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          最新弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的演講稿100字(5篇)

          Ai高考 · 范文大全
          2023-03-25
          更三高考院校庫(kù)

          演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn),以便互相交流思想和感情。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

          弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的演講稿100字篇一

          我非常感謝首都師范大學(xué)給我們這樣的大學(xué)生提供了十分舒適的環(huán)境和便捷的渠道,北一區(qū)的圖書館可能沒有想象中那么宏偉,但是你一進(jìn)去,首先引入眼簾的就是一排排厚厚的《傳世藏書》,滿滿排了三個(gè)柜子。

          我認(rèn)為“典籍”便是傳統(tǒng)文化走進(jìn)校園,走進(jìn)我們大學(xué)生活的第一通道。我專門了解過身邊的同學(xué)對(duì)于傳統(tǒng)文化的一些看法。有的同學(xué)會(huì)直接將“傳統(tǒng)文化”等同于“文言文”。其實(shí)這也是我小時(shí)候的想法。這種理解看似簡(jiǎn)單粗暴,但其實(shí)有一定的道理。沒錯(cuò),進(jìn)入大學(xué)之前的我們,基本上都是從課本教材里面學(xué)習(xí)一些零星的傳統(tǒng)文化文本,為了應(yīng)付考試也根本無(wú)暇思索背后的精神內(nèi)涵。而一旦進(jìn)入大學(xué),也有不少同學(xué)對(duì)“之乎者也”的古文嗤之以鼻,總想趕緊擺脫。

          面對(duì)這樣的現(xiàn)象,有人痛心,也有人痛斥,但我覺得,時(shí)代的浪潮會(huì)把所有的泥沙都淘洗干凈,只要是金子總會(huì)發(fā)光。只要有像在座各位一樣熱愛傳統(tǒng)文化的人存在,我相信我們的民族精華就有希望薪火相傳。我身邊就有一個(gè)非常典型的榜樣,他是我們文學(xué)院師范班的同學(xué),熟讀四書五經(jīng),信手拈來(lái)完全不是問題。

          一開始大家會(huì)覺得他就是個(gè)書呆子,平常也不怎么說(shuō)話,走路飛快,人稱“小馬達(dá)”。但是在我和他交流,或者說(shuō)“辯論”之后,我就完全被他的修養(yǎng)所折服了,這個(gè)看起來(lái)瘦瘦弱弱的書生完全有“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開太平”的抱負(fù)和氣魄。也是因?yàn)樗?,讓我?duì)傳統(tǒng)文化有了新的認(rèn)識(shí)。它不是我們學(xué)習(xí)中的墊腳石,而是不可或缺的,值得我們反復(fù)咀嚼的精神食糧。

          除了文化典籍之外,“活動(dòng)”是傳統(tǒng)文化走入大學(xué)校園的另一個(gè)重要的渠道。相比于高小的學(xué)生而言,大學(xué)生無(wú)疑有更多可以自由利用的時(shí)間。在這里,我想和大家分享一下我的一些親身經(jīng)歷。除了參加一些校內(nèi)組織的活動(dòng)之外,通過老師的介紹,我還參加了一些社會(huì)上的有關(guān)傳統(tǒng)文化的活動(dòng)。比如說(shuō)書院中國(guó)的一些有關(guān)茶文化、古琴文化的雅集和四維通慧書院的講座和游學(xué)?,F(xiàn)在社會(huì)上傳播傳統(tǒng)文化的法人組織有很多,“四維國(guó)學(xué)”是我個(gè)人認(rèn)為當(dāng)中做的最得比較成功和有特色的。

          它不僅有聯(lián)合北京高校的支教活動(dòng),而且還會(huì)資助大學(xué)生組織傳統(tǒng)文化游學(xué)。去年暑假,我個(gè)人擔(dān)當(dāng)了第五屆“瞻禮圣王”游學(xué)的領(lǐng)隊(duì),和劉宏毅老師一起去河南游學(xué),收獲頗豐。這些社會(huì)活動(dòng)可以幫助大學(xué)生走出校園,去更廣闊的天地,獲取到更多優(yōu)秀的文化資源和更高維度的能量。歸根結(jié)底,其實(shí)這些社會(huì)活動(dòng)是為了幫助我們建設(shè)更美好的精神花園,也有利于傳統(tǒng)文化更好地走進(jìn)校園,走進(jìn)我們的生活。就首都師范大學(xué)而言,本身就有非常優(yōu)厚的文化資源。

