高考填報(bào)志愿時(shí)，不僅需要對院校有一個(gè)詳細(xì)的了解，也需要考生和家長對院校專業(yè)有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)，才能避免不慎選錯(cuò)專業(yè)的尷尬。更三高考為各位考生和家長整理了廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)介紹，包括廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)解讀、廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)學(xué)制、廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容等相關(guān)信息，供各位考生及家長查閱參考。

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一、廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)介紹

以下是廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)介紹詳細(xì)內(nèi)容，供各位考生查閱參考：

專業(yè)名稱：汽車檢測與維修技術(shù)

專業(yè)層次：?？疲ǜ呗殻?/p>

專業(yè)學(xué)制：三年

專業(yè)介紹：

一.專業(yè)簡介

汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)緊貼粵港澳交通一體化和珠三角產(chǎn)業(yè)發(fā)展，依托與廣東交通集團(tuán)、華晨寶馬、一汽豐田、廣汽豐田、東風(fēng)日產(chǎn)、德國博世、利泰集團(tuán)等企業(yè)集團(tuán)的校企合作培訓(xùn)（實(shí)訓(xùn)）基地，主要培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，重點(diǎn)面向珠三角地區(qū)先進(jìn)制造業(yè)的汽車售后服務(wù)、汽車保險(xiǎn)行業(yè)，從事汽車檢測、汽車機(jī)電維修、服務(wù)顧問和汽車銷售顧問等工作崗位。培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和團(tuán)隊(duì)精神，掌握扎實(shí)的現(xiàn)代汽車?yán)碚撝R(shí)和較強(qiáng)實(shí)際動(dòng)手能力、自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神，適應(yīng)從事汽車維修及相關(guān)行業(yè)需要的生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理一線的發(fā)展型技術(shù)技能人才。本專業(yè)是國家首批骨干高職院校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，擁有中央財(cái)政支持的汽車類專業(yè)國家級(jí)高職高專人才培養(yǎng)實(shí)訓(xùn)基地。

二.主要專業(yè)課程

1.汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與檢修 2.汽車底盤構(gòu)造與檢修 3.汽車電器構(gòu)造與檢修 4.汽車電控系統(tǒng)診斷與修復(fù) 5.汽車安全與舒適系統(tǒng)診斷與修復(fù) 6.汽車使用性能與檢測

7汽車企業(yè)管理 8.典型車系綜合故障診斷與修復(fù) 9.企業(yè)特色文化體驗(yàn)

10. 汽車車身網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 11. 汽車空調(diào)專項(xiàng)檢測與修復(fù) 12. 汽車新技術(shù)

三.學(xué)生就業(yè)

本專業(yè)主要面向珠三角地區(qū)先進(jìn)制造業(yè)的汽車后市場的機(jī)電維修大工、維修接待、質(zhì)檢員、維修組長、檢測組長、技術(shù)主管等為主的第二任崗位群，培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和團(tuán)隊(duì)精神，掌握扎實(shí)的現(xiàn)代汽車?yán)碚撝R(shí)和較強(qiáng)實(shí)際動(dòng)手能力、自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神，適應(yīng)從事汽車維修及相關(guān)行業(yè)需要的生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理一線的發(fā)展型技術(shù)技能人才。近幾年本專業(yè)畢業(yè)生總體就業(yè)率均達(dá)99%以上。

四.專業(yè)骨干教師簡介

孟國強(qiáng)，車輛工程專業(yè)副教授，高級(jí)技師，高級(jí)考評(píng)員，廣東省高職教育汽車專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員，近五年撰寫專業(yè)論文十幾篇，主持或主要參與省級(jí)以上教科研課題近十項(xiàng)，主持省級(jí)精品課程1門，出版專著《能力核心的汽車運(yùn)用技術(shù)專業(yè)現(xiàn)代職教課程體系的構(gòu)建》，《汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)與課程標(biāo)準(zhǔn)》，《汽車運(yùn)用技術(shù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)與課程標(biāo)準(zhǔn)》，主編教材《汽車車身電氣系統(tǒng)診斷與修復(fù)》。

