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          【培養(yǎng)方案】2023年北京師范大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃培養(yǎng)方案說(shuō)明

          2023-04-13
          更三高考院校庫(kù)

          【培養(yǎng)方案】強(qiáng)基計(jì)劃主要選拔培養(yǎng)有志于服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略需求且綜合素質(zhì)優(yōu)秀或基礎(chǔ)學(xué)科拔尖的學(xué)生。聚焦高端芯片與軟件、智能科技、新材料、先進(jìn)制造和國(guó)家安全等關(guān)鍵領(lǐng)域以及國(guó)家人才緊缺的人文社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域。由高校結(jié)合自身辦學(xué)特色,合理安排招生專(zhuān)業(yè)。2023年北京師范大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃招生啟動(dòng),本文gengsan.com整理了2023年北京師范大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃培養(yǎng)方案說(shuō)明,供各位考生查閱參考。

          【培養(yǎng)方案】2023年北京師范大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃培養(yǎng)方案說(shuō)明

          一、2023年北京師范大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃培養(yǎng)方案

          以下培養(yǎng)方案內(nèi)容整理自北京師范大學(xué)2022年強(qiáng)基計(jì)劃招生簡(jiǎn)章內(nèi)容,僅供參考:

          培養(yǎng)方案

          北京師范大學(xué)遵循基礎(chǔ)學(xué)科拔尖創(chuàng)新人才成長(zhǎng)規(guī)律,在“基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃”探索的“一制三化”(導(dǎo)師制、小班化、國(guó)際化、個(gè)性化)等有效培養(yǎng)模式基礎(chǔ)上,針對(duì)強(qiáng)基計(jì)劃實(shí)施“基礎(chǔ)扎實(shí)、學(xué)科交叉、科教融合、本研銜接”四位一體拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。

          1.優(yōu)化課程體系,夯實(shí)基礎(chǔ)學(xué)科能力素養(yǎng)。構(gòu)建由通識(shí)教育課程和專(zhuān)業(yè)教育課程有機(jī)融合的課程體系;加強(qiáng)課程體系整體設(shè)計(jì),改革教學(xué)內(nèi)容;加強(qiáng)數(shù)理基礎(chǔ)課程、生化基礎(chǔ)課程、哲學(xué)基礎(chǔ)課程、文史基礎(chǔ)課程以及研究方法等課程建設(shè),提高學(xué)生修讀相關(guān)基礎(chǔ)課程的深度和廣度,培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)融通與轉(zhuǎn)移能力,激發(fā)學(xué)術(shù)志趣。

          2.配備一流師資,組建高水平教師和導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)。堅(jiān)持校內(nèi)與校外并舉、水平與責(zé)任并重的原則,建設(shè)一支由本校教師及國(guó)內(nèi)外專(zhuān)家學(xué)者組成的學(xué)術(shù)水平高、責(zé)任心強(qiáng)、有熱情、肯投入的一流師資隊(duì)伍。設(shè)立“首席導(dǎo)師、新生導(dǎo)師、學(xué)業(yè)導(dǎo)師和人文導(dǎo)師”四位一體的導(dǎo)師團(tuán)隊(duì),在人生引導(dǎo)、志趣激發(fā)、學(xué)業(yè)指導(dǎo)、素養(yǎng)提升、科學(xué)研究等方面對(duì)學(xué)生給予全方位指導(dǎo)。

          3.改革教學(xué)方法,完善考核評(píng)價(jià)方式。建設(shè)小班研討課,以高質(zhì)量的交流互動(dòng),充分激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維。推進(jìn)探究式教學(xué)和自主性學(xué)習(xí),以啟發(fā)式、討論式等教學(xué)方法引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué)、自主深度學(xué)習(xí)、自主構(gòu)建知識(shí)體系,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性精神。豐富探究式、論文式、報(bào)告答辯式等作業(yè)評(píng)價(jià)方式,提升課程學(xué)習(xí)的深度。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課堂內(nèi)外、線(xiàn)上線(xiàn)下學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià),強(qiáng)化閱讀量和閱讀能力考查,提升課程學(xué)習(xí)的廣度。

