培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的具有良好科學素質、知識面寬、能力強、素質高、富有創(chuàng)新精神，系統(tǒng)掌握計算機科學與技術專業(yè)的基本理論、基本知識和基本技能與方法，具備從事計算機系統(tǒng)的分析、設計、應用和集成能力，能在機關團體、教學科研機構、企事業(yè)單位、技術開發(fā)公司等國民經濟各部門中，從事計算機科學與技術專業(yè)的教學、科學研究、系統(tǒng)開發(fā)和技術應用等工作的高級應用型人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)的學生主要學習和掌握計算機科學與技術的基本理論和基本知識，掌握計算機系統(tǒng)的分析和設計的基本方法;具有研究開發(fā)計算機軟、硬件資源的基本能力。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1、系統(tǒng)地掌握計算機科學與技術專業(yè)基本理論、基本知識和基本技能與方法，了解學科的知識結構、典型技術、核心概念和基本工作流程;

2、較好地掌握數(shù)學基礎知識，受到良好的科學思想和科學實驗的基本訓練;

3、具有較強的計算機思維能力、算法設計與分析能力、程序設計能力和計算機系統(tǒng)的認知、分析、設計和應用能力，能運用所學專業(yè)知識分析和解決實際問題;

4、具有主動學習、概括總結和信息獲取能力，能熟練閱讀專業(yè)科技文獻資料，具有強烈的創(chuàng)新意識。

主要課程：微機原理及應用、離散數(shù)學、數(shù)據(jù)結構、編譯原理、操作系統(tǒng)、計算機組成原理、計算機系統(tǒng)結構、數(shù)據(jù)庫原理及應用、軟件工程、計算機網(wǎng)絡、多媒體技術等。

主要實踐教學環(huán)節(jié)：金工實習、計算機操作實習、電工技術實習、數(shù)字電子技術課程設計、數(shù)據(jù)庫應用課程設計、接口技術課程設計、單片機原理課程設計、專業(yè)實習、畢業(yè)設計(論文)等。