問題和解決問題的能力,自覺走出文化消費的誤區(qū)。

          作為一名當(dāng)代大學(xué)生,應(yīng)該樹立正確的消費觀,消費要有計劃,要培養(yǎng)勤儉節(jié)約的意識,不要盲目攀比,要根據(jù)自己的實際情況合理的消費。樹立正確的人生觀,價值觀和世界觀。

          大學(xué)生消費調(diào)查報告6

          【內(nèi)容提要】 通過問卷調(diào)查等方式,對阜陽師范學(xué)院的在校大學(xué)生消費構(gòu)成、特點等進(jìn)行了調(diào)查分析,發(fā)現(xiàn)大學(xué)生消費的主流是科學(xué)的,合理的,但也有一些不健康的消費觀,而且大有上揚趨勢。大學(xué)生消費結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)出新變化,而多層次消費水平對大學(xué)生又有雙重影響。通過分析影響大學(xué)生消費的因素,得出我們應(yīng)該充分重視大學(xué)生消費心理,并引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的消費觀。

          【關(guān)鍵詞】 大學(xué)生 消費觀 消費構(gòu)成分析

          一、問題的提出

          隨著我國全面進(jìn)入小康社會,人民群眾的物質(zhì)文化生活水平以及與之相適應(yīng)的消費水平得到了不同程度的提高。這一變化必然通過在校大學(xué)生物質(zhì)文化生活的消費現(xiàn)狀得到反映,也必然要引起大學(xué)生消費觀念、消費行為和消費心理的新變化。大學(xué)生消費觀體現(xiàn)著大學(xué)生的人生價值觀和道德觀,在一定程度上展現(xiàn)著青年一代的精神文明程度。因此,重視大學(xué)生消費觀的新變化,并有針對性地加以正確引導(dǎo),便是本問題提出的依據(jù)之一。

          大學(xué)生是個特殊的消費群體,他們的消費來源主要依賴于家庭。大學(xué)生的消費觀既受到家庭消費的影響,同時也受到社會消費的影響,特別是受到來自不同消費水平家庭的大學(xué)生的消費觀的影響。同時,在校大學(xué)生正處于世界觀、人生觀、價值觀的形成時期,同樣在消費倫理觀上也還需有正確的引導(dǎo),這是本問題提出的依據(jù)之二。

          大學(xué)生是他們同齡人中的特殊消費群體,他們的消費現(xiàn)狀以及消費觀,既表現(xiàn)出18-25歲處于青年前期的年輕人消費現(xiàn)狀以及消費觀的新變化,又表現(xiàn)出具有不同于同齡人的消費現(xiàn)狀及消費觀。由于大學(xué)生在同齡人中是知識文化水平較高,思想道德素質(zhì)相對較好的群體,因而在同齡人中就會具有表率和示范作用。重視大學(xué)生消費觀,正確引導(dǎo)大學(xué)生的消費心理和消費行為,不僅有益于大學(xué)生的健康成長,而且對社會消費行為及消費觀的正確引導(dǎo),也必將起到良好的示范作用,這是本問題提出的依據(jù)之三。

          二、調(diào)查對象與研究方法

          本研究采取的是定量研究與定性研究相結(jié)合的方法,以問卷調(diào)查為主,并結(jié)合口頭調(diào)查,網(wǎng)絡(luò)調(diào)查等方式做出分析。問卷設(shè)計的著眼點在于了解阜陽市大學(xué)生消費的各方面情況,以及對大學(xué)生消費心理的影響因素。問卷內(nèi)容分為兩大部分,第一部分涉及受訪者的個人特征以及消費的基本現(xiàn)狀;第二部分則是消費心理、消費行為以及影響大學(xué)生消費心理和消費行為的因素等。

          阜陽是個中等城市,消費水平中等偏上。本研究采用簡單隨機(jī)抽樣的方法,調(diào)查范圍阜陽師范學(xué)院的本科生,具體包括大一,大二,大三,大四的四個年級的學(xué)生,共涉及文,理,工科的相關(guān)專業(yè)。問卷調(diào)查于20xx年3月底實施,歷時3周。共發(fā)放問卷300份,收回有效問卷291份,有效回收率為97%;網(wǎng)絡(luò)調(diào)查問卷瀏覽者107人,回復(fù)23份,有效回收率為21%;口頭調(diào)查46人,有效回收率為100%。然后運用統(tǒng)計分析法對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分類篩選歸納,對比分析。

          三、大學(xué)生消費構(gòu)成調(diào)查

          (一) 大學(xué)生的日常消費額

          大學(xué)生月消費額調(diào)查統(tǒng)計表

          300以下/月

          300元-500元/月

          500元以上/月

          合計

          94

          184

          82

          360人

          26%

          51.2%

          22.8%

          100%

          根據(jù)以上統(tǒng)計結(jié)果,按1年在校10個月計算,一般大學(xué)生在校日常消費每年少則3000元左右,多則在5000元,少數(shù)大學(xué)生還會更高一些。

          通過對阜陽師范學(xué)院學(xué)生進(jìn)行的調(diào)查顯示:師范生的日常消費比非師范類的學(xué)生低一些。師范生學(xué)費相對低廉,另外每月學(xué)校補(bǔ)助稍高一些。師范生消費在150元以下的占20%,在250元左右的占35%,在300元左右的占34%,400元以上的占11%。

          從月消費中可以看出,大學(xué)生的消費呈現(xiàn)出兩頭小,中間大的狀況,即在大學(xué)生中大多數(shù)人的日常生活水平為中等,月消費水平過低和過高的都只占少數(shù)。

          大學(xué)生消費調(diào)查報告7

          調(diào)查目的:

          1.對在讀大學(xué)生消費情況調(diào)查統(tǒng)計,觀察大學(xué)生的消費愛好。

          2.通過調(diào)查和對比,讓我們進(jìn)一步認(rèn)識自己消費是否合理,為同學(xué)們尋找一種比較理性的消費方案。

          3.通過一些數(shù)據(jù),讓大家對自己的用錢方式進(jìn)行反思。爭取讓同學(xué)們有理財意識。

          調(diào)查地點:圖書館,學(xué)生寢室,

          調(diào)查對象:山西財專,山西理工大學(xué)

          調(diào)查方法:問卷調(diào)查、訪問。

          調(diào)查時間:20xx年2月26日

          一、調(diào)查對象基本情況

          本次調(diào)查的對象包括山西財政稅務(wù)專科學(xué)校,山西理工大學(xué)學(xué)生,我們的調(diào)查主要以問卷和采訪形式進(jìn)行。

          填寫調(diào)查問卷的學(xué)生年級分布均勻,大一、大二、大三。家鄉(xiāng)地域分布廣泛,幾乎遍布全國的各個地區(qū),其中大多數(shù)來自山西,而且來自大城市、城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村的都有。

          具體調(diào)查過程如下:

          本次調(diào)查共在山西財政稅務(wù)專科圖書館自習(xí)室、教一樓自習(xí)室以及學(xué)生寢室等地方發(fā)放100份調(diào)查問卷,理工大學(xué)門口100份。

          調(diào)查問卷如下:

          在校大學(xué)生消費水平調(diào)查問卷

          性別: 年級:

          1,你在學(xué)校每月的平均生活費:

          a 500以下 b 500-700 c 700-1000 d 1000以上

          2, 平均每月在伙食方面的消費(僅指吃飯):

          a 300以下 b 300-500 c 500-800 d 800以上

          3,平均每月花在娛樂方面的金額(包括聚餐,ktv,煙酒):

          a 幾乎沒有 b 100-300 c 300-500 d 500以上

          4,平均每月花在形象建設(shè)方面的金額(服飾,化妝品):

          a 100以內(nèi) b 100-300 c 300-500 d 500以上

          5,平均每月為異性朋友的消費:

          a 幾乎沒有 b 100-200 c 200-500 d 500以上

          6,平均每月的話費和網(wǎng)費總額:

          a 50以下 b 50-100 c 100-200 d 200-300 e 300以上

          7,平均每月花在學(xué)習(xí)方面的金額(包括文具,書籍,雜志):

          a 幾乎沒有 b 50左右 c 100左右 d 200左右

          8, 假期旅游花費:

          a 幾乎沒有 b 1000以內(nèi) c 1000-XX d XX-以上

          9,你對名牌服飾的觀點:

          a 完全不喜歡,也不買 b 無所謂,實用就行

          c 在經(jīng)濟(jì)允許的條件下,盡可能買名牌 d 只用名牌

          10,你擁有數(shù)碼產(chǎn)品的狀況(多選):

          a 高檔手機(jī) b mp3或者mp4或者mp5 c電腦

          d 數(shù)碼相機(jī) e 掌上游戲機(jī) f暫無

          11,你每個月生活費的來源有哪些(多選):

          a 父母 b 獎學(xué)金或者助學(xué)金

          c 兼職或者勤工助學(xué) d 其他

          12,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一個月生活費不夠時怎么辦?

          a 向家里要 b 向朋友或同學(xué)借

          c 找業(yè)余工作賺取 d 省吃儉用熬過去

          13,你覺得自己有一個合理的理財計劃嗎?

          a 沒有,我月光族 b 還行,基本夠花

          c 有,實施效果不好 d 有,并且執(zhí)行得很好

          14,你對你現(xiàn)在的消費狀況的看法:

          a 沒想過 b 滿意

          c 不滿意,父母給的錢不夠 d其它

          15,你來自哪個地方?

          a 農(nóng)村 b 鄉(xiāng)鎮(zhèn) c 縣城 d 大城市

          16,你覺得你的家庭能否承受你的消費?

          a 無法承受 b還可以 c 比較困難 d對家庭來說很輕松

          王麗梅

          問卷結(jié)果

          大學(xué)生消費調(diào)查報告8

          協(xié)步入大學(xué),我們都不再是中學(xué)里衣食住行全部都由父母來承擔(dān)的孩子,離開了家庭,應(yīng)對一個人的生活,就要學(xué)著照顧自我。此刻社會的提高是無法預(yù)計和形容的,我們作為新一代的期望,同時也背著多重的身份站立在這個社會中,其一就是消費者。在大學(xué)里,我們的消費觀念的塑造和培養(yǎng)對我們今后在價值觀、世界觀的構(gòu)成和定位上都起著至關(guān)重要的作用,所以,關(guān)注我們大學(xué)生的消費狀況,洞察我們大學(xué)生的消費心理和行為特征,及時培養(yǎng)在消費上正確的觀念和方法,成為了當(dāng)代各界人士相當(dāng)關(guān)注的話題。

          按時所以,此次特地做了以“大學(xué)生消費觀調(diào)查”為主題的采訪調(diào)查對象是我校西安科技大學(xué)高新學(xué)院的在校大學(xué)生,我們主要以隨機(jī)采訪的方式記錄了我校大學(xué)生的生活消費實際情景,并整理分析成文。

          采訪問題設(shè)置

          1.每月生活費為多少

          2.主要消費項目有哪些

          3.生活費的主要來源途徑[由www.網(wǎng)址未加載網(wǎng)友投稿]

          4.是否使用網(wǎng)絡(luò)平臺貸款,如花唄,借唄等惆悵長岑長惆悵長岑長惆悵

          5.平時有沒有理財?shù)牧?xí)慣?

