【精華】文化活動(dòng)方案范文匯總十篇

為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，我們需要提前開(kāi)始方案制定工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案要怎么制定呢？以下是小編整理的文化活動(dòng)方案10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

文化活動(dòng)方案 篇1

一、活動(dòng)背景：為了營(yíng)造良好的宿舍文化氛圍，提高我校學(xué)子的文化素質(zhì)，公共管理學(xué)院特舉辦“放飛青春，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)——宿舍文化節(jié)”系列活動(dòng)，推動(dòng)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”進(jìn)宿舍，為宿舍創(chuàng)建一個(gè)體現(xiàn)團(tuán)結(jié)、先進(jìn)、和諧、文明的平臺(tái)。

二、活動(dòng)主題：

放飛青春，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)

三、活動(dòng)目的：

寢室是大學(xué)生的避風(fēng)港，大學(xué)生在寢室里睡覺(jué)、學(xué)習(xí)以及進(jìn)行各種小游戲，是寢室將山南海北同學(xué)的心連接到了一起。舉辦“放飛青春，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)——宿舍文化節(jié)”系列活動(dòng)能更好地加強(qiáng)我校學(xué)生的文化修養(yǎng)，提高宿舍文化的品位，陶冶學(xué)生情操，豐富大學(xué)生寢室文化生活，營(yíng)造健康、和諧的生活氛圍。培養(yǎng)學(xué)生互助互愛(ài)、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，豐富學(xué)生寢室文化生活，共建平安、文明、和諧寢室。同時(shí)，也可積極推進(jìn)學(xué)生公寓精神文明建設(shè)，促進(jìn)校園文化和諧發(fā)展。亦可激發(fā)大家的創(chuàng)新意識(shí)。

四、參與對(duì)象：

在校所有本科生宿舍

五、活動(dòng)時(shí)間：xx年xx月xx日

六、活動(dòng)要求：

積極組織，廣泛參與，制定比賽規(guī)則，評(píng)選公平，公正，通過(guò)比賽為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。

七、活動(dòng)宣傳：在活動(dòng)策劃準(zhǔn)備階段、活動(dòng)過(guò)程中，通過(guò)展板，橫幅及發(fā)放傳單形式進(jìn)行宣傳，發(fā)揮活動(dòng)的影響力。

八、活動(dòng)總流程：為踐行“放飛青春，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)——宿舍文化節(jié)”系列活動(dòng)，的宗旨，本屆宿舍文化節(jié)將從以下幾個(gè)環(huán)節(jié)展開(kāi)，內(nèi)容如下：(具體活動(dòng)內(nèi)容見(jiàn)項(xiàng)目細(xì)則)

(1)“溫馨之家”宿舍評(píng)選;

(2)宿舍文化創(chuàng)意之星評(píng)選;

(3)“秀宿舍風(fēng)采展個(gè)性魅力”宿舍才藝風(fēng)采展;

九、活動(dòng)預(yù)算：

預(yù)算金額

展板(3*4)

用于宣傳

用于報(bào)名宣傳發(fā)放

登記表

0.

1元/張

0.

1元/張

1

評(píng)分表

0.

1

榮譽(yù)證書(shū)

礦泉水

1元/瓶

其他費(fèi)用

1498元

項(xiàng)目細(xì)則

項(xiàng)目一、“溫馨之家”宿舍評(píng)選

一、背景：

為了推進(jìn)校園文明建設(shè)，維持學(xué)生宿舍的良好秩序，提高我校學(xué)生的文明素質(zhì)，營(yíng)造安全、文明、整潔、寧?kù)o的宿舍生活環(huán)境，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。公共管理學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部在宿舍文化節(jié)期間特此舉辦“溫馨之家”宿舍評(píng)選活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的：

1、優(yōu)化宿舍環(huán)境，營(yíng)造溫馨家園，促使同學(xué)們養(yǎng)成熱愛(ài)生活、文明、自律的習(xí)慣，展示對(duì)美的追求和積極樂(lè)觀的精神。

2、通過(guò)此次活動(dòng)，讓同學(xué)們真正的領(lǐng)悟“宿舍是我家，完美靠大家”的意義，提高學(xué)生的文化修養(yǎng)。

三、活動(dòng)時(shí)間：xx月xx日—xx月xx日

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

五、參評(píng)宿舍：參加本次活動(dòng)的全體宿舍

六、評(píng)選方式：

1、確定學(xué)生評(píng)比小組：公管學(xué)院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)分管主席張競(jìng)丹、每部門(mén)部長(zhǎng)、生活部部長(zhǎng)及副部(共五男五女)作為學(xué)生評(píng)委小組。

2、xx月xx日xx時(shí)學(xué)生評(píng)委在天佑齋xx樓門(mén)口集合，由此項(xiàng)目負(fù)責(zé)人張競(jìng)丹宣讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)并分發(fā)評(píng)分表。(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)分表見(jiàn)附表一)

3、學(xué)生評(píng)委分配：

5名女生學(xué)生評(píng)委——所有參評(píng)男生宿舍

5名男生學(xué)生評(píng)委——所有參評(píng)女生宿舍

七、比賽要求：

1、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)包括宿舍衛(wèi)生和宿舍文化裝飾。

注：宿舍文化裝飾指各參賽宿舍確定自己宿舍的風(fēng)格，如文雅、溫馨、活潑等。發(fā)揮宿舍成員充分的想象力，可通過(guò)裝飾墻壁(禁止涂鴉，張貼低俗海報(bào))、天花板，張貼宿舍銘或懸掛健康向上的書(shū)畫(huà)作品或擺放富有特色的飾物或利用照片、彩帶、氣球等裝飾，嚴(yán)禁破壞移動(dòng)宿舍原有物品!

