【推薦】考試為題的作文匯總七篇

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯?chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的考試為題的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

考試為題的作文 篇1

望著這幾道題，他茫然了。

筆桿愈來(lái)愈滑，時(shí)間愈來(lái)愈少。這天殺的考試!他暗暗罵道。

想想以前，考試算什么?他是學(xué)校的驕傲，同學(xué)的偶像，老師的寵兒??“意興風(fēng)發(fā)，恰同學(xué)少年??”是他自豪的寫(xiě)照。想到這兒，他嘴角漾起一絲笑容。但他馬上清醒過(guò)來(lái)，分?jǐn)?shù)!這兩個(gè)字眼拼命地嚙咬著他蒼白的心臟。因?yàn)橐淮纬晒Φ目荚?，他進(jìn)入了這所讓莘莘學(xué)子魂?duì)繅?mèng)縈的學(xué)府。本想在這里盡情發(fā)揮，開(kāi)辟自己的天地，然而又是考試，讓這個(gè)肥皂泡瞬間破滅。那是一個(gè)陰郁的下午，眼見(jiàn)同學(xué)們都握著一張張漂亮的成績(jī)單，他低下頭去??老師的冷漠，同學(xué)的嘲笑令他不得不痛哭。其實(shí)那次考試，只不過(guò)是因?yàn)橐粋€(gè)失誤，一個(gè)農(nóng)村孩子又怎知將答案填在答題卡上?!只是一個(gè)考試的失誤，令他不得不接受冷眼。又有一次，一個(gè)成績(jī)很好的同學(xué)踏上講臺(tái)大聲叫道：“我的目標(biāo)是??超過(guò)X X X !”全班嘩然。他聽(tīng)到自己的名字后立馬轉(zhuǎn)將過(guò)去，任憑眼淚肆意地流淌??

日復(fù)一日，想要用考試證明自己的想法破滅了。他在努力，而尖子班的題也在偏多增難。成績(jī)?nèi)找嫦禄屠溲圩I笑，令他不得不承認(rèn)失敗。而這次期末，為何在筆記上算過(guò)千萬(wàn)遍的公式竟突然忘記?英語(yǔ)口語(yǔ)的優(yōu)秀，物理實(shí)驗(yàn)的天才，化學(xué)熟練的操作卻不起任何作用。他不懂，為何這些城區(qū)的老師只看考試的剎那，而對(duì)于平時(shí)??他抬頭看了看四周，同學(xué)們都在沙沙地寫(xiě)著??他恨這些同學(xué)。不知為何，恨來(lái)自心中，就點(diǎn)點(diǎn)擴(kuò)散開(kāi)來(lái)?！拔沂潜槐频?”他把手放入桌肚，手指觸到了冰涼的紙頁(yè)。一絲恐懼掠過(guò)心間，“但為了這次考試??分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)??”嘴里顫抖地念著。分?jǐn)?shù)，這個(gè)分?jǐn)?shù)，可是他關(guān)系中考命運(yùn)的弦!為了應(yīng)付考試，應(yīng)付??看見(jiàn)了，??看見(jiàn)了??

“拿出來(lái)吧?！币粋€(gè)柔和的聲音響起。他頭頂“轟”地一響，迎上了一雙和藹的眼眸。監(jiān)考?對(duì)了??他忽然清醒。同學(xué)們慢慢望向這邊，帶著似笑非笑的表情。這些目光??他低下了頭。

他把本子拿給監(jiān)考老師，淚水又一次爬滿臉頰?？荚囍埃€向母親保證??而如今??他不能再想，只是流著淚水，像陷入了一個(gè)考試深淵，往下掉卻又發(fā)不出聲音，想求救卻又沒(méi)有力氣，只好任由自己不斷地下沉、下沉??

