在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
給母校的建議書(shū)300字 給母校的建議書(shū)六年級(jí)篇一您好!
我是六(1)班的一名學(xué)生。在六年的學(xué)習(xí)、生活中,學(xué)校、老師給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷和教育,使我們從一個(gè)不懂事的小孩成長(zhǎng)為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生?,F(xiàn)在,我們的學(xué)校發(fā)展得很好,電腦室、語(yǔ)音室應(yīng)有盡有,成為了設(shè)施完備的學(xué)校,老師也是經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選才進(jìn)來(lái)的,所以,大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松、愉快。但是,作為學(xué)校和老師,工作都不會(huì)十全十美的。在此我給學(xué)校提出如下建議:
1.多派一些人手管理樓梯口,特別是在升旗、做操上下樓時(shí),維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話(huà),把大家上下樓的時(shí)間錯(cuò)開(kāi),讓樓上的先下,下完以后,樓下的再走。這樣,樓道就會(huì)寬松許多,不容易發(fā)生意外事故。
2.在圍墻內(nèi),還可以多種花草,多栽樹(shù),讓我們的校園變得更美,像個(gè)大花園一樣。
3.有的同學(xué)把小食品帶到學(xué)校里吃,只要離果皮箱遠(yuǎn)一點(diǎn)就扔在地上,很不文明。建議多設(shè)幾處小一點(diǎn)的垃圾桶,方便同學(xué)們?nèi)优K物。不過(guò)最好還是不允許同學(xué)們帶零食到學(xué)校來(lái)吃。
4.將圖書(shū)館開(kāi)放的次數(shù)增加,想借書(shū)的同學(xué)憑“借書(shū)卡”來(lái)登記借書(shū),在圖書(shū)館里可增派幾名管理員,檢查監(jiān)督讀書(shū)情況,還可以在同學(xué)們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書(shū),再去買(mǎi)一些回來(lái),這樣既開(kāi)闊了我們的視野,又培養(yǎng)了我們愛(ài)書(shū)、護(hù)書(shū)及遵紀(jì)守法的意識(shí),真是一舉兩得??!
5.在體育課上多開(kāi)設(shè)一些課程,比如踢足球、打籃球、打乒乓球等,這樣可以讓我們多掌握一些技巧,再加上長(zhǎng)期鍛煉,我們的身體會(huì)更加好的。
敬愛(ài)的校長(zhǎng),為了讓我們更好的成長(zhǎng)、生活,請(qǐng)您接受我提的建議吧!
建議人:xxx
x年x月x日
給母校的建議書(shū)300字 給母校的建議書(shū)六年級(jí)篇二尊敬的校長(zhǎng):
我是一名即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生,在我離開(kāi)母校之前,我想為我的母校提出幾點(diǎn)建議。
在我們學(xué)校的操場(chǎng)上有許多運(yùn)動(dòng)器械,但是,很多已經(jīng)破爛不堪了。就拿乒乓球臺(tái)來(lái)說(shuō)吧,學(xué)??偣簿椭挥袔讉€(gè)球臺(tái),絕大多數(shù)已經(jīng)很破爛了。我覺(jué)得學(xué)校應(yīng)該請(qǐng)人來(lái)修整一下操場(chǎng),讓我們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地更加完善。
近來(lái),學(xué)校在每個(gè)年級(jí)都開(kāi)展了流動(dòng)衛(wèi)生紅旗的活動(dòng),但是同學(xué)們的積極性仍然不高。所以我認(rèn)為學(xué)校還應(yīng)該在每個(gè)星期廣播一次獲得流動(dòng)紅旗的.班級(jí),予以表?yè)P(yáng),以提高同學(xué)們的積極性。
學(xué)校應(yīng)該派同學(xué)下課時(shí)在商店門(mén)口監(jiān)督那些亂扔垃圾的.同學(xué),對(duì)他們進(jìn)行教育。讓同學(xué)們養(yǎng)成不亂扔垃圾的好習(xí)慣。
最后,愿我們的母校越來(lái)越美麗!