2、各參賽宿舍評(píng)比當(dāng)天必須有成員在宿舍等候評(píng)比小組，待評(píng)比結(jié)束后方可離開(kāi)。

3、評(píng)比當(dāng)天按編號(hào)，有秩序、有紀(jì)律地進(jìn)行評(píng)比，

4、各學(xué)生評(píng)委要認(rèn)真負(fù)責(zé)，公平公正，在評(píng)比結(jié)束后將打分表交由生活部部長(zhǎng)，統(tǒng)一由生活部統(tǒng)計(jì)。

八、評(píng)比結(jié)果：

評(píng)選出10個(gè)宿舍，授予“溫馨之家”宿舍稱號(hào)并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品。

項(xiàng)目二宿舍文化創(chuàng)意之星評(píng)選

一、活動(dòng)要求：

在活動(dòng)時(shí)間內(nèi)，設(shè)計(jì)出符合我校特色的宿舍標(biāo)志。內(nèi)容可涉及宿舍生活照、宿舍故事等，版面需要有一定的藝術(shù)性。參賽者可以是宿舍整體、團(tuán)隊(duì)或個(gè)人(必須是同一寢室成員)。

二、作品要求：

1、設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔、大方、得體，有創(chuàng)意、具有特色。

2、作品要求原創(chuàng)，不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消參賽資格。

3、作品格式手繪或電子版(打印)皆可，作品需附在a4紙上。

4、參加的作品需要附上創(chuàng)作思路和設(shè)計(jì)說(shuō)明，解釋標(biāo)志的創(chuàng)作理念及內(nèi)涵。

三、作品評(píng)選流程：

1、xx月xx日之前各宿舍上交作品。

2、初選和復(fù)選。由學(xué)生會(huì)評(píng)審小組進(jìn)行初選和復(fù)選。

3、xx月xx日進(jìn)行決賽。將復(fù)選所選出的作品(10份左右)可由選手做進(jìn)一步修改，并將創(chuàng)意整合成ppt的形式，由創(chuàng)作人進(jìn)行2—3分鐘的答辯。由評(píng)委決定最終獲獎(jiǎng)名單。

四、評(píng)分細(xì)則：(100分)

1、基本結(jié)構(gòu)(20分)：色彩搭配合理，整體結(jié)構(gòu)，

2、整體設(shè)計(jì)(30分)：主題突出，內(nèi)容充實(shí)，視覺(jué)舒服

3、具有創(chuàng)意(30分)：主題風(fēng)格標(biāo)新立異，創(chuàng)作新穎，大膽設(shè)想，展現(xiàn)個(gè)性化

4、解說(shuō)詞(10分)：解說(shuō)生動(dòng)，簡(jiǎn)單明了，突出主題。

5、整體感覺(jué)：(10分)

五、評(píng)委組成：夏旭老師，公管學(xué)院主席團(tuán)成員

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：評(píng)選一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)2名;三等獎(jiǎng)3名，并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品。

項(xiàng)目三“秀宿舍風(fēng)采展個(gè)性魅力”宿舍才藝風(fēng)采展

一、活動(dòng)目的：

20xx宿舍文化節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)20xx宿舍文化節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)為了豐富我校學(xué)子的宿舍文化生活，營(yíng)造一個(gè)溫馨團(tuán)結(jié)和睦的學(xué)習(xí)生活氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，合作意識(shí)，特舉辦此次宿舍才藝風(fēng)采展活動(dòng)。

二、活動(dòng)要求：

1、參評(píng)宿舍以宿舍為單位報(bào)名參評(píng)，節(jié)目演員限本宿舍成員。如節(jié)目需要可宿舍合作聯(lián)合演出。

2、節(jié)目除集體朗誦外形式不限，可以是話劇、小品、宿舍集體舞蹈等集體節(jié)目即可;節(jié)目?jī)?nèi)容不限，提倡積極健康、詼諧幽默等較輕松的形式。

3、每個(gè)宿舍表演時(shí)間限定在10分鐘之內(nèi)，節(jié)目若需要背景音樂(lè)，需自備背景音樂(lè)和音樂(lè)播放人員(獨(dú)立的非演出人員)。

三、活動(dòng)流程：

1、由生活部做好宣傳和動(dòng)員工作，并將所有宿舍節(jié)目名單于xx月xx日之前報(bào)給本項(xiàng)目負(fù)責(zé)人xx，并負(fù)責(zé)督促各宿舍排練。

2、xx月xx日初賽，評(píng)選出優(yōu)(20xx網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)活動(dòng)策劃書(shū))秀節(jié)目參加決賽，決賽具體時(shí)間和地點(diǎn)另行通知。

3、xx月xx日決賽。

四、項(xiàng)目獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

評(píng)選一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)2名;三等獎(jiǎng)3名;優(yōu)勝獎(jiǎng)4名。并頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)品。

附表一

“溫馨之家”宿舍評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1、室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生較好，物品擺放整潔有序(20分)

2、寢室通風(fēng)較好，空氣清新，無(wú)異味(20分)

3、室內(nèi)設(shè)計(jì)新穎，能體現(xiàn)創(chuàng)新意識(shí)(20分)

4、寢室有學(xué)習(xí)氣氛，文化氛圍(20分)

5、寢室成員的整體風(fēng)貌(20分)

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生較好，物品擺放整潔有序(20分)

寢室通風(fēng)較好，空氣清新，無(wú)異味(20分)

室內(nèi)設(shè)計(jì)新穎，能體現(xiàn)創(chuàng)新意識(shí)(20分)

寢室有學(xué)習(xí)氣氛，文化氛圍(20分)

寢室成員的整體風(fēng)貌(20分)

公管學(xué)院學(xué)生會(huì)

xx年xx月xx日

【說(shuō)明】

關(guān)于本活動(dòng)的所有解釋權(quán)歸公管學(xué)院學(xué)生會(huì)所有。

公管學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部

xx年xx月xx日

xx屆部長(zhǎng)李康

文化活動(dòng)方案 篇2

一 、指導(dǎo)思想：

為進(jìn)一步落實(shí)天河區(qū)教育局提出學(xué)習(xí)經(jīng)典文化要求，弘揚(yáng)我國(guó)民族傳統(tǒng)文化的精髓，展示推進(jìn)中華文化經(jīng)典教育的成果，帶動(dòng)家庭開(kāi)展中華文化經(jīng)典教育，培養(yǎng)學(xué)生的高尚品質(zhì)，鑄造健康人格，提高漢語(yǔ)水平。

二、 活動(dòng)主題：

讀《論語(yǔ)》學(xué)做人

三、 參與人員：

全班學(xué)生、老師和家長(zhǎng)

四、 活動(dòng)形式：

1、學(xué)生個(gè)人、小組等形式配樂(lè)背誦《論語(yǔ)》。

2、學(xué)生與家長(zhǎng)一起表演故事《兩小兒辯日》。

3、歌舞《游子吟》：

依芳唱《游子吟》，六名學(xué)生伴舞。

4、最后全部學(xué)生伴著《游子吟》歌曲的伴奏，誦讀古詩(shī)《游子吟》。

五、活動(dòng)流程：

全班學(xué)生出場(chǎng)：學(xué)生分三隊(duì)站，每對(duì)站兩排排，呈三框兒型。

1、表演故事《兩小兒辯日》配樂(lè)誦讀、吟唱《論語(yǔ)》。（4分鐘）

偉豪：悠悠五千年?duì)N爛文化，

嘉彬：泱泱九百萬(wàn)神州中華，

偉豪：少杰出人物留下不朽巨著，

嘉彬：多少文人墨客留下精彩詩(shī)篇。

齊：《論語(yǔ)》是中華民族的瑰寶，是中華文明的精髓。

小學(xué)誦讀中華經(jīng)典文化大賽活動(dòng)方案

偉豪：《論語(yǔ)》這部書(shū)記錄了孔子的言行，相傳兩千多年前，有一個(gè)這樣的故事——《兩小兒辯日》

學(xué)生與家長(zhǎng)一起表演故事《兩小兒辯日》

（三組學(xué)生做弟子，背誦學(xué)而第一前四條）

嘉彬：孔子不但有實(shí)事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度，而且有令人敬重的道德修養(yǎng)。