考試為題的作文 篇2

12月16日，月考來(lái)臨，天氣預(yù)報(bào)里說(shuō)今天會(huì)下小雪，正預(yù)示著我們內(nèi)心的萬(wàn)里雪飄。

天氣確實(shí)是冷的要命，我和幾個(gè)朋友走在去考場(chǎng)的路上，一路抖著，一半為這少見(jiàn)的寒冷，一半則是為不久后即將到來(lái)的考試。

朋友小C唱了歌：“20xx年的第一場(chǎng)雪，比以往時(shí)候來(lái)的更早一些……”她的動(dòng)作很滑稽，惹得我們一陣捧腹。笑過(guò)之后卻覺(jué)得更加冷了起來(lái)，趕緊加快了腳程，往考室趕。

考試中，并不像是文章里寫(xiě)的：只聽(tīng)得到刷刷的筆聲，大家聚精會(huì)神……事實(shí)上，應(yīng)該是這樣一幅景象：

有些人看看左，看看右，唯獨(dú)剩了考卷不肯看上一眼。左顧右盼的動(dòng)作，活像是QQ上，那只憨態(tài)可掬的企鵝。有些人補(bǔ)眠去了，大概是為了養(yǎng)足精神，到了晚上，再去網(wǎng)上大干一場(chǎng)。有些人則抓耳撓腮，咬起了筆桿，又或是啃起了手指甲，更甚者還翻起了白眼。有些愛(ài)美的女生，更是不知從哪兒掏出了一塊鏡子，對(duì)著它一邊欣賞自己，一邊感嘆著“如果美麗是一種罪，我已經(jīng)罪無(wú)可赦……”

那么我在干些什么？好吧，其實(shí)我應(yīng)該去面壁思過(guò)的，每到考試，我總要先觀察觀察別人那生動(dòng)的面部表情，還有他們搞怪的肢體語(yǔ)言。但那不是我的錯(cuò)，不信你看看那些不合格的“情報(bào)員”們：

教室里不時(shí)響起“扣扣”的敲桌子聲、輕微的咳嗽聲、以及有些走調(diào)的歌聲“對(duì)面的女孩看過(guò)來(lái)……”我壓下嘴角不經(jīng)意之間露出的笑，繼續(xù)觀察。紙團(tuán)滿天飛？不不不，在這里，你絕對(duì)看不到這么明顯的作弊行為?！袄蠋煟覉A規(guī)沒(méi)帶，借一下?！薄鞍⑻纭蠋?，我借張餐巾紙?！薄鞍?，老師，我的肚子好痛，我想上廁所?！薄啊笨蓱z的老師們面對(duì)學(xué)生層出不窮的搞怪花樣，應(yīng)付起來(lái)實(shí)在是有些手忙腳亂，顧此失彼。

一周后……學(xué)校里要舉辦“元旦唱歌比賽”，預(yù)示我們每日在教室里痛并快樂(lè)著。一面是這些歌手們不成調(diào)調(diào)的練唱，一面則是那些歌詞使我們無(wú)比煎熬。

“他說(shuō)風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問(wèn)，至少我們還有夢(mèng)……”

每每聽(tīng)到這里，我們咬牙，在心里默念：至少我們還有夢(mèng)……還有夢(mèng)……夢(mèng)……

考試為題的作文 篇3

讀書(shū)中有許多開(kāi)心事，也有許多煩惱事，而每次我最煩惱的一天也就是考試前的那一天。

期末總復(fù)習(xí)在學(xué)生們的一陣陣報(bào)怨聲中走來(lái)了。老師們?yōu)榱擞铀?，先帶?lái)了無(wú)數(shù)張潔白的試卷。

“寫(xiě)完了明天帶來(lái)，上課講?！?/p>

“昨天的三張卷子明天拿來(lái)對(duì)答案，今天的后天帶來(lái)?！?/p>

……

“哎！照這樣下去，不撐死也累死了！”聽(tīng)著同學(xué)們的哀嘆，我數(shù)了數(shù)卷子，掐著手指算了一下今晚幾點(diǎn)睡……”

