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          實(shí)用的舞蹈的作文合集7篇

          Ai高考 · 范文大全
          2023-03-24
          更三高考院校庫(kù)

          實(shí)用的舞蹈的作文合集7篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的舞蹈的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          舞蹈的作文 篇1

          我是一只鶴,荒野是我的家園。我在草木芊芊的沼澤啄食,我在蒼郁清幽的松林棲息,常常隨仙翁遨游天宇。我是吉祥之鳥(niǎo),似乎沒(méi)聽(tīng)到有誰(shuí)賣(mài)鶴肉,大概嫌我太瘦。但人們喜歡我,秀頎的身體,寬展的翅膀,天才的舞者,還有奇絕的嗓音,讀《詩(shī)經(jīng)》就能知道:“鶴鳴于九皋,聲聞?dòng)谝??!?/p>

          懷著滿(mǎn)心的期望,我離開(kāi)荒野。荒野已經(jīng)很逼仄,但周?chē)€閃動(dòng)諸多欲望的眼睛。很快,我輕松地坐在工業(yè)老板的辦公室里,空調(diào)送來(lái)舒爽的清涼。老板慷慨陳詞,描繪壯麗前景,我激動(dòng)得差點(diǎn)忘了來(lái)干什么。最后,他肯定地說(shuō),煤炭要繼續(xù)開(kāi)采,鋼鐵要繼續(xù)冶煉,醫(yī)藥化工更不能停了,節(jié)能減排嘛,“等企業(yè)有錢(qián)了堅(jiān)決執(zhí)行!”此時(shí),他桌上的電話(huà)鈴聲頻頻響起,他拿起電話(huà)說(shuō)個(gè)沒(méi)完,我只好告辭。

          出門(mén)來(lái)到一位老農(nóng)的田里,他慈祥地聆聽(tīng)我的環(huán)保演說(shuō),之后微笑著說(shuō):“知道,知道。”我自家吃的菜就不施化肥不噴農(nóng)藥。但是,賣(mài)給城里人的一定要噴藥,不然歪瓜裂棗的,沒(méi)人買(mǎi),也不高產(chǎn),那可就賠苦啦。

          我打起精神去拜訪(fǎng)官員,他們管理著一方水土,且素質(zhì)很好。果然,我和這位官員非常談得來(lái),他也是憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民,兢兢業(yè)業(yè)。他說(shuō),綠色GDP,當(dāng)然不錯(cuò),理想之路,但操作起來(lái)很難啊。這位官員客氣地送我出門(mén),臨走,拍拍我低垂的翅膀,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):官場(chǎng)有些事,你還是不太明白嘛……我是搞不明白,聰明的人類(lèi)怎么愿意在濁氣和酸雨中行走?愿意吃農(nóng)藥殘留很高的蔬菜?愿意住甲醛彌漫的房子?也許真是我的適應(yīng)能力太差。

          奔波勞累,饑腸轆轆。我邁著伶仃的細(xì)腳走進(jìn)飯店。華麗廳堂,流水宴席,人們只顧推杯換盞,菜肴幾乎未動(dòng),頃刻間,雞鴨魚(yú)肉嘩啦啦倒進(jìn)垃圾桶。有人計(jì)算,長(zhǎng)一斤牛肉至少要一百多斤草料,啃去一大片綠地。這樣豐盛的一桌,肉、菜、糧食、美酒,恐怕要糟蹋上千平方米綠地。中國(guó)人一天要浪費(fèi)掉多少桌這樣的酒席?消耗多少綠地?我不敢去算,大概是個(gè)驚人的數(shù)字!我在德國(guó)就看到美麗的淑女精心地拿面包擦盤(pán)子,然后吃掉,盤(pán)中只有一點(diǎn)點(diǎn)番茄醬而已。中國(guó)人好面子呀,處處講排場(chǎng),如此這樣浪費(fèi)實(shí)在太多太多啦!“面子”真像滿(mǎn)天亂飛的蝗蟲(chóng),不客氣地啃咬著珍貴的綠地。

          回我的荒野去!真有些憤憤然、戚戚然。當(dāng)我悲涼地降落時(shí),又大吃一驚。原來(lái),有人來(lái)算計(jì)這片可憐的濕地了,他們指手畫(huà)腳,無(wú)非在這里修修建建,耕耕種種。這怎樣了得!即便是耕種也會(huì)阻礙這里的“頂級(jí)”生態(tài)系統(tǒng)。這里是“地球之腎”呀,他們不知道這里一平方米的土壤里就有蟻類(lèi)、甲蟲(chóng)、蚯蚓、蝸牛等一萬(wàn)多個(gè),一茶匙的草地含有50億個(gè)真菌,世界上千萬(wàn)種的物種都藏在這個(gè)天然基因庫(kù)里,幾十萬(wàn)種高等植物、動(dòng)物在這里繁衍。沒(méi)有這些動(dòng)物相伴,人類(lèi)難道能獨(dú)自在地球上生存嗎?