偉豪：讀《論語(yǔ)》、古詩(shī)詞讓我們變得勤奮、謙虛、熱情、懂得感恩。

嘉彬：子曰：三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?/p>

偉豪：子曰：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。

（全班學(xué)生）子曰：溫故而知新，可以為師矣。

（老師、彬、豪吟唱）子曰：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？（全班學(xué)生吟唱）有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎？

（老師、彬、豪吟唱）子曰：弟子，入則孝，（全班學(xué)生吟唱）出則弟，謹(jǐn)而信，泛愛(ài)眾，而親仁。行有馀力，則以學(xué)文。

（老師、彬、豪吟唱）子曰：父在，觀其志；（全班學(xué)生吟唱）父沒(méi)，觀其行；三年無(wú)改於父之道，可謂孝矣。

2、歌舞《游子吟》：（3分鐘）

謝依芳唱《游子吟》，六名學(xué)生伴舞。

3、最后全部學(xué)生伴著《游子吟》歌曲的伴奏，誦讀古詩(shī)《游子吟》

4、依芳：讀《論語(yǔ)》，學(xué)做人；學(xué)經(jīng)典，潤(rùn)心田。

5、（全班學(xué)生）讓經(jīng)典文化伴我成長(zhǎng)！結(jié)束節(jié)目。

文化活動(dòng)方案 篇3

一、目的：

結(jié)合胥城大廈首屆文化藝術(shù)節(jié)的時(shí)機(jī)，創(chuàng)造性利用知識(shí)競(jìng)賽、文娛等項(xiàng)目或表現(xiàn)形式為載體，促進(jìn)員工身心健康、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、弘揚(yáng)先進(jìn)、樹(shù)立榜樣等，進(jìn)一步推進(jìn)胥城大廈的文化建設(shè)。

二、原則：

1、關(guān)聯(lián)性：文娛活動(dòng)與文化理念相呼應(yīng)，力求使文娛活動(dòng)直接或間接體現(xiàn)胥城大廈的文化理念；

2、多樣性：根據(jù)大眾化員工的興趣，活動(dòng)形式多一點(diǎn)，讓盡可能多的員工參加；

3、趣味性：體現(xiàn)競(jìng)技與娛樂(lè)特點(diǎn)；

4、本土性：利用胥城大廈的現(xiàn)有環(huán)境、設(shè)施；

5、獨(dú)立性：（每個(gè)項(xiàng)目的比賽都能在不影響大廈正常運(yùn)轉(zhuǎn)的情況下進(jìn)行或完成）

6、創(chuàng)新性：鼓勵(lì)原創(chuàng)、自編、自演。

三、文化藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容或項(xiàng)目：

1、胥城大廈文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式暨胥城文化理念知識(shí)競(jìng)賽；（團(tuán)體賽，第一天）

2、手機(jī)傳送胥城大廈文化理念的比賽：通過(guò)練習(xí)、選拔，達(dá)到全體員工參加的效果，增加員工對(duì)文化理念的記憶。（第一天）

3、員工攝影、繪畫(huà)、書(shū)法、漫畫(huà)、手工藝術(shù)作品展：展現(xiàn)胥城人熱愛(ài)生活的風(fēng)采。（第一天開(kāi)始，持續(xù)到閉幕式）

4、游泳池里的潛水比賽：比一比誰(shuí)最能沉得住氣。（參賽人數(shù)不受限制，第二天）

5、棋、牌比賽：女同志跳棋、男同志象棋，撲克（升級(jí)）賽。（第三天）

6、啞鈴、舉重比賽：比一比誰(shuí)是胥城的大力士（第四天）

7、乒乓球比賽：國(guó)球、胥城大廈員工的傳統(tǒng)活動(dòng)。（第二天——第四天）

8、20秒內(nèi)開(kāi)飲料瓶蓋比賽：比試誰(shuí)的手巧；（第五天）

9、托盤(pán)（放上裝有水的杯）賽跑：比一比誰(shuí)跑得穩(wěn)、跑得快；（第五天）

10、消防水管拋直并連接比賽：（團(tuán)體賽，第五天）

11、登高峰接力賽：爬樓梯比賽，團(tuán)體和個(gè)人（女子組，男子組）比賽，比一比誰(shuí)提高、進(jìn)步的快。（第六天）

四、胥城大廈文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨聯(lián)歡會(huì)：

（第七天）

（一）《胥城大廈企業(yè)文化手冊(cè)》發(fā)布會(huì)：

（二）文藝演出（計(jì)劃時(shí)長(zhǎng)1小時(shí)30分）：

根據(jù)員工的報(bào)名來(lái)確定節(jié)目，舞蹈、小品、唱歌、樂(lè)器、詩(shī)朗誦、相聲等節(jié)目形式不限，鼓勵(lì)原創(chuàng)、自編、自演；文藝演出中穿插以下節(jié)目：

1、舞蹈：（胥城有很多形象佳、氣質(zhì)好的員工，抽調(diào)6或8名員工編排、演出以胥城之歌為背景音樂(lè)的舞蹈）

2、英語(yǔ)小品：客房部、餐飲部、營(yíng)銷(xiāo)中心等各自編演一個(gè)；

3、男、女員工斤斤計(jì)較的游戲；（看似斤斤計(jì)較，實(shí)則增強(qiáng)與倡導(dǎo)男員工與女員工的合作、互助意識(shí)）

4、優(yōu)秀員工姓名謎語(yǔ)競(jìng)猜；（宣傳和體現(xiàn)優(yōu)秀、榜樣員工）

5、愛(ài)情與水果大拼盤(pán)（水果是胥城常見(jiàn)的食品之一，各人都有不同的水果喜好和愛(ài)情的“水果”觀，通過(guò)游戲，引導(dǎo)員工追求、把握、創(chuàng)造幸福與美好生活）（三）頒獎(jiǎng)：（15分鐘）