記得有一次考試，我精心準(zhǔn)備了一番，結(jié)果竟得了80分。我整個(gè)人都傻了，這下完了，回家迎接的肯定是媽媽嚴(yán)厲的.目光和爸爸拿著棍子打我的懲罰了。我越想越是膽戰(zhàn)心驚。樹(shù)葉被風(fēng)吹著發(fā)出陣陣的“沙沙”聲，路旁的花兒也無(wú)力地垂著頭，好像在為我考差了而傷心?；氐郊?，我領(lǐng)了我的懲罰和媽媽量身定做的數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班。本來(lái)我的學(xué)習(xí)任務(wù)就已經(jīng)很重了，現(xiàn)在更是壓得我透不過(guò)氣來(lái)。參加數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班后，我的學(xué)習(xí)越來(lái)越辛苦，晚上六點(diǎn)到八點(diǎn)的黃金時(shí)間就這樣賣掉了，再加上無(wú)法計(jì)數(shù)的作業(yè)與練習(xí)，連吃飯的時(shí)間也得拼命擠，更別說(shuō)游戲了。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的艱苦奮斗，我懷著十分緊張的心情迎接下一輪的考試—78分，“天哪，怎么可能！”我簡(jiǎn)直無(wú)法相信自己的眼睛，趕緊揉了揉，在眼前跳動(dòng)的仍是刺眼的紅色大字—78分呀！已經(jīng)知到白天沒(méi)有復(fù)習(xí)，晚上就應(yīng)該復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)自己認(rèn)為是重要的內(nèi)容。吃過(guò)晚飯，我早早的鉆進(jìn)自己的房間。奇怪的是，一拿起筆，一捧起書(shū)，就又會(huì)想到第二天的考試。自己也曾告訴自己：“先不要去想明天的考試?！笨伞懊魈臁边@兩個(gè)字就像影子，緊緊的跟著自己……不知不覺(jué)，又到了晚上八點(diǎn)，只好上床睡覺(jué)了。平時(shí)，一上床就睡著了，可考試前的一天，人躺在床上，心里卻想著則樣去把明天的考試考好，很長(zhǎng)時(shí)間都無(wú)法入睡，磨蹭了將近半小時(shí)，才迷迷糊糊的睡著了。

第二天拖著疲憊的身子去考試，自己還是有些擔(dān)心，看看旁邊同學(xué)全神貫注，胸有成竹的樣子，更讓自己緊張的不得了，一緊張，考試成績(jī)就可想而知了……

考試為題的作文 篇4

不簡(jiǎn)單？簡(jiǎn)單！

這是一場(chǎng)特殊的考試。

參加考試的只有二位考生，他們是從長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的淘汰賽中脫穎而出的棟梁之材。他們的外貌雖然有點(diǎn)普通，但銳利的眼神，眉宇間流露出來(lái)的一股傲氣，讓人驚嘆。

兩人悠閑地步入考場(chǎng)，靜靜地坐在椅子上，拿起試卷開(kāi)始讀題了。慢慢地，他們一貫的表情有了變化，高材生甲雙目死死地盯住考卷，眸子突然黯淡了許多，嘴角的微笑也莫名其妙地消失了。高材生乙也顯得與平時(shí)不太相同，他的視線很快地移動(dòng)著，快速讀了一遍題目，他輕嘆一聲，往后一仰，口中反復(fù)地念著：“ 鉛筆+橡皮=？”

時(shí)間一分一秒地流過(guò)，兩位學(xué)生依舊按兵不動(dòng)。甲用手中的筆在草紙上亂畫(huà)著，該用哲學(xué)的觀點(diǎn)還是用數(shù)學(xué)原理呢？乙看了看手表，心中第一次出現(xiàn)了猶豫，該用文學(xué)的觀點(diǎn)還是用另類的看法呢？結(jié)束鈴響起來(lái)了，兩人緩緩地站起身來(lái)，額頭上竟然都冒出了的細(xì)細(xì)的汗水，

推開(kāi)門(mén)，出題的教授正與5歲的女兒共享天倫?！澳銈儊?lái)了！”教授笑咪咪地迎上去?！敖淌冢?qǐng)您告訴我們正確答案吧！”“先說(shuō)說(shuō)對(duì)題目的看法吧！”甲臉紅著說(shuō)，“以前我總是恃才自傲，見(jiàn)了您的題目后我才真正明白學(xué)無(wú)止盡！”乙附和著點(diǎn)頭稱是。教授滿意地笑了，

他向女兒招了招手，說(shuō)：“讓她告訴你們答案吧！”兩位學(xué)生面面相覷。“鉛筆+橡皮=橡皮頭鉛筆！”“??？！”甲、乙失聲叫出。

“怎么樣？很簡(jiǎn)單吧！” “這不是一次全國(guó)性的智力賽嗎？題目應(yīng)該很有玄機(jī)的啊！”教授開(kāi)始變得嚴(yán)肅起來(lái)，他不緊不慢地說(shuō)“許多事情都是很簡(jiǎn)單的，只要你有一顆平常心！”走出教授的家門(mén)，兩位學(xué)生都露出了笑臉。（指導(dǎo)老師：羅小軍）