建議人:
20xx年xx月xx日
給母校的建議書(shū)300字 給母校的建議書(shū)六年級(jí)篇三敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們、尊敬的校長(zhǎng):
你們好!
陽(yáng)光明媚,空氣清新,鳥(niǎo)語(yǔ)花香是咱們夢(mèng)寐以求的校園環(huán)境。多年來(lái),我校一直努力綠化、美化、凈化校園,并榮獲“綠色學(xué)校”。但是,咱們不難發(fā)現(xiàn),肆意被浪費(fèi),亂扔亂倒,不文明就餐等現(xiàn)象也時(shí)常出現(xiàn)在同學(xué)們的身邊。咱們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,健康地成長(zhǎng),而美麗的.環(huán)境需要咱們共同營(yíng)造。文明的習(xí)慣靠咱們平時(shí)的一點(diǎn)一滴養(yǎng)成。在此我向全校師生發(fā)出以下建議:
1、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮,隨手關(guān)緊水龍頭,提倡一水多用。節(jié)省每一度電,珍惜糧食。
2、不帶不吃零食。吃零食會(huì)給咱們的健康帶來(lái)許多不良影響,同時(shí)零食碎屑又會(huì)為咱們校園的保潔帶來(lái)很多不便。
3、不亂丟果皮紙屑及廢棄物,在校園內(nèi)不吃口香糖,不隨地吐痰。
4、主動(dòng)拾撿別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣,共創(chuàng)一個(gè)美好校園。
5、愛(ài)護(hù)公物,不在課桌椅上、墻體上亂涂亂畫(huà),愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的一草一木。
6、不浪費(fèi)紙張,珍惜資源。
7、在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理。對(duì)愛(ài)護(hù)環(huán)境不亂扔廢棄物的班級(jí)進(jìn)行表?yè)P(yáng),對(duì)不良行為做出合理的批評(píng)。
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),我希望你門(mén)、們可以接受我的建議,讓咱們用真摯的熱情傳播環(huán)保理念,用切實(shí)際的行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保重任。從自己做起!從小事做起!
此致
敬禮!
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
給母校的建議書(shū)300字 給母校的建議書(shū)六年級(jí)篇四敬愛(ài)的校長(zhǎng)先生:
您好!
您對(duì)我們學(xué)生十分照顧,也十分關(guān)心,還給我們營(yíng)造了一個(gè)美好的環(huán)境,既可以認(rèn)真專(zhuān)一地讀書(shū),又可以自由自在地玩耍,讓我們度過(guò)了一個(gè)開(kāi)心而有意義的童年。這真是以身作則??!我想對(duì)您說(shuō):“謝謝!”但是,我覺(jué)得學(xué)校管理上還有一些漏洞。
第一,課間餐的數(shù)量。每次,課間餐管理老師分好后,就走了。課間餐都是由學(xué)生去拿的,有些調(diào)皮的孩子就會(huì)偷偷地那一個(gè)吃,或者是有的班的同學(xué),從別的班那兒那幾個(gè)放自己班的桶里,使得有些班的同學(xué)沒(méi)有吃到課間餐。我覺(jué)著點(diǎn)做得不夠好。
第二,訂閱書(shū)刊的數(shù)量。每學(xué)期積極訂閱書(shū)刊當(dāng)然是好事。但是,有些同學(xué)訂并不是為了看書(shū),而是為了玩送的玩具,所以有些同學(xué)一訂就是十幾本。而且,這樣會(huì)形成攀比的心理。有些同學(xué)就會(huì)想:別人都訂十幾本,我一本不訂,好像很沒(méi)有面子,更顯得我家很窮。第三,營(yíng)養(yǎng)午餐質(zhì)量。多次,我在吃午餐的時(shí)候,不是菜里有條蟲(chóng)子,就是飯里有只螞蟻,還有幾次,盤(pán)底有蜘蛛網(wǎng)。所以我認(rèn)為中餐質(zhì)量要改進(jìn)。針對(duì)以上意見(jiàn),我提出以下建議:
一、增強(qiáng)課間餐管理,一定要有老師在場(chǎng),如果有同學(xué)沒(méi)有課間餐的話(huà),老師要及時(shí)添補(bǔ)。
二、控制訂閱數(shù)量,班主任讓同學(xué)們最多只能訂三本,不能多訂。
三、讓廚師加強(qiáng)責(zé)任心,認(rèn)真洗菜、洗米、洗盤(pán),這樣就不會(huì)出現(xiàn)蟲(chóng)子了。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
給母校的建議書(shū)300字 給母校的建議書(shū)六年級(jí)篇五尊敬的王校長(zhǎng):
您好!
