2023云南藝術(shù)學(xué)院考研參考書目已經(jīng)公布,以下是各科目考試參考書目,供大家參考,如有變動(dòng),以學(xué)校最新公布的為準(zhǔn)。
說明:考研專業(yè)課通常是由招生院校自主命題,因此考生在復(fù)習(xí)時(shí)就要以招生院校公布的參考書目為準(zhǔn)。
考試范圍 | |
民族藝術(shù)研究院藝術(shù)學(xué)理論 | |
(710)藝術(shù)學(xué)導(dǎo)論 | 一、藝術(shù)總論。 二、藝術(shù)系統(tǒng)。 三、藝術(shù)類型。 四、藝術(shù)的當(dāng)代嬗變。 五、特點(diǎn)分析。 |
(810)中外藝術(shù)史 | 一、中外藝術(shù)(美術(shù)、音樂、戲劇、電影、舞蹈)的歷史發(fā)展脈絡(luò)。 二、中外藝術(shù)的基本常識(shí)。 三、中外藝術(shù)美學(xué)的基本知識(shí)。 四、中西方現(xiàn)當(dāng)代藝術(shù)思潮及流派。 五、能夠運(yùn)用藝術(shù)學(xué)理論對(duì)中外重要藝術(shù)家及其代表作品評(píng)析。 |
命題寫作 | 在掌握中外藝術(shù)史基礎(chǔ)上,運(yùn)用藝術(shù)理論基本知識(shí),對(duì)中外藝術(shù)現(xiàn)象、藝術(shù)作品、藝術(shù)流派、藝術(shù)理論、藝術(shù)心理、藝術(shù)史、藝術(shù)家進(jìn)行論述分析。 |
音樂學(xué)院音樂與舞蹈學(xué)、音樂 | |
(720)中西音樂史(一) (721)中西音樂史(二) | 1.熟練掌握中國(guó)音樂史(含古代—近現(xiàn)代部分)、西方音樂史(含古代—近現(xiàn)代部分)本科教學(xué)階段的基礎(chǔ)知識(shí)要點(diǎn)。 2.能夠?qū)χ形饕魳窔v史發(fā)展中的知識(shí)要點(diǎn)進(jìn)行解釋、簡(jiǎn)答及論述寫作。3.中西音樂史(一)增加當(dāng)代中國(guó)史及20世紀(jì)西方音樂史考試內(nèi)容。" |
(820)和聲與作品分析(一) (821)和聲與作品分析(二) | 1.作品分析 熟練掌握基礎(chǔ)曲式分析原則,能對(duì)音樂作品進(jìn)行曲式判斷和結(jié)構(gòu)段落劃分,用圖示及文字表明和說明作品分析結(jié)構(gòu)要素、內(nèi)容及特點(diǎn)。 2.和聲分析 熟練掌握大小調(diào)體系功能化和聲的全部?jī)?nèi)容,并為高音聲部配和聲,以及分析音樂作品中的和聲。 |
民族音樂學(xué)寫作 | 掌握相關(guān)學(xué)科、方向的定義、基本觀念和發(fā)展歷史、代表性人物、學(xué)科發(fā)展觀點(diǎn)等有所認(rèn)識(shí),運(yùn)用相關(guān)研究理論對(duì)其進(jìn)行分析論述。 |
面試(綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)) | 考生需回答考委現(xiàn)場(chǎng)提問或根據(jù)需要進(jìn)行演奏、演唱。 |
音樂教育學(xué)寫作 | 熟悉音樂教育學(xué)相關(guān)基礎(chǔ)理論知識(shí)以及中外音樂教育基本知識(shí)、國(guó)際著名音樂教育體系、音樂教育哲學(xué)主要流派進(jìn)行梳理,對(duì)音樂教育現(xiàn)狀進(jìn)行分析。 |
中西音樂史專業(yè)理論筆試 | 熟練掌握中、西音樂發(fā)展的歷史脈絡(luò),掌握各時(shí)期音樂發(fā)展的總體特點(diǎn)及表現(xiàn)形式、音樂風(fēng)格、作曲家創(chuàng)作特征,相關(guān)音樂形態(tài)、音樂現(xiàn)象的概念,能運(yùn)用音樂史學(xué)學(xué)科理論對(duì)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行綜合分析。 |