          6.對購買奢侈品的看法

          主要觀點

          一、理性消費是主流

          在我們的周圍,有著來自不一樣地方的有著不一樣家境的同學(xué),這在必須程度上也體現(xiàn)出我校學(xué)生基本具有較為理性的消費觀。在普通人群中,價格、質(zhì)量、潮流是吸引大學(xué)生消費的主要因素。從調(diào)查結(jié)果來看,講求實際、理性消費仍是當(dāng)前大學(xué)生主要的消費觀念。從我們的問題設(shè)置中能夠看出,在購買商品時,大學(xué)生們首先研究的因素是價格和質(zhì)量。這是因為中國的大學(xué)生與國外的不一樣,經(jīng)濟(jì)來源主要是父母的資助,自我兼職掙錢的不多,這使我們每月可支配的錢是固定的,大約在300-800元之間,家境較好的一般也不超過20xx元,而這筆錢主要是用來支付飲食和日常生活用品開銷的。由于消費本事有限,大多數(shù)的大學(xué)生們在花錢時往往還是十分謹(jǐn)慎,力求“花得值”,我們會盡量搜索那些價廉物美的商品。這種種的現(xiàn)象表示,當(dāng)代大學(xué)生的消費狀況整體呈理性趨勢發(fā)展。

          二、攀比心理著實存在

          采訪中我們發(fā)現(xiàn)有不少同學(xué)都開通了花唄等網(wǎng)上貸款服務(wù),而產(chǎn)生這種現(xiàn)象的主要原因是因為攀比現(xiàn)象著實存在在我們大學(xué)生的消費觀念當(dāng)中,個別者還較為嚴(yán)重。

          在采訪中,一些同學(xué)指出,為了擁有一雙名牌鞋或者換上一款最流行的手機(jī),或者買上一部電腦、相機(jī)等,有的同學(xué)情愿節(jié)衣縮食,甚至犧牲自我的其他必要開支。而有的同學(xué)明明明白自我的金錢并不寬裕的時候,當(dāng)自我是一個人的時候,會很注意自我的花銷,盡量節(jié)儉,可適當(dāng)與同學(xué)朋友在一齊消費的時候就表現(xiàn)的很不一樣,出現(xiàn)了“大手大腳”、“浪費”、甚至是“奢侈”的現(xiàn)象。這些現(xiàn)象都能夠反映出一些學(xué)生不懂得量入而出,而虛榮心的驅(qū)使又極易構(gòu)成無休止的攀比心理。其實人存在適度的攀比心理是十分正常的一個現(xiàn)象,沒有比較,沒有發(fā)現(xiàn),又怎樣會有提高呢??墒?,所有的事物都需要有個度,超過了這個適宜的度,往往就會出現(xiàn)一些不合理的現(xiàn)象,就如我們今日所看到的各種例子,在他不合理性質(zhì)的基礎(chǔ)上,往往會給我們大學(xué)生的日常生活或者心理行為帶來不良的影響,甚者還會影響深遠(yuǎn),波及一生。

          三、消費分化兩極端嚴(yán)重

          在同一個團(tuán)體之中,不一樣同學(xué)的每月的生活費不盡相同,但大體維持在較為合理的范圍內(nèi),可是最低和最高的兩種消費中能夠看出,此刻的消費分化兩極端還是很嚴(yán)重的一個問題,我想,這在很大程度上取決于此刻經(jīng)濟(jì)體制和我們國家的居民收入現(xiàn)狀整體呈“貧富差距大”的局面不無關(guān)系,大學(xué)生此刻的經(jīng)濟(jì)來源大多還是由父母供給,每個人的消費狀況大多都會結(jié)合自我家中情景進(jìn)行適度消費,源于家庭本身就有較大的差距,隨之而來的,大學(xué)生消費整體呈兩極分化嚴(yán)重的現(xiàn)象也不無道理。

          四、儲蓄觀念淡薄

          大多數(shù)大學(xué)生在此次調(diào)查當(dāng)中反映,當(dāng)月的消費狀況并不是很清楚,只是平時花該花的錢,做該做的消費,而整體共消費多少錢財,心中并無概念,同時,進(jìn)行消費后記賬的同學(xué)更少,而大多數(shù)同學(xué)每次到去取錢的時候才發(fā)現(xiàn)錢已經(jīng)不多甚至透支,而每到這種時候,就只能向家人、朋友、同學(xué)求救。在應(yīng)對如何處理金錢或者生活費的時候,很少有周全合理的計劃安排??梢?,大學(xué)生的儲蓄觀念仍處淡薄狀態(tài),有待加強(qiáng)。

          五、學(xué)生消費觀需引導(dǎo)

          大多數(shù)家長在給孩子寄送生活的時候,會采取兩種方法,一個是每月寄送定額生活費,限制孩子的花銷,一個是把錢交給孩子任其支配,待不夠用的時候再寄送。從這些現(xiàn)象中我們能夠發(fā)現(xiàn)家長對孩子的消費還是缺乏引導(dǎo)的,究其原因,能夠歸結(jié)到教育方法和體制上,父母不是限制孩子或者放縱孩子花錢消費,而是,父母在批評或者教導(dǎo)孩子的時候沒有發(fā)現(xiàn)引導(dǎo)的重要性,要試著讓孩子能夠主動的進(jìn)行合理消費,結(jié)合自我的實際情景,培養(yǎng)正確的消費觀。甚者,農(nóng)村里的家長為了不讓孩子在大學(xué)里受委屈,會砸血本會孩子購置物品,完全超出了本事范圍之外,而城市里的家長也會放縱孩子的消費,可見,家長間也存在不一樣程度的攀比心理,而正是這些種種,造成了對大學(xué)生構(gòu)成正確消費觀的障礙。

          我們的提議:

          1、調(diào)查大學(xué)生的消費心理

          職協(xié)當(dāng)代大學(xué)生是未來社會建設(shè)的棟梁,引導(dǎo)大學(xué)生繼續(xù)堅持正確健康、勤儉節(jié)儉的消費觀念,反對奢侈浪費、盲目攀比、過高消費等不良消費風(fēng)氣,加強(qiáng)大學(xué)生健康的消費觀念的培養(yǎng)與塑造,具有十分重要的意義。我們期望教師在思想理論教學(xué)中,使用調(diào)查研究與理論教學(xué)相結(jié)合的科學(xué)方法,使理論教學(xué)真正擺脫空洞無物的說教。我們認(rèn)為今后教師應(yīng)當(dāng)重視和加強(qiáng)對大學(xué)生消費狀況的關(guān)注,注重研究我們的消費心理與行為,從中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,幫忙我們養(yǎng)成健康消費心理,構(gòu)成正確的消費觀。

          2、培養(yǎng)大學(xué)生的理財本事

          所謂理財,它是指一個人在財務(wù)方面的處理本事,即對錢財?shù)睦硇哉J(rèn)識與運用。為此,專家提出了“財商”的說法,財商的概念是與智商、情商并列的現(xiàn)代社會三大不可缺少的素質(zhì),也是現(xiàn)代教育不可忽略不宜回避的話題。能夠這樣理解,智商反映人作為一般生物的生存本事,情商反映人作為社會生物的生存本事,財商反映人作為經(jīng)濟(jì)人在經(jīng)濟(jì)社會里的生存本事。財商主要包括兩方面的資料:其一,正確認(rèn)識金錢及金錢規(guī)律的本事;其二,正確運用金錢及金錢規(guī)律的本事。我們提議教師圍繞這兩方面的資料,在“兩課”教學(xué)活動中設(shè)計生動活潑的教學(xué)形式以到達(dá)教育目的。

          03、注重校風(fēng)對消費的提倡

          職協(xié)良好校風(fēng)是師德師風(fēng)和學(xué)生學(xué)習(xí)、生活作風(fēng)的有機(jī)組合。其中學(xué)生的消費心理和行為是體現(xiàn)學(xué)生生活作風(fēng)的重要方面。環(huán)境的力量是無窮的,當(dāng)學(xué)生生活在一個質(zhì)樸、節(jié)儉、善修的環(huán)境當(dāng)中的時候,也會不由自主的作出良好的行為,所以,學(xué)校要在這一方面有所提倡和側(cè)重,一個相互促進(jìn)的過程發(fā)生之后,一切就會變得容易多了。在大學(xué)生實實在在存在的若干不良現(xiàn)象中進(jìn)行深入的工作,如如何克服在消費上出現(xiàn)無計

          大學(xué)生消費調(diào)查報告9

          一、調(diào)查結(jié)果總結(jié)

          (一)家庭平均月收入

          經(jīng)調(diào)查,家庭平均月收入在1000元以下的學(xué)生占10%,1000-3000元占22%,3000-8000元占44%,8000元以上24%。

          (二)月平均消費金額

          月平均消費金額600元以下的占8%,600-800元占20%,800-1500元占48%,1500元以上占24%。由此可見,大部分學(xué)生的月平均消費金額為500-1500元,每月消費金額超過1500元的只占13%,社會上一些輿論認(rèn)為大學(xué)生代表著高消費,代表著奢侈浪費的看法是片面的。

          (三)每月的生活費

          大學(xué)生的生活費主要來自于家庭,也有一部分學(xué)生經(jīng)過打工賺取生活費甚至學(xué)費。感覺生活費月月有余的學(xué)生占6%,感覺剛好夠花的占51.5%,感覺不夠花的占42.5%??梢娊咏话氲漠?dāng)代大學(xué)生用錢缺乏計劃性,缺乏理財本事。

          (四)消費方式

          大學(xué)生在消費時選擇能省則省的占11.5%,有計劃消費的占6.5%,想花就花的占36%,選擇其他的占46%??梢娫S多大學(xué)生的消費方式比較隨意,缺乏計劃性,所以導(dǎo)致錢不夠花。

          (五)每月的飲食開支

          每月飲食開支在600元以下的學(xué)生占12%,600-800元占20%,800-1000元占38%,1000元以上占30%。每月飲食開支在600元以下意味著每一天的飲食開支僅有20元左右,在目前學(xué)校食堂價格條件下,這樣的學(xué)生基本上吃不到多少肉。而每月飲食開支在600元以上的學(xué)生,除了正常的就餐外,幾乎天天買飲料喝。

          (六)平常購買學(xué)習(xí)資料的錢

          大學(xué)生每學(xué)期購買學(xué)習(xí)資料的錢,200元以下的占36%,200-300元占34%,300-600元占16%,600元以上占14%??梢姶髮W(xué)生平時買書的并不多,除了一部分考研、考各種資格證的學(xué)生外,一般不買教科書以外的書。

          (七)每月與戀愛相關(guān)的開支

          在每月與戀愛相關(guān)的開支中,選擇單身的占50%,選擇100元以下占5%,100-300元占21%,300元以上占24%。由此可見談戀愛的學(xué)生,每月在戀愛方面要比其他學(xué)生平均多支出200元以上。

          (八)當(dāng)手中有余錢時最愿意選擇的消費項目

          29、5%的大學(xué)生選擇吃喝,24%選擇旅游,17.5%選擇穿著打扮,16%選擇上網(wǎng)吧,7%選擇儲蓄,5%選擇買書,1%選擇其他。可見民以食為天,吃喝還是主流。愛美之心人皆有之,大學(xué)生們也重視自我的穿著打扮,追求時尚成為部分學(xué)生的副業(yè)。外出觀光旅行,發(fā)展的勢頭強(qiáng)勁,大學(xué)生已經(jīng)成為青年旅游者中的主體。

          二、數(shù)據(jù)分析

          (一)體現(xiàn)出來兩大思想趨勢

          1、理性消費是主流。據(jù)了解,在購買商品時,大學(xué)生們首先研究的因素是價格和質(zhì)量。這是因為中國的大學(xué)生與國外的不一樣,經(jīng)濟(jì)來源主要是父母的資助,自我兼職掙錢的不多,這使我們每月可支配的錢是固定的,大約300-800元之間,家境較好的一般也不超過3000元,而這筆錢主要是用來支付飲食和日常生活用品開銷的。由于消費本事有限,大學(xué)生們在花錢時往往十分謹(jǐn)慎,力求“花得值”。

          2、追求時尚和仍是不老的話題。20歲左右的青年仍是大學(xué)學(xué)校的絕對多數(shù),我們站在時代前沿,追新求異,敏銳地把握時尚,惟恐落后于潮流,這是我們的共同特點。

          (二)反映出來的問題

          1、儲蓄觀念淡薄,仍需培養(yǎng)和加強(qiáng)。無論貧困生還是非貧困生,對于自身的消費現(xiàn)狀,三分之二的人表示是覺得剛剛好的,而剩下的同學(xué)則認(rèn)為自身的消費現(xiàn)狀是偏高的,同學(xué)們普遍都有在不知不覺中花了錢的體驗,但大多數(shù)的同學(xué)都沒有切實地想過要如何去正視自身消費過高的問題以及想出應(yīng)對措施。調(diào)查中發(fā)現(xiàn),大多數(shù)大學(xué)生每月的生活費用都超出了預(yù)計,僅有極少數(shù)的學(xué)生能夠在銀行帳號上擁有自我的一筆積蓄。大部分同學(xué)外出兼職,也只是為了給自我增加些零花錢,而不是為了存進(jìn)銀行、作為儲蓄。由此可見,大學(xué)生還未養(yǎng)成良好的消費習(xí)慣和成熟的消費觀。

          2、消費差距拉大,出現(xiàn)兩極分化。在關(guān)于月平均消費一欄的調(diào)查中,有8%的同學(xué)在600元以下“勉強(qiáng)過得去”的生活線上堅持學(xué)業(yè);有48%的同學(xué)在600-800元之間,有27%的同學(xué)在800-1500元之間,有13%的同學(xué)在1500元以上。可見,大學(xué)生的消費差距增大,兩極分化也比較分明,這在我國當(dāng)前劇烈轉(zhuǎn)型的社會大背景下有必須的必然性。

          3、戀愛費用支出過高。大學(xué)生剛開始戀愛為穩(wěn)固戀情和討戀人歡心所付出的“戀愛費”比較高,這是大學(xué)生消費中很不合理的一部分支出,因談戀愛而每月的生活費入不敷出的大學(xué)生大有人在。