1、胥城大廈的常規(guī)年終獎(jiǎng)項(xiàng)的頒獎(jiǎng)：

2、文化藝術(shù)節(jié)中的獎(jiǎng)項(xiàng)頒獎(jiǎng)：

（1）組織獎(jiǎng)；（一個(gè)）；

（2）文化藝術(shù)節(jié)的單項(xiàng)活動(dòng)獎(jiǎng)；（若干）

（3）聯(lián)歡會(huì)中的優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

（四）慶功宴或團(tuán)圓飯：

其中穿插游戲：

1、領(lǐng)導(dǎo)的“酸甜苦辣”員工猜；（領(lǐng)導(dǎo)品嘗“酸甜苦辣”的飲料或食品后，由員工根據(jù)其面部表情來(lái)猜，促進(jìn)員工對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的理解，猜對(duì)最多的優(yōu)勝者有獎(jiǎng)）

2、“五心”連動(dòng)團(tuán)體賽：（用筷子傳遞五個(gè)“心”形狀的環(huán)，不斷增進(jìn)員工對(duì)“五心”服務(wù)的認(rèn)識(shí)和記憶，優(yōu)勝者獲獎(jiǎng)）

3、抽獎(jiǎng)：

五、備注：

1、為了讓更多的員工參與，每位員工僅限參加兩個(gè)項(xiàng)目（不含潛水比賽的項(xiàng)目）；

2、團(tuán)體賽分四個(gè)團(tuán)隊(duì)：客房部、餐飲部、工程部+物業(yè)部、營(yíng)銷(xiāo)中心+其他部門(mén)；

3、如果參加報(bào)名的員工多，可由四個(gè)團(tuán)隊(duì)在文化藝術(shù)節(jié)前，先內(nèi)部舉辦選拔賽，再在文化藝術(shù)節(jié)里決賽。

4、將根據(jù)參加人數(shù)和獲取的成績(jī)來(lái)評(píng)比組織獎(jiǎng)。

文化活動(dòng)方案 篇4

為認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導(dǎo)綱要》（教社科〔20xx〕3號(hào)）和貴州省教育廳《關(guān)于在各級(jí)各類(lèi)學(xué)校中扎實(shí)開(kāi)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育進(jìn)課堂進(jìn)教材進(jìn)頭腦的意見(jiàn)》（黔教基發(fā)〔20xx〕286號(hào)）精神，進(jìn)一步推動(dòng)我鄉(xiāng)各校德育工作體系建設(shè)，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持立德樹(shù)人，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，以人文管理為手段，以養(yǎng)成教育為途徑，以德育活動(dòng)為載體。通過(guò)開(kāi)展“傳統(tǒng)文化教育”，系統(tǒng)整合教育資源，形成德育特色模式，全面提升學(xué)校辦學(xué)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，全方位提高育人質(zhì)量，為學(xué)生奠定文化修養(yǎng)基礎(chǔ)，引導(dǎo)學(xué)生追求真善美，抵制假惡丑，弘揚(yáng)正氣。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立學(xué)孔小學(xué)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)全鄉(xiāng)各小學(xué)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育工作。 組 長(zhǎng)：李 淵

副組長(zhǎng)：袁 凱周德鑫周萬(wàn)財(cái)

成 員：趙 健秦 均秦 奮胡 鈺熊永濤

趙 月李 義陳 順穆昌俊趙汝亮

秦 浪

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在學(xué)孔小學(xué)德育處，袁凱同志兼任辦公室主任，趙健同志任副主任并負(fù)責(zé)日常工作。各學(xué)校也要成立相應(yīng)的工作機(jī)構(gòu)，統(tǒng)籌抓好各項(xiàng)工作落實(shí)。

三、教育內(nèi)容

1、廣泛開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。各學(xué)校要堅(jiān)持分層施教，有選擇地誦讀經(jīng)典，確保誦讀的針對(duì)性和實(shí)效性，使誦讀活動(dòng)真正走進(jìn)學(xué)生心靈、扎根學(xué)校。幼兒園和小學(xué)低年級(jí)學(xué)生可選擇《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》等，堅(jiān)持以讀為主，注重培養(yǎng)語(yǔ)感和

整體感知能力；小學(xué)中高年級(jí)學(xué)生，可選擇《論語(yǔ)》、《大學(xué)》、《道德經(jīng)》、《離騷》、唐詩(shī)、宋詞等中華優(yōu)秀詩(shī)文,引導(dǎo)他們?cè)谡b讀基礎(chǔ)上理解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，邊讀邊思考規(guī)范自已言行。要寓教于樂(lè)，不斷豐富誦讀方式，運(yùn)用讀、講、賽、吟等方式激發(fā)學(xué)生誦讀興趣，增強(qiáng)誦讀效果。同時(shí)，鼓勵(lì)師生共誦、家長(zhǎng)與子女共讀，使誦讀活動(dòng)成為校園文化、家庭文化的有機(jī)組成部分。

2、根據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好，年齡特點(diǎn)，組織學(xué)生圍繞學(xué)習(xí)、研究、宣傳實(shí)踐中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的相關(guān)內(nèi)容，例如組織成立詩(shī)詞、書(shū)法、戲曲等方面的興趣活動(dòng)小組等，開(kāi)展小組活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的興趣愛(ài)好，使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育融入學(xué)生活動(dòng)之中，成為學(xué)生課余生活的重要組成部分。

3、在中華民族的.傳統(tǒng)節(jié)日或紀(jì)念日，積極開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀讀書(shū)系列活動(dòng)、傳統(tǒng)文化知識(shí)競(jìng)賽、書(shū)畫(huà)比賽等活動(dòng)。例如清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、春節(jié)、孔子誕辰日等，廣泛開(kāi)展多種多樣以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為內(nèi)容的主題教育活動(dòng)、展演活動(dòng)、講座活動(dòng)，融中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育于傳統(tǒng)節(jié)日文化、習(xí)俗文化、慶典文化之中。

4、各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際開(kāi)展國(guó)學(xué)優(yōu)質(zhì)課、觀摩課比賽，并推薦優(yōu)秀課堂參加上級(jí)比賽，探索各學(xué)段優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育課的有效課堂模式。定期召開(kāi)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化課程教研會(huì)，集思廣益，讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代教育相結(jié)合、與本校校情相結(jié)合。

5、積極組織學(xué)生參與傳統(tǒng)文化體驗(yàn)、主題教育實(shí)踐活動(dòng)、志愿者服務(wù)活動(dòng)，組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)地考察和現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生踐行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。

6、學(xué)孔小學(xué)將適時(shí)舉行主題班會(huì)評(píng)比，經(jīng)典誦讀、征文比賽、才藝展演，大課間展示，讀書(shū)心得論文交流等活動(dòng)，為師生搭建交流平臺(tái)。開(kāi)展尋找“最美教師”和“美德少年”活動(dòng)，“孝親模范”、“德藝雙馨”教師評(píng)選活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)身邊模范，樹(shù)立先進(jìn)典型。