          我長(zhǎng)長(zhǎng)地悲鳴,悲鳴,杜鵑啼血一般。我要讓更多的人聽(tīng)到我的聲音。我抬起頭,看到落日在天空涂抹出燦爛的金色,金色掩蓋不了未來(lái)道路的泥濘與坎坷,漫漫長(zhǎng)路我依然要走下去,直到我疲憊地倒向大地。風(fēng)來(lái)了,還等什么?我們起舞吧,鶴舞翩翩,用我們?nèi)彳浂鴿嵃椎挠鹨?,去阻擋沙塵,去掃除冰雪,奏響大自然的梵音。繼續(xù)起舞吧,為了天空更加湛藍(lán),為了江河更加澄澈,為了大地更加蔥綠……

          舞蹈的作文 篇2

          我的舞蹈班在東塘宮人文化宮。我從五歲時(shí)開(kāi)始學(xué)跳舞的,剛開(kāi)始進(jìn)舞蹈班只是覺(jué)得好奇,可一進(jìn)舞蹈班才知道,原來(lái)舞蹈是非常辛苦的事情。因?yàn)槲覍W(xué)的是民族舞所以首先要掌握基本功,比如下腰、橫叉、豎叉、等等……特別是學(xué)開(kāi)橫叉的時(shí)候,好多小朋友都哭了,我最勇敢,每次都堅(jiān)持著不哭臉,媽媽說(shuō)我真棒!

          為了我在班上不落后,媽媽每天陪著我練習(xí)橫叉10——20分鐘,雖然很辛苦,但因?yàn)槲蚁矚g,我一直堅(jiān)持練習(xí)……

          慢慢的,我長(zhǎng)大了。這時(shí),我才明白媽媽說(shuō)過(guò)的話(huà)。學(xué)舞蹈能培養(yǎng)健美的身形,能讓人的動(dòng)作變得協(xié)調(diào)、靈活,富有節(jié)奏感和表現(xiàn)力,還可以幫助人抒發(fā)情感,

          能起到良好的健身作用。

          現(xiàn)在,我已經(jīng)深深地愛(ài)上了舞蹈。五年了,不管刮風(fēng)下雨,我都沒(méi)有停下學(xué)習(xí)舞蹈的腳步。我覺(jué)得,喜歡一樣?xùn)|西要堅(jiān)持不懈地努力。

          我喜歡舞蹈,我還要繼續(xù)認(rèn)真地跳下去,把我的優(yōu)美舞姿展示給更多的人。

          舞蹈的作文 篇3

          每次我看見(jiàn)舞臺(tái)上展示自己美妙舞姿的演員時(shí),我都向她們投去敬佩的目光,在羨慕的`同時(shí),我又在想:她們高超的技藝下,一定少不了艱難的訓(xùn)練吧。所謂“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”。到我開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈,我才真正體會(huì)到學(xué)舞的艱苦。

          記得一年級(jí)的時(shí)候,老師給我們拉筋。在一張地毯上,老師訓(xùn)練我們拉軟自己的筋骨。同學(xué)們一個(gè)跟一個(gè)的緊張地走向老師,回來(lái)時(shí)眼角都是掛著淚珠的。其他同學(xué)問(wèn)是怎么一回事,回來(lái)的同學(xué)啜泣著說(shuō):“痛,好痛……”。看著她們抹著眼淚的模樣,我害怕極了。在忐忑不安的等待中,輪到我了。一個(gè)同學(xué)緊緊壓住我其中一條腿,老師就慢慢地把我的另一條腿往上拉,拉到一定程度后,老師停了下來(lái)。我開(kāi)始感到撕裂的痛,我扭動(dòng)身子,試圖把被緊壓著的左腿抽出,可沒(méi)能抽出絲毫。實(shí)在是太痛了,我甚至懷疑自己的退是不是斷了,不然怎么會(huì)痛成這樣?那可惡的時(shí)間怎么走得這么慢,過(guò)每一分鐘都好像過(guò)了一年。我咬緊牙關(guān)堅(jiān)持著,可嘴里還是忍不住發(fā)出了痛苦的呻吟?!昂昧恕!崩蠋熀?jiǎn)短的說(shuō),松開(kāi)了手?!昂??!蔽液孟竦玫搅松饷?,感到一陣輕松,終于自由了!我捂著發(fā)麻的腿,慢慢直起身子,一瘸一拐地走回自己的位置上。我清楚,盡管起來(lái)的時(shí)候我的臉上還掛著笑,可轉(zhuǎn)身的一瞬,我嘴里還是嘗到了淚水的苦澀,但我知道,堅(jiān)持就是勝利。