          (三)問題出現(xiàn)的原因

          當(dāng)前大學(xué)生在消費上出現(xiàn)無計劃消費、消費結(jié)構(gòu)不合理、攀比、奢侈浪費、戀愛支出過度等問題,既與社會大環(huán)境的負(fù)面影響有關(guān),也與家庭、學(xué)校教育缺乏正確引導(dǎo)不無關(guān)系。

          1、今日的大學(xué)學(xué)校是全方位與社會接觸的,享樂主義、拜金主義、奢侈浪費等不良社會風(fēng)氣隨時有可能侵襲我們,如果沒有及時得到學(xué)校教師和父母的正確引導(dǎo),我們很容易構(gòu)成心理趨同的傾向。

          2、父母在日常生活消費的原則立場是子女最初始的效仿對象。家庭在培養(yǎng)孩子成長的過程中普遍對正確消費觀念的教育不足。

          3、學(xué)校教育環(huán)境對學(xué)生消費觀念培養(yǎng)的重要影響作用。由于對大學(xué)生的消費心理和行為了解不夠全面和客觀以及課程設(shè)置等因素,消費觀的專題教育在思想品德修養(yǎng)課中沒有充分開展。另外,校風(fēng)建設(shè)范疇中普遍缺少倡導(dǎo)大學(xué)生勤儉節(jié)儉生活消費觀的資料。

          三、結(jié)論與提議

          綜合以上分析,針對大學(xué)生在消費中產(chǎn)生的問題,我們提出的、幾點提議:

          (一)增強(qiáng)獨立意識,培養(yǎng)和加強(qiáng)理財本事?,F(xiàn)今的大學(xué)生需要懂得如何在激烈競爭的社會中生存,那獨立理財本事就成了重中之重。理財不是簡單的四則運算,不是簡單的收支平衡,它需要長期的理性基奠。我們需要的不僅僅是腦中有獨立的概念,更迫切的是獨立的行動和理性的思考。

          (二)克服攀比情緒攀比心理的構(gòu)成不可避免。我們應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)對呢?我們應(yīng)樹立適應(yīng)時代潮流的、正確的、科學(xué)的價值觀,逐漸確立正確的人生準(zhǔn)則,給自己理性的定位。在以寄生性消費為主的大學(xué)生中,培養(yǎng)獨立的理財本事、科學(xué)的價值觀應(yīng)是當(dāng)務(wù)之急。

          (三)構(gòu)成大學(xué)生良好消費風(fēng)氣良好校風(fēng)是師德師風(fēng)和學(xué)生學(xué)習(xí)、生活作風(fēng)的有機(jī)組合。其中學(xué)生的消費心理和行為是體現(xiàn)學(xué)生生活作風(fēng)的重要部分。一旦良好的消費習(xí)慣得到培養(yǎng)和加強(qiáng),就會對良好校風(fēng)的塑造起促進(jìn)作用,并構(gòu)成校風(fēng)—助學(xué)風(fēng)的良性循環(huán)。所以,應(yīng)當(dāng)把大學(xué)生良好消費心理和行為的培養(yǎng)作為學(xué)校文化建設(shè)的重要組成部分。在學(xué)校文化建設(shè)中設(shè)計有關(guān)大學(xué)生健康消費理念的活動專題,并且持之以恒,以大學(xué)生良好的消費心理和行為促進(jìn)良好生活作風(fēng)的構(gòu)成,進(jìn)而促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的鞏固與發(fā)展。

          (四)注重精神消費,養(yǎng)成健康習(xí)慣對于尚未有固定經(jīng)濟(jì)來源的大學(xué)生而言,精神消費不但能彌補(bǔ)物質(zhì)生活上的不足,還能讓大學(xué)生有更深的精神內(nèi)涵和更豐富的精神生活。

          大學(xué)生消費調(diào)查報告10

          隨著經(jīng)濟(jì)社會的縱深發(fā)展,我們作為社會特殊的消費群體,我們的消費觀念的塑造和培養(yǎng)更為突出而直接地影響我們世界觀的形成與發(fā)展,進(jìn)而對我們一生的品德行為產(chǎn)生重要的影響。因此,關(guān)注大學(xué)生消費狀況,把握大學(xué)生生活消費的心理特征和行為導(dǎo)向,培養(yǎng)和提高我們的“財商”,在當(dāng)前就成為我們當(dāng)代大學(xué)生共同關(guān)注的課題。

          一、當(dāng)代大學(xué)生消費新概念

          1。理性消費是主流

          價格、質(zhì)量、潮流是吸引大學(xué)生消費的主要因素。從調(diào)查結(jié)果來看,講求實際、理性消費仍是當(dāng)前大學(xué)生主要的消費觀念。據(jù)了解,在購買商品時,大學(xué)生們首先考慮的因素是價格和質(zhì)量。這是因為中國的大學(xué)生與國外的不同,經(jīng)濟(jì)來源主要是父母的資助,自己兼職掙錢的不多,這使我們每月可支配的錢是固定的,大約在300—800元之間,家境較好的一般也不超過20xx元,而這筆錢主要是用來支付飲食和日常生活用品開銷的。由于消費能力有限,大學(xué)生們在花錢時往往十分謹(jǐn)慎,力求“花得值”,我們會盡量搜索那些價廉物美的商品。無論是在校內(nèi)還是在校外,當(dāng)今大學(xué)生的各種社會活動都較以前增多,加上城市生活氛圍、開始談戀愛等諸多因素的影響,我們不會考慮那些盡管價廉但不美的商品,相反,我們比較注重自己的形象,追求品位和檔次,雖然不一定買名牌,但質(zhì)量顯然是我們非常關(guān)注的內(nèi)容。

          2.追求時尚和名牌是不老的話題

          即使在取消高考年齡限制之后,20歲左右的青年仍是大學(xué)校園的絕對多數(shù),我們站在時代前沿,追新求異,敏銳地把握時尚,惟恐落后于潮流,這是我們的共同特點。最突出的消費就是使用手機(jī)。當(dāng)代大學(xué)生們的消費中普遍增加了手機(jī)的消費項目。本次調(diào)查中發(fā)現(xiàn)學(xué)生手機(jī)擁有率已達(dá)到每班不低于60%。此外,電腦及相關(guān)消費也是我們的追求,小至一張幾十元的上網(wǎng)卡,大至電腦都是當(dāng)代大學(xué)生的寵物,用計算機(jī)系同學(xué)的話來形容,我們簡直就把電腦當(dāng)成自己的“情人知己”。再次是發(fā)型、服裝、飾物、生活用品,大學(xué)校園中都不乏追“新”族。調(diào)查資料也印證了這一點,就所占比例來看,“是否流行”緊隨價格、質(zhì)量之后,成為大學(xué)生考慮是否購買的第三大因素。至于名牌產(chǎn)品,當(dāng)問到“如果經(jīng)濟(jì)許可,會否購買名牌產(chǎn)品”時,80%的學(xué)生表示肯定。以上充分體現(xiàn)了大學(xué)生對追求高品質(zhì)、高品牌、高品位生活的需要。

          二、當(dāng)代大學(xué)生消費狀況存在的問題

          1.儲蓄觀念淡薄,財商需培養(yǎng)和加強(qiáng)

          “財商”一詞的提出者羅伯特·清崎曾經(jīng)說過:“財商與你掙了多少錢沒關(guān)系,它是測算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的能力?!痹谡{(diào)查中,當(dāng)問及對“財商”概念的認(rèn)識時,很多同學(xué)表示陌生。當(dāng)問及一學(xué)期結(jié)束后經(jīng)濟(jì)情況如何時,大部分同學(xué)都坦然承認(rèn)自己的消費已經(jīng)超出計劃范圍,甚至有些同學(xué)還需要向別人借回家的路費,略有剩余的同學(xué)也想著如何把剩余的錢花完,只有極個別同學(xué)有儲蓄的意識。可見,當(dāng)前大學(xué)生的財商需要培養(yǎng)和加強(qiáng)。

          2.消費差距拉大,出現(xiàn)兩極分化

          在關(guān)于月平均消費一欄的調(diào)查中,有15。2%的同學(xué)在400元以下“有點痛苦”的生活線上堅持學(xué)業(yè);有28。3%的同學(xué)在400—550元之間“勉強(qiáng)過得去”,有34。4%的同學(xué)在550—900元之間“稍為有點爽”,有14。6%的同學(xué)在900—1400元之間“比較自由”;有7。5%的同學(xué)月消費1400元以上可以說是“跟著感覺走”——無憂無慮。可見,大學(xué)生的消費差距增大,兩極分化也比較分明,這在我國當(dāng)前劇烈轉(zhuǎn)型的社會大背景下有一定的必然性,但我們相信,隨著社會的發(fā)展和人民生活水平的進(jìn)一步提高,這些問題必將在一定程度上得到改善。

          3.消費結(jié)構(gòu)存在不合理因素,女生更為突出

          大學(xué)生的生活消費從20世紀(jì)70年代至今,至少有一個方面是共同的,即消費的主要組成部分以生活費用和購買學(xué)習(xí)資料、用品為主。在生活費用中,飲食費用又是重中之重,按照青島地區(qū)的物價水平,以學(xué)生在校每天消費十元左右用于基本飲食需要來估計,學(xué)生每月凈飲食費需300元左右。

          我們驚奇地發(fā)現(xiàn),在被調(diào)查的197名女生中,83。7%飲食費用在300元以下,有的為了保持苗條身材控制自己的食欲,有的為了節(jié)約支出不顧營養(yǎng)需要凈選擇廉價的飯菜;而192名男生中也只有66。4%達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)問及他們是否研究過自己的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)問題時,比如對“一杯奶養(yǎng)起一個民族”說法的認(rèn)同時,90%的同學(xué)表示認(rèn)可,但不怎么在意。當(dāng)我們把飲食結(jié)構(gòu)不合理的問題在調(diào)查中指出的時候,他們當(dāng)中,尤其是女同學(xué)很多都承認(rèn)自己對健康飲食知識了解不夠。

          4.過分追求時尚和名牌,存在攀比心理

          在調(diào)查中,一些同學(xué)指出,為了擁有一款手機(jī)或者換上一款最流行的手機(jī),有的同學(xué)情愿節(jié)衣縮食,甚至犧牲自己的其他必要開支;有些男同學(xué)為了一雙名牌運動鞋,有些女同學(xué)為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服,不惜向別人借錢甚至偷錢以滿足自己的欲望等,都可以反映出一些學(xué)生不懂得量入而出,而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無休止的攀比心理。

          5.戀愛支出過度

          在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn),一部分談戀愛的大學(xué)生每月大約多支出100—300元左右,最少的也有50元左右,最高的達(dá)到1000元(比如送名貴禮物給對方)。他們大多承認(rèn)為了追求情感需要物質(zhì)投入,經(jīng)常難以理性把握適度消費的原則。這是讓人感到憂慮的方面。有趣的是,傳統(tǒng)意義上談戀愛的費用支出一般由男方承擔(dān)的局面已經(jīng)完全被打破,而出現(xiàn)三種情況,即男方全部承擔(dān)、男女方共同承擔(dān)和女方主動全部承擔(dān),女生的戀愛支出甚至有超過男方的情況。傳統(tǒng)與現(xiàn)代生活方式在當(dāng)代大學(xué)生中被充分演繹。企業(yè)文化是企業(yè)的精神文化,是一個酒店或酒店組織在長期的經(jīng)營活動中形成的這個組織中酒店人共同擁有的企業(yè)理想、信念、價值觀、和酒店道德。酒店的企業(yè)文化是酒店的靈魂。通程國際大酒店于1998年5月29日正式營業(yè)至今,在長沙酒店行業(yè)激烈的市場競爭中占得一席之地,除了酒店本身良好的硬件設(shè)施是一方面原因之外,對酒店員工企業(yè)文化的認(rèn)知與培養(yǎng)更造就了一批批優(yōu)秀的服務(wù)行業(yè)高端人材,使酒店無論從硬件還是軟件上都真正達(dá)到了一個五星級酒店的標(biāo)準(zhǔn),在長沙乃至全國市場贏得了良好的聲譽(yù)。

          企業(yè)文化的重要性由此可見,但我們目前的企業(yè)文化到底處于一個什么樣的程度,下一步到底向哪個方向改進(jìn)、如何發(fā)展、如何培育?為明確并解決這些問題,實施了一次企業(yè)文化調(diào)查活動,以求能實事求是、有的放矢。

          本次企業(yè)文化調(diào)查針對酒店全體員工,調(diào)查結(jié)果為:

          1、人際關(guān)系導(dǎo)向調(diào)查中:工作中員工之間有一定團(tuán)隊、協(xié)作精神,但私人之間交往一般。整體表現(xiàn)程度中等偏強(qiáng)。