我在母校時(shí)您和老師曾給過(guò)我無(wú)微不至的關(guān)懷。我在學(xué)校中學(xué)到了許許多多知識(shí)和老師們教給了我許許多多做人的道理。在此我向你們表示無(wú)限的感激。
現(xiàn)在母校依然是環(huán)境幽雅、設(shè)備齊全。但美中不足的是也存在幾個(gè)缺點(diǎn)?,F(xiàn)在我在此提出,如果您覺(jué)得不對(duì)那就算了,如果您覺(jué)的對(duì)那就改正。
一、我覺(jué)得學(xué)校應(yīng)該多去秋游、春游等。雖然我們六年級(jí)的學(xué)習(xí)任務(wù)增加了壓力也加重了,但是我們整天都上三科主課上的`頭昏腦漲上課也自然會(huì)不認(rèn)真,所以我希望多去外面放松。
二、我希望您建議老師不要在上課時(shí)講粗話(huà),應(yīng)像個(gè)為人師表的樣子。
三、我希望您建議老師在上課時(shí)要給學(xué)生多留些面子,因?yàn)槲覀兌际强煲W(xué)畢業(yè)的學(xué)生了。
四、我希望您建議老師不要學(xué)生犯了一點(diǎn)錯(cuò)就打電話(huà)給學(xué)生的家長(zhǎng)。
以上的四點(diǎn)就是我對(duì)您等建議。最后我祝愿我們的母校越辦越好,越辦越紅火。為祖國(guó)培養(yǎng)出給多的棟梁之材。
此致
敬禮!
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
給母校的建議書(shū)300字 給母校的建議書(shū)六年級(jí)篇六尊敬的校長(zhǎng):
您好!
冒昧地給您寫(xiě)建議書(shū),主要是因?yàn)槲蚁胱柚挂恍┎涣记闆r的發(fā)生。
最近我發(fā)現(xiàn)很多低年級(jí)的小朋友在玩水,他們把水龍頭開(kāi)得很大,向?qū)Ψ缴砩蠞娝?,以此?lái)取樂(lè)。當(dāng)我問(wèn)他們?yōu)槭裁催@么做的時(shí)候,他們回答得頭頭是道:什么反正水費(fèi)那么便宜,我浪費(fèi)了的水大不了來(lái)賠給學(xué)校唄;什么太無(wú)聊了,只能玩水了,別的.沒(méi)什么好玩的等理由朝我的耳朵撲來(lái)。
另外我還發(fā)現(xiàn)許多人接了滿(mǎn)滿(mǎn)一杯茶,喝了一半就倒掉了。我上去一問(wèn),幾個(gè)浪費(fèi)水的人丟下一句“喝不下了就倒了,放著你喝啊”的話(huà)就頭也不回地走了。
其次有幾個(gè)人開(kāi)了水龍頭不關(guān),見(jiàn)邊上沒(méi)有人,就兔子似的逃走了。一次我抓到一個(gè),問(wèn)他為什么這么干,他竟然說(shuō):“學(xué)校收了這么多錢(qián),浪費(fèi)一點(diǎn)能用去幾個(gè)錢(qián)??!”