四、實(shí)施途徑

1、各學(xué)校要將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育作為常規(guī)工作，落實(shí)到學(xué)校工作的各時(shí)段、各環(huán)節(jié)，結(jié)合早誦讀、大課間、國(guó)旗下講話、課堂教學(xué)、班級(jí)管理等滲透?jìng)鹘y(tǒng)文化教育。

2、各學(xué)校要積極開(kāi)發(fā)校本課程，充分利用道德講堂、學(xué)校積德榜等形式，邀請(qǐng)本校離退休知名教師作講座、輔導(dǎo)報(bào)告、專題討論等，增強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的多樣性和實(shí)用性，確保中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的規(guī)范性、穩(wěn)定性和長(zhǎng)期性。

3、充分發(fā)揮教學(xué)主渠道作用，在德育、語(yǔ)文、藝術(shù)等學(xué)科教學(xué)中適當(dāng)拓展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)容，使學(xué)生感受、認(rèn)同、接受中華優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。

4、充分利用宣傳欄、黑板報(bào)等形式宣傳中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，抓好班級(jí)文化建設(shè)，發(fā)揮師生的自主創(chuàng)新能力，各自設(shè)計(jì)，各具特色，使校園變得典雅，做到環(huán)境優(yōu)美、功能齊全、文化濃厚。

5、倡導(dǎo)家長(zhǎng)言傳身教，為學(xué)生樹(shù)立榜樣，共同創(chuàng)設(shè)弘揚(yáng)傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的良好氛圍，適時(shí)開(kāi)展學(xué)生曬家風(fēng)家教活動(dòng)。

五、工作要求

1、各學(xué)校要把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育擺在重要位置，形成校長(zhǎng)主抓，團(tuán)隊(duì)干部主管，班主任具體實(shí)施，科任教師課堂滲透的工作機(jī)制，確保真正實(shí)現(xiàn)進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)頭腦。

2、各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際及時(shí)制定中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育實(shí)施方案，落實(shí)具體措施，在課程設(shè)置、課程開(kāi)發(fā)、師資安排上建立長(zhǎng)效機(jī)制，并在3月18日前將實(shí)施方案報(bào)送學(xué)孔小學(xué)德育處。

3、各學(xué)校要把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育納入學(xué)校量化管理體系，常抓不懈，推動(dòng)活動(dòng)持續(xù)深入開(kāi)展。同時(shí)加強(qiáng)信息報(bào)送和資料收集工作。

4、學(xué)孔小學(xué)將加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，把各校開(kāi)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育情況納入學(xué)校德育工作考核之中，并適時(shí)開(kāi)展交流表彰活動(dòng)。

文化活動(dòng)方案 篇5

一、活動(dòng)目的：

根據(jù)湖北省《關(guān)于開(kāi)展20xx年全省“全國(guó)安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的通知》文件精神，結(jié)合我校校園安全管理實(shí)際情況，開(kāi)展三十天安全文化節(jié)活動(dòng)，組織全校師生安全教育培訓(xùn)；提高安全意識(shí)，增強(qiáng)安全技能；集中消除學(xué)校的安全盲區(qū)、死角和隱患，實(shí)現(xiàn)“宣揚(yáng)校園安全文化，提高師生安全意識(shí)”的目標(biāo)。

二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日—20xx年6月30日

三、活動(dòng)主題：宣揚(yáng)校園安全文化，提高師生安全意識(shí)。

四、組織機(jī)構(gòu)：

組 長(zhǎng)：候姣姣

副組長(zhǎng)：鐘小琴 楊杰 陳彬 張強(qiáng)

成 員：郭良杰 游曦明 王晶 唐歡 劉官秀 張海豐 楊瑞奇 項(xiàng)洋

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在新峰、負(fù)責(zé)三十天安全文化節(jié)活動(dòng)的日常工作。

五、活動(dòng)對(duì)象：全校本科生。

六、活動(dòng)安排：“三十天校園安全文化節(jié)”活動(dòng)計(jì)劃分為三個(gè)階段，循序漸進(jìn)地開(kāi)展有針對(duì)性的階段主題活動(dòng)

第一階段：校園安全文化節(jié)系列活動(dòng)宣傳

第二階段：第一屆“校園安全應(yīng)急預(yù)演”活動(dòng)

第三階段：校園安全文化節(jié)總結(jié)與表彰

每個(gè)階段要有階段性總結(jié)。

七、活動(dòng)具體實(shí)施方案

1、第一階段： 校園安全文化宣傳

2、 第一階段時(shí)間：20xx年6月1日—20xx年6月10日

3、 宣傳方案

4、 主辦單位：工程學(xué)院安全文化與公共安全促進(jìn)協(xié)會(huì)

5、安全月前期宣傳：

(1) 宣傳形式

a、制作校園安全文化主題橫幅懸掛于校完醒目地點(diǎn)。

b、制作宣傳標(biāo)語(yǔ)橫幅、宣傳板和展板展示在學(xué)校中。

c、分發(fā)宣傳單和開(kāi)展校園安全專題講座等。

(2) 活動(dòng)流程

a．橫幅、展板的制作與安排

b．安全知識(shí)講座的安排與開(kāi)展

c.可行性分析

本次活動(dòng)旨在宣傳安全文化，提高大家的安全意識(shí)，前期宣傳比較容易進(jìn)行，只要人員安排合理，大家各司其職，應(yīng)該能很快完成，在講座安排方面，可能教室的申請(qǐng)、老師的邀請(qǐng)可能會(huì)出現(xiàn)時(shí)間的不統(tǒng)一，這就需要提前一段時(shí)間進(jìn)行聯(lián)系和申請(qǐng)，應(yīng)該能得到解決。

1、第二階段：第一屆“校園安全應(yīng)急預(yù)演”活動(dòng)

2、第二階段時(shí)間：20xx年6月11日—20xx年6月20日

3、校園安全應(yīng)急預(yù)演方案。

4、主辦：地大保衛(wèi)處、地大后勤物管中心、工程學(xué)院安全文化與公共安全促進(jìn)協(xié)會(huì)工程學(xué)院學(xué)生會(huì)、工程學(xué)院青年自愿者協(xié)會(huì)、工程學(xué)院分團(tuán)委。

