2023年高考已進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，2023年陜西的高考加分政策是什么？陜西高考加分項(xiàng)目有哪些？更三高考為2023年陜西高考生及家長(zhǎng)整理了“2022陜西高考加分項(xiàng)目及政策|2023參考”相關(guān)信息內(nèi)容，供參考！

2022年陜西高考加分項(xiàng)目及政策（2023參考）

官網(wǎng)原文：

1、有下列情形之一的考生，可在其統(tǒng)考成績(jī)總分的基礎(chǔ)上增加一定分?jǐn)?shù)投檔。同時(shí)符合多項(xiàng)情形的，只能取其中幅度最大的一項(xiàng)。

1．烈士子女增加20分投檔，由高校決定是否錄?。?/p>

2．歸僑、歸僑子女、華僑子女和臺(tái)灣省籍（含臺(tái)灣戶籍）考生增加10分投檔，由高校決定是否錄??；

3．自主就業(yè)的退役士兵，增加5分投檔；

4．在服役期間榮立二等功（含）以上或被戰(zhàn)區(qū)（原大軍區(qū)）（含）以上單位授予榮譽(yù)稱號(hào)的退役軍人，增加10分投檔。

符合上述照顧項(xiàng)目的考生，必須經(jīng)過(guò)本人申報(bào)、有關(guān)部門審核、省地校三級(jí)網(wǎng)上公示后方能予以認(rèn)可。高級(jí)中等教育學(xué)校還須按有關(guān)規(guī)定公示到考生所在班級(jí)。未經(jīng)公示的考生及其加分項(xiàng)目、分值不得計(jì)入投檔成績(jī)并使用。所有高考加分項(xiàng)目及分值均不得用于不安排分省分專業(yè)招生計(jì)劃的藝術(shù)類專業(yè)、高水平藝術(shù)團(tuán)、高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)、高校專項(xiàng)計(jì)劃等招生項(xiàng)目。

2、平時(shí)榮獲二等功或者戰(zhàn)時(shí)榮獲三等功以上獎(jiǎng)勵(lì)軍人的子女，一至四級(jí)殘疾軍人的子女，因公犧牲軍人的子女，駐國(guó)家確定的三類以上艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)和西藏自治區(qū)、解放軍總部劃定的二類以上島嶼工作累計(jì)滿20年軍人的子女，在國(guó)家確定的四類以上艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)或者解放軍總部劃定的特類島嶼工作累計(jì)滿10年軍人的子女，在飛或停飛不滿1年或達(dá)到飛行最高年限的空勤軍人的子女，從事艦艇工作滿20年軍人的子女，在航天和涉核崗位工作累計(jì)滿15年軍人的子女，參加全國(guó)統(tǒng)考錄取并達(dá)到有關(guān)高校投檔要求的，予以優(yōu)先錄取。

3、有下列情形之一的考生，參加全國(guó)統(tǒng)考錄取并達(dá)到有關(guān)高校投檔要求的，與其他考生同等條件下優(yōu)先錄取。

1．退出部隊(duì)現(xiàn)役的考生；

2．殘疾人民警察；

3．公安烈士、公安英模和因公犧牲、一級(jí)至四級(jí)因公傷殘公安民警子女；

4．國(guó)家綜合性消防救援隊(duì)伍人員及其子女。

4、散居在漢族地區(qū)的少數(shù)民族考生，在與漢族考生同等條件下，優(yōu)先錄取。

5、經(jīng)共青團(tuán)中央青年志愿者守信聯(lián)合激勵(lì)系統(tǒng)認(rèn)定，獲得5A級(jí)青年志愿者的，在與其他考生同等條件下優(yōu)先錄取。

6、所有照顧政策只適用于本科二批及以上批次的文史類、理工類考生。照顧政策中的“同等條件”涉及高考成績(jī)的，在梯度志愿模式下，考生總分相同即為同等條件；在平行志愿模式下，考生位次相同方為同等條件。

完整內(nèi)容：陜西省教育考試院 陜西省招生委員會(huì)辦公室關(guān)于印發(fā)《2022年陜西省普通高等學(xué)校招生工作實(shí)施辦法》的通知（點(diǎn)擊查看）

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2023年陜西高考加分政策什么時(shí)候發(fā)布？

更三高考將同步陜西教育考試院官網(wǎng)實(shí)時(shí)發(fā)布2023年陜西高考加分政策相關(guān)信息，考生可收藏關(guān)注：2023年高考加分政策專題匯總，即可第一時(shí)間獲知最新信息。

高考加分的作用

高考加分，旨在照顧特殊生和獎(jiǎng)勵(lì)特長(zhǎng)與優(yōu)秀，在某種程度上確實(shí)有利于學(xué)生綜合素質(zhì)拓展，但是由于現(xiàn)有加分政策還不夠完善，由此引發(fā)了一些問(wèn)題。高考加分事關(guān)考生切身利益和教育公平，應(yīng)進(jìn)一步完善高考加分政策，更好地發(fā)揮其對(duì)素質(zhì)教育的導(dǎo)向作用。

對(duì)于高考加分的調(diào)整和規(guī)范工作相輔相成，其目的都是為進(jìn)一步完善高考加分政策，更好地發(fā)揮其對(duì)素質(zhì)教育的導(dǎo)向作用，更好地落實(shí)黨和國(guó)家的有關(guān)方針政策。