          文學(xué)院就有鹿鳴演頌社和鶴鳴吟誦社,兩個(gè)社團(tuán)都已發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化精神作為自己的宗旨,并在此方向指引下開展了豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)。作為鹿鳴演頌社的社長(zhǎng),我十分榮幸接觸到著名演頌家胡樂民老師,在他的指導(dǎo)下,我們演頌社蓬勃發(fā)展,先后出演了二十幾場(chǎng)大大小小的活動(dòng)。比如說(shuō)4月23號(hào)的世界讀書日,東城區(qū)第一圖書館邀請(qǐng)我社參加讀書活動(dòng),我社社員集體表演了《光的贊歌》。對(duì)處于這個(gè)階段的我們來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,老師的帶領(lǐng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。

          胡樂民老師正是這樣一個(gè)具有強(qiáng)烈責(zé)任心的能給我們很多幫助和指引的老師。胡老師為人十分隨和,每次他出差回來(lái)都會(huì)和我們同學(xué)交流心得。最近他去成都參加中國(guó)影視高考培訓(xùn)聯(lián)盟會(huì)議,他將所思所得分享在我們的微信群里,足足有一個(gè)小冊(cè)子那么長(zhǎng),我和我的小伙伴們都驚呆了。在鹿鳴演頌社里,同學(xué)們不僅能原創(chuàng)古詩(shī),還能將之生動(dòng)地演繹出來(lái)。

          此外,我本人還在鶴鳴吟誦社擔(dān)任骨干,參演過一些吟誦節(jié)目,比如說(shuō)《木蘭辭》、《木瓜》等等。主要是我個(gè)人比較感興趣,吟誦是古代讀書人學(xué)習(xí)與交往的基本方式,優(yōu)美而高雅。古人三五知己,怡然唱和,旗亭畫壁,流觴曲水。

          以這樣一種真誠(chéng)而高雅姿態(tài)生活怎么能不讓人向往和傾羨?恰好學(xué)校也提供了非常優(yōu)厚的吟誦資源,比如說(shuō)像楊懿蘭老師的講座、徐建順老師的吟誦課等這個(gè)暑假我們還將迎來(lái)第三屆“中華吟誦周”,到時(shí)候名師濟(jì)濟(jì)一堂,場(chǎng)面會(huì)更加盛大。在這些活動(dòng)中,我不僅能學(xué)會(huì)各種各樣的朗誦、吟誦的技能,還親身體驗(yàn)到一種更加自然而愜意的生活態(tài)度。所以,我認(rèn)為,傳統(tǒng)文化離我們大學(xué)生其實(shí)并沒有想象中那么遙遠(yuǎn),反而可以說(shuō)是觸手可及的,我們要做的,可能就是用自己更多的身體力行去表現(xiàn),去感染。但并非刻意地表現(xiàn),唯有我們自己本人真正了解和受益于傳統(tǒng)文化,我們才能將之發(fā)揚(yáng)光大。

          “一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家,必須知道自己是誰(shuí),是從哪里來(lái)的,要到哪里去,想明白了、想對(duì)了,就要堅(jiān)定不移朝著目標(biāo)前進(jìn)。”xx在北大師生座談會(huì)的講話中提到“傳統(tǒng)文化”四個(gè)字多達(dá)五次,所引用的傳統(tǒng)文化文本更是超過二十余條。我們是誰(shuí)?從哪里來(lái)?又要到哪里去?這堪稱世界上最難的三個(gè)哲學(xué)問題幾乎都可以在我們的傳統(tǒng)文化里找到答案。