作曲方向鋼琴演奏 | 演奏相當(dāng)于車爾尼練習(xí)曲299或以上程度的作品。(可加試其他樂器) |
作曲技術(shù)理論筆試(和聲、復(fù)調(diào)、配器、曲式四選一) | 1.和聲:運(yùn)用各類和弦為旋律配和聲,并進(jìn)行和聲分析。 2.復(fù)調(diào):運(yùn)用各類對(duì)位技術(shù)進(jìn)行復(fù)調(diào)多聲部寫作。 3.曲式:運(yùn)用創(chuàng)作結(jié)構(gòu)技術(shù)對(duì)音樂作品進(jìn)行正確分析,包括調(diào)性布局、和聲等作曲技術(shù)分析。 4.配器:管弦樂編配寫作(含民族管弦樂)。 |
器樂創(chuàng)作 | 將指定主題動(dòng)機(jī)發(fā)展成一首單三、復(fù)三、回旋、變奏曲式結(jié)構(gòu)的鋼琴獨(dú)奏、弦樂四重奏、或其它器樂形式的二至五重奏作品。 |
演唱 | 1.美聲:演唱詠嘆調(diào)兩首,外國(guó)藝術(shù)歌曲一首,中國(guó)藝術(shù)歌曲一首。 2.民族:演唱中國(guó)歌劇作品一首;改編、創(chuàng)作民族聲樂作品一首;古詩詞作品一首;地方民歌或戲曲一首。 |
演奏 | 1.鋼琴:演奏技術(shù)性練習(xí)曲一首,復(fù)調(diào)一首,奏鳴曲快板樂章一首,以及樂曲一首(曲目選自浪漫派作品,近現(xiàn)代樂曲或中國(guó)作品),詳見考試大綱。 2.鍵盤手風(fēng)琴(傳統(tǒng)低音及自由低音、BAYAN手風(fēng)琴):巴洛克風(fēng)格作品一首,練習(xí)曲一首,奏鳴曲快板樂章、組曲或現(xiàn)代風(fēng)格作品一部。流行手風(fēng)琴詳見考試大綱。 3.中國(guó)樂器演奏(竹笛、揚(yáng)琴、二胡、古箏)詳見考試大綱。 4.西方管弦樂器演奏詳見考試大綱。 |
鋼琴或聲樂教學(xué)能力測(cè)試 | (一)鋼琴演奏(演唱)內(nèi)容: 1.鋼琴演奏:技術(shù)性練習(xí)曲一首,巴赫平均律一首及奏鳴曲快板樂章。 2.演唱:中、外藝術(shù)歌曲各一首;中、外歌劇選曲各一首。 (二)教學(xué)綜合能力測(cè)試: 1.現(xiàn)場(chǎng)抽取一首曲目進(jìn)行教學(xué)(準(zhǔn)備5分鐘,教學(xué)過程10分鐘) 2.現(xiàn)場(chǎng)抽取教學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行陳述,回答考委提問。 |
舞蹈學(xué)院音樂與舞蹈學(xué)、舞蹈 | |
(730)中外舞蹈史(一) (731)中外舞蹈史(二) | 中西方古代、近代、現(xiàn)當(dāng)代舞蹈發(fā)展及重要現(xiàn)象、思潮、人物、作品、流派等相關(guān)知識(shí)。 |
(830)舞蹈基礎(chǔ)理論(一) (831)舞蹈基礎(chǔ)理論(二) | 舞蹈基礎(chǔ)理論知識(shí);運(yùn)用舞蹈學(xué)、舞蹈教學(xué)、舞蹈編導(dǎo)等基礎(chǔ)理論知識(shí)進(jìn)行相關(guān)問題的分析評(píng)論。 |
中國(guó)民族民間舞蹈歷史與文化研究復(fù)試 | 1.筆試:中國(guó)民族民間文化、民族民間舞蹈歷史與文化相關(guān)知識(shí);運(yùn)用相關(guān)理論知識(shí)進(jìn)行命題寫作。 2.面試:①考察考生綜合素質(zhì)情況。②舞蹈劇目表演。 |
中國(guó)民族民間舞蹈教育復(fù)試 | 舞蹈教育學(xué)、中國(guó)民間舞蹈文化、中國(guó)民族民間舞蹈教學(xué)與教法、中國(guó)民族民間舞教學(xué)組合編排法、舞蹈作品表演與賞析。 |
舞蹈編導(dǎo)復(fù)試 | 舞蹈編導(dǎo)基礎(chǔ)理論、編導(dǎo)技法相關(guān)知識(shí)與應(yīng)用。 |
戲劇學(xué)院戲劇與影視學(xué)、戲劇 | |