【簡(jiǎn)評(píng)】作者緊扣話題，以一道全國(guó)性智力比賽題目來(lái)展開(kāi)，情節(jié)充滿了一種神秘感和趣味性，這是本文獲取高分的一個(gè)原因；另外，善于運(yùn)用襯托的方法，層層鋪墊，通過(guò)甲乙兩位高材生的“驚訝”、“困惑”與“理解”，引出了一個(gè)令人啼笑皆非的結(jié)局，尤其是結(jié)尾時(shí)小姑娘輕松說(shuō)出答案的情節(jié)，自然、深刻地讓文章的主題呈現(xiàn)了出來(lái)。

考試為題的作文 篇5

我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，經(jīng)歷了許許多多次的考試，從來(lái)沒(méi)有遇到什么攔路虎。這星期四的半期考的語(yǔ)文，卻真正讓我感到了匪夷所思的難。

一大早，同學(xué)們就來(lái)到學(xué)校了。我班的早讀，一開(kāi)始秩序總是不好，然而今天，卻截然不同。同學(xué)們不用值日生的三令五申，拿出書(shū)本，一改往日的小和尚念經(jīng)，也不在乎大聲小聲，每個(gè)同學(xué)都全身心地投入了讀書(shū)中?？磥?lái)，為了迎戰(zhàn)半期考，同學(xué)們都是認(rèn)真地做熱身賽——苦讀復(fù)習(xí)啊!

時(shí)間在同學(xué)們的瑯瑯書(shū)聲中悄無(wú)聲息地流逝。就要考試了，我心里不免有些壓力，我學(xué)著基督教，在胸前畫(huà)著“十”字，祈禱上帝保佑我。

監(jiān)考老師來(lái)了，一臉的嚴(yán)肅，立刻給了我個(gè)下馬威。雖然極力地使自己放松，我的心里還是“噗通噗通”直跳。老師在考試前就說(shuō)過(guò)，這次的考試相當(dāng)難。可不是嗎？第一題，就遇到了攔路虎：四個(gè)看拼音寫(xiě)詞，就有兩個(gè)“陌生的面孔”。第一個(gè)“yushijujin”,我冥冥之中想到了“玉石俱焚”，可這與題目的拼音不同?。∥覞M腦子想著“玉石俱焚”，試著把“玉”改成了“雨”，把“焚”改成了“盡”，咋一看，朦朦朧朧地覺(jué)得這意思相近，也就手隨腦想，寫(xiě)了下去，自以為挺滿意的。第二個(gè)詞，使我倍感困難：“shichangjingji”，是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)嗎？可看看“chang”的音，是第二聲啊，如果是“場(chǎng)”，不是有些文不對(duì)題？我滿壞希望地看看門(mén)外，希望有老師來(lái)糾正錯(cuò)誤，卻是失望地回過(guò)頭來(lái)。怎么辦？看來(lái)只有就此擱筆“罷工”了。接下來(lái)的幾題，倒還順利。正要翻一面，可最后一題又使我停下了筆：“給對(duì)聯(lián)各加兩個(gè)字，組成相應(yīng)的兩個(gè)詞：‘（ ）識(shí)遍天下字，（ ）讀盡人間書(shū)’。我冥思苦想，覺(jué)得是乎在哪看過(guò)，卻不記得了。我不得不先放下這“座城堡”，繼續(xù)做題。我過(guò)五關(guān)，斬六將，好容易才寫(xiě)到了第三面，突然，半路又殺出個(gè)高大威猛的程咬金——在小學(xué)學(xué)習(xí)的課文中，最向往的一處景物。寫(xiě)什么呢？草原？皂莢樹(shù)？索溪峪？不行，這樣下一小題就不好寫(xiě)了，怎么辦呢？我想到了海上日出，也沒(méi)多想，就寫(xiě)了下去，因?yàn)檫@樣下一小題也就迎刃而解了。

