一、考試性質(zhì)
黃河交通學(xué)院單獨(dú)招生普通類《語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)》考試是由合格的高中畢業(yè)生和具有同等學(xué)力的考生參加的選拔性考試。學(xué)校按已確定的招生計(jì)劃,根據(jù)考生成績(jī),擇優(yōu)錄取。根據(jù)普通高等學(xué)校對(duì)學(xué)生文化素質(zhì)的要求,依據(jù)中華人民共和國(guó)教育部頒布的《普通高中課程方案(實(shí)驗(yàn))》、《普通高中語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》、《普通高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》和《普通高中英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》,確定本考試要求及考試內(nèi)容。對(duì)考生的文化素質(zhì)知識(shí)水平進(jìn)行書面考核。
二、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)
(一)考試形式
閉卷、筆試
(二)考試時(shí)長(zhǎng)與分值
1.考試時(shí)長(zhǎng)為120分鐘。
2.試卷總分200分,其中語(yǔ)文100分、數(shù)學(xué)60分、英語(yǔ)40分。
(三)試題類型及分值構(gòu)成
1.語(yǔ)文:判斷題(10分)、選擇題(30分)、填空題(8分)、閱讀理解(12分)、作文(40分)
2.數(shù)學(xué):選擇題(30分)、填空題(16分)、解答題(14分)
3.英語(yǔ):判斷題(10分)、選擇題(10分)、閱讀理解(20分)
三、考試內(nèi)容及要求
(一)語(yǔ)文部分
1.語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)和語(yǔ)言表達(dá)
(1)漢字
識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話的常見字的字音、常見漢字的字形。
(2)詞語(yǔ)
正確使用常見詞語(yǔ)(包括實(shí)詞、虛詞、成語(yǔ))。
(3)句子
①辨析病句
病句類型:成分殘缺或贅余、搭配不當(dāng)、語(yǔ)序不當(dāng)、表意不明、不合邏輯、關(guān)聯(lián)不當(dāng)。
②變換句式
包括:主動(dòng)句與被動(dòng)句(包括“把”字句)、肯定句與否定句,以及陳述句、祈使句、疑問(wèn)句和感嘆句之間的變換。
③正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)
④鑒別常見修辭手法(比喻、擬人、借代、夸張、對(duì)偶、排比、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)等)。
包括:不同的比喻、借代、夸張、比擬、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)、排比、對(duì)偶。
2.文學(xué)常識(shí)
識(shí)記課文內(nèi)中國(guó)重要作家及其時(shí)代和代表作,識(shí)記課文內(nèi)外國(guó)重要作家、國(guó)別及代表作;了解詩(shī)歌、散文、小說(shuō)、戲劇的基本特點(diǎn),了解課文文學(xué)作品中人物、情節(jié)、環(huán)境特點(diǎn)及作品的主要藝術(shù)手法。
3.現(xiàn)代文閱讀
(1)理解文中重要詞語(yǔ)和句子的含義,把握和篩選文中的信息。
(2)把握文章的基本觀點(diǎn)或文章主旨。
(3)理解作品中人物以及作者的思想情感。
(4)掌握文章的文體特點(diǎn):理清說(shuō)明文的說(shuō)明順序與方法;把握議論文三要素的邏輯關(guān)系及論證方法;能分析敘事文學(xué)作品中人物描寫的手段—肖像、神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言、心理,情節(jié)的安排—順敘、倒敘、插敘以及自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境的描寫對(duì)刻畫人物、加深主題、渲染氣氛所起的作用;能找出結(jié)構(gòu)散文的主要線索。
4.古代詩(shī)文閱讀欣賞
理解常見文言實(shí)詞在文中的含義,尤其能辨析一詞多義在不同語(yǔ)境中的不同含義及古今詞義的區(qū)別;理解常見文言虛詞在文中的意義和用法(之、其、而、以、為、安、耳、夫、焉、乎、也);理解與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的文言句式和用法(判斷句、被動(dòng)句、省略句、倒裝句、狀語(yǔ)后置、賓語(yǔ)前置、定語(yǔ)后置、詞類活用等);理解并翻譯淺易的文言句子;篩選文中信息,概括中心意思,評(píng)價(jià)作者觀點(diǎn);鑒賞淺易的古典詩(shī)詞,包括詞義解釋、作品思想內(nèi)容和情感的把握,表達(dá)技巧和詩(shī)歌風(fēng)格的鑒賞等。