因此,我為學(xué)校,也為那占水資源總量的1%的淡水向您提幾點(diǎn)建議:
1、每天中午播放一則關(guān)于水資源短缺的消息,換起人們愛(ài)護(hù)水資源的責(zé)任心。
2、在廁所邊上裝一個(gè)攝相頭,把和浪費(fèi)水有關(guān)的人點(diǎn)名批評(píng)并公布照片。
3、事先放不一樣多的水在杯子里,讓喝水的人自己決定喝哪杯適合自己的水,若發(fā)現(xiàn)有人故意把水都倒掉,那就要加倍懲罰。
希望以上幾點(diǎn)建議能幫學(xué)校,幫地球節(jié)約點(diǎn)點(diǎn)滴滴的水。
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
給母校的建議書(shū)300字 給母校的建議書(shū)六年級(jí)篇七看著校園里的一磚一瓦,一草一木;看著已經(jīng)“老態(tài)龍鐘”的教學(xué)樓,心里充滿(mǎn)了無(wú)限的眷戀和依依不舍,作文寫(xiě)給母校。母校,是我的另一個(gè)家。這里,有我的“兄弟姐妹”——同學(xué);這里,有我的“爸爸媽媽”——老師。在母校學(xué)習(xí)的七年里,我體驗(yàn)了五味俱全的小學(xué)生活,這里面雖然有許多委屈、有許多傷心,但更多的是友情、師生情。這些五彩斑斕的記憶,已經(jīng)被我收藏進(jìn)心靈深處的寶盒里,永遠(yuǎn)也抹不掉、拭不去。
還清楚的記得,上四年級(jí)時(shí),我的語(yǔ)文期末考試只得了74分,我很難過(guò),一個(gè)人站在走廊上發(fā)呆,淚水在眼睛里打轉(zhuǎn),這時(shí)李老師路過(guò)走廊,對(duì)我說(shuō):“帶上你的試卷,到我的辦公室來(lái)?!蔽蚁耄骸袄罾蠋熆隙ㄒ莺莸腵罵我一頓了”。我懷著無(wú)奈的心情,來(lái)到了李老師的辦公室。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是,李老師不但沒(méi)有批評(píng)我,反而拿起試卷,給我詳細(xì)的講解錯(cuò)誤的地方,我聽(tīng)得非常認(rèn)真,中學(xué)生作文《作文寫(xiě)給母校》。原來(lái)這些題都那么簡(jiǎn)單,都是我能夠做的??!看著窗外,下著雨的天已經(jīng)放晴,不遠(yuǎn)的天邊架起了一座彩虹橋,我的心情也豁然開(kāi)朗。
還是繼續(xù)走在校園里,沉浸在對(duì)母校的回憶里。母校給我的一片藍(lán)天,一朵白云,都是那么美好,我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜。再見(jiàn)了,母校!
我作為一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生,即將告別傳道授業(yè)的老師,告別同窗六年的學(xué)友。我愛(ài)我的母校。在快樂(lè)的時(shí)候,你是陽(yáng)光;失落的時(shí)候,你是繁星;憂(yōu)傷的時(shí)候,你是清泉;茫然的時(shí)候,你是明幻——我永遠(yuǎn)也忘不了母校,你讓我從幼稚走向了成熟。我在這兒學(xué)習(xí)了六年,有一個(gè)向母校的祝福:祝你越活越年輕。雖然我即將畢業(yè)了,但盡管我們天各一方,對(duì)你的祝福卻是永恒不變的。還記得我對(duì)你提的兩個(gè)建議嗎?我真希望你在不久的將來(lái),等我長(zhǎng)大成人,回來(lái)看望你的時(shí)候,你肯定煥然一新:
1 圖書(shū)館里的數(shù)不勝數(shù),同學(xué)們有的坐在圖書(shū)館里安靜地欣賞著一本本圖書(shū);來(lái)借書(shū)的同學(xué)也拿著“借書(shū)證”輕輕悄悄地翻閱書(shū)柜上的書(shū);還有那些還書(shū)的同學(xué),有順序地到管理員那里核對(duì)每本書(shū),再交給管理員,管理員按照書(shū)的類(lèi)型一本本地放回原處;
2 每個(gè)星期一的清早,演講的人再也不是老師,而是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的學(xué)生們。那么,你那時(shí)就會(huì)是一個(gè)充滿(mǎn)青春的活力、文明的二十歲的大姑娘。歲月銘刻我們的約定,未來(lái)的日子將是我獨(dú)自走下去,但那被珍惜的相遇是美麗的,被友愛(ài)包圍的日子是晴朗的。愿寒窗六年的歲月,化做顆顆明星,慢慢長(zhǎng)路伴你同行。
此致
敬禮!
