綜合評價招生是高校特殊招生的重要途經(jīng)之一，是一種新型的招生錄取模式。浙江水利水電學(xué)院2023年浙江省三位一體綜合評價錄取辦法是什么？怎么錄取考生？更三高考整理了“【已發(fā)布】2023年浙江水利水電學(xué)院浙江省三位一體綜合評價錄取辦法”相關(guān)信息內(nèi)容，希望對2023年高考生及家長有所幫助。

一、浙江水利水電學(xué)院2023年浙江省三位一體綜合評價錄取辦法

詳情如下：

1.綜合成績

綜合成績按“學(xué)業(yè)水平測試折算成績（折算成滿分100分）×15%+綜合測試成績（折算成滿分100分）×25%+高考成績總分（折算成滿分100分，原始成績）×60%”計算。

學(xué)校認(rèn)可往屆生相應(yīng)科目的學(xué)考成績，涉及同時具有新高考改革前的“通用技術(shù)”、“信息技術(shù)”科目等級成績或新高考改革后的“技術(shù)”科目等級成績的情況，取其中的最高等級作為“技術(shù)”科目的學(xué)考等級成績計入，自選綜合不計分。學(xué)業(yè)水平考試成績和綜合素質(zhì)評價等第以考生在當(dāng)年“三位一體”錄取前所得成績?yōu)闇?zhǔn)（依據(jù)浙江省考試院提供的“浙江省高校招生考試信息管理系統(tǒng)”下載數(shù)據(jù)）。

2.志愿填報

入圍考生必須參加2023年浙江省普通類高考。考生志愿填報納入浙江省普通高校提前錄取院校統(tǒng)一填報，考生須在五個院校志愿欄的第一志愿欄填報浙江水利水電學(xué)院，否則無效。填報的專業(yè)志愿須在學(xué)校公布的招生計劃專業(yè)范圍內(nèi)，專業(yè)志愿和服從調(diào)劑專業(yè)均須符合高考選考科目要求?？忌呖嘉幕煽冺氝_(dá)到浙江省普通類一段線，低于一段線填報無效。

3.錄取規(guī)則

學(xué)校按照招生計劃總數(shù)的1:1劃定校內(nèi)投檔基準(zhǔn)線，遵循“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、平行志愿”的原則，按“三位一體”綜合成績從高到低依次擇優(yōu)錄取。若考生綜合成績相同時，則按單項順序及分?jǐn)?shù)高低排序，單項順序排列依次為：綜合素質(zhì)測試（面試）成績、高考總分、學(xué)業(yè)水平測試（高中學(xué)考）成績。若仍相同，則參考高考成績單項順序及分?jǐn)?shù)高低排序，單項順序排列依次為（參考數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)）。

學(xué)校對所填專業(yè)志愿均不能滿足但服從專業(yè)調(diào)劑的考生，按綜合成績分?jǐn)?shù)優(yōu)先原則，從高到低將其調(diào)劑到未滿專業(yè)（調(diào)劑專業(yè)須符合高考選考科目要求）；如仍不足，則從投檔基準(zhǔn)線下考生中按綜合成績分?jǐn)?shù)從高到低逐一擇優(yōu)錄取到未滿專業(yè)，直至滿額；對所填專業(yè)志愿均不能滿足且不服從專業(yè)調(diào)劑的考生，作退檔處理。

4.錄取比例

若招生志愿填報人數(shù)未到招生計劃總數(shù)的110%，則該錄取人數(shù)控制在志愿填報人數(shù)的85%以內(nèi)，未完成計劃一律轉(zhuǎn)入普高統(tǒng)招計劃。

5.思想品德

學(xué)校對思想政治品德考核不合格的考生，不予錄取。

6.身體條件

對考生的身體健康要求，按照教育部和浙江省的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

7.錄取查詢

考生可登陸浙江水利水電學(xué)院招生網(wǎng)站查詢。

二、浙江水利水電學(xué)院2023年浙江省三位一體綜合評價招生簡章

2023年浙江水利水電學(xué)院浙江省三位一體綜合評價招生簡章對2023年高考考生有重要參考意義，招生簡章內(nèi)包含招生計劃、招生專業(yè)、報名辦法、考試安排及錄取辦法相關(guān)信息，考生應(yīng)仔細(xì)查看，提前做好報考準(zhǔn)備。

點(diǎn)擊查看：2023年浙江水利水電學(xué)院三位一體招生章程

三、綜合評價招生考試是什么？

綜合評價招生考試是以綜合素質(zhì)為主，綜合考量考生高考成績、高?？己私Y(jié)論、高中學(xué)業(yè)水平測試成績、綜合素質(zhì)評價以及高校自身培養(yǎng)特色要求等五個維度的內(nèi)容。和綜合素質(zhì)評價完全是兩碼事！

考試科目：各個大學(xué)不同，見當(dāng)年招生簡章，一般各高校會在3月底4月初發(fā)布當(dāng)年的綜合評價招生簡章。

考試內(nèi)容：各個大學(xué)不同，見當(dāng)年招生簡章。

考試時間：一般在4月-5月報名；6月中下旬進(jìn)行校測。

作用：能充分考慮考生的稟賦差異和環(huán)境差異，既幫助考生找到自己最為擅長的專業(yè)領(lǐng)域，又能夠提升高校招生的精準(zhǔn)性。