5.作文
命題形式包括命題作文、話題作文、半命題作文、材料作文、選題作文等。
要求:符合題意、中心明確、思想健康;選材得當(dāng)、結(jié)構(gòu)完整、語(yǔ)句通順;有真情實(shí)意,寫出自己對(duì)自然、社會(huì)和人生的熱愛和體驗(yàn)或?qū)β殬I(yè)生涯的思考和規(guī)劃;書寫規(guī)范,不寫錯(cuò)別字,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
寫記敘文,能恰當(dāng)?shù)剡x擇材料和組織材料,能在敘述和描寫的基礎(chǔ)上合理運(yùn)用抒情、議論等多種表達(dá)方式;寫說(shuō)明文,能把握說(shuō)明對(duì)象的特征,合理安排說(shuō)明順序,恰當(dāng)運(yùn)用常見的說(shuō)明方法;寫應(yīng)用文,做到格式規(guī)范,文字簡(jiǎn)約,能夠根據(jù)學(xué)習(xí)、生活、職業(yè)工作的需要恰當(dāng)運(yùn)用。
(二)數(shù)學(xué)部分
數(shù)學(xué)考試旨在測(cè)試學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本方法、運(yùn)算能力、
邏輯思維能力、空間想象能力,以及運(yùn)用所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)、思想和方法,分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
考試內(nèi)容為代數(shù)、三角、平面解析幾何、立體幾何、概率與統(tǒng)計(jì)初步五個(gè)部分。
考試內(nèi)容的知識(shí)要求和能力要求作如下說(shuō)明:
基本技能:學(xué)握計(jì)算技能、計(jì)算工具使用技能和數(shù)據(jù)處理技能。
基本方法:掌握待定系數(shù)法、配方法、坐標(biāo)法。
運(yùn)算能力:理解算理,會(huì)根據(jù)概念、定義、定理、法則、公式進(jìn)行正確計(jì)算和變形,能分析條件,尋求合理、簡(jiǎn)捷的運(yùn)算方法。
數(shù)學(xué)思維能力:能依據(jù)所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí),運(yùn)用類比、歸納、綜合等方法,對(duì)數(shù)學(xué)及其應(yīng)用問(wèn)題有條理地進(jìn)行思考、判斷、推理和求解,并能夠準(zhǔn)確、清晰、有條理地進(jìn)行表述:針對(duì)不同的問(wèn)題(或需求),會(huì)選擇合適的模型(模式)解決問(wèn)題。
空間想象能力:能依據(jù)文字、語(yǔ)言描述,三視圖想象相應(yīng)的空間圖形:能夠在基本圖形中找出點(diǎn)線面位置關(guān)系,或根據(jù)條件畫出正確的立體圖形,并能對(duì)圖形進(jìn)行分解組合、變形。
分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力:能閱讀理解對(duì)問(wèn)題進(jìn)行陳述的材料:能綜合應(yīng)用所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)、數(shù)學(xué)思想和方法解決問(wèn)題,包括解決在相關(guān)學(xué)科、生產(chǎn)、生活中的數(shù)學(xué)問(wèn)題,并能用數(shù)學(xué)語(yǔ)言正確地加以表述。
1.代數(shù)
(1)集合
集合的概念,集合的表示法,集合之間的關(guān)系,集合的基本運(yùn)算。
要求:理解集合的概念,掌握集合的表示法,掌握集合之間的關(guān)系(子集、真子集、相等),掌握集合的交、并、補(bǔ)運(yùn)算;理解等符號(hào)的含義,并能用這些符號(hào)表示集合與集合、元素與集合、命題與命題之間的關(guān)系。
(2)方程與不等式
配方法,一元二次方程的解法,實(shí)數(shù)的大小,不等式的性質(zhì),區(qū)間,含有絕
對(duì)值的不等式的解法,一元二次不等式的解法。
要求:學(xué)握配方法,會(huì)用配方法解決有關(guān)問(wèn)題;會(huì)解一元二次方程。學(xué)握不等式的性質(zhì);會(huì)解一元一次不等式(組),會(huì)用區(qū)間表示不等式的解集;會(huì)解形如|ax+b|≥c或|ax+b|<c的含有絕對(duì)值的不等式;會(huì)解一元二次不等式;能利用不等式的知識(shí)解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。
(3)函數(shù)
函數(shù)的概念,函數(shù)的表示方法,函數(shù)的單調(diào)性、奇偶性。分段函數(shù),一次
