高考填報志愿時，不僅需要對院校有一個詳細(xì)的了解，也需要考生和家長對院校專業(yè)有一個明確的認(rèn)識，才能避免不慎選錯專業(yè)的尷尬。更三高考為各位考生和家長整理了廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院高速鐵道工程技術(shù)專業(yè)介紹，包括廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院高速鐵道工程技術(shù)專業(yè)解讀、廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院高速鐵道工程技術(shù)專業(yè)學(xué)制、廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院高速鐵道工程技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院高速鐵道工程技術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容等相關(guān)信息，供各位考生及家長查閱參考。

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一、廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院高速鐵道工程技術(shù)專業(yè)介紹

以下是廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院高速鐵道工程技術(shù)專業(yè)介紹詳細(xì)內(nèi)容，供各位考生查閱參考：

專業(yè)名稱：高速鐵道工程技術(shù)

專業(yè)層次：?？疲ǜ呗殻?/p>

專業(yè)學(xué)制：三年

專業(yè)介紹：

交院有一個神奇的專業(yè)高鐵，全名是高速鐵道工程技術(shù)專業(yè)，招生向來火爆，深受家長和學(xué)生的喜愛。2015年，高速鐵道工程技術(shù)專業(yè)確立為廣東省高等職業(yè)教育特色專業(yè)，更是吸引無數(shù)學(xué)子對高鐵專業(yè)“路轉(zhuǎn)粉”。下面就讓我們來一探究竟，全面了解高速鐵道工程技術(shù)專業(yè)的特色。

校企合作－緊

2011年我院開辦了高速鐵道技術(shù)專業(yè)，是廣東省內(nèi)唯一開設(shè)高速鐵道技術(shù)專業(yè)的院校，專業(yè)定位就是培養(yǎng)行業(yè)緊缺、具備軌道工程、軌道交通機(jī)電控制交叉領(lǐng)域知識和技能，主要面向高速鐵路以及其他軌道交通建設(shè)、運營等企業(yè)的線路電氣設(shè)備檢修、車站機(jī)電設(shè)備維護(hù)、施工機(jī)電設(shè)備維護(hù)等崗位需要的技術(shù)技能人才。

就業(yè)前景－好

高鐵就業(yè)率一路飄紅，以每年9月份各省教育行政（或人力資源與社會保障）部門公布數(shù)據(jù)為準(zhǔn)，近3年來，高速鐵道工程技術(shù)專業(yè)具有良好的就業(yè)前景。依據(jù)《廣東省綜合交通運輸體系發(fā)展規(guī)劃》提出的大力發(fā)展軌道交通的要求和學(xué)院“公路水路軌道三路并進(jìn)，服務(wù)粵港澳交通行業(yè)”辦學(xué)思路，畢業(yè)生的就業(yè)競爭力和職業(yè)生涯發(fā)展能力明顯增強(qiáng)，畢業(yè)生初次就業(yè)率接近100%，專業(yè)對口率、就業(yè)現(xiàn)狀滿意度均超過80%。

根據(jù)職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃，一般情況下，畢業(yè)3-5年的目標(biāo)崗位如下圖有：變電檢修員（中級）、低壓配電檢修員（中級）、接觸網(wǎng)檢修員（中級），這就是你未來工作的崗位，看起來還不錯哦！

畢業(yè)3-5年目標(biāo)崗位

學(xué)習(xí)生活－樂

接下來就來看看我們是如何學(xué)習(xí)的吧！

先呈上來：

師兄們在學(xué)習(xí)液壓系統(tǒng)，看起來很厲害的樣子呀！你也可以的。

選手們緊張有序地準(zhǔn)備城市軌道交通運營與維護(hù)大賽

高大上的地鐵列車模擬駕駛省賽

學(xué)生扮演小老師，教我們學(xué)習(xí)方法，豐富的課堂活動

課外生活多樂趣——拔河比賽

青春正好，陽光明媚，我們踢球吧

教學(xué)資源－全

高鐵專業(yè)師資隊伍共有成員14人, 其中學(xué)校專任教師9人，占58%，來自行業(yè)企業(yè)的兼職教師5人，占42%。；團(tuán)隊職稱結(jié)構(gòu)合理，其中高級職稱比例為50%；校內(nèi)教師學(xué)歷結(jié)構(gòu)合理，有博士3人，碩士4人，企業(yè)引進(jìn)的高級工程師2人，雙師素質(zhì)比例達(dá)100%；5名來自行業(yè)、企業(yè)技術(shù)骨干擔(dān)任兼職教師，均具有3年以上工作經(jīng)歷；具有良好的梯隊結(jié)構(gòu)。

專業(yè)校內(nèi)實訓(xùn)基地列表

軌道學(xué)院專任教師和企業(yè)專家的指導(dǎo)學(xué)生作品《高職“2+1”頂崗實習(xí)人才培養(yǎng)模式改革的調(diào)查報告》、《軌道交通橋梁建筑與城市景觀和諧性研究》、《基于單片機(jī)控制的LED三維顯示》分獲廣東省大學(xué)生第十、十一、十二屆“挑戰(zhàn)杯”科技創(chuàng)新比賽獲得特等獎、一等獎，其中前者還獲國家第十一屆“挑戰(zhàn)杯”科技創(chuàng)新比賽全國二等獎。

榮譽成果－多

學(xué)生參加亞運地鐵志愿者

企業(yè)為專業(yè)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育報告

學(xué)生作品挑戰(zhàn)杯創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽一等獎

第十二屆“挑戰(zhàn)杯”廣東省一等獎

擼起袖子，加油干！高速鐵道工程技術(shù)專業(yè)等你來！

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*小提示：本文數(shù)據(jù)來源于院校官網(wǎng)及網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)整理，僅供個人分享參考之用。

二、廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)辦于1959年，1999年經(jīng)教育部批準(zhǔn)，由廣東交通學(xué)校、廣東省航運學(xué)校合并組建而成，是一所省教育廳主管、行業(yè)特色鮮明、工科為主的綜合性高等職業(yè)院校，迄今已有50多年辦學(xué)歷史。學(xué)院堅持立足交通、服務(wù)粵港澳經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展，注重培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的技術(shù)技能人才。2004年，以“優(yōu)秀”等級通過教育部高職高專人才培養(yǎng)水平評估;2013年，以“優(yōu)秀......【點擊查看全部內(nèi)容】

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