1、 活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月11日—20xx年6月20日。

2、 活動(dòng)對(duì)象：全校本科生主要針對(duì)新峰宿舍所有學(xué)生。

3、 活動(dòng)主題：校園安全走入大學(xué)生生活。

4、 本活動(dòng)實(shí)施方案另行單獨(dú)策劃。

5、第三階段：校園安全文化節(jié)總結(jié)與表彰。

6、第三階段時(shí)間：20xx年6月21日—20xx年6月30日。

7、三十天校園安全文化節(jié)系列活動(dòng)總結(jié)表彰。

8、 主辦：工程學(xué)院安全文化與公共安全促進(jìn)協(xié)會(huì)。

9、 時(shí)間：20xx年6月25日

10、 地點(diǎn)：工程樓418

11、 參加人員：學(xué)工組老師、協(xié)會(huì)成員、各項(xiàng)活動(dòng)得獎(jiǎng)人員、其他學(xué)生等。

12、 表彰總結(jié)內(nèi)容：

a對(duì)三十天校園安全文化節(jié)系列活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，表彰先進(jìn)班組/人員、頒發(fā)獎(jiǎng)金等。

b在學(xué)校園內(nèi)進(jìn)行校園安全文化節(jié)成果展示。

文化活動(dòng)方案 篇6

活動(dòng)目的：

端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一，它有著獨(dú)特的風(fēng)俗，為讓學(xué)生走近傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)民族文化，少先隊(duì)以端午節(jié)的文化內(nèi)涵為核心，組織學(xué)生開(kāi)展實(shí)踐探究，使學(xué)生從不同的角度感受節(jié)日的意義所在，享受傳統(tǒng)風(fēng)俗帶來(lái)的溫馨和快樂(lè)，激發(fā)民族自豪感和愛(ài)國(guó)情操，培養(yǎng)其探索創(chuàng)造精神。

活動(dòng)主題：

飄香端午傳承文化

活動(dòng)時(shí)間：

6月11日——6月18日

活動(dòng)對(duì)象：

全體師生

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、學(xué)生自主學(xué)習(xí)端午文化：（1）端午節(jié)的由來(lái)；（2）端午節(jié)的傳說(shuō)；（3）端午節(jié)的習(xí)俗。

2、收集有關(guān)端午節(jié)的詩(shī)歌。

3、教師準(zhǔn)備國(guó)旗下講話和晨會(huì)課播放的視頻。

活動(dòng)過(guò)程：

1、教師向?qū)W生布置端午節(jié)活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。（6月11日）

2、國(guó)旗下講話。（傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)：莊；6月11日）

3、晨會(huì)課播放端午節(jié)傳統(tǒng)文化宣傳片供學(xué)生學(xué)習(xí)討論。（許；6月12日）

4、分年級(jí)開(kāi)展特色活動(dòng)（6月13日--6月18日）

低年級(jí)：通過(guò)觀看視頻、品嘗粽子、咸鴨蛋等活動(dòng)，感受端午，繪畫(huà)端午；

中年級(jí)：利用美術(shù)課、隊(duì)活動(dòng)課等學(xué)習(xí)制作裝粽子、咸蛋的編織袋；

五年級(jí)：在家向家人學(xué)習(xí)包粽子的技能，拍照留存。

資料整理：

1、新聞稿：公眾號(hào)：

2、低年級(jí)每班上交一張繪畫(huà)；中年級(jí)由美術(shù)老師拍照上交照片；五年級(jí)每班上交三張包粽子照片；6月12日晨會(huì)課由吳xx老師進(jìn)班拍觀看視頻的照片。

文化活動(dòng)方案 篇7

一、活動(dòng)背景當(dāng)你走進(jìn)課室，你會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn)，原本整潔美觀的課桌已不存在。部分學(xué)生把桌面當(dāng)作他們的草稿紙、情書(shū)甚至在上面留下黃色的涂鴉—— “課桌文化”正大肆泛濫。

“課桌文化”不但充斥我們的課室，丑化我們的環(huán)境，影響我們的學(xué)習(xí)，更是污染我們的思想，敗壞我們大學(xué)生的形象。所以，清除、 杜絕“課桌文化”刻不容緩！正值我校將要搬入海河教育園區(qū)。其中， “課桌文化” 也急需清除并且杜絕。因此院青年志愿者協(xié)會(huì)策劃了這次“清除課桌文化，樹(shù)立文明新風(fēng)”的活動(dòng)。這次活動(dòng)形式新穎、內(nèi)容豐富，得到了學(xué)院老師和身邊同學(xué)的支持。這次活動(dòng)必將達(dá)到優(yōu)化學(xué)校環(huán)境、提高學(xué)生保護(hù)公物、愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)、全面提高學(xué)生素質(zhì)、增強(qiáng)全院學(xué)子凝聚力的目的。

二、活動(dòng)目的和意義:美化校園環(huán)境，提高學(xué)子愛(ài)護(hù)桌椅、愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)，加強(qiáng)全校學(xué)生的凝聚力，全面提高全校學(xué)生的素質(zhì)

三、活動(dòng)口號(hào)：愛(ài)我輕工，杜絕課桌文化

四、主辦組織天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院院青年志愿者協(xié)會(huì)

五、協(xié)辦組織天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團(tuán)委會(huì)

六、活動(dòng)時(shí)間:xx年12月26號(hào)9：00—10：30

七、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)院一、 二號(hào)教學(xué)樓各教室

八、活動(dòng)內(nèi)容及流程一、活動(dòng)前期：

a.活動(dòng)前通過(guò)廣播形式廣播有號(hào)召力的倡議書(shū)

b活動(dòng)前三天，在校園公告欄張貼宣傳海報(bào)

c.活動(dòng)前一天，購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)中所需物品（各小組自帶臉盆.抹布.刷子）其它東西由本協(xié)會(huì)責(zé)帶上（洗潔精等）。

d.在活動(dòng)前一星期，利用團(tuán)課活動(dòng)時(shí)間全學(xué)員開(kāi)會(huì)，并將活動(dòng)成員進(jìn)行分組，規(guī)定每個(gè)小組的任務(wù)（活動(dòng)內(nèi)容及人員安排見(jiàn)附件一）

二.活動(dòng)中期：

a. 參加活動(dòng)的人員活動(dòng)當(dāng)天上午8：40在籃球場(chǎng)國(guó)旗臺(tái)前集合并分配活動(dòng)任務(wù)

b.發(fā)放活動(dòng)中所需物品，各小組長(zhǎng)帶領(lǐng)成員去各自的活動(dòng)區(qū)域，開(kāi)始活動(dòng)

c.活動(dòng)結(jié)束，各小組在教學(xué)樓門(mén)前集合，制定人員收回剩余物品

d.協(xié)會(huì)驗(yàn)收成果，并對(duì)此次活動(dòng)評(píng)分總結(jié)