函數(shù)、二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)。
要求:理解函數(shù)的概念及其表示法,會(huì)求一些常見函數(shù)的定義域;理解函數(shù)符號(hào)f(x)的含義,會(huì)由f(x)的表達(dá)式求出f(ax+b)的表達(dá)式;理解函數(shù)的單調(diào)性、奇偶性,掌握增函數(shù)、減函數(shù)、奇函數(shù)、偶函數(shù)的圖象;理解分段函數(shù)的概念;理解二次函數(shù)的概念,掌握二次函數(shù)的圖象和性質(zhì);會(huì)求二次函數(shù)的解析式,會(huì)求二次函數(shù)的最值;能靈活運(yùn)用二次函數(shù)的知識(shí)解決簡(jiǎn)單的有關(guān)問(wèn)題。
(4)指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)
指數(shù)(零指數(shù)、負(fù)整指數(shù)、分?jǐn)?shù)指數(shù))的概念,實(shí)數(shù)指數(shù)冪的運(yùn)算法則。指數(shù)函數(shù)的概念,指數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì)。對(duì)數(shù)的概念,對(duì)數(shù)的性質(zhì)與運(yùn)算法則。 對(duì)數(shù)函數(shù)的概念,對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì)。
要求:理解有理指數(shù)的概念,會(huì)進(jìn)行有理指數(shù)冪的計(jì)算;了解對(duì)數(shù)的概念,理解對(duì)數(shù)的性質(zhì)和運(yùn)算法則;理解指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)的概念,掌握其圖象和性質(zhì);能運(yùn)用指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)的知識(shí)解決簡(jiǎn)單的有關(guān)問(wèn)題。
(5)數(shù)列
數(shù)列的概念。等差數(shù)列及其通項(xiàng)公式,等差中項(xiàng),等差數(shù)列前n項(xiàng)和公式。等比數(shù)列及其通項(xiàng)公式,等比中項(xiàng),等比數(shù)列前n項(xiàng)和公式。
要求:理解數(shù)列概念和數(shù)列通項(xiàng)公式的意義;掌握等差數(shù)列和等差中項(xiàng)的概念,掌握等差數(shù)列的通項(xiàng)公式及前n項(xiàng)和公式,并能解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題;掌握等比數(shù)列和等比中項(xiàng)的概念,掌握等比數(shù)列的通項(xiàng)公式及前n項(xiàng)和公式,并能解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。
(6)平面向量
向量的概念,向量的線性運(yùn)算,向量直角坐標(biāo)的概念,向量的直角坐標(biāo)運(yùn)算,中點(diǎn)公式,距高公式。向量夾角的定義,向量的內(nèi)積,兩向量垂直、平行的條件。
要求:理解向量的概念,會(huì)正確進(jìn)行向量的線性運(yùn)算(加法、減法和數(shù)乘向量);掌握向量的直角坐標(biāo)及其與點(diǎn)坐標(biāo)之間的關(guān)系,掌握向量的直角坐標(biāo)運(yùn)算;掌握兩向量垂直、平行的條件;學(xué)握中點(diǎn)公式、距離公式;掌握向量夾角的定義,向量?jī)?nèi)積的定義、性質(zhì)及其運(yùn)算。掌握向量?jī)?nèi)積
的直角坐標(biāo)運(yùn)算。
(7)邏輯用語(yǔ)
命題、量詞、邏輯聯(lián)結(jié)詞。
要求:了解命題的有關(guān)概念;了解量詞的有關(guān)概念,理解全稱量詞和存在量詞的意義,會(huì)用相應(yīng)的符號(hào)表示;理解邏輯聯(lián)結(jié)詞“且”、“或”、“非”的意義。
(8)排列、組合與二項(xiàng)式定理
分類計(jì)數(shù)原理與分步計(jì)數(shù)原理。排列的概念,排列數(shù)公式。組合的概念,組合數(shù)公式及性質(zhì)。二項(xiàng)式定理、二項(xiàng)式系數(shù)的性質(zhì)。
要求:理解分類計(jì)數(shù)原理及分步計(jì)數(shù)原理,會(huì)用這兩個(gè)原理解決一些較簡(jiǎn)單的問(wèn)題;理解排列和排列數(shù)的意義,會(huì)用排列數(shù)公式計(jì)算簡(jiǎn)單的排列問(wèn)題;理解組合和組合數(shù)的意義及組合數(shù)的性質(zhì),會(huì)用組合數(shù)公式計(jì)算簡(jiǎn)單的組合問(wèn)題;掌握二項(xiàng)式定理,理解二項(xiàng)式系數(shù)的性質(zhì)。