          每一次當(dāng)我翩翩起舞時(shí),都會(huì)想起我練舞時(shí)的苦,都會(huì)想起流過(guò)淚水的苦澀,但我卻感到驕傲。這就我學(xué)舞蹈的滋味,盡管練舞的過(guò)程是痛苦的,但我堅(jiān)持下來(lái)了,我沒(méi)有放棄!

          舞蹈的作文 篇4

          閃亮的舞臺(tái),聚焦的燈光,臺(tái)下的觀眾都浸沒(méi)在優(yōu)雅的舞蹈中,直到聲音嘎然而止,表演結(jié)束了才轟然響起雷鳴般的掌聲。剛才的舞蹈仿佛把你帶到了半世紀(jì)以前,你好像來(lái)到了另一個(gè)國(guó)度,只有舞蹈的腳步在你的耳畔環(huán)繞……

          這是我的夢(mèng)想,用舞姿展示我的夢(mèng),永遠(yuǎn)陶醉其中,更希望那輕盈的腳步就是我的那雙腳。

          跳舞的腿是又細(xì)又長(zhǎng)的,歡快的腳步在舞臺(tái)上跳躍才顯得輕盈,時(shí)而停息,時(shí)而旋轉(zhuǎn),總之在舞臺(tái)上的腿腳是最耀眼的。從小我就開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈,至今已有七年了,在這七年時(shí)間里,我不知克服了多少困難,不知磨破了多少雙舞蹈鞋,不知我的雙腳在舞臺(tái)躍起多少次。但我知道我的雙腳為我的舞蹈夢(mèng)想創(chuàng)造了很多的奇跡。

          我曾經(jīng)多少次想放棄學(xué)習(xí),但,只要現(xiàn)在一看到我那雙跳躍的腳,我的嘴角就會(huì)泛起一絲微笑,它時(shí)刻給我?guī)?lái)無(wú)窮的力量。

          想到了我七歲那年的事。那年,我正好學(xué)習(xí)拉丁舞蹈的過(guò)渡期,我的動(dòng)作不規(guī)范,于是老師在我的腳下放了一支口紅,為了不踩到這小小的口紅,我的腳不由自主地高高踮起,踮呀,踮呀,我的腳趾頭都踮紅了,可是老師就是不讓放下。再有一次我的夾腳收這個(gè)動(dòng)作沒(méi)做標(biāo)準(zhǔn),老師就在我的兩大腿間放了一張碟片讓我?jiàn)A著,只要碟片掉了老師就會(huì)認(rèn)為我的腳分開(kāi)了。當(dāng)時(shí)老師的苛刻,才讓今天的我把這些動(dòng)作都做得很好,這全離不開(kāi)老師的用心良苦。三年后,在我十歲那年,我參加了全國(guó)錦標(biāo)賽十歲單人組拉丁比賽。為了讓媽媽看到我學(xué)有所成,我努力一點(diǎn);為了讓老師看到她的心血沒(méi)有白費(fèi),我努力一點(diǎn);為了讓自己的夢(mèng)想再近一點(diǎn),我再努力一點(diǎn)。當(dāng)比賽結(jié)果公布時(shí)我的單人組恰恰和單人組倫巴都得還不錯(cuò)的名次。但是成績(jī)還沒(méi)有達(dá)到我心里的期望,所以我要更加的努力。

          是啊!我會(huì)為了我的夢(mèng)想而努力,堅(jiān)持不懈。

          舞蹈的作文 篇5

          “翻、翻,翻花繩,翻的花樣真逗人;你翻一個(gè)大雞爪,我翻面條一根根……”每當(dāng)我唱起這一首兒歌,就會(huì)想起和同學(xué)一起翻繩的情景。