          2、酒店目標(biāo)較為明確:創(chuàng)同業(yè)典范,爭國際一流。酒店具備一定團(tuán)隊協(xié)作能力,也對競爭對手了解程度一般。整體表現(xiàn)程度中等偏強(qiáng)。

          酒店的企業(yè)文化為:酒店的企業(yè)文化以人為本,打造專業(yè)化、國際化、規(guī)范化的團(tuán)隊。

          酒店目前的企業(yè)文化因該處于這樣一個階段:基本都具備、基本都不錯,已基本成型,但必須繼續(xù)堅持深入、堅持奮斗;如果稍不注意,[找文章還是到范文先生網(wǎng),更多原創(chuàng)!]可能馬上會退化變質(zhì)。而這也是同酒店目前發(fā)展階段相適應(yīng)的,快速發(fā)展,但面臨瓶頸。不進(jìn)則退,因此必須繼續(xù)營造并堅持一種艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新、注重實干的企業(yè)文化。

          團(tuán)隊型企業(yè)文化的特點是:(較)高度人際交往,(較)高度目標(biāo)導(dǎo)向。無論在什么發(fā)展階段,都有著一些共同特征:

          1、酒店成員具有一定的團(tuán)隊和成員意識;

          2、酒店生命不時地被一定的社會活動所強(qiáng)化;

          3、一定程度上重視公正和公平;

          4、目標(biāo)的一致性往往通過酒店成員同等分擔(dān)風(fēng)險和分享獎賞來體現(xiàn),當(dāng)一致性表現(xiàn)在企業(yè)目標(biāo)和企業(yè)價值上時,本身也有明顯的外在表現(xiàn),酒店員工文化墻中總是醒目的展示著關(guān)于使命的陳述,喚起的是成員的熱情而非嘲弄;

          5、酒店成員對競爭的認(rèn)識有一定了解。

          需要注意的是,在注重人際交往和目標(biāo)導(dǎo)向之間存在著一種固定的張力,使得團(tuán)隊型企業(yè)有一種天生的不穩(wěn)定性,尤其對于低度團(tuán)隊型企業(yè)來說,[有文章需求,請到范文先生網(wǎng)站留言板,12小時內(nèi)解決您的問題!]非常容易滑入或蛻變?yōu)槔嫘汀⒕W(wǎng)絡(luò)型乃至分裂型企業(yè)文化。團(tuán)隊型文化成功與否主要取決于高層管理人員的的努力與堅持。這種文化適用于下列情況:

          1、創(chuàng)新活動需要精細(xì)且廣泛的跨職能以至跨地區(qū)的協(xié)同努力下酒店內(nèi)部存在真正的協(xié)同關(guān)系并且有真正的學(xué)習(xí)機(jī)會;

          2、酒店注重長期戰(zhàn)略而非短期戰(zhàn)略;

          3、在動態(tài)、復(fù)雜的企業(yè)環(huán)境下。

          網(wǎng)絡(luò)型文化比較適用于長期的、局部為主的、協(xié)同較少的環(huán)境中,同集團(tuán)所處的行業(yè)及市場現(xiàn)狀有一些出入;利益型的企業(yè)文化比較適合于變化迅速、競爭異常激烈、人際關(guān)系淡漠的社會環(huán)境,同我們追求建立百年企業(yè)的理念不相符合;至于分裂型企業(yè)文化就完全同我們背道而馳了。

          因此酒店的企業(yè)文化必須進(jìn)一步堅持向團(tuán)隊型深入發(fā)展,繼續(xù)同時強(qiáng)化目標(biāo)導(dǎo)向及人際關(guān)系導(dǎo)向。

          強(qiáng)化目標(biāo)導(dǎo)向的具體做法:

          1、積極推行績效管理,進(jìn)一步加強(qiáng)全酒店對戰(zhàn)略目標(biāo)的統(tǒng)一的認(rèn)識,確保酒店的每位成員、每項活動都不偏離正確的目標(biāo)。

          2、創(chuàng)建一種緊迫感。

          3、通過內(nèi)刊、簡報、通信、培訓(xùn)、內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)等,啟發(fā)全體成員對廣田理念的認(rèn)可;

          4、激發(fā)員工必勝的斗志。錄用和提升具有強(qiáng)烈內(nèi)驅(qū)力或雄心壯志的人,建立高的績效標(biāo)準(zhǔn),并以突出個人形象的方式來激發(fā)這種斗志;

          進(jìn)一步提升人際關(guān)系導(dǎo)向的做法:

          1、建立具有共享知識平臺的學(xué)習(xí)型組織;

          2、通過招募善于團(tuán)隊合作的人來提高分享思想、利益以及感情的程度;對員工向?qū)ε笥岩粯?,關(guān)心有困難的成員,樹立一種和藹可親的榜樣形象。

          3、通過酒店工作內(nèi)外的比較隨意的聚會活動來增進(jìn)員工之間的社會交往;

          4、縮小等級差別,尋求公司扁平化;減少酒店成員之間的繁文縟節(jié),讓員工在工作場合隨意組

          大學(xué)生消費調(diào)查報告11

          一、 調(diào)查結(jié)果總結(jié)

          (一)家庭平均月收入

          經(jīng)調(diào)查,家庭平均月收入在1000元以下的學(xué)生占10%,1000-3000元占22%, 3000-8000元占44%,8000元以上24%。

          (二)月平均消費金額

          月平均消費金額600元以下的占8%,600-800元占20%,800-1500元占48%,1500元以上占24%。由此可見,大部分學(xué)生的月平均消費金額為500-1500元,每月消費金額超過1500元的只占13%,社會上一些輿論認(rèn)為大學(xué)生代表著高消費,代表著奢侈浪費的看法是片面的。

          (三)每月的生活費

          大學(xué)生的生活費主要來自于家庭,也有一部分學(xué)生通過打工賺取生活費甚至學(xué)費。感覺生活費月月有余的學(xué)生占6%,感覺剛好夠花的占51.5%,感覺不夠花的占42.5%??梢娊咏话氲漠?dāng)代大學(xué)生用錢缺乏計劃性,缺乏理財能力。

          (四)消費方式

          大學(xué)生在消費時選擇能省則省的占11.5%,有計劃消費的占6.5%,想花就花的占36%,選擇其他的占46%??梢娫S多大學(xué)生的消費方式比較隨意,缺乏計劃性,所以導(dǎo)致錢不夠花。

          (五)每月的飲食開支

          每月飲食開支在600元以下的學(xué)生占12%,600-800元占20%,800-1000元占38%,1000元以上占30%。每月飲食開支在600元以下意味著每天的飲食開支只有20元左右,在目前學(xué)校食堂價格條件下,這樣的學(xué)生基本上吃不到多少肉。而每月飲食開支在600元以上的學(xué)生,除了正常的就餐外,幾乎天天買飲料喝。

          (六)平常購買學(xué)習(xí)資料的錢

          大學(xué)生每學(xué)期購買學(xué)習(xí)資料的錢,200元以下的占36%,200-300元占34%,300-600元占16%,600元以上占14%。可見大學(xué)生平時買書的并不多,除了一部分考研、考各種資格證的學(xué)生外,一般不買教科書以外的書。

          (七)每月與戀愛相關(guān)的開支

          在每月與戀愛相關(guān)的開支中,選擇單身的占50%,選擇100元以下占5%,100-300元占21%,300元以上占24%。由此可見談戀愛的學(xué)生,每月在戀愛方面要比其他學(xué)生平均多支出200元以上。

          (八)當(dāng)手中有余錢時最愿意選擇的消費項目

          29.5%的大學(xué)生選擇吃喝,24%選擇旅游,17.5%選擇穿著打扮,16%選擇上網(wǎng)吧,7%選擇儲蓄,5%選擇買書,1%選擇其他??梢娒褚允碁樘?,吃喝還是主流。愛美之心人皆有之,大學(xué)生們也重視自己的穿著打扮,追求時尚成為部分學(xué)生的副業(yè)。外出觀光旅行,發(fā)展的勢頭強(qiáng)勁,大學(xué)生已經(jīng)成為青年旅游者中的主體。

          二、 數(shù)據(jù)分析

          (一) 體現(xiàn)出來兩大思想趨勢

          1.理性消費是主流。據(jù)了解,在購買商品時,大學(xué)生們首先考慮的因素是價格和

          質(zhì)量。這是因為中國的大學(xué)生與國外的不同,經(jīng)濟(jì)來源主要是父母的資助,自己兼職掙錢的不多,這使我們每月可支配的錢是固定的,大約300-800元之間,家境較好的一般也不超過3000元,而這筆錢主要是用來支付飲食和日常生活用品開銷的。由于消費能力有限,大學(xué)生們在花錢時往往十分謹(jǐn)慎,力求“花得值”。

          2.追求時尚和名牌仍是不老的話題。20歲左右的青年仍是大學(xué)校園的絕對多數(shù),我們站在時代前沿,追新求異,敏銳地把握時尚,惟恐落后于潮流,這是我們的共同特點。

          (二) 反映出來的問題

          1.儲蓄觀念淡薄,仍需培養(yǎng)和加強(qiáng)。無論貧困生還是非貧困生,對于自身的消費現(xiàn)狀,三分之二的人表示是覺得剛剛好的,而剩下的同學(xué)則認(rèn)為自身的消費現(xiàn)狀是偏高的,同學(xué)們普遍都有在不知不覺中花了錢的體驗,但大多數(shù)的同學(xué)都沒有切實地想過要如何去正視自身消費過高的問題以及想出應(yīng)對措施。調(diào)查中發(fā)現(xiàn),大多數(shù)大學(xué)生每月的生活費用都超出了預(yù)計,只有極少數(shù)的學(xué)生能夠在銀行帳號上擁有自己的一筆積蓄。大部分同學(xué)外出兼職,也只是為了給自己增加些零花錢,而不是為了存進(jìn)銀行、作為儲蓄。由此可見,大學(xué)生還未養(yǎng)成良好的消費習(xí)慣和成熟的消費觀。

          2.消費差距拉大,出現(xiàn)兩極分化。在關(guān)于月平均消費一欄的調(diào)查中,有8%的同學(xué)在600元以下“勉強(qiáng)過得去”的生活線上堅持學(xué)業(yè);有48%的同學(xué)在600-800元之間,有27%的同學(xué)在800-1500元之間,有13%的同學(xué)在1500元以上??梢姡髮W(xué)生的消費差距增大,兩極分化也比較分明,這在我國當(dāng)前劇烈轉(zhuǎn)型的社會大背景下有一定的必然性。

          3.戀愛費用支出過高。大學(xué)生剛開始戀愛為穩(wěn)固戀情和討戀人歡心所付出的“戀愛費”比較高,這是大學(xué)生消費中很不合理的一部分支出,因談戀愛而每月的生活費入不敷出的大學(xué)生大有人在。

          (三) 問題出現(xiàn)的原因

          當(dāng)前大學(xué)生在消費上出現(xiàn)無計劃消費、消費結(jié)構(gòu)不合理、攀比、奢侈浪費、戀愛支出過度等問題,既與社會大環(huán)境的負(fù)面影響有關(guān),也與家庭、學(xué)校教育缺乏正確引導(dǎo)不無關(guān)系。 1.今天的大學(xué)校園是全方位與社會接觸的,享樂主義、拜金主義、奢侈浪費等不良社會風(fēng)氣隨時有可能侵襲我們,如果沒有及時得到學(xué)校老師和父母的正確引導(dǎo),我們很容易形成心理趨同的傾向。 2.父母在日常生活消費的原則立場是子女最初始的效仿對象。家庭在培養(yǎng)孩子成長的過程中普遍對正確消費觀念的教育不足3.學(xué)校教育環(huán)境對學(xué)生消費觀念培養(yǎng)的重要影響作用。由于對大學(xué)生的消費心理和行為了解不夠全面和客觀以及課程設(shè)置等因素,消費觀的專題教育在思想品德修養(yǎng)課中沒有充分開展。另外,校風(fēng)建設(shè)范疇中普遍缺少倡導(dǎo)大學(xué)生勤儉節(jié)約生活消費觀的內(nèi)容。

          三、 結(jié)論與建議

          綜合以上分析,針對大學(xué)生在消費中產(chǎn)生的問題,我們提出的幾點建議:

          (一)增強(qiáng)獨立意識,培養(yǎng)和加強(qiáng)理財能力?,F(xiàn)今的大學(xué)生需要懂得如何在激烈競爭的社會中生存,那獨立理財能力就成了重中之重。理財不是簡單的四則運算,不是簡單的收支平衡,它需要長期的理性基奠。我們需要的不僅僅是腦中有獨立的概念,更迫切的是獨立的行動和理性的思考。