給母校的建議書(shū)300字 給母校的建議書(shū)六年級(jí)篇八給母校的建議書(shū)尊敬的王校長(zhǎng):您好!我在母校時(shí)您和老師曾給過(guò)我無(wú)微不至的關(guān)懷。我在學(xué)校中學(xué)到了許許多多知識(shí)和老師們教給了我許許多多做人的道理。在此我向你們表示無(wú)限的感激。現(xiàn)在母校依然是環(huán)境幽雅、設(shè)備齊全。但美中不足的是也存在幾個(gè)缺點(diǎn)。現(xiàn)在我在此提出,如果您覺(jué)得不對(duì)那就算了,如果您覺(jué)的對(duì)那就改正。
一、我覺(jué)得學(xué)校應(yīng)該多去秋游、春游等。雖然咱們六年級(jí)的學(xué)習(xí)任務(wù)增加了壓力也加重了,但是咱們整天都上三科主課上的頭昏腦漲上課也自然會(huì)不認(rèn)真,所以我希望多去外面放松。
二、我希望您建議老師不要在上課時(shí)講粗話(huà),應(yīng)像個(gè)為人師表的樣子。
三、我希望您建議老師在上課時(shí)要給學(xué)生多留些面子,因?yàn)樵蹅兌际强煲W(xué)畢業(yè)的學(xué)生了。
四、我希望您建議老師不要學(xué)生犯了一點(diǎn)錯(cuò)就打電話(huà)給學(xué)生的家長(zhǎng)。
以上的四點(diǎn)就是我對(duì)您等建議。最后我祝愿咱們的母校越辦越好,越辦越紅火。為祖國(guó)培養(yǎng)出給多的棟梁之材。
此致
敬禮!
您的學(xué)生:xxx
20xx年月日
給母校的建議書(shū)300字 給母校的建議書(shū)六年級(jí)篇九校長(zhǎng):
“光陰似箭”很快我們五年級(jí)的同學(xué)就都要離開(kāi)母校了,在離開(kāi)母校之際,我要向母校提幾個(gè)小小的要求,希望校領(lǐng)導(dǎo)們能夠接受。
這一意見(jiàn)我已經(jīng)想了很久了,對(duì)于家離學(xué)校遠(yuǎn)的同學(xué)來(lái)說(shuō),是很需要的。因?yàn)榧译x學(xué)校遠(yuǎn)的同學(xué),走到家里已經(jīng)又累又渴了,所以如果在學(xué)校里建一個(gè)食堂,給一些同學(xué)帶來(lái)了方便。
在星期一的晨會(huì)上,在主席臺(tái)三個(gè)升旗手升旗是多么讓人羨慕的呀,隨著國(guó)歌升旗,多好啊!如果讓每一個(gè)同學(xué)都來(lái)體會(huì)一下升旗的感受,那多好啊。
早上、中午都要由值周生開(kāi)學(xué)校的大門(mén),可是,有的時(shí)候,開(kāi)門(mén)的時(shí)間會(huì)有時(shí)早些,有時(shí)晚些,使我們家遠(yuǎn)的同學(xué)也不知道什么時(shí)候來(lái)學(xué)校,早來(lái)了在學(xué)校門(mén)口等,來(lái)晚了,被老師挨一頓罵,如果定一個(gè)開(kāi)門(mén)時(shí)間多好啊。
希望校領(lǐng)導(dǎo)能答應(yīng)我的三個(gè)小意見(jiàn)。
xxx
20xx年4月6日
給母校的建議書(shū)300字 給母校的建議書(shū)六年級(jí)篇十尊敬的校長(zhǎng)、敬愛(ài)的老師:<
我是本校即將畢業(yè)的學(xué)生劉志宏。當(dāng)我就要離開(kāi)母校時(shí),一種依依惜別的心情,使我有千言萬(wàn)語(yǔ)要對(duì)你們說(shuō)。
六年前,當(dāng)我踏進(jìn)這所學(xué)校時(shí),還是個(gè)天真無(wú)知的孩子,如今,已成長(zhǎng)為一個(gè)胸前佩戴著紅領(lǐng)巾的翩翩少年。在你們的關(guān)心、培育下,我在這里度過(guò)了人生最美好的,令我畢生難以忘懷的幸福童年,使我的身心得到了全面的發(fā)展。這一切,都離不開(kāi)母校這塊肥沃的土壤,更離不開(kāi)你們──辛勤園丁的精心培育。我深信,你們傾注在我身上的心血一定不會(huì)白費(fèi)。我將以行動(dòng)實(shí)現(xiàn)我今天對(duì)你們所許下的這一諾言!