          4.本碩博相銜接,學(xué)術(shù)型高端人才培養(yǎng)階段前移。建立銜接本科教育階段,融貫碩士和博士培養(yǎng)階段的學(xué)術(shù)型人才培養(yǎng)機(jī)制。強(qiáng)基生完成規(guī)定的本科階段有關(guān)課程,達(dá)到轉(zhuǎn)段要求后,按照有關(guān)規(guī)定直接轉(zhuǎn)段進(jìn)入研究生培養(yǎng)階段。轉(zhuǎn)段高校為本校,轉(zhuǎn)段專(zhuān)業(yè)由學(xué)校依據(jù)強(qiáng)基計(jì)劃培養(yǎng)方案和招生專(zhuān)業(yè)范圍確定。

          5.促進(jìn)學(xué)科交叉,鼓勵(lì)學(xué)生自由探索。多學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu)是創(chuàng)新人才的核心素養(yǎng),鼓勵(lì)和支持學(xué)生跨領(lǐng)域、跨學(xué)科、跨專(zhuān)業(yè)修讀輔修專(zhuān)業(yè)和輔修學(xué)士學(xué)位項(xiàng)目。創(chuàng)造跨學(xué)科研究條件,依托科研和教學(xué)實(shí)驗(yàn)室,組建高水平跨學(xué)科教學(xué)團(tuán)隊(duì),設(shè)立交叉學(xué)科研究課題,支持學(xué)生參與課題研究。建立教學(xué)科研實(shí)踐多層次融合、跨學(xué)科多交叉融合、全球化多方位融合的三大融合機(jī)制,為學(xué)生跨學(xué)科學(xué)習(xí)、研究和深造創(chuàng)造條件。

          6.搭建合作平臺(tái),推進(jìn)科教協(xié)同育人。搭建學(xué)校與科研院所深度合作的戰(zhàn)略平臺(tái),聚焦國(guó)家重大戰(zhàn)略領(lǐng)域和關(guān)鍵核心技術(shù)領(lǐng)域,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),協(xié)同合作,共同開(kāi)展人才培養(yǎng),為國(guó)家重大戰(zhàn)略領(lǐng)域和緊缺領(lǐng)域輸送后備人才。實(shí)施強(qiáng)基計(jì)劃各專(zhuān)業(yè)都將根據(jù)自身特點(diǎn)和特色,利用好國(guó)內(nèi)外高水平科研平臺(tái),推進(jìn)科教協(xié)同育人。

          7.開(kāi)展綜合考查,健全質(zhì)量控制機(jī)制。以學(xué)業(yè)成績(jī)?yōu)榛A(chǔ),以綜合素養(yǎng)、學(xué)術(shù)興趣、創(chuàng)新潛質(zhì)為核心,開(kāi)展對(duì)學(xué)生的綜合考查。每年一輪形成性考核,進(jìn)行多主體、多維度、多視角的綜合素質(zhì)評(píng)估。建立教學(xué)質(zhì)量常態(tài)監(jiān)控機(jī)制,完善教學(xué)質(zhì)量反饋與改進(jìn)機(jī)制。

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          二、2023年北京師范大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃招生說(shuō)明

          其他說(shuō)明

          (一)關(guān)于學(xué)生綜合素質(zhì)檔案。已建立省級(jí)統(tǒng)一信息平臺(tái)省份,由省級(jí)教育行政部門(mén)統(tǒng)一將考生電子化的綜合素質(zhì)檔案提供招生高校。未建立省級(jí)統(tǒng)一信息平臺(tái)省份,由各省級(jí)教育行政部門(mén)匯總本地各中學(xué)報(bào)考學(xué)生的綜合素質(zhì)檔案后,統(tǒng)一上傳至“強(qiáng)基計(jì)劃”報(bào)名系統(tǒng)。