(740)中外戲劇史論 | 中外戲劇歷史與理論。中外戲劇發(fā)展歷史、戲劇理論、戲劇思潮和重要的作家作品。 |
(840)中外劇作分析 | 自古希臘戲劇以來歐美戲劇史中所涉重要的作家作品的分析;中國(guó)戲?。☉蚯?、話劇)史中所涉重要的作家、作品的分析。 |
(741)戲劇綜合知識(shí) | 戲劇作為綜合藝術(shù)所涉編劇、表演、導(dǎo)演及舞臺(tái)藝術(shù)的相關(guān)知識(shí)。 |
(841)中外戲劇作品分析 | 從所報(bào)考的專業(yè)方向角度對(duì)歐美戲劇史中所涉重要的作家作品;中國(guó)戲?。☉蚯?、話?。┦分兴嬷匾淖骷?、作品進(jìn)行分析。 |
中外作家作品研究 | 中外戲劇重要?jiǎng)∧?、戲劇思潮、研討論?zhēng)、舞臺(tái)藝術(shù)研究學(xué)術(shù)成果、發(fā)展走向、存在問題與解決對(duì)策等。 |
中外戲劇史論方向面試 | 戲劇綜合素質(zhì)測(cè)試(中外戲劇基礎(chǔ)理論與常識(shí)、戲劇編劇、導(dǎo)演、表演、臺(tái)詞語言等專業(yè)創(chuàng)作過程中的相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí))。 |
劇本創(chuàng)作 | 根據(jù)命題當(dāng)場(chǎng)創(chuàng)作小型劇本,形式可以是話劇、戲曲、電視小品、微電影等。 |
戲劇影視編劇方向面試 | 有關(guān)戲劇影視的創(chuàng)作現(xiàn)狀、作家作品、社會(huì)文化現(xiàn)象等問題的看法、觀點(diǎn)。 |
命題朗誦、命題表演(小品) | 現(xiàn)場(chǎng)根據(jù)命題進(jìn)行朗誦與小品表演。 |
電影電視學(xué)院戲劇與影視學(xué)、電影 | |
(750)影視基礎(chǔ)理論 | 考試內(nèi)容圍繞中外電影理論、影視風(fēng)格流派、視聽語言理論及創(chuàng)作理論進(jìn)行全面系統(tǒng)考核。 |
(751)電影實(shí)踐理論 | 一方面考查考生對(duì)電影創(chuàng)作基本原理與技術(shù)理論的廣度和深度,另一方面考查考生運(yùn)用電影實(shí)踐理論對(duì)當(dāng)前電影作品(包括微電影)進(jìn)行分析和解讀的能力。 |
(850)中外電影史 | 中外電影史上主要的有代表性的人物、作品、風(fēng)格、流派及主張。 |
(851)影片分析 | 基于下述范圍但不局限于此: 1.電影史重要?dú)v史階段的經(jīng)典作品。 2.著名導(dǎo)演的代表作。 3.現(xiàn)當(dāng)代影響力較大的重要影視作品。 4.獲A級(jí)電影節(jié)重要獎(jiǎng)項(xiàng)的藝術(shù)佳作。 5.具有較高藝術(shù)水準(zhǔn)或價(jià)值的影視作品,包含經(jīng)典電影作品及近期有影響力的電影作品(含紀(jì)錄電影)。 |
影視作品分析及現(xiàn)象考察 | 運(yùn)用影視基本知識(shí)和基本理論、民族電影相關(guān)研究理論及文化研究相關(guān)方法論對(duì)給定的影視作品和影視文化現(xiàn)象進(jìn)行分析和解讀。 |
紀(jì)錄片史 | 考試內(nèi)容圍繞中外紀(jì)錄片歷史,就觀念、風(fēng)格、流派、作品、人物、事件展開考查,要求敏銳掌握并了解當(dāng)下紀(jì)錄片觀念的新發(fā)展。 |
視聽語言:命題創(chuàng)作 | 在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按照命題要求完成實(shí)踐創(chuàng)作。 |
作品審查 | 考生提交今年以來擔(dān)任主創(chuàng)的紀(jì)錄片一部,DVD格式,長(zhǎng)度一小時(shí)以內(nèi),并附創(chuàng)作心得體會(huì)一份。 |