在臨別的前夜,我把千言萬(wàn)語(yǔ)歸結(jié)成一句最簡(jiǎn)單,卻是最真誠(chéng)的話(huà),說(shuō)一聲:“謝謝了,母校,謝謝了,老師!”
我非常熱愛(ài)我的母校,因?yàn)樗桥嘤龡澚汉腿瞬牡膿u籃。我祝愿母校越辦越好,開(kāi)出的.花朵更加美麗、鮮艷!但在表達(dá)深深?lèi)?ài)意的同時(shí),還想就母校今后的發(fā)展問(wèn)題提幾點(diǎn)小小的建議,盡一點(diǎn)學(xué)子的微薄之力。
總的說(shuō)來(lái),母校的辦學(xué)方向是正確的,所取得的成績(jī)也是有目共睹的。在德、智、體全面發(fā)展方面。母校在全區(qū)同類(lèi)學(xué)校中一直名列前茅,深受好評(píng),我有幸成為她的學(xué)子而倍感自豪。但今天不去一一贅述,更想多談點(diǎn)美中的一些不足。
先說(shuō)智育方面。平時(shí),同學(xué)們的呼聲就是課外作業(yè)負(fù)擔(dān)太重,整天被題海包圍,沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)奪去了我們“玩”的權(quán)利,使我們少了許多應(yīng)有的童趣、童真。無(wú)疑,這對(duì)正長(zhǎng)知識(shí)的少年兒童身心的發(fā)展是不利的,這一方面好像還沒(méi)有引起不校足夠的重視,希望學(xué)校在減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)方面能盡快作一些有效的調(diào)整和有力的改進(jìn)。
其次是為人師表的問(wèn)題。多數(shù)老師做得很好,但個(gè)別老師某些方面不有所疏忽。個(gè)別老師在校著裝打扮同教師身份不很相符;個(gè)別老師升國(guó)旗時(shí),同別人在操場(chǎng)邊小聲講話(huà),走來(lái)走去。平時(shí),老師強(qiáng)調(diào)升國(guó)旗的神圣,但為什么自己卻不能作表率呢?希望老師們也要多一點(diǎn)自覺(jué),學(xué)校也要抓一下“身教重于言教”的問(wèn)題。
最后,談?wù)剱?ài)護(hù)集體榮譽(yù)的問(wèn)題。少數(shù)同學(xué)認(rèn)識(shí)上還存在一定差距。這學(xué)期來(lái),個(gè)別同學(xué)在校外忽視社會(huì)公德,造成有損學(xué)校形象的不良影響。比如一位中年級(jí)女同學(xué)在公園里摘花圃里的花被管理人員當(dāng)場(chǎng)捉住;有幾個(gè)高年級(jí)男同學(xué)到公園蓄草的草坪上踢球被罰款這兩件事就很典型。學(xué)校沒(méi)有抓住這個(gè)苗頭在同學(xué)中展開(kāi)教育,把壞事變成好事,所以類(lèi)似的現(xiàn)象仍時(shí)有發(fā)生。希望學(xué)校能加強(qiáng)這方面的教育,因勢(shì)利導(dǎo),使同學(xué)們懂得愛(ài)護(hù)學(xué)校榮譽(yù),自覺(jué)遵守社會(huì)公德的道理。
以上三點(diǎn)建議,如無(wú)不妥,望能采納。
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20xx年xx月xx日
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