          我們本自具足如此優(yōu)厚之文化資源,怎能坐而廢棄?因此最后,我想根據(jù)自己的親身經(jīng)歷,斗膽以鄙人之見闡述我對(duì)“傳統(tǒng)文化走進(jìn)校園”的四點(diǎn)建議:

          第一,沉下來(lái)。我認(rèn)為大學(xué)生首先要具有敏銳的眼光和前遠(yuǎn)的意識(shí),這就要靠積累和沉淀,一邊從閱讀中積累,一邊從活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)中沉淀。從下往上打基礎(chǔ)。也就是xx所說(shuō)的“勤學(xué)”和“明辨”。

          第二,走進(jìn)去。身處校園之中的我們,不能兩耳只聞窗外,一心只讀圣賢,必須先有勇氣走進(jìn)社會(huì)去實(shí)踐。擴(kuò)大自己的經(jīng)驗(yàn)范圍。在這個(gè)環(huán)節(jié),是否能做到“修德”和“篤實(shí)”往往決定了一個(gè)人價(jià)值的高低。

          第三,選出來(lái)。根據(jù)自己的理解,從浩浩文獻(xiàn)中挑選出自己認(rèn)為最精華的,最經(jīng)典的傳統(tǒng)文化書籍,同時(shí)繼續(xù)進(jìn)行積累性閱讀以達(dá)到效益最大化。

          第四,升上去。在體驗(yàn)古人的傳統(tǒng)精神,吸收傳統(tǒng)文化的高維能量之后,我們大學(xué)生就要借此提高自己的文化精神水平。我始終堅(jiān)持,傳統(tǒng)文化對(duì)我們來(lái)說(shuō)不是一塊墊腳石,而是我們不可缺少的養(yǎng)料。

          弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的演講稿100字篇二

          我國(guó)素來(lái)就有禮儀之邦的稱號(hào),五千年來(lái)一代傳一代。今年,一個(gè)對(duì)全中國(guó)人民來(lái)說(shuō)具有特殊意義的年度,更應(yīng)該向全世界拿出我們的文明禮儀,發(fā)揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)美德。

          對(duì)別人有禮貌也會(huì)得到別人的禮貌。周恩來(lái)總理不論在什么樣的環(huán)境里,總是保持著他應(yīng)有禮貌。每次接見外國(guó)來(lái)賓時(shí),他總是提前到達(dá)會(huì)面地點(diǎn),站在門口和大家一一握手,態(tài)度非常誠(chéng)懇。會(huì)見結(jié)束,他總是把客人送到門外,直到客人走后才離開。身為一個(gè)國(guó)家總理,他處處以禮待人:服務(wù)員為他端茶遞水,他總是站起來(lái)雙手接過,并微笑地點(diǎn)頭表示謝意;在汽車行駛中,他也再三關(guān)照司機(jī)禮貌行車,讓外賓車先走外國(guó)記者曾贊美道:凡是見到他的人,都認(rèn)為他具有一種難以形容的魅力,其人品非凡,而且令人神往。

          這說(shuō)明了一個(gè)人的文明禮貌,就是一個(gè)人內(nèi)在美的外在表現(xiàn),就是一面照著你自己的肖像的鏡子,你對(duì)他怎樣,他也會(huì)以同樣的態(tài)度對(duì)待你。

          但是對(duì)于現(xiàn)在的社會(huì)來(lái)說(shuō),存在著一些不文明的行為。體現(xiàn)比較明顯的是在坐公交車的時(shí)候,一個(gè)老人晃晃悠悠地站在一個(gè)年輕人旁邊,年輕人就裝作沒看見一樣。盡管如此,不是有人從后面站起來(lái)請(qǐng)老人坐,而此時(shí)年輕人卻羞愧得無(wú)地自容。這種現(xiàn)象在我們周圍是頻頻出現(xiàn),如有人亂丟垃圾,就有人撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱等,也在社會(huì)還是具有那么多有文明、有禮貌的人,只要有這些人的存在,社會(huì)還是美好的。