影視錄音理論 | 考察學(xué)生錄音基礎(chǔ)理論的掌握;對(duì)錄音工藝的理解;對(duì)聲學(xué)知識(shí)和拾音技術(shù)的了解;對(duì)影視聲音設(shè)計(jì)的認(rèn)知。 |
聲音錄制:實(shí)際操作 | 根據(jù)設(shè)定的節(jié)目類型進(jìn)行錄音實(shí)操,按操作狀況現(xiàn)場(chǎng)打分。 |
美術(shù)學(xué)院美術(shù)學(xué)、美術(shù) | |
(760)藝術(shù)理論(一) (761)藝術(shù)理論(二) | 藝術(shù)理論基本概念。 |
(860)中外美術(shù)史(一) (861)中外美術(shù)史(二) | 從原始美術(shù)——20世紀(jì)50年代以前的美術(shù)史。 |
01美術(shù)史論①專業(yè)綜合考試 | 美術(shù)領(lǐng)域的專業(yè)研究能力、綜合能力和學(xué)術(shù)素養(yǎng)。 |
01美術(shù)史論②面試 | 表述能力、儀態(tài)儀表、思維能力。 |
02造型藝術(shù)創(chuàng)作與研究①寫生 | 造型能力、表現(xiàn)能力。 |
02造型藝術(shù)創(chuàng)作與研究②創(chuàng)作 | 創(chuàng)作能力和藝術(shù)表現(xiàn)能力。 |
01中國(guó)畫①中國(guó)畫寫生 | 寫生造型、筆墨及畫面組合能力。 |
01中國(guó)畫②中國(guó)畫創(chuàng)作 | 對(duì)命題的理解和藝術(shù)表現(xiàn)能力。 |
02油畫①油畫寫生 | 半身人物寫生。 |
02油畫②油畫創(chuàng)作 | 構(gòu)圖能力,藝術(shù)語言表達(dá)能力。 |
03水彩①素描寫生 | 半身人物寫生。 |
03水彩②創(chuàng)作 | 創(chuàng)作構(gòu)圖能力和藝術(shù)表達(dá)能力。 |
04版畫①素描寫生 | 全身人像寫生。 |
04版畫②創(chuàng)作 | 相關(guān)版種運(yùn)用創(chuàng)作。 |
05影像藝術(shù)①現(xiàn)場(chǎng)命題拍攝 | 實(shí)拍能力和創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)。 |
05影像藝術(shù)②綜合圖像創(chuàng)作 | 后期制作和做圖的能力。 |
06雕塑①素描寫生 | 素描人體。 |
06雕塑②泥塑人體 | 泥塑人體。 |
設(shè)計(jì)學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì) | |
(770)設(shè)計(jì)史論(一) | 1.“中國(guó)藝術(shù)設(shè)計(jì)史”部分(原始社會(huì)、夏商周時(shí)期、春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期、秦漢時(shí)期、魏晉南北朝時(shí)期、隋唐五代時(shí)期、宋遼金西夏時(shí)期、元代、明清時(shí)期、近現(xiàn)代、新中國(guó)的藝術(shù)設(shè)計(jì))。 2.“外國(guó)藝術(shù)設(shè)計(jì)史”部分(史前、古代東方、古代西方的藝術(shù)設(shè)計(jì),以及早期的工業(yè)設(shè)計(jì)、工業(yè)化社會(huì)和后工業(yè)社會(huì)的藝術(shù)設(shè)計(jì))。 本科目主要考核考生對(duì)古今中外設(shè)計(jì)事物產(chǎn)生、發(fā)展脈絡(luò)、發(fā)展規(guī)律、典型造物的工藝及其相關(guān)知識(shí)的掌握程度,特別是考核考生對(duì)中、外藝術(shù)設(shè)計(jì)歷史中的設(shè)計(jì)思想、流派等的熟悉、理解程度,以及考核考生綜合運(yùn)用史論知識(shí)的邏輯思維能力和書面表達(dá)能力。 |