嚴(yán)朝勇，車輛工程專業(yè)高級(jí)實(shí)驗(yàn)師，高級(jí)技師，高級(jí)考評(píng)員，廣東省機(jī)動(dòng)車檢測行業(yè)協(xié)會(huì)技術(shù)專家，近九年撰寫專業(yè)論文十幾篇，其中3篇被EI檢索收錄，主持完成廣東省交院機(jī)動(dòng)車檢測中心技術(shù)升級(jí)改造和廣東省交院機(jī)動(dòng)車檢測中心工況法排放監(jiān)控系統(tǒng)等工作，主持或參與廣東省交通運(yùn)輸廳科研項(xiàng)目3項(xiàng)，主持或參與廣東省教育廳和院級(jí)教改課題3項(xiàng)，主編或參編教材3部。

張勝賓，碩士，車輛工程講師，高級(jí)技師，高級(jí)考評(píng)員，汽檢系主任/支部書記，博世班校企合作項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，廣東省高等學(xué)校第七批“千百十工程”校級(jí)培養(yǎng)對象；主持或主要參與省級(jí)以上教科研課題近十項(xiàng)，主持院級(jí)精品課程1門，多次榮獲 “教學(xué)質(zhì)量新秀獎(jiǎng)”，2014年國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)，發(fā)表教科研論文10多篇，主編和副主編出版教材各1本，主編校本教材3本；多次參加博世公司國、內(nèi)外核心教師企業(yè)培訓(xùn)和企業(yè)頂崗實(shí)踐。

李國杰，碩士，車輛工程講師，高級(jí)技師，寶馬認(rèn)證培訓(xùn)師，擔(dān)任汽車電子專業(yè)負(fù)責(zé)人；主要承擔(dān)汽車電子、汽車檢測等方面的專業(yè)教學(xué)工作；近五年榮獲 7次“教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎(jiǎng)”和3次“教學(xué)能手”等榮譽(yù)稱號(hào)；主持院級(jí)精品課程1門，主編和副主編出版教材各1本，發(fā)表教科研論文近十篇；多次參加寶馬培訓(xùn)學(xué)院在廣州、成都、南京、北京、上海、深圳、廈門等地舉辦的Mentor（培訓(xùn)技巧）、IBT Update（IBT課改）、南區(qū)技術(shù)會(huì)議、內(nèi)訓(xùn)師會(huì)議、新車型上市等培訓(xùn)活動(dòng)。

朱玉強(qiáng)，碩士，車輛工程講師，高級(jí)技師，寶馬認(rèn)證培訓(xùn)師；主要承擔(dān)汽車電子、汽車檢測等方面的專業(yè)教學(xué)工作；近五年多次榮獲 “教學(xué)質(zhì)量新秀獎(jiǎng)”和“先進(jìn)工作者”等榮譽(yù)稱號(hào)；主持院級(jí)精品課程1門，主編、副主編教材2本，發(fā)表教科研論文10多篇；多次參加寶馬培訓(xùn)學(xué)院在德國、廣州、成都、南京、北京、上海、深圳等地舉辦的Mentor（培訓(xùn)技巧）、IBT Update（IBT課改）、南區(qū)技術(shù)會(huì)議、內(nèi)訓(xùn)師會(huì)議培訓(xùn)活動(dòng)。

陳翔，本科，實(shí)驗(yàn)師，高級(jí)技師，汽檢系副主任，寶馬認(rèn)證培訓(xùn)師，主要承擔(dān)汽車電子等方面的專業(yè)教學(xué)工作；近幾年發(fā)表教科研論文近十篇；多次參加寶馬培訓(xùn)學(xué)院在廣州、成都、南京、北京、上海、深圳、廈門等地舉辦的Mentor（培訓(xùn)技巧）、IBT Update（IBT課改）、南區(qū)技術(shù)會(huì)議、內(nèi)訓(xùn)師會(huì)議、新車型上市等培訓(xùn)活動(dòng)。

廖均博，碩士，車輛工程講師，高級(jí)技師，汽檢系支部副書記，廣汽研究院車身電子研發(fā)工作，中德諾浩校企合作核心教師，榮獲 “優(yōu)秀班主任”等榮譽(yù)稱號(hào)，主持或主要參與省級(jí)以上教科研課題近多項(xiàng)，發(fā)表教科研論文多篇。