          再過不久,第29屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)即將在北京舉行,現(xiàn)在電視上天天都在播放關(guān)于講文明,樹新風(fēng),迎奧運(yùn)的廣告。其中有一條廣告是這樣的:有一用紙包裹的垃圾放在路邊的椅子上,路邊行人來(lái)來(lái)往往,畫面定格在垃圾箱口處,此時(shí)便聽見一段廣告詞比賽已經(jīng)開始了數(shù)十分鐘,還沒有一球進(jìn)門,突然有人接到了球,并且?guī)蜻M(jìn)門,球進(jìn)了!現(xiàn)在比賽仍在繼續(xù),就這么一個(gè)公益廣告就體現(xiàn)了舉辦綠色人文奧運(yùn)的主題。

          傳承文明禮儀,是每個(gè)中國(guó)人的義務(wù)和責(zé)任,我們一定要肩負(fù)起將中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大的責(zé)任,在這特別的年度里,向全世界展現(xiàn)我國(guó)國(guó)民的風(fēng)采。中華民族的傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng),作為中國(guó)人,讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神,我們的傳統(tǒng)美德以德作為根本,我們每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的品德,樹立以道義為重的人生觀。

          弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的演講稿100字篇三

          各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:

          大家好!

          中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱,禮儀文明作為中國(guó)傳統(tǒng)文化的一個(gè)重要組成部分,對(duì)中國(guó)社會(huì)歷史發(fā)展產(chǎn)生了廣泛深遠(yuǎn)的影響。尊老敬賢是我國(guó)自原始社會(huì)到封建社會(huì),具有現(xiàn)實(shí)意義。儀尚適宜是中華民族素來(lái)注重通過適合的形式,表達(dá)人們內(nèi)心豐富的情感。禮貌待人,禮貌是人類社會(huì)據(jù)以促進(jìn)人際交往友好和諧的道德規(guī)范之一,是構(gòu)建起與他人和諧相處的橋梁。容儀有整是一個(gè)人的儀表、儀態(tài),是其修養(yǎng)、文明程度的表現(xiàn)。以上幾個(gè)方面是我國(guó)傳統(tǒng)禮的精華。

          對(duì)別人有禮貌就會(huì)得到別人的尊重??偫頍o(wú)論在多么艱苦的環(huán)境里,總是保持著禮貌。每次約見客人時(shí),他總是會(huì)提前到達(dá)目的地,與客人見面,言談舉止都非常有禮貌。約見結(jié)束后,每次都不會(huì)先走,而是等客人走了之后,他才離開。身為一個(gè)國(guó)家總理,他處處以禮待人,還禮貌行車,每次都是讓外賓走光后他才走。外國(guó)記者曾贊揚(yáng)道:“凡是見到他的人都認(rèn)為他具有一種難以形容的魅力,其人品非凡,而且令人神往”。這說(shuō)明了一個(gè)人非常講禮貌、講文明,這就是一種內(nèi)在美麗的外在表現(xiàn)。

          雖然有許多人講禮貌、講文明,但是有些人并不講文明、講禮貌,仍然我行我素。我家門前有一條街道,有很多人都亂穿馬路,不按交通規(guī)則行駛。還有許多行人,沒有耐心等待紅綠燈,就直接橫穿過去。他們只想貪圖省,卻忘記了安全第一。實(shí)際上路口的紅綠燈不過就1、2分鐘的功夫,往往人們就淡忘了法律,綠燈變黃燈的間隙,汽車還一闖而過。這種事情我就親眼見過一次。

          那天,一輛小轎車過紅綠燈時(shí)直接闖了過去,這時(shí)正好有一輛小貨車駛過,直接把小轎車撞翻。車?yán)锏娜吮患泵λ瓦M(jìn)了醫(yī)院。這就是不講文明的惡果呀?,F(xiàn)在亂穿馬路的人輕則車輛破損,人員輕傷,重則造成人員癱瘓甚至將傷及性命。難道這些闖紅燈的人們只為了短暫的幾秒鐘,從而斷送自己的性命嗎?