三.活動(dòng)后期：

a、以展板的形式展出整個(gè)活動(dòng)過(guò)程的情形和效果，以及以后長(zhǎng)期的宣傳。前者包括：文字說(shuō)明的工作回顧、志愿者活動(dòng)過(guò)程的照片展覽等等；達(dá)到美化桌面和長(zhǎng)期宣傳的目的

九、活動(dòng)對(duì)象：天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院產(chǎn)主義青年團(tuán)校第七期學(xué)習(xí)班全體學(xué)員

十、考核細(xì)則（評(píng)選優(yōu)秀小組前5組，在個(gè)人志愿者活動(dòng)時(shí)償給予注冊(cè)）

標(biāo)準(zhǔn)：評(píng)分人的測(cè)評(píng)結(jié)果其中包括

團(tuán)隊(duì)信息反饋，合作能力（20分）

分工合作，工作態(tài)度，工作效率（20分）

活動(dòng)紀(jì)律，清理質(zhì)量（40分）

活動(dòng)相關(guān)材料的整理與上交。（20分）

十一、活動(dòng)預(yù)算：洗衣粉10袋30元、環(huán)保袋20個(gè)20元

總計(jì)：50元

十二、預(yù)期效果：全校學(xué)生都有所感觸，；愛(ài)護(hù)公物、珍惜學(xué)習(xí)環(huán)境的意識(shí)得到很大 提到，個(gè)人修養(yǎng)也得到提高；學(xué)生素質(zhì)水平得到提高，學(xué)子凝聚力也得到增強(qiáng)；從此，同學(xué)們?cè)谑孢m的學(xué)習(xí)環(huán)境中認(rèn)真學(xué)習(xí)，為輕工做出更大的貢獻(xiàn)。

十三、注意事項(xiàng)1、活動(dòng)期間服從管理

2、活動(dòng)期間注意安全，禁止在教室內(nèi)追逐打鬧等

3、活動(dòng)期間不得損壞課桌椅。

4、活動(dòng)期間注意保持志愿者良好形象

5、黑板用抹布過(guò)兩次水，做到黑板無(wú)白色痕跡，板槽沒(méi)有粉筆墨。黑板如果有粘貼膠，用小刀或者其他利器刮去，在不劃傷黑板的情況下。

6、地面做到?jīng)]有垃圾，沒(méi)有衛(wèi)生死角，用墩布把地擦干凈。

8、課桌內(nèi)無(wú)垃圾，課桌、椅子表面無(wú)灰塵，有字跡的盡量清理干凈。

9、墻面打掃干凈墻壁潔凈，無(wú)亂貼亂畫(huà)和明顯污漬

文化活動(dòng)方案 篇8

挖掘班級(jí)內(nèi)涵，突出個(gè)性，形成班級(jí)特色，內(nèi)容力求豐富。結(jié)合班級(jí)的情況，全面進(jìn)行文化熏陶和滲透。 班主任要精心布置班級(jí)室內(nèi)文化環(huán)境，具體方案如下：

（一）室內(nèi)布置

1 、教室內(nèi)教室后墻居中為板報(bào)，根據(jù)每月主題內(nèi)容并及時(shí)更換。

2 、充分發(fā)揮道德紅黃藍(lán)榜的作用，每月一評(píng)比，凡是優(yōu)秀者和做了好事以及在學(xué)習(xí)上、生活上有些進(jìn)步的同學(xué)，都能通過(guò)這個(gè)欄目表現(xiàn)出來(lái)，從而讓孩子們得到鼓勵(lì)，更加積極向上地投入到學(xué)習(xí)生活中去，為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。

3、利用“我的精彩我做主”專欄，展示學(xué)生中的優(yōu)秀作品，以及班級(jí)獲得的榮譽(yù)等。起到榜樣和示范作用。

3、設(shè)立讀書(shū)角，安排圖書(shū)管理員，每名學(xué)生帶三本書(shū)存放在班級(jí)，資源共享。

4、前黑板右側(cè)張貼學(xué)校和班級(jí)的各種規(guī)章制度。

5、整個(gè)教室突出靜雅、樸素、整潔。 1、桌凳擺放整齊 2、地面整潔 3、物品擺放有序 4、門(mén)窗干靜明亮 5、可擺放綠色植物

（二）、班級(jí)文化活動(dòng)

1、讀一本好書(shū)，讓學(xué)生在豐富多彩的讀書(shū)生活中得到精神上的滿足，并定期召開(kāi)班級(jí)“故事分享會(huì)”。

2、繼續(xù)背誦國(guó)學(xué)經(jīng)典《百家姓》 ，感受傳統(tǒng)文化之魅力，提高文化修養(yǎng)。

3、充分利用班級(jí)OO群、微信群，建立家?；?dòng)平臺(tái)。 各班盡最大限度地優(yōu)化班級(jí)環(huán)境，要體現(xiàn)“做最好的自己”的育人理念，把我們二年級(jí)的班級(jí)文化特色滲透在學(xué)生活動(dòng)的各個(gè)過(guò)程、細(xì)節(jié)之中，發(fā)揮其育人的持久性特點(diǎn)。

文化活動(dòng)方案 篇9

班級(jí)文化是班級(jí)的一種風(fēng)尚、一種文化傳統(tǒng)、一種行為方式，它自覺(jué)或不自覺(jué)地通過(guò)一定的形式融匯到班級(jí)集體同學(xué)的學(xué)習(xí)、工作、生活等各個(gè)方面，形成一種良好地自覺(jué)地行為習(xí)慣，潛移默化地影響著我們的行為。

一、明確目標(biāo)

通過(guò)班級(jí)文化建設(shè)系列活動(dòng)，樹(shù)立健康、文明、積極進(jìn)取的班風(fēng)，從而形成良好的校風(fēng)。要讓我們的班級(jí)具有特色、書(shū)香氛圍濃厚、環(huán)境優(yōu)美整潔、富有激勵(lì)性。

二、具體布置對(duì)象及分值

1、班訓(xùn)20分。

目的：努力營(yíng)造健康向上、富有成長(zhǎng)氣息的班級(jí)文化氛圍。落實(shí)到具體行動(dòng)中，加深對(duì)班級(jí)的了解，培養(yǎng)班級(jí)的凝聚力和集體榮譽(yù)感。要求：設(shè)計(jì)上具有特點(diǎn)，莊重大方昂揚(yáng)向上，形狀不限，布置在班級(jí)后黑板上方的墻上。