          (二)克服攀比情緒 攀比心理的形成不可避免。我們應(yīng)該如何面對呢?我們應(yīng)樹立適應(yīng)時代潮流的、正確的、科學(xué)的價值觀,逐漸確立正確的人生準(zhǔn)則,給自

          己理性的定位。在以寄生性消費為主的大學(xué)生中,培養(yǎng)獨立的理財能力、科學(xué)的價值觀應(yīng)是當(dāng)務(wù)之急。

          (三)形成大學(xué)生良好消費風(fēng)氣 良好校風(fēng)是師德師風(fēng)和學(xué)生學(xué)習(xí)、生活作風(fēng)的有機(jī)組合。其中學(xué)生的消費心理和行為是體現(xiàn)學(xué)生生活作風(fēng)的重要部分。一旦良好的消費習(xí)慣得到培養(yǎng)和加強(qiáng),就會對良好校風(fēng)的塑造起促進(jìn)作用,并形成校風(fēng)—助學(xué)風(fēng)的良性循環(huán)。因此,應(yīng)該把大學(xué)生良好消費心理和行為的培養(yǎng)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分。在校園文化建設(shè)中設(shè)計有關(guān)大學(xué)生健康消費理念的活動專題,并且持之以恒,以大學(xué)生良好的消費心理和行為促進(jìn)良好生活作風(fēng)的形成,進(jìn)而促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的鞏固與發(fā)展。

          (四)注重精神消費,養(yǎng)成健康習(xí)慣 對于尚未有固定經(jīng)濟(jì)來源的大學(xué)生而言,精神消費不但能彌補(bǔ)物質(zhì)生活上的不足,還能讓大學(xué)生有更深的精神內(nèi)涵和更豐富的精神生活。

          大學(xué)生消費調(diào)查報告12

          被調(diào)查人年齡__年段___專業(yè)_____

          為了了解我校大學(xué)生的消費問題,我們決定在身邊的同學(xué)中進(jìn)行一次消費的調(diào)研,請盡量如實填寫,(不方便的可以留空)并祝愿您在今后的工作和學(xué)習(xí)中一路走好。

          一.客觀題

          1.您的月消費額大概為多少()

          a.350以下b.350-500c.500-800d.800-1200e.1200以上

          2.您每月飲食方面支出(包括零食飲料)大概為多少()

          a.250以下b.250-350c.350-450d.450-600e.600以上

          3.您每學(xué)期學(xué)習(xí)方面的花費(包括文具、書籍、復(fù)印、培訓(xùn)班)()

          a.200以下b.200-300c.300-400d.400-600e.600以上

          4.您是否有定期出去聚餐的習(xí)慣或請朋友吃飯的行為?如果有,平均每月用于這方面有()元支出

          a.50以下b.50-100c.100-150d.150-200e.200以上

          5.如果您是女生,您花在服飾和化妝品方面平均每個月的消費()

          a基本不花費b.50以下c50-100d100-200e200以上

          6.您每月談戀愛浪漫氣氛“制造費”是多少()

          a.我尚單身b.100以下c.100-200d.200-400e.400以上

          7.您擁有手機(jī)嗎?如果有,每個月話費支出為多少?如果沒有,請回答下一題。

          a.50以下b.50-100c.100-200d.200-300e.300以上

          8.您每月用于通訊方面的支出為多少(僅限于使用電話卡的情況)()

          a.20以下b.20-50c.50-80d.80-110e.110以上

          9.您是否有打工的經(jīng)歷,如果有,或有此打算,目的是()

          a.補(bǔ)貼日用b.增長社會經(jīng)驗c.趕時髦d.渴望獨立

          e.閑著沒事,干就干了

          10.您花費的資金主要來自()

          a.學(xué)子勤工儉學(xué),b.用休息日在外作家教c給企業(yè)打工d.主要從家里拿錢,很少自己掙錢e.其他:

          11.您的家庭月總收入為()rmb

          a.500(以下)b.500—1500c.1500-3000d.3000-5000e.4000以上

          12.您覺得您現(xiàn)在每月消費情況如何()

          a.高得慘不忍睹b.偏高c.剛剛好d.偏低e.低得一塌糊涂

          二.問答

          1.您的家鄉(xiāng)是:____省(直轄市,自治區(qū))_____市

          2.您有沒有在不知不絕中花去很多錢的體驗?如果有,您覺得這部分花費是否必要?

          如果您認(rèn)為不必要或者很大一部分不必要,您能想出什么辦法避免這部分花費么?

          福州大學(xué)學(xué)生消費狀況調(diào)查報告

          計算機(jī)系01極(2)班耿雪垠

          一、問題的提出

          當(dāng)前的消費市場中,大學(xué)生作為一個特殊的消費群體正受到越來越大的關(guān)注。由于大學(xué)生年齡較輕,群體較特別,他們有著不同于社會其他消費群體的消費心理和行為。一方面,他們有著旺盛的消費需求,另一方面,他們尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的獨立,消費受到很大的制約。消費觀念的超前和消費實力的滯后,都對他們的消費有很大影響。特殊群體自然有自己特殊的特點,同時難免存在一些非理性的消費甚至一些消費的問題。為了調(diào)查清楚大學(xué)生的消費問題,我們決定在身邊的同學(xué)中進(jìn)行一次消費的調(diào)研,弄清楚大學(xué)生要花多少錢,花在了什么地方,花的是否合理,如果不合理怎樣改進(jìn)……

          二、問卷情況

          見附錄(含調(diào)查問卷和結(jié)果分析表格各一份)

          本問卷共發(fā)放42份,收回有效問卷31份。發(fā)放以我們周圍的同學(xué)為主,基本上做到了隨機(jī)發(fā)放。

          我們在下面對有代表性的幾項進(jìn)行了具體分析

          三、數(shù)據(jù)統(tǒng)計和分析

          1.總消費額

          統(tǒng)計結(jié)果表明,消費額主要集中在350——500和500——800之間,對于一個基本上的純消費群體,我們覺得這個結(jié)果略低。我們認(rèn)為,合適的人數(shù)分布峰值應(yīng)該出現(xiàn)在500——800區(qū)間,其他區(qū)間應(yīng)該符合正態(tài)分布,兩種極限情況a(350以下)和e(1200以上)的選擇較少,倒是符合正態(tài)分布規(guī)律。

          2.恩格爾系數(shù)

          由表中數(shù)據(jù)可看出,飲食方面支出居于350——450的人數(shù)最多,“吃飯消費”占總消費的比例較高,因此,大學(xué)生這一群體的恩格爾系數(shù)較高,這可能是這一群體的特點。雖然考慮到,這一數(shù)據(jù)受限于我們學(xué)校的物價水平,并且與個人飯量的關(guān)系較大,但還是可以反映福州地區(qū)大學(xué)生消費支出的大概情況。

          3、通訊開支

          隨機(jī)問卷得到的結(jié)果,擁有手機(jī)的同學(xué)居然占到被調(diào)查總?cè)藬?shù)的三分之二強(qiáng)(這個數(shù)據(jù)尚有余地),可見大學(xué)校園手機(jī)的普及率之高。然后,在擁有手機(jī)的群體中,月花費高于100元的占到43%,已經(jīng)接近一半。對于這部分人,按照每條短信0、1元,話費每分鐘0、3元計算,月平均支出在250元以上,就意味著每天要打十幾分鐘電話或是發(fā)幾十條短信,顯然,這些不是都有必要的。也就是說,在手機(jī)消費方面,不理性、高開銷的情況還是存在而且頗嚴(yán)重的。相比之下電話卡的開支就比較小了

          以我們的感覺,似乎大一的時候電話方面支出較多,而大二除了極個別人外似乎這方面的支出銳減,而我們的數(shù)據(jù)也基本反映了這個特點,月支出在20——50元和20元以下的分別達(dá)到78%,接近八成的同學(xué)每月都很少打電話,或每個電話時間較短。即使考慮到目前的手機(jī)普及率,大家這方面的消費還是比較的合理,這可能與在校生平時時間緊張有關(guān)。

          4.打工目的方面

          最高的選項是增長社會經(jīng)驗,可以看出,大部分人做家教的目的不在于經(jīng)濟(jì)方面,而只是為增加社會閱歷,由這點也可以看出大家普遍的經(jīng)濟(jì)狀況較好,有足夠的資金應(yīng)付日常支出。但是,我們也應(yīng)該考慮一下這些資金的來源,于是我們設(shè)計了下一個問題。

          5.生活資金來源及家庭收入

          其實出這個問題之前,答案就在我們意料之中了,不過九成以上的被調(diào)查者資金主要是由父母或家庭提供這個數(shù)據(jù)還是說明了一切,這種情況是當(dāng)代中國大學(xué)生的普遍情況。很多社會因素我們無法改變,但是我們需要關(guān)注的是,很多人居然認(rèn)為這是天經(jīng)地義的事,即使做家教,也不是為了減輕父母的負(fù)擔(dān),或是盡早經(jīng)濟(jì)獨立,大家經(jīng)濟(jì)獨立意識之差可見一斑。

          大部分同學(xué)的家庭月收入都比較高,因此,再回頭看前面大額的、驚人的月支出,就也可以理解了。但是,我們還要問一個問題,是不是賺得多了,就可以毫無顧忌的大手大腳的花錢?

          6.自我評價

          結(jié)果顯示,71%的被調(diào)查者認(rèn)為花銷較大,與自己的預(yù)期不符??墒牵蠹矣忠恢北3种@種花費勢頭,這也算是大學(xué)生消費心理脆弱的一定表現(xiàn)。

          四.更進(jìn)一步的思考

          綜合以上的數(shù)據(jù)我們可以看出,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的時代已經(jīng)過去,中國的大學(xué)學(xué)子目前正受到市場經(jīng)濟(jì)的強(qiáng)力沖擊。在同一屋檐下的大學(xué)生群體,包容著具有多種經(jīng)濟(jì)狀況和消費能力的個體,他們像雞尾酒一般拉開層次,并且區(qū)分程度相對穩(wěn)定。這種經(jīng)濟(jì)上的差異和分層不僅取決于他們不同的價值取向、思維方式和性格特征,而且也是地域經(jīng)濟(jì)差異性的反映。但是大學(xué)生作為一個群體在消費方面是有一些共性的特點的。

          1,理性消費是主流

          價格、質(zhì)量、潮流是吸引大學(xué)生消費的主要因素。從調(diào)查結(jié)果來看,講求實際、理性消費仍是當(dāng)前大學(xué)生主要的消費觀念。據(jù)了解,在購買商品時,大學(xué)生們首先考慮的因素是價格和質(zhì)量。這是因為中國的大學(xué)生與國外的不同,其經(jīng)濟(jì)來源主要是父母的資助,自己兼職掙錢的不多,這使他們每月可支配的錢是固定的,大約在400-800元之間,家境較好的一般也不超過1000元,而這筆錢主要是用來支付飲食和日常生活用品開銷的。由于消費能力有限,大學(xué)生們在花錢時往往十分謹(jǐn)慎,力求“花得值”,他們會盡量搜索那些價廉物美的商品。無論是在校內(nèi)還是在校外,當(dāng)今大學(xué)生的各種社會活動都較以前增多,加上城市生活氛圍、開始談戀愛等諸多因素的影響,他們不會考慮那些盡管價廉但不美的商品,相反,他們比較注重自己的形象,追求品位和檔次,雖然不一定買名牌,但質(zhì)量顯然是他們非常關(guān)注的內(nèi)容。

          總體來說上大學(xué)生的消費仍然處于“溫飽”階段,即吃飯穿衣仍然是支出的主要方面;但是這種“溫飽”已經(jīng)有向“小康”過度的趨勢了(這點由我們?nèi)找嬖龆嗟氖謾C(jī)支出,潛在戀愛支出就可以看出)。

          2.消費層次一定程度兩極分化。

          據(jù)調(diào)查,武漢大學(xué)生中其中年消費最高的達(dá)到28500元,而年消費最低的只有2100元。大學(xué)生年支出均值為8383.96元。這其中有92.7%的大學(xué)生把家庭供給作為最主要的經(jīng)濟(jì)來源,占其總消費的70%以上。家庭收入越高,對學(xué)生的經(jīng)濟(jì)供給越多,構(gòu)成大學(xué)生消費的一種特殊的奢侈格局,主要表現(xiàn)在旅游、電腦、call機(jī)或手機(jī)等方面的消費上。這點在我們的調(diào)查中也得到了充分的體現(xiàn)??梢?,大學(xué)生的消費差距增大,兩極分化也比較分明,這在我國當(dāng)前劇烈轉(zhuǎn)型的社會大背景下有一定的必然性,但我們相信,隨著社會的發(fā)展和人民生活水平的進(jìn)一步提高,這些問題必將在一定程度上得到改善

