【熱門】重陽(yáng)節(jié)作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的重陽(yáng)節(jié)作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
重陽(yáng)節(jié)作文 篇1農(nóng)歷九月稱為菊月,在菊花傲霜怒放的重陽(yáng)節(jié)里,登高和觀賞菊花是節(jié)日的一項(xiàng)重要內(nèi)容。這是20xx年重陽(yáng)節(jié)記錄下的母親的一組圖片,當(dāng)時(shí) 89歲的母親身體尚好,重陽(yáng)節(jié)那天恰逢國(guó)慶長(zhǎng)假期間,我和家人用輪椅推著母親去登高和賞菊。老年人登山秋游,可以開(kāi)闊視野,交流感情,鍛煉身體。
烈士山公園是城區(qū)中的一座紀(jì)念性公園,公園總面積37.5萬(wàn)平方米,有紀(jì)念區(qū)、老年活動(dòng)區(qū)、水景區(qū)、兒童活動(dòng)區(qū)4個(gè)分區(qū)。紀(jì)念區(qū)以烈士山峰為主景。山峰海拔高度為97.5米,北坡是250級(jí)臺(tái)階,象征著紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征。咱們推著母親沿東面的盤山路上山,當(dāng)輪椅和母親一起被推上山頂時(shí),吸引了不少羨慕的目光,而此時(shí)的母親更興奮得像個(gè)孩子。在刻有漢白玉浮雕烈士紀(jì)念碑前,母親與一些素不相識(shí)的老人們聊起家常,喜悅之情溢于言表,我用照相機(jī)記錄下了這其樂(lè)融融的一幕。
上山難下山更難,為防止輪椅失控下滑,采用上面拽下面頂?shù)霓k法,順原路下山后又推著母親經(jīng)勝利廣場(chǎng)去公園賞菊,時(shí)逢國(guó)慶期間,燦爛的鮮花和游人的笑臉把廣場(chǎng)和公園裝扮
得格外美麗。各式花壇營(yíng)造出一片花團(tuán)錦簇、欣欣向榮的景象。在親人的陪伴下,徜徉在花海中,母親一臉的幸福與快樂(lè)。
又是一年重陽(yáng)節(jié),景色依舊,物是人非。今年國(guó)慶10點(diǎn)鐘,93歲的老母親安詳?shù)刈叩搅硪粋€(gè)世界里,在那里她還會(huì)賞菊登高嗎?早晨,我獨(dú)自登上山頂,一路上尋覓著回憶著,在登山晨練的老人中間尋找母親的身影,我祝愿天下的老人永遠(yuǎn)健康快樂(lè)。
重陽(yáng)節(jié)作文 篇2你知道重陽(yáng)節(jié)的來(lái)由嗎?讓我來(lái)給你講講吧!
從前,東漢時(shí)期,在汝河有一個(gè)瘟魔,它一出現(xiàn),附近的人們會(huì)生病,有一個(gè)恒景的年輕人,他和他的父親母親都因?yàn)槲聊Ф×?,后?lái),他父母都因病逝去了,面幸運(yùn)的他卻病愈了,之后他下定要除瘟魔,便道別了妻子和鄉(xiāng)親們?nèi)ピL仙學(xué)藝去了。后來(lái),他聽(tīng)說(shuō)在東邊的一座高山上,有一位仙長(zhǎng),法力無(wú)邊,就跋山涉水,不遠(yuǎn)萬(wàn)里去尋他學(xué)藝。找到仙長(zhǎng),仙長(zhǎng)被恒景的誠(chéng)心所感動(dòng),就教他降妖劍術(shù),還送他一把降妖寶劍。恒景廢寢記食,堅(jiān)持不懈地練習(xí)劍法,練了許久,武藝大有長(zhǎng)進(jìn)。九月初八那天,仙長(zhǎng)把他叫眼前,說(shuō)道:“明天就是九月初九了,瘟神會(huì)再次出現(xiàn),你快回去,除掉瘟魔!”隨后,仙長(zhǎng)又給他一把茱萸葉和一蠱菊花酒,給他一只仙鶴,送他回汝河?;氐饺旰右院?,他給鄉(xiāng)們每人一片茱萸葉和菊花酒,又叫鄉(xiāng)親們上山。后來(lái)瘟魔從河里蹦出來(lái),聞到茱萸葉和菊花酒的香味,就頭暈了恒景三下五除二斬了瘟魔,讓百姓們過(guò)上了好日子。
后來(lái),因?yàn)椤熬啪拧庇虚L(zhǎng)壽、長(zhǎng)久之意,所以重陽(yáng)節(jié)又被稱為敬老節(jié)。
重陽(yáng)節(jié)作文 篇3期待著春姑娘曉我的期盼,期待上帝聽(tīng)到了我的祈禱。期待著用心感受一季美麗,用愛(ài)打扮所有的圓地。期待春天的期待。終于到了“山門口”,我們打算先做專門暈人的中巴車上到半山腰,然后坐索道上山,然后步行下到半山腰,再坐中巴車下山。第二天的早晨,我還在努力畫畫呢,可可還是沒(méi)有什么進(jìn)展。突然,旁邊有個(gè)大姐姐走了過(guò)來(lái),高興的說(shuō):“喲,你在畫畫,你這是畫的什么?要不要我教你?”我連忙點(diǎn)頭,后來(lái)她說(shuō)是只要你發(fā)自內(nèi)心地去畫,首先要多這個(gè)要感興趣,然后發(fā)揮你們的創(chuàng)造力,把你腦子里想的給畫出來(lái),不管好看不好看,你只要多練習(xí)就會(huì)畫得好,你想想看,有些著名畫家也不是以前畫不好,現(xiàn)在還不是畫家啊。
清晨,我向往常一樣坐在鋼琴的面前,彈奏著貝多芬的創(chuàng)曲《獻(xiàn)給愛(ài)麗斯》。隨著音樂(lè),我仿佛被帶到了沙灘邊,看著美麗的天空,吸著新鮮的空氣。出乎意料的是,我被貝多芬的音樂(lè),帶到了海灘……