2、班級(jí)公約20分。

目的：班級(jí)公約是全班共同信守的制度，具有權(quán)威性，是每一個(gè)人自我監(jiān)督和規(guī)范的準(zhǔn)則。要求：班級(jí)公約主要包括文明禮儀、學(xué)習(xí)常規(guī)、考勤常規(guī)、基本規(guī)范、衛(wèi)生值勤、獎(jiǎng)懲等多個(gè)方面，是班級(jí)學(xué)生活動(dòng)的行動(dòng)指南。班級(jí)公約可以有選擇的布置在班級(jí)的醒目位置，對(duì)本班學(xué)生的行為有一定的約束力。

3、班務(wù)欄（前面黑板右側(cè)宣傳框）30分。

要求：精致張貼整齊?？梢愿鶕?jù)班級(jí)的需要張貼一些信息。（如：課程表，灑掃表，班團(tuán)委會(huì)成員表等）

4、班級(jí)墻壁文化30分。

要求：整潔，素雅，大方；美化，文化，節(jié)約化?？梢詮堎N對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活有積極影響的名言警句，或懸掛學(xué)生或老師自創(chuàng)作品，具有班級(jí)特色。

三、每個(gè)年級(jí)組一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)2名；三等獎(jiǎng)4名。

四、檢查時(shí)間20xx年9月26日（星期三）晚自習(xí)。

文化活動(dòng)方案 篇10

一、活動(dòng) 背景：

本次大賽為天津城市職業(yè)學(xué)院所有愛(ài)好設(shè)計(jì)的同學(xué)們提供一個(gè)自我展示的平臺(tái)，培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)和愛(ài)校情結(jié)，同時(shí)美化校園環(huán)境，促進(jìn)校園文化建設(shè)。同學(xué)們可以發(fā)揮自身的特長(zhǎng)、優(yōu)勢(shì)，用智慧與藝術(shù)彰顯我院當(dāng)代大學(xué)生的才能與活力，展現(xiàn)青春風(fēng)采，發(fā)揚(yáng)校園文化的精神。

二、活動(dòng)主題：

“文明·和諧·創(chuàng)新” 校園文化設(shè)計(jì)大賽。

三、活動(dòng)承辦方及活動(dòng)對(duì)象：

天津城市職業(yè)學(xué)院團(tuán)委主辦，實(shí)用美術(shù)系策劃承辦，面向全體高職在校生。

四、活動(dòng)宣傳：

10月30日，召開(kāi)系負(fù)責(zé)人（各系主席和書(shū)記）會(huì)議，說(shuō)明本次活動(dòng)的要求并將班級(jí)宣傳單發(fā)給各系主席，要求31日將宣傳單發(fā)放到班級(jí)。

2. 10月30—11月2日，實(shí)用美術(shù)系宣傳部負(fù)責(zé)出海報(bào)四張，分別張貼于校門(mén)口宣傳欄、校內(nèi)食堂門(mén)口、第五女生宿舍、幸福道校區(qū)，海報(bào)中注明活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、規(guī)則等進(jìn)行宣傳。

3. 11月4日、5日由系學(xué)生會(huì)成員在校門(mén)口、食堂、宿舍等紛發(fā)傳單作進(jìn)一步宣傳。制作條幅，內(nèi)容為“文明·和諧·創(chuàng)新” 校園文化設(shè)計(jì)大賽，并跟隨日后展出的作品懸掛。

五、參賽要求：

1.作品內(nèi)容要求：傳達(dá)大學(xué)校園文化特色，反映當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，立意鮮明，具可操作性。

2.作品必須是自己的原創(chuàng)作品。

3.作品設(shè)計(jì)的內(nèi)容范圍：

（1）學(xué)院各場(chǎng)所文化布置方案（校園門(mén)口、圖書(shū)閱覽室、各樓內(nèi)走廊、食堂、水房、各樓道洗手間等等）。

（2）學(xué)院各個(gè)主干道、廣場(chǎng)的指示牌、招貼宣傳畫(huà)。

（3）學(xué)院綠化地帶指示牌、招貼宣傳畫(huà)。

（4）學(xué)院其他需要文化布置的地方以及設(shè)計(jì)方案。

4. 作品規(guī)格要求：手繪作品尺寸不小于a4紙；電子版上交為.jpg格式文件。

5. 作品標(biāo)明系別、班級(jí)、姓名，并附設(shè)計(jì)說(shuō)明（作品設(shè)計(jì)意義，實(shí)用性，造價(jià)等?？闪砀絘4紙，字?jǐn)?shù)在200字以內(nèi)）。

六、比賽流程：

1. 上交作品時(shí)間：10月30日—11月12日 以班為單位將作品交至所屬系學(xué)生會(huì)主席，每班最少出2個(gè)作品。各系匯總后交至實(shí)用美術(shù)系學(xué)生會(huì)主席周盛君。

2. 初賽時(shí)間：11月14日 18:00-19:30 地點(diǎn)：實(shí)訓(xùn)407電子版及手繪作品由大賽評(píng)委進(jìn)行初賽評(píng)選。

3.決賽時(shí)間及地點(diǎn)：11月17日-27日分兩個(gè)階段進(jìn)行

（1）手繪作品將于11月17日-24日展出，并由全院師生投票。

具體展出時(shí)間為：

11月17、18日 學(xué)校門(mén)口宣傳欄

11月19、20日 食堂門(mén)口

11月21、24日 教學(xué)樓2樓，樓梯口

（2）電子版作品：11月27日 18:00，地點(diǎn)：實(shí)訓(xùn)407，由大賽評(píng)委進(jìn)行作品決賽評(píng)選。

4. 作品評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：創(chuàng)意25分 布局合理25分 畫(huà)面整潔25分 作品可行性25分。

5. 作品最終成績(jī) = 評(píng)委成績(jī)80% + 師生投票20%（票數(shù)最高作品為20分，其次19分，然后18分依此類(lèi)推）

6. 要求：

（1）決賽時(shí)作者本人出席講解，未到者視為棄權(quán)。

（2）各系至少出10名學(xué)生觀眾報(bào)名出席決賽活動(dòng)（實(shí)用美術(shù)、機(jī)電、應(yīng)用文科、經(jīng)管、計(jì)算機(jī)）。

七、大賽評(píng)委：

孟村、史寶利、周盛君、苑靜、王洋、各系主席和書(shū)記

八、比賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

集體獎(jiǎng)：

以班級(jí)為單位設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)3個(gè) ，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

單項(xiàng)獎(jiǎng)：

一等獎(jiǎng)1名：頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)品

二等獎(jiǎng)2名：頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)品

三等獎(jiǎng)3名：頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)品

優(yōu)秀作品獎(jiǎng)20名獎(jiǎng)勵(lì)：頒發(fā)獎(jiǎng)狀

注：作品如被采納者可申報(bào)單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金

【文化活動(dòng)方案】