          3,豐富大腦不惜錢

          調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn):由于就業(yè)單位對高學(xué)歷的要求,現(xiàn)在一些大學(xué)生讀完??粕究啤⒆x完本科讀碩士,成批量地買回參考書。還有一些學(xué)生則在讀本專業(yè)的同時,輔修其他學(xué)科,為自己就業(yè)積累知識資本。在旁聽課程、購買資料等消費項目上,他們出手大方,而且家長對此項消費的投入也是樂此不倦。

          4.消費結(jié)構(gòu)存在不合理因素,女生更為突出

          大學(xué)生的生活消費從20世紀(jì)70年代至今,至少有一個方面是共同的,即消費的主要組成部分以生活費用和購買學(xué)習(xí)資料、用品為主。在生活費用中,飲食費用又是重中之重,按照廣州地區(qū)的物價水平,以學(xué)生在校每天消費十元左右用于基本飲食需要來估計,學(xué)生每月凈飲食費需300元左右。

          我們驚奇地發(fā)現(xiàn),在被調(diào)查的12名女生中,66、7%飲食費用在350元以下,有的為了保持苗條身材控制自己的食欲,有的為了節(jié)約支出不顧營養(yǎng)需要凈選擇廉價的飯菜;而19名男生中也只有84、2%達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)問及他們是否研究過自己的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)問題時,比如對“一杯奶養(yǎng)起一個民族”說法的認(rèn)同時,90%的同學(xué)表示認(rèn)可,但不怎么在意。當(dāng)我們把飲食結(jié)構(gòu)不合理的問題在討論會上指出的時候,他們當(dāng)中,尤其是女同學(xué)很多都承認(rèn)自己對健康飲食知識了解不夠。

          5.過分追求時尚和名牌,存在攀比心理

          在討論會中,一些同學(xué)指出,為了擁有一款手機(jī)或者換上一款最流行的手機(jī),有的同學(xué)情愿節(jié)衣縮食,甚至犧牲自己的其他必要開支;有些男同學(xué)為了一雙名牌運動鞋,有些女同學(xué)為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服,不惜向別人借錢甚至偷錢以滿足自己的欲望等,都可以反映出一些學(xué)生不懂得量入而出,而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無休止的攀比心理

          6.戀愛支出過度

          在調(diào)查和討論會上我們發(fā)現(xiàn),一部分談戀愛的大學(xué)生每月大約多支出100-200元左右,最少的也有50元左右,最高的達(dá)到500元(比如送名貴禮物給對方)。他們大多承認(rèn)為了追求情感需要物質(zhì)投入,經(jīng)常難以理性把握適度消費的原則。這是讓人感到憂慮的方面。有趣的是,傳統(tǒng)意義上談戀愛的費用支出一般由男方承擔(dān)的局面已經(jīng)完全被打破,而出現(xiàn)三種情況,即男方全部承擔(dān)、男女方共同承擔(dān)和女方主動全部承擔(dān),女生的戀愛支出甚至有超過男方的情況。傳統(tǒng)與現(xiàn)代生活方式在當(dāng)代大學(xué)生中被充分演繹

          7.經(jīng)濟(jì)獨立意識較差,儲蓄觀念淡薄

          例如,取樣調(diào)查中有7人根本沒有作過家教,而且那些作過家教的同學(xué)里面,多數(shù)是為增長社會經(jīng)驗,以“補(bǔ)充家用”為目的的比例極低。顯然,大家這方面的意識極為淡薄,比起歐美發(fā)達(dá)國家的同齡人16歲就要經(jīng)濟(jì)獨立來說,差距較為明顯??墒?,換個角度思考,這也是我們提高大家經(jīng)濟(jì)意識的一個突破口,需培養(yǎng)和加強(qiáng)

          諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎得主羅伯特·清崎曾經(jīng)說過:“理財與你掙了多少錢沒關(guān)系,它是測算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的能力?!痹谟懻摃?,當(dāng)問及對理財?shù)恼J(rèn)識時,很多同學(xué)表示陌生。當(dāng)問及一學(xué)期結(jié)束后經(jīng)濟(jì)情況如何時,大部分同學(xué)都坦然承認(rèn)自己的消費已經(jīng)超出計劃范圍,甚至有些同學(xué)還需要向別人借回家的路費,略有剩余的同學(xué)也想著如何把剩余的錢花完,只有極個別同學(xué)有儲蓄的意識。

          五、當(dāng)前大學(xué)生消費心理和行為偏頗的原因分析

          當(dāng)前大學(xué)生在消費上出現(xiàn)無計劃消費、消費結(jié)構(gòu)不合理、攀比、奢侈浪費、戀愛支出過度等問題,既與社會大環(huán)境的負(fù)面影響有關(guān),也與家庭、學(xué)校教育缺乏正確引導(dǎo)不無關(guān)系。

          1,今天的大學(xué)生生活在“沒有圍墻”的校園里,全方位地與社會接觸,當(dāng)某些大學(xué)生受到享樂主義、拜金主義、奢侈浪費等不良社會風(fēng)氣的侵襲時,如果沒有及時得到學(xué)校老師和父母的正確引導(dǎo),容易形成心理趨同的傾向,當(dāng)學(xué)生所在家庭可以在經(jīng)濟(jì)上滿足較高的消費條件時,這些思想就會在他們的消費行為上充分體現(xiàn)。更糟糕的情況是,有些家庭經(jīng)濟(jì)狀況不允許高消費的學(xué)生,為了滿足自己的消費欲望,不惜作出一些損人利己甚至喪失人格、法理不容的犯罪行為。

          2,父母在日常生活消費的原則立場是子女最初始的效仿對象。有些父母本身消費觀念存在誤區(qū),又何以正確指導(dǎo)自己的孩子呢?

          3,學(xué)校教育環(huán)境對學(xué)生消費觀念培養(yǎng)的重要影響作用。

          可事實求是,高校思想政治教育對學(xué)生消費觀教育還沒有形成足夠的重視。對大學(xué)生消費心理和行為研究不足“兩課”教學(xué)中對大學(xué)生消費觀的教育指導(dǎo)不夠。由于對大學(xué)生的消費心理和行為了解不夠全面和客觀以及課程設(shè)置等因素,與人生觀、勞動觀、金錢觀、國情觀等重要思想觀念緊密相關(guān)的消費觀的專題教育在思想品德修養(yǎng)課中沒有充分開展,從而也難以達(dá)到真正的指導(dǎo)目的。

          另外,校風(fēng)建設(shè)范疇中普遍缺少倡導(dǎo)大學(xué)生勤儉節(jié)約生活消費觀的內(nèi)容。大學(xué)生的消費心理和行為除了在個人喜好、穿著打扮等較少方面比較注重突出個性以外,他們對于時尚品牌、基本生活用品、生活費用的額度等主要消費內(nèi)容都具有群體從眾心理。高校校風(fēng)主要體現(xiàn)的正是學(xué)生的群體心理和行為特征。在校風(fēng)建設(shè)上注重塑造和強(qiáng)化學(xué)生良好的消費意識和消費行為,培養(yǎng)學(xué)生良好的消費習(xí)慣。

          六、結(jié)論與建議

          綜合以上分析,我們可以看出大學(xué)生的消費心理總體上處于成長健全期。他們在質(zhì)量、價格、品牌、情緒等諸多影響購買的因素里面,他們首先考慮質(zhì)量的因素,但更注重品牌與情緒的影響。因此可以說大學(xué)生充滿的是感性而略摻有理性的消費觀。而對于流行與時尚的追求似乎更是一個令人彷徨的十字路口。適度的追求是合理的。但過分的攀比會產(chǎn)生危險的影響。

          大學(xué)生消費調(diào)查報告13

          一、問題的提出

          當(dāng)前的消費市場中,大學(xué)生作為一個特殊的消費群體正受到越來越大的關(guān)注。由于大學(xué)生年齡較輕,群體較特別,有著不同于社會其他消費群體的消費心理和行為。一方面,有著旺盛的消費需求,另一方面,尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的獨立,消費受到很大的制約。消費觀念的超前和消費實力的滯后,都對大學(xué)生的消費有很大影響。特殊群體自然有自己特殊的特點,同時難免存在一些非理性的消費甚至一些消費的問題。為了調(diào)查清楚大學(xué)生的消費問題,我們決定在身邊的同學(xué)中進(jìn)行一次消費的調(diào)研。

          二、問卷情況

          本問卷共發(fā)放50份,收回有效問卷46份。發(fā)放以我們周圍的同學(xué)為主。

          三、數(shù)據(jù)統(tǒng)計和分析

          1.總消費額

          統(tǒng)計結(jié)果表明,消費額主要集中在400——800,對純消費群體,我們覺得這個結(jié)果略低。我們認(rèn)為,合適的人數(shù)分布峰值應(yīng)該出現(xiàn)在500——800區(qū)間,其他區(qū)間大概符合正態(tài)分布

          2.恩格爾系數(shù)

          由表中數(shù)據(jù)可看出,飲食方面支出居于250-350的人數(shù)最多,“吃飯消費”占總消費的比例較高,因此,大學(xué)生這一群體的恩格爾系數(shù)較高,這可能是這一群體的特點。雖然考慮到,數(shù)據(jù)受限于學(xué)校的物價水平,但還是可以反映大學(xué)生消費支出的大概情況。

          3、通訊開支

          隨機(jī)問卷得到的結(jié)果,擁有手機(jī)的同學(xué)居然占到被調(diào)查總?cè)藬?shù)的100%,可見大學(xué)校園手機(jī)的普及率之高。月花費高于50元的占到43%,已經(jīng)接近一半。以我們的感覺,似乎大一的時候電話方面支出較多,而大二除了極個別人外似乎這方面的支出銳減,而我們的數(shù)據(jù)也基本反映了這個特點,,接近八成的同學(xué)每月都很少打電話,或每

          4.打工目的方面?zhèn)€電話時間較短。即使考慮到目前的手機(jī)普及率,大家這方面的消費還是比較的合理。

          最高的選項是增長社會經(jīng)驗,可以看出,大部分人做家教的目的不在于經(jīng)濟(jì)方面,而只是為增加社會閱歷,由這點也可以看出大家普遍的經(jīng)濟(jì)狀況較好,有足夠的資金應(yīng)付日常支出。

          5.生活資金來源及家庭收入

          九成以上的被調(diào)查者資金主要是由父母或家庭提供這個數(shù)據(jù)還是說明了一些問題,這種情況是大學(xué)生的普遍情況。很多社會因素我們無法改變,但是我們需要關(guān)注的是,很多人居然認(rèn)為這是天經(jīng)地義的事,即使做家教,也不是為了減輕父母的負(fù)擔(dān),或是盡早經(jīng)濟(jì)獨立,大家經(jīng)濟(jì)獨立意識之差可見一斑。

          6.自我評價

          結(jié)果顯示,71%的被調(diào)查者認(rèn)為花銷較大,與自己的預(yù)期不符??墒?,大家又一直保持著這種花費勢頭,這也算是大學(xué)生消費心理脆弱的一定表現(xiàn)。

          四、思考

          綜合以上的數(shù)據(jù)我們可以看出,大學(xué)生目前正受到社會的影響,具有多種經(jīng)濟(jì)狀況和消費能力的個體,區(qū)分程度相對穩(wěn)定。但是大學(xué)生作為一個群體在消費方面是有一些共性的特點。

          1,理性消費是主流

          價格、質(zhì)量、潮流是吸引大學(xué)生消費的主要因素。從調(diào)查結(jié)果來看,講求實際、理性消費仍是當(dāng)前大學(xué)生主要的消費觀念。據(jù)了解,在購買商品時,大學(xué)生們首先考慮的因素是價格和質(zhì)量。這是因為中國的大學(xué)生與國外的不同,其經(jīng)濟(jì)來源主要是父母的資助,自己兼職掙錢的不多,這使他們每月可支配的錢是固定的,大約在400-800元之間,家境較好的一般也不超過1000元,而這筆錢主要是用來支付飲食和日常生活用品開銷的。由于消費能力有限,大學(xué)生們在花錢時往往十分謹(jǐn)慎,力求“花得值”,他們會盡量搜索那些價廉物美的商品。無論是在校內(nèi)還是在校外,當(dāng)今大學(xué)生的各種社會活動都較以前增多,加上城市生活氛圍、開始談戀愛等諸多因素的影響,他們不會考慮那些盡管價廉但不美的商品,相反,他們比較注重自己的形象,追求品位和檔次,雖然不一定買名牌,但質(zhì)量顯然是他們非常關(guān)注的內(nèi)容。

          總體來說上大學(xué)生的消費仍然處于“溫飽”階段,即吃飯穿衣仍然是支出的主要方面;但是這種“溫飽”已經(jīng)有向“小康”過度的趨勢了(這點由我們?nèi)找嬖龆嗟氖謾C(jī)支出,潛在戀愛支出就可以看出)。

