家長(zhǎng)和同學(xué)們?cè)谶x擇報(bào)考學(xué)校的時(shí)候，家長(zhǎng)都是比較小心謹(jǐn)慎的，要先了解學(xué)校的基本情況，學(xué)校的招生政策和招生要求，清楚學(xué)校到底要招多少學(xué)生，招生的具體要求有那些，學(xué)校管理科學(xué)化、制度化，辦學(xué)效益辦學(xué)水平更上臺(tái)階，那學(xué)校每年的招生計(jì)劃也會(huì)有所調(diào)整，畢竟教育資源是有限分布的。

自貢解放路中學(xué)招生計(jì)劃

總計(jì)劃招生500人。

自貢解放路中學(xué)簡(jiǎn)介

自貢解放路中學(xué)設(shè)在四川省自貢市自流井區(qū)，前望釜溪河，背靠彩燈公園，處于自貢鹽文化的核心區(qū)，由當(dāng)時(shí)的鹽商之首侯策民先生于1929年創(chuàng)辦，迄今已有84年的辦學(xué)歷史。

自貢解放路中學(xué)師資力量

自貢解放路中學(xué)的前身是私立自貢昌平小學(xué)，解放后是自貢市重點(diǎn)小學(xué)，1978年為適應(yīng)自貢市區(qū)教育發(fā)展改辦成初級(jí)中學(xué)。自貢解放路中學(xué)共有在職教師147人，43個(gè)教學(xué)班級(jí)，2400余名在校學(xué)生。師資雄厚，其中高、中級(jí)職稱74人;有3人獲國(guó)家級(jí)表彰，有23人次獲省級(jí)表彰，有28人被評(píng)為省、市青年骨干教師。

自貢解放路中學(xué)辦學(xué)理念

自貢解放路中學(xué)更新教育教學(xué)理念，促進(jìn)教師課改意識(shí)的形成。教師是課程改革的第一位因素，教師能否在此次課改中“與世俱進(jìn)”，是課改能否取得成功的關(guān)鍵。新教材更加重視人的潛能開(kāi)發(fā)，重視創(chuàng)新意識(shí)、科學(xué)精神和人文素養(yǎng)的培養(yǎng)。教師作為新教材的使用者、引路人，只有具備與之相適應(yīng)的新觀念，才能準(zhǔn)確地理解和把握新教材的宗旨，領(lǐng)會(huì)新教材的意圖，才能在教學(xué)實(shí)踐中有的放矢，才能不辜負(fù)國(guó)家和時(shí)代對(duì)教師的期望。

自貢解放路中學(xué)所獲榮譽(yù)

自貢解放路中學(xué)先后獲得全國(guó)信息技術(shù)創(chuàng)新教育先進(jìn)單位、省傳統(tǒng)體育項(xiàng)目學(xué)校、省心理教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校、省創(chuàng)新作文實(shí)驗(yàn)學(xué)校、市科技創(chuàng)新教育示范學(xué)校、市優(yōu)秀學(xué)習(xí)型組織等稱號(hào)、第一所通過(guò)專家評(píng)估驗(yàn)收為自貢市“示范性初中”，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量連續(xù)五年保持一等獎(jiǎng)，2005年12月，被四川省教育廳表彰為基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)單位。這些都跟學(xué)校抓住課改機(jī)會(huì)，與時(shí)俱進(jìn)，全面推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)的改革分不開(kāi)的。

了解每個(gè)學(xué)校的招生計(jì)劃，因?yàn)閷W(xué)校辦學(xué)層次不一樣招生計(jì)劃也是不一樣的，所以提前了解是很有必要的，計(jì)劃會(huì)隨著每年的升學(xué)率和錄取率進(jìn)行調(diào)整，而且找學(xué)校是一個(gè)比較漫長(zhǎng)的過(guò)程，大家切記不要盲目的跟風(fēng)，要根據(jù)自身的情況去選擇適合自己的學(xué)校。