高考填報志愿時，不僅需要對院校有一個詳細(xì)的了解，也需要考生和家長對院校專業(yè)有一個明確的認(rèn)識，才能避免不慎選錯專業(yè)的尷尬。更三高考為各位考生和家長整理了惠州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)介紹，包括惠州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)解讀、惠州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)學(xué)制、惠州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、惠州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容等相關(guān)信息，供各位考生及家長查閱參考。

更多詳細(xì)惠州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023年招生報考信息，戳這里查看：惠州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院報考信息專題頁（涵蓋惠州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新院校信息、惠州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生信息、惠州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)信息、惠州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取信息等。）

一、惠州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)介紹

以下是惠州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)介紹詳細(xì)內(nèi)容，供各位考生查閱參考：

專業(yè)名稱：幼兒發(fā)展與健康管理

專業(yè)層次：?？疲ǜ呗殻?/p>

專業(yè)學(xué)制：三年

專業(yè)介紹：本專業(yè)培養(yǎng)大學(xué)專科層次，面向幼兒園、早期教育機(jī)構(gòu)、兒童健康管理機(jī)構(gòu)和其他兒童教育機(jī)構(gòu)，掌握幼兒發(fā)展與健康管理的知識理論和專業(yè)技能，具有開拓創(chuàng)新意識和實際的操作能力，促進(jìn)幼兒健康成長，對幼兒的身心發(fā)展進(jìn)行評估、分析、矯治的幼兒發(fā)展與健康管理的專業(yè)復(fù)合型高素質(zhì)的幼教人才。
主干課程：幼兒教育學(xué)、幼兒發(fā)展心理學(xué)、幼兒衛(wèi)生學(xué)、幼兒游戲理論、幼兒園組織與管理、幼兒營養(yǎng)與管理、幼兒問題矯正與管理、幼兒園五大領(lǐng)域教學(xué)指導(dǎo)法、鋼琴與幼兒歌曲彈唱、舞蹈與幼兒舞蹈創(chuàng)編、兒童聲樂與合唱、美術(shù)與手工等。
就業(yè)方向：幼兒園教師、保育員、幼兒保健教師、早期教育指導(dǎo)師、少兒藝術(shù)類教師、社區(qū)藝術(shù)機(jī)構(gòu)管理者、幼兒教育服務(wù)人員等。

》〉》更多2023年惠州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生專業(yè)信息，請點擊查詢：2023年惠州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生專業(yè)介紹匯總

*小提示：本文數(shù)據(jù)來源于院校官網(wǎng)及網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)整理，僅供個人分享參考之用。

二、惠州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

惠州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)辦于2004年3月，是經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案的一所具有獨立頒發(fā)國家承認(rèn)三年制大專學(xué)歷文憑的全日制普通高等院校。學(xué)校面向全國招收國家任務(wù)大學(xué)?？茖W(xué)生。學(xué)校地處經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、交通便利的珠江三角洲，位于素有“嶺南名郡”、“粵東門戶”之稱，榮獲“全國文明城市”、“中國優(yōu)秀旅游城市”、“國家園林城市”稱號，被譽(yù)為“半......【點擊查看全部內(nèi)容】

》〉》相關(guān)大學(xué)專業(yè)專題推薦：

全國各大學(xué)院校招生專業(yè)專題頁

全國各大學(xué)院校學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)專題頁

全國各院校各專業(yè)招生計劃/招生人數(shù)專題頁