          2.消費層次一定程度兩極分化。

          家庭收入越高,對學(xué)生的經(jīng)濟(jì)供給越多,構(gòu)成大學(xué)生消費的一種特殊的奢侈格局,主要表現(xiàn)在旅游、電腦或手機(jī)等方面的消費上。這點在我們的調(diào)查中也得到了充分的體現(xiàn)??梢姡髮W(xué)生的消費差距增大,兩極分化也比較分明,隨著社會的發(fā)展和人民生活水平的進(jìn)一步提高,這些問題必將在一定程度上得到改善

          3,豐富大腦不惜錢

          調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn):由于就業(yè)單位對高學(xué)歷的要求,現(xiàn)在一些大學(xué)生讀完專科升本科、讀完本科讀碩士,成批量地買回參考書。還有一些學(xué)生則在讀本專業(yè)的同時,輔修其他學(xué)科,為自己就業(yè)積累知識資本。在旁聽課程、購買資料等消費項目上,他們出手大方,而且家長對此項消費的投入也是樂此不倦。

          4.消費結(jié)構(gòu)存在不合理因素,女生更為突出

          大學(xué)生的生活消費從20世紀(jì)70年代至今,至少有一個方面是共同的,即消費的主要組成部分以生活費用和購買學(xué)習(xí)資料、用品為主。在生活費用中,飲食費用又是重中之重,按照廣州地區(qū)的物價水平,以學(xué)生在校每天消費十元左右用于基本飲食需要來估計,學(xué)生每月凈飲食費需300元左右。我們驚奇地發(fā)現(xiàn),在被調(diào)查的女生中,66、7%飲食費用在350元以下,有的為了保持苗條身材控制自己的食欲,有的為了節(jié)約支出不顧營養(yǎng)需要凈選擇廉價的飯菜;當(dāng)問及他們是否研究過自己的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)問題時,比如對“一杯奶養(yǎng)起一個民族”說法的認(rèn)同時,90%的同學(xué)表示認(rèn)可,但不怎么在意。當(dāng)我們把飲食結(jié)構(gòu)不合理的問題在討論會上指出的時候,他們當(dāng)中,尤其是女同學(xué)很多都承認(rèn)自己對健康飲食知識了解不夠。

          5.過分追求時尚和名牌,存在攀比心理

          在討論會中,一些同學(xué)指出,為了擁有一款手機(jī)或者換上一款最流行的手機(jī),有的同學(xué)情愿節(jié)衣縮食,甚至犧牲自己的其他必要開支;有些男同學(xué)為了一雙名牌運動鞋,有些女同學(xué)為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服,不惜向別人借錢以滿足自己的欲望,都可以反映出一些學(xué)生不懂得量入而出,而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無休止的攀比心理

          6.戀愛支出過度

          在調(diào)查和討論會上我們發(fā)現(xiàn),一部分談戀愛的大學(xué)生每月大約支出100元左右,最少的也有50元左右,最高的達(dá)到500元(比如送名貴禮物給對方)。他們大多承認(rèn)為了追求情感需要物質(zhì)投入,經(jīng)常難以理性把握適度消費的原則。這是讓人感到憂慮的方面。有趣的是,傳統(tǒng)意義上談戀愛的費用支出一般由男方承擔(dān)的局面已經(jīng)完全被打破,而出現(xiàn)三種情況,即男方全部承擔(dān)、男女方共同承擔(dān)和女方主動全部承擔(dān),女生的戀愛支出甚至有超過男方的情況。傳統(tǒng)與現(xiàn)代生活方式在當(dāng)代大學(xué)生中被充分演繹

          六、分析

          當(dāng)前大學(xué)生在消費上出現(xiàn)無計劃消費、消費結(jié)構(gòu)不合理、攀比、奢侈浪費、戀愛支出過度等問題,既與社會大環(huán)境的負(fù)面影響有關(guān),也與家庭、學(xué)校教育缺乏正確引導(dǎo)不無關(guān)系。

          1,今天的大學(xué)生生活全方位地與社會接觸,當(dāng)某些大學(xué)生受到享樂主義、拜金主義、奢侈浪費等不良社會風(fēng)氣的侵襲時,如果沒有及時得到學(xué)校老師和父母的正確引導(dǎo),容易形成心理趨同的傾向,當(dāng)學(xué)生所在家庭可以在經(jīng)濟(jì)上滿足較高的消費條件時,這些思想就會在他們的消費行為上充分體現(xiàn)。

          2,父母在日常生活消費的原則立場是子女最初始的效仿對象。有些父母本身消費觀念存在誤區(qū),又何以正確指導(dǎo)自己的孩子呢?

          3,學(xué)校教育環(huán)境對學(xué)生消費觀念培養(yǎng)的重要影響作用。可事實求是,高校思想政治教育對學(xué)生消費觀教育還沒有形成足夠的重視。對大學(xué)生消費心理和行為研究不足 “兩課”教學(xué)中對大學(xué)生消費觀的教育指導(dǎo)不夠。由于對大學(xué)生的消費心理和行為了解不夠全面和客觀以及課程設(shè)置等因素,與人生觀、勞動觀、金錢觀、國情觀等重要思想觀念緊密相關(guān)的消費觀的專題教育在思想品德修養(yǎng)課中沒有充分開展,從而也難以達(dá)到真正的指導(dǎo)目的。

          另外,校風(fēng)建設(shè)范疇中普遍缺少倡導(dǎo)大學(xué)生勤儉節(jié)約生活消費觀的內(nèi)容。大學(xué)生的消費心理和行為除了在個人喜好、穿著打扮等較少方面比較注重突出個性以外,他們對于時尚品牌、基本生活用品、生活費用的額度等主要消費內(nèi)容都具有群體從眾心理。高校校風(fēng)主要體現(xiàn)的正是學(xué)生的群體心理和行為特征。在校風(fēng)建設(shè)上注重塑造和強(qiáng)化學(xué)生良好的消費意識和消費行為,培養(yǎng)學(xué)生良好的消費習(xí)慣。

          七、結(jié)論與建議

          綜合以上分析,我們可以看出大學(xué)生的消費心理總體上處于成長健全期。他們在質(zhì)量、價格、品牌、情緒等諸多影響購買的因素里面,他們首先考慮質(zhì)量的因素,但更注重品牌與情緒的影響。因此可以說大學(xué)生充滿的是感性而略摻有理性的消費觀。而對于流行與時尚的追求似乎更是一個令人彷徨的十字路口。適度的追求是合理的。但過分的攀比會產(chǎn)生危險的影響。

          那么對于大學(xué)生在消費中產(chǎn)生的問題,我們提出的建議:

          1.增強(qiáng)獨立意識,培養(yǎng)和加強(qiáng)理財能力

          2.克服攀比情緒

          樹立適應(yīng)時代潮流的、正確的、科學(xué)的價值觀,逐漸確立正確的人生準(zhǔn)則,給自己理性的定位。

          通過這次調(diào)研,我們基本掌握了當(dāng)代大學(xué)生消費心理趨勢及現(xiàn)狀。大學(xué)生的基本生活消費大體上是現(xiàn)實的、合理的,但離散趨勢明顯,個體差異大。在以寄生性消費為主的大學(xué)生中,培養(yǎng)獨立的理財能力、科學(xué)的價值觀應(yīng)是當(dāng)務(wù)之急。

          3.形成大學(xué)生良好消費風(fēng)氣

          良好校風(fēng)是師德師風(fēng)和學(xué)生學(xué)習(xí)、生活作風(fēng)的有機(jī)組合。其中學(xué)生的消費心理和行為是體現(xiàn)學(xué)生生活作風(fēng)的重要部分。一旦良好的消費習(xí)慣得到培養(yǎng)和加強(qiáng),就會對良好校風(fēng)的塑造起促進(jìn)作用,并形成校風(fēng)助學(xué)風(fēng)的良性循環(huán)。因此,應(yīng)該把大學(xué)生良好消費心理和行為的培養(yǎng)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分。在校園文化建設(shè)中設(shè)計有關(guān)大學(xué)生健康消費理念的活動專題,并且持之以恒,以大學(xué)生良好的消費心理和行為促進(jìn)良好生活作風(fēng)的形成,進(jìn)而促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的鞏固與發(fā)展。

          大學(xué)生消費調(diào)查報告14

          調(diào)查目的:在我國,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和科技的提高,大學(xué)生的消費支出逐年增加,且增幅越來越大,大學(xué)生已成為不容忽視的特殊消費群體。本次調(diào)查主要是了解目前我校大學(xué)生消費狀況及消費心理,分析學(xué)生的消費構(gòu)成,引導(dǎo)樹立正確的消費觀念,養(yǎng)成良好的消費習(xí)慣。

          調(diào)查對象:在校大學(xué)生

          調(diào)查資料:學(xué)生收支情景,學(xué)習(xí)支出情景,一是消費情景,電子通訊情景,電子通訊消費情景,消費觀念。

          調(diào)查方法:采用問卷調(diào)查形式,針對在校大學(xué)生可能出現(xiàn)的消費現(xiàn)象設(shè)計問卷調(diào)查資料,并對調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行分析。

          調(diào)查結(jié)果與分析:

          1、月消費總額有必須的差距。目前在校大學(xué)生大多來自農(nóng)村,城市占比重較小,大學(xué)生總體的月消費額主要集中在400元~500元和500元~800元這一幅度,少于400元或多于1200元的兩極分化現(xiàn)象比較少。而備案貧困生的消費額基本是少于400元。貧困生的生活標(biāo)準(zhǔn)與消費本事與普通學(xué)生差距較大。

          2、飲食方面開銷大。飲食開支在消費總額中占了絕大部分,這是貼合健康的消費構(gòu)成的。調(diào)查發(fā)現(xiàn),大學(xué)生中還興起一股外出聚餐和請同學(xué)吃飯的熱潮,這方面的開支雖然不算大,但也是造成大學(xué)生消費高的一個原因,這說明大學(xué)生已經(jīng)逐漸有了社會交際方面的消費。

          3、平常購買學(xué)習(xí)資料的錢。在校大學(xué)生每學(xué)期購買學(xué)習(xí)資料的錢,10元以下的占41.5%,10元~50元占49.5%,50元~100元占6%,100元以上占3%??梢姶髮W(xué)生平時買書的并不多,除了一部分考研、考各種資格證的學(xué)生外,一般不買教科書以外的書。

          4、通訊網(wǎng)絡(luò)費用過高。被調(diào)查人群中,對手機(jī)的擁有率為100%,MP3使用率70%以上,調(diào)查發(fā)現(xiàn),大部分同學(xué)每月的手機(jī)費用集中在30元~80元,也有14%的同學(xué)每月的手機(jī)費用高達(dá)100元以上。電腦的普及率在學(xué)校中也是較高大概在30%左右,按照學(xué)校網(wǎng)費預(yù)算,每月收取網(wǎng)費20元,沒有電腦的同學(xué)每月的上網(wǎng)費用也差不多20元以上。

          5、當(dāng)手中有余錢時最愿意選擇的消費項目。吃喝,旅游,穿著打扮占比重最大,30%選擇儲蓄,5%選擇買書,1%選擇其他??梢娒褚允碁樘欤院冗€是主流。愛美之心人皆有之,大學(xué)生們也重視自我的穿著打扮,追求時尚成為部分學(xué)生的副業(yè)。女生中購買化妝品衣服的比重較大,男生用在交際娛樂方面占比重偏高些。

          6、在校大學(xué)生在購買衣物,生活用品方面,品牌意識有所增強(qiáng),更多的學(xué)生愿意購買品牌較好的用品,異常是女生對衣飾化妝品方面。這也證明大學(xué)生的消費水平整體上有所提高。品牌雖然很重要,可是不能盲目的只相信品牌,我們要結(jié)合自身的情景,以自身的需求為主,以質(zhì)量為主。

          7、日常資金來源和家庭收入。調(diào)查發(fā)現(xiàn),大學(xué)生主要的經(jīng)濟(jì)來源是家里供給。其中勤工儉學(xué)的人數(shù)比普通學(xué)生多出十個百分點。而有些學(xué)生對于外出兼職比普通學(xué)生有更熱切的期望,也會付出更多的努力。家庭月收入方面,大學(xué)生家庭月收入整體上以1000元~4000元居多,而有些同學(xué)的家庭月收入以800元~20xx元居多,有8%還是月收入在1000元以下。

          分析結(jié)果:調(diào)查發(fā)現(xiàn)目前大學(xué)生消費情景呈現(xiàn)出這樣兩個主要特征:一是人民生活水平的提高帶動了大學(xué)生消費水平的提高,表現(xiàn)為數(shù)量和結(jié)構(gòu)兩方面的變化;二是大學(xué)生群體內(nèi)部的消費情景存在明顯差異。