          我們要善于把弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和發(fā)展現(xiàn)實(shí)文化有機(jī)統(tǒng)一起來(lái),緊密結(jié)合起來(lái),傳承文明禮儀是每個(gè)中國(guó)人的義務(wù)和責(zé)任,我們一定要讓中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大,向全世界展現(xiàn)我國(guó)的風(fēng)采。

          弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的演講稿100字篇四

          中華民族有著自己獨(dú)特的文學(xué)歷史與文化傳統(tǒng),兩者相互影響,共同傳播,流淌成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的歷史河流.

          中國(guó)古代文學(xué)作品產(chǎn)生在不同的歷史背景之下,我們習(xí)慣于按時(shí)代或者朝代來(lái)進(jìn)行劃分,如先秦文學(xué)、兩漢文學(xué)、唐宋文學(xué)、近代文學(xué)等等,不同時(shí)代的文學(xué)作品都烙印著不同時(shí)代的特征,為我們展現(xiàn)了豐富多彩的歷史.文學(xué)總是與歷史密不可分的,亦文亦史,亦史亦文,而中國(guó)古代文學(xué)沉淀至今,所產(chǎn)生的價(jià)值便在于向后人展示中華民族在精神,思想,文化方面的積淀,同時(shí)也是在發(fā)揚(yáng)高尚的人格,淵博的精神,以及浩大的智慧.同時(shí)文學(xué)也是一個(gè)人一生的感悟記載,是人類社會(huì)發(fā)生蛻變的基礎(chǔ),是人類思想得以進(jìn)步的基石.

          中國(guó)的傳統(tǒng)文化主要以儒、釋、道三家學(xué)說(shuō)為中心,開創(chuàng)出了獨(dú)特的思想體系.不得不說(shuō),中國(guó)幾千年歷史以來(lái),儒、釋、道三家學(xué)說(shuō)對(duì)中國(guó)歷史的變衍起到了不可估量的作用,以儒家思想為主的意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域一直占據(jù)正統(tǒng)地位,一方面從思維角度束縛了國(guó)人的思想,另一方面也在行為舉措上規(guī)范了國(guó)人的動(dòng)向.這不僅是價(jià)值的體現(xiàn),同時(shí)也是人類社會(huì)產(chǎn)生與發(fā)展不可或缺的一部分.

          談到我國(guó)獨(dú)特的文學(xué)歷史與文化傳統(tǒng),便不得不將其與西方的文學(xué)、文化進(jìn)行比較,必須承認(rèn)的是,自五四以來(lái),中國(guó)文化逐漸開始西式化轉(zhuǎn)變.這是兩種不同的文化相互碰撞后必然的一個(gè)現(xiàn)象,從現(xiàn)實(shí)角度分析,中華文化在許多地方有著極大的局限性,或者說(shuō)中華文化注重的是底蘊(yùn),在實(shí)現(xiàn)性上沒有西方文化那般快速迅捷,在世界性戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)與民族壓迫之下,中華文化的轉(zhuǎn)型是一個(gè)不可阻遏的趨勢(shì),但中國(guó)傳統(tǒng)的文化仍然有著其獨(dú)特的魅力與價(jià)值,從如今西方科學(xué)文化達(dá)到飽和后開始研究中華文化便可看出.我以為中華文化去偽從簡(jiǎn),便是一個(gè)境與韻,如同道德經(jīng)中所云,道可道,非常道.中華文化所教授給人們的便是這樣一種說(shuō)不出來(lái)的意韻,是一種心境,這其中的智慧是完全不同于西方文化數(shù)據(jù)化、理論透徹化的思維,是精神領(lǐng)域一種更高層次的探索.

          中國(guó)有句古語(yǔ)叫做天地不仁,以萬(wàn)物為芻狗.圣人不仁,以百姓為芻狗.中華文化產(chǎn)生于整個(gè)中華民族,然而其中真正的精髓神韻只是流淌在一部分人之中,如同一些思想,有著許多人信奉,但真正的核心卻只是一小部分人開創(chuàng).然而這一部分精華在歷史長(zhǎng)河之中不斷更新完善,卻控制了整個(gè)中華民族的思維動(dòng)向,道德體系,人文觀念.可以說(shuō),中華民族的思維動(dòng)向,道德體系,人文觀念,都是在儒釋道三家學(xué)說(shuō)的牽引下變化發(fā)展.