          (二)對(duì)于綜合素質(zhì)檔案造假或在高??己酥形璞椎目忌?,將取消強(qiáng)基計(jì)劃的報(bào)名、考試和錄取資格,并將有關(guān)情況通報(bào)有關(guān)省級(jí)招生考試機(jī)構(gòu)或教育行政部門(mén),取消其當(dāng)年高考報(bào)名、考試和錄取資格,并視情節(jié)輕重給予3年內(nèi)暫停參加各類(lèi)國(guó)家教育考試的處理。已經(jīng)入學(xué)的,按教育部和我校相關(guān)規(guī)定處理取消學(xué)籍,畢業(yè)后發(fā)現(xiàn)的取消畢業(yè)證、學(xué)位證。中學(xué)應(yīng)當(dāng)對(duì)所出具的材料認(rèn)真核實(shí),出現(xiàn)弄虛作假情形的,我校保留采取相關(guān)措施的權(quán)利。

          (三)強(qiáng)基計(jì)劃錄取考生入學(xué)后原則上不轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè),確有特殊困難或者特殊需要(如參軍入伍、休學(xué)創(chuàng)業(yè)、傷病及學(xué)校專(zhuān)業(yè)調(diào)整),無(wú)法繼續(xù)在錄取專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的,可以申請(qǐng)?jiān)诒拘!皬?qiáng)基計(jì)劃”招生專(zhuān)業(yè)范圍內(nèi)轉(zhuǎn)到相近專(zhuān)業(yè)。就讀期間退出強(qiáng)基計(jì)劃的,原則上不得再轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè),不再具有申請(qǐng)免試攻讀研究生資格。

          (四)選拔測(cè)試期間,考生的交通、食宿等費(fèi)用自理。入圍高??己说募彝ソ?jīng)濟(jì)困難考生可向我校提出申請(qǐng),我??勺们樘峁┍U闲月焚M(fèi)和住宿補(bǔ)貼。

          (五)報(bào)名我校強(qiáng)基計(jì)劃的考生,身體條件須滿(mǎn)足教育部《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見(jiàn)》相關(guān)專(zhuān)業(yè)的規(guī)定和要求。

          (六)我校強(qiáng)基計(jì)劃招生錄取及入學(xué)培養(yǎng)工作按照教育部相關(guān)政策執(zhí)行。若政策調(diào)整,則按照新的規(guī)定執(zhí)行。

          (七)學(xué)校未委托任何個(gè)人或中介組織開(kāi)展強(qiáng)基計(jì)劃等考試招生有關(guān)工作,不舉辦任何形式的營(yíng)利性培訓(xùn)活動(dòng)。

          三、2023年北京師范大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃招生報(bào)考專(zhuān)欄

          各位報(bào)考北京師范大學(xué)2023年強(qiáng)基計(jì)劃的考生:為了方便大家備考,本頁(yè)面更三高考為大家提供了2023年北京師范大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃招生報(bào)考專(zhuān)欄,同步官網(wǎng)匯總北京師范大學(xué)2023年強(qiáng)基計(jì)劃相關(guān)招生報(bào)考信息,包含:北京師范大學(xué)2023強(qiáng)基計(jì)劃招生簡(jiǎn)章、招生計(jì)劃、考試通知、入圍分?jǐn)?shù)、錄取信息等相關(guān)內(nèi)容。

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          北京師范大學(xué)是教育部直屬重點(diǎn)大學(xué),是一所以教師教育、教育科學(xué)和文理基礎(chǔ)學(xué)科為主要特色的著名學(xué)府。學(xué)校的前身是1902年創(chuàng)立的京師大學(xué)堂師范館,1908年改稱(chēng)京師優(yōu)級(jí)師范學(xué)堂,獨(dú)立設(shè)校,1912年改名為北京高等師范學(xué)校。1923年學(xué)校更名為北京師范大學(xué),成為中國(guó)歷史上第一所師范大學(xué)。1931年、1952年北平女子師范大學(xué)、輔仁大學(xué)先后并入北京師范大學(xué)。百余年來(lái),北.......【點(diǎn)擊進(jìn)入:北京師范大學(xué)

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