          大學(xué)生的消費構(gòu)成跟與社會發(fā)展逐漸接軌。從調(diào)查中可至,大學(xué)生外出聚餐、請朋友吃飯、外出旅游、通訊網(wǎng)絡(luò)方面的費用較多,儼然大學(xué)生圈子也成了一個小社會,大學(xué)生更多地意識到了要提早接觸社會上的一些新的生活消費方式,進(jìn)而提早融入社會。而銀行卡、信用卡等消費方式逐步得到認(rèn)可和理解,可見,大學(xué)生作為社會上一個活躍的群體,雖然在經(jīng)濟(jì)實力上未能跟上社會,但消費意識上卻早已和社會發(fā)展同步。

          理性消費仍為消費主流。大學(xué)生的絕大部分支出是用于飲食方面,而娛樂方面的支出不算多。由此可見,大學(xué)生還是清楚明白自身的使命還是以學(xué)習(xí)知識為主,而不會沉迷于玩樂。由于消費本事有限,大學(xué)生消費時都會較為謹(jǐn)慎,盡量精挑細(xì)選,不會一味求貴,或者只注重便宜的價格而不注重質(zhì)量。所以較為理性的消費是大學(xué)生消費的主流。

          消費呈現(xiàn)向多元化發(fā)展。大學(xué)生在實現(xiàn)溫飽的同時,也在服飾裝扮這一方面明顯消費。而作為飽讀圣賢書的天之驕子們,學(xué)習(xí)之余也會不忘逛逛學(xué)習(xí)用品店和書店,為取得各類證書的補(bǔ)課充電也成了大學(xué)生的一個消費熱點??梢?,大學(xué)生的消費取向逐漸向多元化發(fā)展。

          合理理財和儲蓄觀念仍十分淡薄。調(diào)查中,極少數(shù)的大學(xué)生會有規(guī)劃自我的消費組成的意識。他們大多會在不知不覺中地追隨了流行于學(xué)校中的消費大潮,而缺乏了必須的規(guī)劃。調(diào)查中發(fā)現(xiàn),大多數(shù)大學(xué)生都感覺錢不夠花,有許多的東西需要購買,僅有少數(shù)的學(xué)生能夠有必須的積蓄。

          對策與提議

          針對大學(xué)生中存在的不合理消費,提出如下提議:.合理規(guī)劃自身消費構(gòu)成,增強(qiáng)理財意識。做好開支計劃,控制自我的消費,養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣。注意克服攀比心理,不要盲目追求高消費。正視自身消費現(xiàn)狀,養(yǎng)成良好的消費心態(tài),注重精神消費,養(yǎng)成健康習(xí)慣。把握消費時機(jī),學(xué)會利用很多大商場換季時衣服的低折扣銷售。生活費由父母按月給,不至于開學(xué)第一月就成為“月光族”。

          如果自我是控制不住花錢欲的人,出門前最好根據(jù)當(dāng)天需購品的大致價格帶定量的錢。理性消費意識需加強(qiáng),學(xué)會合理利用銀行卡,相對限制住自我的盲目消費。不要盲目追求所謂的“高品位”,這會引起高消費,不適合學(xué)生的實際。

          大學(xué)生消費調(diào)查報告15

          大學(xué)生的消費已呈現(xiàn)明顯的多元化趨勢,手機(jī)、旅游、電腦、影音娛樂是大學(xué)生的消費熱點。調(diào)查中,當(dāng)問及“在經(jīng)濟(jì)條件許可情況下,最想做的事情是什么”時,大部分學(xué)生選擇了“旅游”,其次是“買電腦”,反映出大學(xué)生具有想走出校園、融入社會與自然、擁有高質(zhì)量生活的渴望。

          據(jù)了解,在購買商品時,大學(xué)生們首先考慮的因素是價格和質(zhì)量。這是因為中國的大學(xué)生與國外的不同,其經(jīng)濟(jì)來源主要是父母的資助,自己兼職掙錢的不多,每月可支配的錢是固定的,大約在300-800元之間,家境較好的一般也不超過1000元,而這筆錢主要是用來支付飲食和日常生活開銷的。由于消費能力有限,大學(xué)生們在花錢時往往十分謹(jǐn)慎,力求“花得值”,因此會盡量搜索那些價廉物美的商品。無論是在校內(nèi)還是校外,當(dāng)今大學(xué)生的各種社會活動都較以前增多,加上城市生活氛圍,談戀愛等諸多因素的影響,不會考慮那些盡管價廉但不美的商品,相反,他們更會注重自己的形象,追求品位和檔次,雖然不一定買名牌,但質(zhì)量顯然是非常重要的內(nèi)容。

          大學(xué)生站在時代前沿,追新求異,敏銳地把握時尚,惟恐落后于潮流,這是共同特點。最突出的消費就是使用手機(jī)。當(dāng)代大學(xué)生們的消費中普遍增加了手機(jī)的消費項目。有調(diào)查表明學(xué)生手機(jī)擁有率不低于40%。此外,電腦及相關(guān)消費也是他們的追求,小至一張幾十元的上網(wǎng)卡,大至電腦都是當(dāng)代大學(xué)生的寵物,用計算機(jī)系同學(xué)的話來形容,他們簡直就把電腦當(dāng)成自己的“情人知己”。再次是發(fā)型、服裝、飾物等大學(xué)校園中都不乏追“新”族。調(diào)查資料也印證了這一點,就所占比例來看,“是否流行”緊隨價格、質(zhì)量之后,成為大學(xué)生考慮是否購買的第三大因素。至于名牌產(chǎn)品,當(dāng)問到“如果經(jīng)濟(jì)許可,會否購買名牌產(chǎn)品”時,80%的學(xué)生表示肯定。以上充分體現(xiàn)了大學(xué)生對追求高品質(zhì)、高品牌、高品位生活的需要。

          “財商”一詞的提出者羅伯曾經(jīng)說過:“財商與你掙了多少錢沒關(guān)系,它是測算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的能力?!痹谟懻摃?,當(dāng)問及對“財商”概念的認(rèn)識時,很多同學(xué)表示陌生。當(dāng)問及一學(xué)期結(jié)束后經(jīng)濟(jì)情況如何時,大部分同學(xué)都坦然承認(rèn)自己的消費已經(jīng)超出計劃范圍,甚至有些同學(xué)還需要向別人借回家的路費,略有剩余的同學(xué)也想著如何把剩余的錢花完,只有極少數(shù)同學(xué)有儲蓄的意識。可見,當(dāng)前大學(xué)生的財商需要培養(yǎng)和加強(qiáng)。 大學(xué)生的生活消費即消費的主要組成部分以生活費用和購買學(xué)習(xí)資料、用品為主。在生活費用中,飲食費用又是重中之重,以學(xué)生在校每天消費8元左右用于基本飲食需要來估計,學(xué)生每月凈飲食費需250元左右。

          大部分女生飲食費用在300元以下,有的為了保持苗條身材控制自己的食欲,有的為了節(jié)約支出不顧營養(yǎng)需要凈選擇廉價的飯菜;問題是對健康飲食知識了解不夠。"

          在討論會中,一些同學(xué)指出,為了擁有一款手機(jī)或者換上一款最流行的手機(jī),有的同學(xué)情愿節(jié)衣縮食,甚至犧牲自己的其他必要開支;有些男同學(xué)為了一雙名牌運動鞋,有些女同學(xué)為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服,不惜向別人借錢甚至偷錢以滿足自己的欲望等,都可以反映出一些學(xué)生不懂得量入而出,而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無休止的攀比心理。 當(dāng)前大學(xué)生在消費上出現(xiàn)無計劃消費、消費結(jié)構(gòu)不合理、攀比、奢侈浪費、戀愛支出過度等問題,既與社會大環(huán)境的負(fù)面影響有關(guān),也與家庭、學(xué)校教育缺乏正確引導(dǎo)不無關(guān)系。

          今天的大學(xué)生生活在“沒有圍墻”的校園里,全方位地與社會接觸,當(dāng)某些大學(xué)生受到享樂主義、拜金主義、奢侈浪費等不良社會風(fēng)氣的侵襲時,如果沒有及時得到學(xué)校老師和父母的正確引導(dǎo),容易形成心理趨同的傾向,當(dāng)學(xué)生所在家庭可以在經(jīng)濟(jì)上滿足較高的消費條件時,這些思想就會在他們的消費行為上充分體現(xiàn)。更糟糕的情況是,有些家庭經(jīng)濟(jì)狀況不允許高消費的學(xué)生,為了滿足自己的消費欲望不惜作出一些損人利己甚至喪失人格、法理不容的犯罪行為。

          構(gòu)建節(jié)約型社會是我國十一五規(guī)劃的重要任務(wù)之一。構(gòu)建節(jié)約型的消費模式是解讀節(jié)約型社會的一個重要方面。用節(jié)約型的消費理念引導(dǎo)消費方式的變革,在全社會樹立節(jié)儉、文明、適度、合理的消費理念,大力倡導(dǎo)節(jié)約風(fēng)尚。當(dāng)代大學(xué)生是未來社會建設(shè)的棟梁,引導(dǎo)他們繼續(xù)保持艱苦樸素、勤儉節(jié)約的消費觀念,反對奢侈浪費、盲目攀比、過高消費等不良消費風(fēng)氣,加強(qiáng)大學(xué)生健康的消費觀念的培養(yǎng)與塑造,在當(dāng)前構(gòu)建節(jié)約型社會的大環(huán)境下具有非常重要的意義。要正確引導(dǎo)大學(xué)生養(yǎng)成健康消費心理和行為,可以從以下四個方面著手:

          (一)加強(qiáng)對大學(xué)生消費心理和行為的調(diào)查研究。在思想理論教學(xué)中,我們應(yīng)該大力提倡調(diào)查研究與理論教學(xué)相結(jié)合的科學(xué)方法,使理論教學(xué)真正擺脫空洞無物的說教。今后我們應(yīng)當(dāng)重視和加強(qiáng)對大學(xué)生消費狀況的關(guān)注,注重在研究他們的消費心理與行為中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。當(dāng)然,調(diào)查研究是一個艱辛的過程,但是作為教育工作者應(yīng)該首先培養(yǎng)自己刻苦鉆研的科學(xué)精神、實事求是的科學(xué)態(tài)度、理論聯(lián)系實際的科學(xué)思維。

          (二)教育學(xué)生要樹立艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、科學(xué)的消費意識。引導(dǎo)他們在考慮個人消費時不忘光榮傳統(tǒng),科學(xué)規(guī)劃安排,是個人消費標(biāo)準(zhǔn)與家情相適應(yīng)。當(dāng)然,在社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下,從不斷推動社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展和繁榮市場這個角度看,需要鼓勵人們積極、合理消費。如果不考慮個人經(jīng)濟(jì)狀況和支付能力,盲目追求奢侈的消費模式是十分有害的。思政教育工作者要及時客觀的分析社會上的消費主義現(xiàn)象,引導(dǎo)學(xué)生形成積極的心態(tài),作一個清醒的消費者。

          (三)培養(yǎng)和加強(qiáng)大學(xué)生的財商。所謂財商,指的是一個人在財務(wù)方面的智力,即對錢財?shù)睦硇哉J(rèn)識與運用。財商是與智商、情商并列的現(xiàn)代社會三大不可缺少的素質(zhì)。財商主要包括兩方面的內(nèi)容:其一,正確認(rèn)識金錢及金錢規(guī)律的能力;其二,正確運用金錢及金錢規(guī)律的能力。我們應(yīng)該圍繞這兩方面的內(nèi)容,在思想政治課和德育課的教學(xué)活動中設(shè)計生動活潑的教學(xué)形式以達(dá)到教育目的。

          (四)大學(xué)生健康的消費風(fēng)氣應(yīng)成為建設(shè)節(jié)約型校園的一項重要內(nèi)容。高校校風(fēng)建設(shè)應(yīng)該把握育人第一位的原則,重視大學(xué)生為人處世每個環(huán)節(jié)的教育,重視培養(yǎng)和塑造大學(xué)生健康的消費心理和行為,以促進(jìn)大學(xué)生學(xué)業(yè)的成功追求。建議把大學(xué)生良好消費心理和行為的培養(yǎng)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分。在校園文化建設(shè)中設(shè)計有關(guān)大學(xué)生健康消費理念的活動專題,并且持之以恒。塑造節(jié)約型的校園理念,利用校園環(huán)境影響大學(xué)生理性健康的消費習(xí)慣的養(yǎng)成,形成良好的生活作風(fēng),向社會輸出具有健康理性消費習(xí)慣的社會人才。

          【大學(xué)生消費調(diào)查報告】

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