2.三角函數(shù)
角的概念的推廣、弧度制。任意角三角函數(shù)(正弦、余孩和正切)的概念,同角三角函數(shù)的基本關(guān)系式。三角函數(shù)誘導(dǎo)公式。三角函數(shù)(正弦和余弦)的圖象和性質(zhì)。正弦型函數(shù)的圖象和性質(zhì)。己知三角函數(shù)值求指定范圍內(nèi)的角。和角公式,倍角公式。正弦定理、余弦定理及三角形的面積公式。
要求:了解終邊相同的角的集合;理解弧度的意義,掌握弧度和角度的互化;理解任意角三角函數(shù)的定義,掌握三角函數(shù)在各象限的符號(hào)和同角三角函數(shù)間的基本關(guān)系式;會(huì)用誘導(dǎo)公式化簡(jiǎn)三角函數(shù)式;掌握正弦函數(shù)、正弦型函數(shù)的圖像和性質(zhì)(定義域、值域、周期性、奇偶性、單調(diào)性)。了解余弦函數(shù)的圖象和性質(zhì);會(huì)用三角函數(shù)(正孩和余孩)值求出指定范圍內(nèi)的角;掌握和角公式與倍角公式,會(huì)用它們進(jìn)行計(jì)算、化簡(jiǎn)和證明;會(huì)求函數(shù)的最值;掌握正弦定理和余弦定理。會(huì)根據(jù)已知條件求三角形的邊、角及面積。
3.平面解析幾何
直線的斜率與傾斜角的概念,直線的點(diǎn)斜式方程和一般式方程。兩條直線垂直與平行的條件,點(diǎn)到直線的距離。圓的標(biāo)準(zhǔn)方程和一般方程。待定系數(shù)法。橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程和性質(zhì)。雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程和性質(zhì)。拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程和性質(zhì)。
要求:理解直線的傾斜角和斜率的概念;掌握直線的點(diǎn)斜式及一般式方程;會(huì)求兩曲線的交點(diǎn)坐標(biāo);會(huì)求點(diǎn)到直線的距離,掌握兩條直線平行、垂直與直線方程系數(shù)的關(guān)系;掌握?qǐng)A的標(biāo)準(zhǔn)方程和一般方程以及直線與圓的位置關(guān)系,能靈活運(yùn)用它們解決有關(guān)問(wèn)題;了解待定系數(shù)法的概念,會(huì)用待定系數(shù)法解決有關(guān)問(wèn)題;掌握?qǐng)A錐曲線(橢圓、雙曲線、拋物線)的概念、標(biāo)準(zhǔn)方程和性質(zhì),能
靈活運(yùn)用它們解決有關(guān)問(wèn)題。
4.立體幾何
棱柱、棱錐、圓柱、圓錐、球的概念。柱體、錐體、球的表面積和體積公式。直線與平面,平面與平面的位置關(guān)系。直線與平面、平面與平面的兩種位置(平行、垂直)關(guān)系的判定與性質(zhì)。利用等體積法計(jì)算點(diǎn)到平面的距離。
要求:了解多面體、旋轉(zhuǎn)體和棱柱、棱錐、圓柱、圓錐、球的概念;掌握柱體、錐體、球的表面積和體積公式;理解直線與直線,直線與平面,平面與平面的位置關(guān)系;關(guān)系的判定與性質(zhì);了解點(diǎn)到平面的距離問(wèn)題。
5.概率與統(tǒng)計(jì)初步
樣本空間、隨機(jī)事件、基本事件、古典概型、概率的簡(jiǎn)單性質(zhì)。直方圖與頻率分布,總體與樣本,抽樣方法(簡(jiǎn)單的隨機(jī)抽樣,系統(tǒng)抽樣,分層抽樣)。
要求:了解樣本空間、隨機(jī)事件、基本事件、古典桃型、古典概率的概念及
概率的簡(jiǎn)單性質(zhì),會(huì)應(yīng)用古典概率解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題;了解直方圖與頻率分布,理解總體與樣本,了解抽樣方法;能運(yùn)用概率、統(tǒng)計(jì)初步知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。
(三)英語(yǔ)部分
1.語(yǔ)言知識(shí)
(1)能夠掌握2200個(gè)英語(yǔ)單詞和400個(gè)習(xí)慣用語(yǔ)或固定搭配。
(2)能夠掌握并能運(yùn)用英語(yǔ)語(yǔ)音基礎(chǔ)知識(shí),掌握英語(yǔ)單詞的基本拼讀規(guī)則以及句子重音、英語(yǔ)語(yǔ)調(diào)等內(nèi)容。
(3)能夠理解并正確使用以下基本英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí):
名詞:可數(shù)名詞及其單復(fù)數(shù)、不可數(shù)名詞、專用名詞、名詞所有格
代詞:人稱代詞、物主代詞、反身代詞、指示代詞、不定代詞、疑問(wèn)代詞
數(shù)詞:基數(shù)詞、序數(shù)詞
介詞和介詞短語(yǔ)
連詞:并列連詞、從屬連詞