          今天,老師就和我們一起來(lái)重溫這個(gè)游戲。老師讓我們分組,每?jī)蓚€(gè)人一組,在十分鐘之內(nèi)看哪個(gè)組最先、花樣最多,哪個(gè)組就獲勝。老師說(shuō)完之后,我信心百倍。

          老師一聲令下:“開(kāi)始”,同學(xué)們便開(kāi)始迅速地準(zhǔn)備著。我首先是打結(jié),我先把線(xiàn)繩的兩端對(duì)齊,然后在食指上繞一圈,一拉,結(jié)就打好了,然后我開(kāi)始撐框,我先把線(xiàn)掛大拇指和小拇指之間,然后再用食指、中指和無(wú)名指上繞,再用中指往對(duì)面的線(xiàn)一挑,用力一撐,框架便做好了。我的同伴沉思了一會(huì)兒便開(kāi)始翻了,他先用拇指和食指提住兩個(gè)叉,再繞到兩條線(xiàn)下面,用力一撐,一個(gè)田園風(fēng)情的花樣就出來(lái)了。該我翻了,這個(gè)田園風(fēng)情太簡(jiǎn)單了,這可難不住我這個(gè)翻繩高手,我一勾、一挑、一提,一面條的圖案就在我中誕生了。

          小小的線(xiàn)繩像一個(gè)舞者,在我們的手中忽上忽下,忽左忽右,一會(huì)變成飛機(jī),一會(huì)變成剪刀,線(xiàn)繩在同伴的手中變成了各種各樣的圖案,看得我應(yīng)接不暇。

          同學(xué)們翻著,比著,一會(huì)眉開(kāi)眼笑,一會(huì)又皺著了眉頭,又有同學(xué)為自己翻出了新的花樣而歡呼著,教室里熱鬧非凡。

          游戲在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,雖然我們沒(méi)有取得一個(gè)好的名次,但是游戲重在參與。

          我真是太喜歡這個(gè)游戲了,這個(gè)游戲不僅鍛煉我們手的靈活度,而且讓我們和同伴更加團(tuán)結(jié)。這個(gè)游戲陪了我們爺爺奶奶度過(guò)了童年,我相信玩過(guò)這個(gè)游戲的同學(xué),一定會(huì)喜歡上它的。

          舞蹈的作文 篇6

          星期六,我很不情愿地從被窩里爬出來(lái),因?yàn)?,我要去學(xué)跳舞。那里簡(jiǎn)直就是地獄,舞蹈老師就是魔鬼,折磨著我們。

          我立刻向媽媽反駁,媽媽卻說(shuō):“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃,你呀!還是乖乖上課吧!”說(shuō)完摔門(mén)就走了。我邊吃早點(diǎn)邊想:不行!今天想要想個(gè)辦法!上次的舞蹈就已經(jīng)很恐怖了,今天就更恐怖了?說(shuō)著說(shuō)著,我立刻恍然大悟,因?yàn)?,我已?jīng)想到辦法了,我立刻激動(dòng)不已。

          我偷偷拿起手機(jī),上網(wǎng)查百度,果然不出我所料,網(wǎng)上真的有逃課方法!我興奮得快要跳起來(lái)了。我隨便學(xué)了幾招就立刻關(guān)掉,生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。第一招:生病,我把體溫計(jì)放在熱水里泡了一會(huì),溫度立刻升到40度,我立刻跑回房間,對(duì)媽媽有氣無(wú)力地說(shuō):“媽?zhuān)疑×?,能不能不去?”媽媽摸了一下我的額頭,立刻笑著說(shuō):“哪有,你是裝的!”我立刻感覺(jué)不妙,只好爬了起來(lái),走向文化中心。

          今天,天氣很好,我卻一點(diǎn)也開(kāi)心不起來(lái),越想越生氣,干脆直接跑過(guò)去算了。

          來(lái)到教室里,我練了好久老師才來(lái)。只見(jiàn)老師拿來(lái)一把90厘米的椅子,原來(lái)今天拿練豎叉。老師請(qǐng)了一位女生上去,不一會(huì),災(zāi)難來(lái)了,老師把她的腿使勁地向下壓,她大聲地哭了起來(lái),眼淚猶如雨點(diǎn)一般地落了下來(lái)。在場(chǎng)的女生大部分都嚇哭了,我也被嚇傻了,舞蹈室簡(jiǎn)直就像一個(gè)殺豬場(chǎng)一樣。

