《ImwatchingTV》評課稿

xx老師教授的是六年級的第二模塊第一單元的內(nèi)容，本模塊的主題是談?wù)揅hinatown。在本課堂教學(xué)活動中，姜老師精心設(shè)計每一個教學(xué)活動，關(guān)注到了每位學(xué)生。對于重點單詞句型處理得當(dāng)，充分體現(xiàn)教師平時拓展內(nèi)容非常豐富。例如，教師在新授四會單詞everywhere時，拓展了everyday,everytime,everyone,everything，注重培養(yǎng)學(xué)生[]對單詞的運用能力和記憶單詞的方法，借助趙本山的形象使學(xué)生了解什么叫做筆友，并理解了單詞的用法。

xx老師個人語言功底深厚。教師對于學(xué)生的每一處回答都作出了感應(yīng)，并且加以補充，盡可能地擴大英語單詞的輸入量，使得知識學(xué)習(xí)更加扎實。學(xué)生語言表達流利清晰與教師引導(dǎo)密不可分。在教師創(chuàng)造的愉悅的學(xué)習(xí)氛圍中，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性大大提高了，這也正是教師指導(dǎo)功效的體現(xiàn)。

課堂教學(xué)設(shè)計扎實有實效。在整個操練過程中教師能關(guān)注學(xué)生認(rèn)知發(fā)展的思維流。本課導(dǎo)入自然，從中國北京談到美國的`著名建筑；在新授知識中認(rèn)真遵循單詞——詞組——句子——段落“一循環(huán)四環(huán)節(jié)”的教學(xué)模式。教學(xué)內(nèi)容注重孩子的生活實際和最近發(fā)展區(qū)。教師精心組織讓學(xué)生開展調(diào)查，孩子們通過調(diào)查的形式，練習(xí)了本課的重點語句，并聯(lián)系實踐進行了有效的運用，為習(xí)作做了準(zhǔn)備。

針對授課班級學(xué)生的情況，個人認(rèn)為本節(jié)課還可以加入文化背景知識的英文介紹，可以采用短片閱讀的形式進行。因為閱讀能力對于六年紀(jì)的學(xué)生，是訓(xùn)練的重點。

【《ImwatchingTV》評課稿】