彭小明，高級(jí)實(shí)驗(yàn)師，高級(jí)技師，汽車電子骨干教師，曾擔(dān)任廣東省交院機(jī)動(dòng)車檢測中心站長，多次榮獲 “教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)”等榮譽(yù)稱號(hào)，主持或主要參與省級(jí)以上教科研課題近10項(xiàng)，發(fā)表教科研論文10多篇。

五.校企合作簡介

緊貼粵港澳交通一體化和珠三角產(chǎn)業(yè)發(fā)展，和廣東交通集團(tuán)、一汽豐田、廣汽豐田、東風(fēng)日產(chǎn)、華晨寶馬、德國博世、利泰集團(tuán)等企業(yè)集團(tuán)有緊密的合作，實(shí)施“企業(yè)訂單先導(dǎo)、國際教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)融入、三方考核評(píng)價(jià)、校企合作共育”的人才培養(yǎng)模式；以“品牌汽車院內(nèi)培訓(xùn)基地”為紐帶，形成“學(xué)院+基地+品牌企業(yè)”校企融合模式；形成了“一體化教室+品牌汽車院內(nèi)培訓(xùn)基地+校中廠+院外實(shí)習(xí)基地+技術(shù)開發(fā)中心”的教學(xué)基地；實(shí)現(xiàn)了校企“合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展”。是華南地區(qū)高技能人才培養(yǎng)和技術(shù)推廣的重要基地。

六.專業(yè)特色

實(shí)施“企業(yè)訂單先導(dǎo)、國際標(biāo)準(zhǔn)融入、三方考核評(píng)價(jià)、校企合作共育”工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式。與寶馬、博世等品牌企業(yè)簽訂人才培養(yǎng)品牌訂單，共同制訂訂單人才培養(yǎng)方案，汽車專業(yè)近80.00%的學(xué)生實(shí)現(xiàn)訂單培養(yǎng)；畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)99%以上，就業(yè)相關(guān)度88%。在省級(jí)、國家級(jí)技能大賽、企業(yè)大賽中成績屢獲殊榮、均獲得一等獎(jiǎng)。受到政府、社會(huì)和行業(yè)的高度認(rèn)可，成為廣東汽車維修人才培養(yǎng)的“黃埔軍?！?。

七.優(yōu)秀校友

潘家仁：2007級(jí)汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生，現(xiàn)為佛山市安奇汽車有限公司公司銷售經(jīng)理，曾被評(píng)為“2011年度利泰集團(tuán)優(yōu)秀員工”。

在校期間，曾參加汽車學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)體育部，并與體育部成員策劃了第一屆汽車學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)，組織多次二級(jí)學(xué)院的籃球賽。利用節(jié)假日參與社會(huì)實(shí)踐，提早融入社會(huì)。2009年參加“利泰班”培訓(xùn)。

大學(xué)感言：其實(shí)大學(xué)是人生一個(gè)蛻變期，把握得好，會(huì)塑造一個(gè)人的價(jià)值觀，以后出來社會(huì)就少走許多彎路。從我踏進(jìn)社會(huì)，十二個(gè)字引領(lǐng)了我5年的工作生涯，那就是“老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事”。

陳銳杰：2009級(jí)汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生，現(xiàn)為深圳森那美汽車銷售服務(wù)有限公司汽車銷售顧問，在工作中曾獲得企業(yè)“最佳銷售顧問”稱號(hào)。在校期間，擔(dān)任過團(tuán)總支書記、助理輔導(dǎo)員等職務(wù)，曾被學(xué)院評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”、“優(yōu)秀團(tuán)干”、“三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱號(hào)。

大學(xué)感言：人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏？

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二、廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)辦于1959年，1999年經(jīng)教育部批準(zhǔn)，由廣東交通學(xué)校、廣東省航運(yùn)學(xué)校合并組建而成，是一所省教育廳主管、行業(yè)特色鮮明、工科為主的綜合性高等職業(yè)院校，迄今已有50多年辦學(xué)歷史。學(xué)院堅(jiān)持立足交通、服務(wù)粵港澳經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展，注重培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的技術(shù)技能人才。2004年，以“優(yōu)秀”等級(jí)通過教育部高職高專人才培養(yǎng)水平評(píng)估;2013年，以“優(yōu)秀......【點(diǎn)擊查看全部內(nèi)容】

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