形容詞(比較級(jí)和最高級(jí))
副詞(比較級(jí)和最高級(jí))
冠詞:不定冠詞、定冠詞、零冠詞
動(dòng)詞:動(dòng)詞的基本形式、系動(dòng)詞、及物動(dòng)詞和不及物動(dòng)詞、助動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞
時(shí)態(tài):一般現(xiàn)在時(shí)、一般過(guò)去時(shí)、一般將來(lái)時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、過(guò)去進(jìn)行時(shí)、過(guò)去將來(lái)時(shí)、將來(lái)進(jìn)行時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)、過(guò)去完成時(shí)、現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)
被動(dòng)語(yǔ)態(tài)
非謂語(yǔ)動(dòng)詞:動(dòng)詞不定式、動(dòng)詞的-ing形式、動(dòng)詞的-ed形式
構(gòu)詞法:合成法、派生法、轉(zhuǎn)化法、縮寫和簡(jiǎn)寫
句子種類:陳述句、疑問(wèn)句、祈使句、感嘆句
句子成分:主語(yǔ)、謂語(yǔ)、表語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)
簡(jiǎn)單句的基本句型
主謂一致、并列復(fù)合句、間接引語(yǔ)、省略、倒裝、強(qiáng)調(diào)、虛擬語(yǔ)氣
主從復(fù)合句:賓語(yǔ)從句、狀語(yǔ)從句、定語(yǔ)從句、主語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句
(4)能夠掌握以下日常生活及通用職業(yè)場(chǎng)景下的基本交際用語(yǔ)
問(wèn)候與道別(Greeting and saying goodbye)
引薦與介紹(Introducing oneself and others)
感謝與道歉(Expressing thanks and making apologies)
預(yù)約與邀請(qǐng)(Making appointments and invitations)
祝愿與祝賀(Expressing wishes and congratulations)
求助與提供幫助(Asking for and offering help)
贊同與反對(duì)(Expressing agreement and disagreement)
接受與拒絕(Accepting and rejecting)
詢問(wèn)與提供信息(Seeking and offering information)
勸告與建議(Giving advice and making suggestions)
2.語(yǔ)言運(yùn)用
(1)詞匯判斷:了解詞匯判斷的命題特點(diǎn),考察學(xué)生對(duì)詞匯的識(shí)記、理解和辨別能力,整體上考察學(xué)生詞匯量,能根據(jù)詞的詞義和詞性做出正確的選擇。
要求:要有一定的詞匯量,掌握單詞的正確拼寫、準(zhǔn)確讀音和漢語(yǔ)意思;能夠熟練掌握詞匯的固定搭配,在語(yǔ)境和語(yǔ)篇中的用法;能夠掌握常見的詞根詞綴,據(jù)此判斷詞性、詞義。
(2)單項(xiàng)選擇:了解單項(xiàng)選擇的命題特點(diǎn),考查考生對(duì)語(yǔ)法和習(xí)語(yǔ)的識(shí)記、理解和運(yùn)用能力。要求考生能夠在特定的環(huán)境中正確辨別單詞和詞匯及靈活運(yùn)用語(yǔ)法和固定搭配。
要有牢固的語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí),能夠在特定的語(yǔ)言環(huán)境中正確、熟練的運(yùn)用所學(xué)的語(yǔ)法、詞匯知識(shí);具有快速閱讀和整體理解篇章的能力,能夠根據(jù)上下文線索通篇考慮的能力;結(jié)合個(gè)人所具有的各方面的知識(shí)(包括話題等方面的知識(shí))、邏輯推理能力以及語(yǔ)言使用的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)做出正確的判斷和最佳選擇的能力。
(3)閱讀理解:了解閱讀理解題的命題特點(diǎn),掌握此題型的基本解題思路與解題步驟。能讀懂書、報(bào)、雜志中關(guān)于一般性話題的簡(jiǎn)短文段以及公告、說(shuō)明、廣告等,并能從中獲取相關(guān)信息。
要求:理解一般文章的篇章結(jié)構(gòu);理解文中具體信息;理解主旨和要義;理解作者的觀點(diǎn)、意圖和態(tài)度;根據(jù)上下文和構(gòu)詞法猜測(cè)詞義;根據(jù)文中信息進(jìn)行簡(jiǎn)單的判斷、推理。
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