          從另外一些角度分析,中國(guó)傳統(tǒng)文化的傳承傳播也是在依靠文學(xué)來(lái)進(jìn)行.《論語(yǔ)為政》有云,道之以政,齊之以刑,民免而無(wú)恥;道之以德,齊之以禮,有恥且格.這邊是儒家思想之中的以德為政,孔子借助文學(xué)來(lái)表達(dá)自己的思想,認(rèn)為當(dāng)政者修身的最終目的是成仁.同樣,孟子在《孟子盡心下》中有云,民為貴,社稷次之,君為輕.也是在用文學(xué)來(lái)表達(dá)自己的思想觀念.諸多大家在借助文學(xué)來(lái)傳承傳播自己的思維見解,最終形成了獨(dú)特的文化,無(wú)數(shù)年傳承,便成了一種傳統(tǒng).

          中國(guó)古代文學(xué)是無(wú)數(shù)先輩智慧的結(jié)晶,無(wú)論文體如何,無(wú)論產(chǎn)生于怎樣的社會(huì)背景,它們都要著極高的參考價(jià)值,這種價(jià)值不僅僅體現(xiàn)在對(duì)于一個(gè)時(shí)代的鑒定,更是一種人文領(lǐng)域的探索,一次真實(shí)的人類變遷記載.以史為鑒,可以知興替.從大的角度來(lái)講,我們所接觸的所有古代文學(xué)作品都可以給我們一些警示,可以幫助我們推測(cè)到更為真實(shí)的未來(lái)動(dòng)向.

          而中國(guó)傳統(tǒng)思想之中的許多精神精華更是為我們的思維開辟了全新的道路,各種充滿哲學(xué)思變色彩的道理以一種清淡的意韻表達(dá)出來(lái),并對(duì)許多全新的領(lǐng)域進(jìn)行了大膽的推測(cè)與設(shè)想,對(duì)我們自身的思維起到的極大的引導(dǎo)作用.

          總之,中國(guó)古代文學(xué)以及傳統(tǒng)文化,是中華民族立族之根本,對(duì)于我們每一代人的成長(zhǎng)有著不可估量的作用,同時(shí)也是現(xiàn)代科學(xué),人文理念,社會(huì)制度發(fā)展的根本所在,有著巨大的價(jià)值與十分重要的地位.

          弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的演講稿100字篇五

          尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

          豬年景色依然艷,龍歲春光格外明;豬年的春天到來(lái)了,龍是中國(guó)的圖騰,但又有多少人真正了解到這其中的典故呢?中國(guó)博大精深的傳統(tǒng)文化就是要靠我們這一代人一脈相承,而我們又要怎樣星火傳遞。今天我演講的題目是《弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化》。

          宣揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化的具有深遠(yuǎn)的未來(lái)意義。對(duì)于我們新一代接班人尤為重要。

          有種種跡象表明,在從經(jīng)濟(jì)社會(huì)向智力社會(huì)的轉(zhuǎn)變中,科學(xué)可能不再完全沿著17世紀(jì)歐洲科學(xué)革命時(shí)期確定下來(lái)的路線前進(jìn)。英國(guó)學(xué)者李約瑟認(rèn)為,中國(guó)傳統(tǒng)文化中保存著“內(nèi)在而為誕生的最充分意義上的科學(xué)”。1985年英國(guó)天文學(xué)家抄里斯認(rèn)為:“前進(jìn)的唯一道路是轉(zhuǎn)過身來(lái)重新面向東方,帶著對(duì)它的興趣以及對(duì)其深遠(yuǎn)意義的理解離開西方的污穢,朝著神圣的東方前進(jìn)”;1997年,諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)獲得者比利時(shí)化學(xué)家普里高津說(shuō),新的自然觀“將把西方傳統(tǒng)連同它對(duì)實(shí)驗(yàn)的強(qiáng)調(diào)和定量的表述,同以自發(fā)的自組織世界觀為中心的中國(guó)傳統(tǒng)結(jié)合起來(lái)”;而德國(guó)物理學(xué)家哈肯則說(shuō),他所創(chuàng)立的協(xié)同學(xué),同時(shí)受到了西方的分析思維和東方的整體性思維的影響。