經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的奮戰(zhàn)，語(yǔ)基差不多昨完了。我這才停下筆?？纯赐瑢W(xué)們，個(gè)個(gè)眉頭緊鎖，想必也是遇到了困難，我不再多看，讀起作文題目。寫(xiě)童話的呀，我列出了幾組自認(rèn)為別具一格的聲音：嘟嘟的汽車聲，咳咳的咳嗽聲，轟轟的地震聲……經(jīng)過(guò)反復(fù)篩選，決定了寫(xiě)作的內(nèi)容。我閉上眼睛，構(gòu)思著，腦中突發(fā)奇想，筆下如油地寫(xiě)下了“父子和”的文章。就在還差一個(gè)自然段多的時(shí)候，我拿起表，看看時(shí)間，離10：30只差三分鐘了，我?jiàn)^筆疾書(shū)，寫(xiě)完時(shí)，是29分，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。誰(shuí)知，老師竟讓說(shuō)離考試結(jié)束還油20分鐘，我詫異地看著自己的文章后半段，為了趕寫(xiě)，字是多么的潦草?？捎帜苓@樣呢？木已成舟，我也只好不再多想，把作文放在一旁，檢查起了試卷。

就在老師說(shuō)收卷時(shí)，我才把一些較難的題目隨便填上答案，說(shuō)不定會(huì)瞎貓碰到死老鼠呢！我放下試卷，膽戰(zhàn)心驚地走出教室。

一出教室門(mén)，大家就嘰嘰喳喳地議論著考試題目：“第一題怎么做？”“簡(jiǎn)短的話是什么？”“丁丁說(shuō)的話是古詩(shī)嗎？”……教室外時(shí)而傳出歡呼聲，時(shí)而傳出嘆氣聲……總之，大家?guī)缀跏墙锌嗖坏?，連連埋怨試卷“難”！

這次語(yǔ)文考試，讓我感到了自己知識(shí)的缺漏還很多。蘇軾發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)，我要勤學(xué)苦讀補(bǔ)缺漏，爭(zhēng)取下次好成績(jī)！

考試為題的作文 篇6

我們即將迎來(lái)第二單元考試，基礎(chǔ)知識(shí)很多，上次考得并不是特別理想，這次我更抓緊了。我翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，一篇課文一篇課文地讀著，把老師上課講的重要知識(shí)反復(fù)的背，語(yǔ)文園地更是同樣不能馬虎，我一個(gè)字一個(gè)字的看，書(shū)上的知識(shí)該背的背了，該記的記了，我便開(kāi)始準(zhǔn)備作文，我把稿子拿出來(lái)，記住了重要的幾個(gè)時(shí)間段，記住了大概內(nèi)容，我又開(kāi)始讀語(yǔ)文書(shū)，生怕把細(xì)節(jié)給漏了，時(shí)間在那一刻是多么的寶貴。

試卷發(fā)下來(lái)了，期末的座位順序，增添了幾份緊張感，我大概瀏覽了一下試卷，題型不算難，動(dòng)筆，爭(zhēng)分奪秒的寫(xiě)著，有幾道題把我難住了，我多讀了幾遍，想了一會(huì)兒，實(shí)在寫(xiě)不出來(lái)，開(kāi)始繼續(xù)寫(xiě)后面的題，基礎(chǔ)題過(guò)了，閱讀過(guò)了，作文了，我趕緊把我記住的關(guān)鍵詞寫(xiě)在了草稿本上，“題目，開(kāi)頭，內(nèi)容……”我絲毫不敢耽誤，格子寫(xiě)滿，附紙繼續(xù)寫(xiě)，終于，我寫(xiě)完了我松了一口氣，但我并沒(méi)有停下筆，把之前空著的題補(bǔ)上，有的絞盡腦汁也想不出來(lái)，就把我覺(jué)得差不多的答案填上去。分?jǐn)?shù)是寶貴，為什么不試一試呢？

試卷發(fā)下來(lái)了，一個(gè)大大的92分在正面，有些失望，看看題目總是“哦，這個(gè)我會(huì)寫(xiě)，題目沒(méi)看清，我馬虎了……”為什么不細(xì)心一點(diǎn)，我責(zé)備自己。幾天的復(fù)習(xí)被你一個(gè)馬虎就概括了嗎？總是下一次好好考，總是犯一些低級(jí)錯(cuò)誤，我一定要把這個(gè)壞毛病改掉，徹底改掉。