“怎么搞的,防守那么差,進(jìn)攻手段單一。射手都變水手了,太水貨了“。看到他如此緊張,我在一旁邊點(diǎn)頭邊回答:“沒(méi)錯(cuò),怎么那么水?!懊慨?dāng)廣東隊(duì)進(jìn)球后他都會(huì)很激動(dòng)地叫好,特別在魔界分?jǐn)?shù)差距很小的時(shí)候,他根本坐不住,仿佛他在籃球場(chǎng)上一樣,而我在一旁無(wú)奈的看著他。球賽完了,輸了,他在埋怨地說(shuō)著,我在之前都猜出廣東隊(duì)會(huì)輸?shù)牧耍朗夭缓?,教練不?huì)安排戰(zhàn)術(shù),如果我是教練肯定會(huì)在那個(gè)時(shí)候暫停安排戰(zhàn)術(shù)。他總是在自我安慰著…就這樣,這樣的夜晚在不斷復(fù)制,持在此次調(diào)查中,50%的年輕人知道自己父母的生日,但從未想到在重陽(yáng)節(jié)為父母送去一份祝福。這種對(duì)重陽(yáng)節(jié)“有名無(wú)實(shí)”的認(rèn)識(shí),反映了傳統(tǒng)倫理道德觀念在不少年輕人觀念中的某種弱化。
重陽(yáng)節(jié)已經(jīng)過(guò)去了,但與此有關(guān)的一條新聞卻仍發(fā)人深省。重陽(yáng)當(dāng)日,解放日?qǐng)?bào)進(jìn)行了一次隨機(jī)性的街頭調(diào)查。結(jié)果顯示,多數(shù)被訪的年輕人不知道當(dāng)天是重陽(yáng)節(jié),有的知道重陽(yáng)節(jié),但不曉得重陽(yáng)節(jié)與尊長(zhǎng)敬老之間的關(guān)系。
“怎么搞的,防守那么差,進(jìn)攻手段單一。射手都變水手了,太水貨了“??吹剿绱司o張,我在一旁邊點(diǎn)頭邊回答:“沒(méi)錯(cuò),怎么那么水?!懊慨?dāng)廣東隊(duì)進(jìn)球后他都會(huì)很激動(dòng)地叫好,特別在魔界分?jǐn)?shù)差距很小的時(shí)候,他根本坐不住,仿佛他在籃球場(chǎng)上一樣,而我在一旁無(wú)奈的.看著他。球賽完了,輸了,他在埋怨地說(shuō)著,我在之前都猜出廣東隊(duì)會(huì)輸?shù)牧?,防守不好,教練不?huì)安排戰(zhàn)術(shù),如果我是教練肯定會(huì)在那個(gè)時(shí)候暫停安排戰(zhàn)術(shù)。他總是在自我安慰著…
重陽(yáng)節(jié)在當(dāng)代青年心目中的淡化,反映了傳統(tǒng)文化對(duì)年輕一代影響的日漸式微。年輕人可以用學(xué)習(xí)壓力大、工作競(jìng)爭(zhēng)激烈等客觀因素來(lái)解釋自己的這種忘卻,但無(wú)法回避的另一個(gè)事實(shí)是,在傳統(tǒng)節(jié)日被淡忘的同時(shí),西方節(jié)日卻在不少年輕人中風(fēng)光無(wú)限。如今許多年輕人熱衷于西方的情人節(jié),卻對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)“七夕”節(jié)不屑一顧,就是一例。
事實(shí)上大多數(shù)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日是傳統(tǒng)文化的積淀形式,是傳統(tǒng)倫理觀、價(jià)值觀的特定反映形態(tài)。然而我們不少年輕人卻不知道為什么要在重陽(yáng)節(jié)登高、賞菊,更無(wú)法體會(huì)其中所孕育的尊老敬老的倫理內(nèi)涵。在此次調(diào)查中,90%的年輕人知道自己父母的生日,但從未想到在重陽(yáng)節(jié)為父母送去一份祝福。這種對(duì)重陽(yáng)節(jié)“有名無(wú)實(shí)”的認(rèn)識(shí),反映了傳統(tǒng)倫理道德觀念在不少年輕人觀念中的某種弱化。
當(dāng)然這種弱化需要辯證地看待。對(duì)于傳統(tǒng)文化中糟粕的東西,這種弱化無(wú)疑有益。但是對(duì)于那些類似“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”、“貧而無(wú)諂,富而無(wú)驕”之類優(yōu)秀的東西,這種弱化就不應(yīng)該了。因?yàn)椋∏∈窃杏诤笳咧械膫惱硪?guī)范與價(jià)值觀念,成為構(gòu)筑現(xiàn)代人格的重要力量之一。
在重陽(yáng)節(jié)被一些年輕人逐漸淡忘的背后,我們看到的是傳統(tǒng)文化教育的脆弱,好在這種淡漠已經(jīng)引起社會(huì)的注意。目前北京已有25所中小學(xué)把誦讀四書五經(jīng)的部分內(nèi)容列入課程表。在全國(guó)估計(jì)已有100萬(wàn)孩子開(kāi)始把誦讀古詩(shī)文作為日常學(xué)習(xí)的必修課。
我想重要的不是孩子們背了多少古詩(shī),而是讓他們多了解一下自己祖國(guó)優(yōu)秀的文化遺產(chǎn),并在這種優(yōu)良文化的哺育中真正成為“知書達(dá)理、尚禮重義”的棟梁之才。
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