          人類意義世界所作出的這種價(jià)值選擇,在一定程度上意味著歷史轉(zhuǎn)折時(shí)代的傳統(tǒng)回歸,中國(guó)傳統(tǒng)文化中的某些思維方式和價(jià)值取向可能會(huì)獲得其生命力。而這種可能需要我們的創(chuàng)新,我們需要在創(chuàng)新中推動(dòng)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)個(gè)文化。

          然而我們又將如何進(jìn)行用創(chuàng)新的手段將中國(guó)傳統(tǒng)文化傳承下去,又將如何將中國(guó)傳統(tǒng)文化推向世界的主流舞臺(tái),中國(guó)傳統(tǒng)文化是否只是輝煌的過去?不,我認(rèn)為,中國(guó)古老深厚的傳統(tǒng)文化,對(duì)當(dāng)代和未來(lái)的發(fā)展有著重要的促進(jìn)作用。我們做的就是用創(chuàng)新來(lái)推動(dòng)中國(guó)傳統(tǒng)文化。

          我們可以利用高科技做為手段,影視做為載體,再以特色做為亮點(diǎn)努力開辟世界這個(gè)窗口。

          美國(guó)可以用肯德基推廣美式快餐和美式文化,將兩百多年的美國(guó)歷史推向了世界的舞臺(tái),而我們有各種菜系和多元文化,沒有理由擠不進(jìn)世界的前列。日本,韓國(guó)等國(guó)民族單一,文化也沒有呈現(xiàn)多元化,但是他們善于在自已的影視作品中添加本國(guó)傳統(tǒng)文化,通過影視媒介很好的弘揚(yáng)了本國(guó)傳統(tǒng)文化。我們也可以在一些好的作品里添加中國(guó)元素,努力發(fā)展影視產(chǎn)業(yè)的同時(shí),注意文化軟實(shí)力的加強(qiáng)?!豆Ψ蛐茇垺凡挥酶氖峭鈬?guó)人的作品。

          我覺得,人類總是生活在過去和未來(lái)之間。歷史在前進(jìn),人的思維也從不停止,不斷尋求新的、迄今無(wú)人知曉的目標(biāo)?;谑澜缥幕呦蜈呁@一時(shí)代的新特征,提倡一種以科學(xué)新成就為根據(jù)的貫通古今、契合東西的新文化觀,就成為建構(gòu)世界主義的后現(xiàn)代科學(xué)觀的基本進(jìn)路。當(dāng)代新科學(xué)的世界觀向東方特別是中國(guó)古代某些思想歸復(fù)的特征表明,中國(guó)傳統(tǒng)文化的后現(xiàn)代性研究不失為在歷史轉(zhuǎn)折關(guān)頭全人類的文化戰(zhàn)略研究之一隅。

          西方的一些自然科學(xué)家把目光轉(zhuǎn)向古老的東方文化,包括《老子》《論語(yǔ)》《易經(jīng)》在內(nèi)的中國(guó)經(jīng)典受到重視。這種情況的出現(xiàn),完全是由于處在科學(xué)發(fā)展新階段的科學(xué)家們尋找世界觀啟發(fā)的努力,而不是由于什么一時(shí)的感情沖動(dòng)。因此,中國(guó)傳統(tǒng)文化中是否可以為新科學(xué)的誕生提供有意的啟示,就成為值得重視的研究課題。西方人能如此的重要,做為東方的雄獅更應(yīng)該利用創(chuàng)新的手段弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化。

          中華文明,博大精深;中華傳統(tǒng),底蘊(yùn)厚重。上下五千年?yáng)|方文明需要我們守正創(chuàng)新再創(chuàng)輝煌!

          我的演講完畢 ,謝謝大家!

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