不僅考試如此，生活更是要嚴(yán)謹(jǐn)。

考試為題的作文 篇7

有一種花叫白玉蘭，它在別的花都競(jìng)相開(kāi)放時(shí)默默無(wú)聞，卻在百花凋零之時(shí)綻放出美麗圣潔的花朵，并釋放出那獨(dú)屬于它的陣陣清香。

——題記

“你聽(tīng)說(shuō)過(guò)白玉蘭嗎？一種百花爭(zhēng)艷時(shí)沉寂、萬(wàn)物沉寂時(shí)悄然開(kāi)放的花，它的花開(kāi)得不艷、香味也不濃，但它的綻放，那在寂寞中的悄悄綻放，卻是最美麗的綻放?！?/p>

考試失利，成績(jī)一下子從那種拔尖的層次掉到了中下游，我的心情真的是無(wú)法言說(shuō)的，試卷被交上去檢查，又發(fā)了下來(lái)。而當(dāng)發(fā)下來(lái)時(shí)，上面已經(jīng)有了語(yǔ)文老師送給我的這樣一段文字。

傍晚回到家中，最終還是因?yàn)檫@次考試而一直無(wú)法沉下心來(lái)，直到媽媽對(duì)我說(shuō)：“你出去走走吧?！?/p>

我來(lái)到了一條林蔭小道，邊散步，邊思考著老師送給我的那段話，可是，無(wú)論我如何努力去忘掉考試的不愉悅，就越是忘不掉。這使得我有了一種想要奔跑、想要擺脫那些煩惱的沖動(dòng)。

突然，我在身旁的樹(shù)木從中發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)白，繼續(xù)往前走——兩點(diǎn)、三點(diǎn)、四點(diǎn)……白色越來(lái)越多、越來(lái)越密，我走近了些，仔細(xì)觀察著：那一點(diǎn)一點(diǎn)的白色，原來(lái)是一朵朵潔白的花！點(diǎn)綴在枝頭，遠(yuǎn)看還以為是這越來(lái)越冷的天氣里下的第一場(chǎng)小雪呢！我湊近些、再湊近些，白色的仙女映入眼簾，那花瓣便是她的翅膀，帶著她飛翔，飛到每個(gè)人的心中，使我們的心靈變得像一張白紙一樣潔白無(wú)瑕；她又如同一位芭蕾舞者，旋轉(zhuǎn)著、飛舞著，那花瓣便是她高貴的裙擺，帶著她一同舞蹈，一同踮起腳尖，在舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的身姿……這些花朵在我們心中變化著各種身影，與此同時(shí)，淡淡的幽香也從我的鼻尖傳來(lái)，沁人心脾，引人遐思，就如同那淡淡的茶香，在那一瞬間，將我引領(lǐng)到另一個(gè)更為美好的世界。我，似乎有些恍惚了；我，只記得告訴自己：這，便是白玉蘭；這，便是那最美麗的綻放！

天氣漸變漸冷了，白玉蘭也開(kāi)始展現(xiàn)她的風(fēng)采了，那么我呢？我暗自想著。我，是不是也應(yīng)該克服困難，勇敢向前，釋放出那奇特的幽香，開(kāi)始那美麗的綻放？

我，為自己打著氣：這是一個(gè)屬于白玉蘭的季節(jié)，也是一個(gè)屬于你的季節(jié)，白玉蘭美麗地綻放了，而你，你也可以飛翔著，做一個(gè)仙女；你也可以旋轉(zhuǎn)著，做一個(gè)舞者；甚至你還可以為自己插上翅膀，為夢(mèng)想插上翅膀，一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身，讓翅膀帶領(lǐng)著你遨游書(shū)海，飛向更為遼闊的天空，讓心底的生命之花美麗地綻放！

我，對(duì)自己說(shuō)：“即使未來(lái)再坎坷、再艱難，我也會(huì)以白玉蘭的品質(zhì)堅(jiān)持到底，我也會(huì)勇敢地綻放出自己的美麗！”

【考試為題的作文】