          不一會(huì),到我了,我忐忑不安地走上前去,把腿放上去,老師用力地把我的腿向下壓,我頓時(shí)感到自己的腳就像是被五馬分尸了一樣,眼淚從眼眶里流了出來(lái),頭上豆大似的汗珠向下流,仿佛快形成了一條瀑布。

          時(shí)間過(guò)得很慢,怪不得有人說(shuō)度日如年,我整整熬了好久,終于下課了,我就像被囚禁了很久的犯人被釋放了一樣。

          在回家的路上,我感覺(jué)心情好多了,在充滿(mǎn)大自然的小路上走,心情一定能變好。這個(gè)星期六過(guò)得可真恐怖??!這一次可整整疼了一個(gè)星期,看來(lái)學(xué)舞蹈真不容易。

          舞蹈的作文 篇7

          夜幕降臨,街道上的燈光照進(jìn)了我的房間里,射在了掛在墻上的那雙粉白的舞蹈鞋上。我呆呆的看著舞蹈鞋,一段記憶又將我?guī)Я嘶厝ァ?/p>

          在舞蹈訓(xùn)練的教室里,一群女孩在教室里翩翩起舞,做著優(yōu)美的舞蹈動(dòng)作。突然,我眼前一亮,看見(jiàn)她們的身體劃出了一道完美的弧線(xiàn)。就這樣,我加入了她們的隊(duì)伍。

          “同學(xué)們,我們先練練腰的柔韌性吧?!崩蠋熗χ绷吮常瑢?duì)著我們說(shuō)。接著,老師讓我們跪立著,提著我們的腰,讓我們往下吊。起初我有點(diǎn)害怕,不敢彎下去,結(jié)果看到一些膽大的女孩都彎下去了,我也就試著往下彎。“再下去一點(diǎn),再下去一點(diǎn)!”我悄悄地在心里默念。誰(shuí)知道,我這一彎,手就碰到了地上,老師一看大吃一驚,直夸我“腰好!”。

          在上了半個(gè)學(xué)期后,我跟老師熟了,老師對(duì)我的要求也更加嚴(yán)格了。在一次壓腿的課堂上,老師先讓我們把腳張開(kāi),盡量打開(kāi)到最大的程度。接著,老師就讓我們貼著墻壁壓腿。令我們意想不到的,是老師要將我們大腿往前推,讓我們前面的大腿貼到墻壁。原來(lái)是想讓我們練成“一字馬”。

          老師毫不留情的將我們往前推,“啊,啊呀!”所以女孩都尖叫起來(lái)?!巴?!痛!痛!”我也大聲地叫出了聲。可老師說(shuō)什么也不松手,還使勁的繼續(xù)往前推。沒(méi)過(guò)幾秒,我實(shí)在忍不住了,就努力掙脫出了老師的手,換了鞋,飛快地跑回了家?!拔以僖膊蝗W(xué)了!”我在心里氣憤地喃喃自語(yǔ)。誰(shuí)也沒(méi)想到,沒(méi)過(guò)幾天,老師居然跑到家里來(lái)了,還勸說(shuō)我繼續(xù)回去學(xué)。而我就一直不停的在我媽的耳邊說(shuō):“不去,別答應(yīng)老師!”心里也在想:我才不是那種沒(méi)骨氣的人呢!

          “這孩子柔韌性好,的確很……”老師還在勸說(shuō)。最后,老師拿出了一雙嶄新的舞蹈鞋,而且還是粉白色的呢,她對(duì)著我說(shuō):“如果你肯繼續(xù)回去學(xué),這雙舞蹈鞋就是你的了?!薄巴郏 蔽倚÷暤卣f(shuō),真是太酷了,我還從來(lái)沒(méi)有穿過(guò)舞蹈鞋呢!我輕輕地擦著那雙舞蹈鞋,然后小心翼翼地穿在了腳上,在地板上邊走邊跳,仿佛下一秒就成了舞蹈者。從那一刻起,我就擁有了屬于自己的一雙粉白色的舞蹈鞋。就是這樣慢慢的,什么壓腿、“一字馬”、下腰那些對(duì)我來(lái)說(shuō)都是小菜一碟了。

          時(shí)光飛逝,如今,我都已經(jīng)跳舞過(guò)了十一級(jí)了。可那曾經(jīng)的一段辛苦、自豪的跳舞經(jīng)歷仍清楚地存在那雙粉白的舞鞋中。

          【舞蹈的作文】

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