高考填報志愿時,不僅需要對院校有一個詳細的了解,也需要考生和家長對院校專業(yè)有一個明確的認識,才能避免不慎選錯專業(yè)的尷尬。更三高考為各位考生和家長整理了衡水學院食品生物技術專業(yè)介紹,包括衡水學院食品生物技術專業(yè)解讀、衡水學院食品生物技術專業(yè)學制、衡水學院食品生物技術專業(yè)培養(yǎng)目標、衡水學院食品生物技術專業(yè)學習內(nèi)容等相關信息,供各位考生及家長查閱參考。
更多詳細衡水學院2023年招生報考信息,戳這里查看:衡水學院報考信息專題頁(涵蓋衡水學院最新院校信息、衡水學院招生信息、衡水學院專業(yè)信息、衡水學院錄取信息等。)
一、衡水學院食品生物技術專業(yè)介紹
以下是衡水學院食品生物技術專業(yè)介紹詳細內(nèi)容,供各位考生查閱參考:
專業(yè)名稱:食品生物技術
專業(yè)層次:??疲ǜ呗殻?/p>
專業(yè)學制:三年
專業(yè)介紹:
基本修業(yè)年限三年
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握生物化學、微生物發(fā)酵技術、食品生物新技術等基本知識,具備發(fā)酵、產(chǎn)品分離提取、菌種培養(yǎng)等能力,從事調(diào)味品及食品添加劑、酒、飲料及精制茶等生物食品的生產(chǎn)操作、設備使用和維護、生產(chǎn)過程質(zhì)量監(jiān)控、工藝與設備管理、技術研發(fā)輔助等工作的高素質(zhì)技術技能人才。就業(yè)面向
主要面向生物食品制造技術及應用行業(yè),在發(fā)酵、產(chǎn)品分離提取、菌種培養(yǎng)等崗位群,從事生產(chǎn)操作、設備使用和維護、生產(chǎn)過程質(zhì)量監(jiān)控、工藝與設備管理、技術研發(fā)輔助、生物產(chǎn)品檢驗檢疫、生物產(chǎn)品銷售等工作。
主要職業(yè)能力
1.具備對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;
2.具備在工作中發(fā)現(xiàn)問題和尋找解決問題方法的能力;
3.具備食品生物新技術初步研發(fā)的能力;
4.掌握生產(chǎn)過程質(zhì)量管理的相關知識及技能,具備生物食品生產(chǎn)過程質(zhì)量監(jiān)控的能力;
5.掌握生物食品工藝技術及應用,具備生物食品生產(chǎn)工藝與設備管理的能力;
6.掌握微生物菌種培養(yǎng)、發(fā)酵和產(chǎn)品提取的基本知識及技能,具備生物食品生產(chǎn)操作的能力;
7.了解相關生產(chǎn)設備的結構、工作原理及基本操作,具備生物食品生產(chǎn)設備使用和維護的能力。
核心課程與實習實訓
1.核心課程
生物化學、微生物基礎、微生物發(fā)酵技術、發(fā)酵工程設備、食品質(zhì)量與安全、發(fā)酵食品生產(chǎn)技術、食品生物新技術等。
2.實習實訓
在校內(nèi)進行微生物基礎技能訓練、微生物發(fā)酵技術技能訓練、發(fā)酵食品生產(chǎn)技術綜合訓練、食品生物新技術研發(fā)訓練等實訓。
在生物食品生產(chǎn)企業(yè)進行實習。
職業(yè)資格證書舉例
發(fā)酵工微生物培菌工釀酒工醬油醬類制作工食用酶制劑制造工
銜接中職專業(yè)舉例
食品生物工藝
接續(xù)本科專業(yè)舉例
生物技術生物工程釀酒工程
》〉》更多2023年衡水學院招生專業(yè)信息,請點擊查詢:2023年衡水學院招生專業(yè)介紹匯總
*小提示:本文數(shù)據(jù)來源于院校官網(wǎng)及網(wǎng)絡數(shù)據(jù)整理,僅供個人分享參考之用。
二、衡水學院簡介
這是一所創(chuàng)始于1923年的學府,這是一個被命名為“全國文明單位”的高校,這是一所以實現(xiàn)“師生共同進步”為目標的本科大學——衡水學院,坐落在有“北方湖城”美譽的河北省衡水市市區(qū),校園占地面積32.1萬平方米,校舍建筑面積33.8萬平方米,固定資產(chǎn)總值5.3億元。校園風景優(yōu)美,環(huán)境宜人,榮膺“全國部門造林綠化400佳”、“河北省愛國衛(wèi)生先進單位”,三次榮獲“......【點擊查看全部內(nèi)容】
》〉》相關大學專業(yè)專題推薦:
大學院校在線查
有疑問就來發(fā)現(xiàn)