(870)命題寫作 | 1.對(duì)中外設(shè)計(jì)現(xiàn)象的分析(設(shè)計(jì)作品分析、設(shè)計(jì)藝術(shù)家分析、設(shè)計(jì)風(fēng)格和流派的分析等)。 2.對(duì)當(dāng)代設(shè)計(jì)現(xiàn)象的反思與批評(píng)。 3.對(duì)設(shè)計(jì)現(xiàn)象的人類學(xué)考察。 |
(771)設(shè)計(jì)史論(二) | 1.“中國(guó)藝術(shù)設(shè)計(jì)史”部分(原始社會(huì)、夏商周時(shí)期、春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期、秦漢時(shí)期、魏晉南北朝時(shí)期、隋唐五代時(shí)期、宋遼金西夏時(shí)期、元代、明清時(shí)期、近現(xiàn)代、新中國(guó)的藝術(shù)設(shè)計(jì))。 2.“外國(guó)藝術(shù)設(shè)計(jì)史”部分(早期的工業(yè)設(shè)計(jì)、工業(yè)化社會(huì)和后工業(yè)社會(huì)的藝術(shù)設(shè)計(jì))。 本科目主要考核考生對(duì)古今中外設(shè)計(jì)事物產(chǎn)生、發(fā)展脈絡(luò)、發(fā)展規(guī)律、典型造物的工藝、各個(gè)重要時(shí)期的設(shè)計(jì)思想、流派及其相關(guān)知識(shí)等的認(rèn)知、掌握程度,以及考核考生綜合運(yùn)用基本史論知識(shí)的邏輯思維能力和書面表達(dá)能力。 |
(871)設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià) | 1.綜合設(shè)計(jì):結(jié)合專業(yè)屬性,圍繞給出的設(shè)計(jì)主題進(jìn)行綜合性的圖形思考和視覺語言的表達(dá),并做出相應(yīng)的設(shè)計(jì)學(xué)理與價(jià)值分析,圖文并茂,自行構(gòu)圖。 2.綜合設(shè)計(jì)評(píng)價(jià):圍繞綜合設(shè)計(jì),對(duì)設(shè)計(jì)主題的現(xiàn)象、事件、思潮、熱點(diǎn)及社會(huì)經(jīng)濟(jì)科技聯(lián)系等進(jìn)行綜合分析,提出相應(yīng)觀點(diǎn)并進(jìn)行系統(tǒng)探討。包括設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)的基本理論模型及思路,設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)的多維性;設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)的層次;設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)的方式等。 |
設(shè)計(jì)基礎(chǔ)(一) 設(shè)計(jì)基礎(chǔ)(二) | 主要考查學(xué)生的基本設(shè)計(jì)表現(xiàn)技能,按照命題,用圖形語言進(jìn)行表現(xiàn),體現(xiàn)考生造型功底、手繪技法與設(shè)計(jì)創(chuàng)意思維結(jié)合的能力。 |
專業(yè)設(shè)計(jì)(各專業(yè)方向) | 考查考生的設(shè)計(jì)表現(xiàn)能力,根據(jù)所報(bào)考的專業(yè)或方向,按照給定的要求,進(jìn)行快速的方案設(shè)計(jì),要求從草圖到方案整理,完成設(shè)計(jì)方案,并寫出簡(jiǎn)略的設(shè)計(jì)說明。 |
面試 | 進(jìn)一步考查了解學(xué)生專業(yè)綜合能力和其他方面的狀況。 |
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